... , hay toán cụ thể ) *Mức Độ Đề tài sáng kiến kinh nghiệm : Phương pháp nêu vấn đề giảng dạy toán bậc THCS -GV đặt vấn đề ,HS phát biểu vấn đề ,rồi giái vấn đề ( HS nêu đònh lý ,hoặc đặt toán cụ ... Đề tài sáng kiến kinh nghiệm : Phương pháp nêu vấn đề giảng dạy toán bậc THCS Việc đổi phương pháp dạy học vấn đề đề cập bà...
Ngày tải lên: 26/11/2013, 13:11
... , hay toán cụ thể ) *Mức Độ Đề tài sáng kiến kinh nghiệm : Phương pháp nêu vấn đề giảng dạy toán bậc THCS -GV đặt vấn đề ,HS phát biểu vấn đề ,rồi giái vấn đề ( HS nêu đònh lý ,hoặc đặt toán cụ ... Đề tài sáng kiến kinh nghiệm : Phương pháp nêu vấn đề giảng dạy toán bậc THCS I> LÝ DO MỤC ĐÍCH CHỌN ĐỀ TÀI: Việc đổi phương pháp dạ...
Ngày tải lên: 26/11/2013, 13:11
phân tích đường lối cách mạng Việt Nam được Nguyễn Ái Quốc thể hiện trong tác phẩm đường cách mạng
... soi đường Lý luận cách mệnh Đảng trí khôn người, bàn nam tàu Làm cách mạng mà lý luận soi đường đêm tối mà đuốc, phải mò mẫm khó Bằng phân tích sâu sắc sở liệu xác qua tác phẩm Đường cách mệnh Nguyễn ... - Lênin truyền bá tạo nên tác động mạnh mẽ vào phong trào cách mạng Việt Nam Trước lớn mạnh phong trào cách mạng Việt Nam, Nguyễn Ái Quốc với...
Ngày tải lên: 19/04/2014, 17:35
nâng cao hiệu quả dạy - học qua việc tổ chức một số trò chơi trong giảng dạy tiếng anh
... với trước V Khả phổ biến nhân rộng: Đề tài Nâng cao hiệu dạy học qua việc tổ chức số trò chơi giảng dạy Tiếng Anh áp dụng cho tất học sinh cấp trung học sở Mục tiêu đề tài đào tạo người có ý ... học tiếng Anh bậc trung học sở thường xuyên có hiệu cao Lí thứ ba, xuất phát từ lòng yêu thích trò chơi việc giảng dạy tiếng Anh cho trẻ em,...
Ngày tải lên: 01/06/2014, 14:52
bài thuyết trình đề tài tìm hiểu tác phẩm ''''''''đường kách mệnh''''''''
... luyện cán Hội Hồ Chí Minh tập hợp lại xuất thành tác phẩm “Đường kách mệnh” (1927) II- Tư tưởng nội dung tác phẩm Tư tưởng tác phẩm Mục đích tác phẩm tác giả rõ: “Muốn sống phải cách mệnh” “Hơn hai ... tác phẩm Có thể nói, “Không có quý độc lập tự do” quan điểm bao trùm toàn tác phẩm Tác phẩm rõ kẻ thù nguy hiểm độc lập tự vạch đường cụ thể để giành thắng lợi T...
Ngày tải lên: 29/06/2014, 02:45
Mấy vấn đề lý luận văn nghệ cách mạng trong giới hạn lịch sử potx
... vậy, tượng nằm lịch sử; mà ngược lại: “Mọi lý luận bị quy định hoàn cảnh lịch sử nẩy sinh”(7) Do không trọng mặt nên nhìn vấn đề lý luận văn nghệ cách mạng, kể vấn đềphản ánh thực văn học, có người ... Về mặt bộc lộ đề cương đề cập đến mối quan hệ cách mạng văn hóa với cách mạng trị: Cách mạng văn hóa hoàn thành cách mạng trị thành công (cá...
Ngày tải lên: 23/07/2014, 20:20
Thiết lập sơ đồ phản ứng trong hoá học vô cơ phần các nguyên tố phi kim và ứng dụng trong giảng dạy hoá học phổ thông
Ngày tải lên: 30/09/2014, 13:27
Tư tưởng cách mạng và con đường cách mạng trong tác phẩm “ đường cách mệnh” của nguyễn ái quốc; ý nghĩa trong việc kiên định con đường đi lên chủ nghĩa xã hội của việt nam
... nớc Việt Nam theo đờng xã hội chủ nghĩa tảng chủ nghĩa Mác-Lênin t tởng Hồ Chí Minh Vờ ly cach mang bung nụ, sở giác ngộ lập trờng, quan đi m vô sản với hiểu biết sâu sắc tình hình xã hội Việt Nam, ... dân chủ, phát triển tiến xã hội dù gặp nhiều khó khăn, thách thức, nhng có bớc phát triển Theo qui luật tiến hoá lịch sử, loài ngời định tiến 15 tới chủ nghĩa...
Ngày tải lên: 03/11/2014, 14:26
tư tưởng chính trị platon qua tác phẩm nền cộng hòa và ý nghĩa lịch sử của nó
... quan điểm trị Platon, có liên hệ với tác phẩm khác Từ rút Platon Platon Platon Platon Tư tưởng trị Platon qua tác phẩm Nền cộng hòa ý nghĩa lịch sử Platon Platon 18 h – Platon x òa Platon Platon ... lực trị tác phẩm Nền cộng hòa 66 2.2.2 Quan niệm s Nền cộng hòa 75 2.2.3 Quan niệm s tác phẩm Nền cộng hòa 86 2.2.4 Quan ni...
Ngày tải lên: 13/11/2014, 07:29
sang kien kinh nghiem- vận dụng các ca khúc cách mạng trong giảng dạy lịch sử 9
... giảng dạy lịch sử cần phải linh hoạt vận dụng kĩ thuật dạy học tích cực với việc kết hợp vận dụng hợp lí ca khúc cách mạng vào dạy lịch sử Việc vận dụng ca khúc cánh mạng vào dạy lịch sử việc làm ... pháp nâng cao hiệu giáo dục dạy lịch sử Ít không muốn nói chưa vận dụng âm nhạc cách mạng vào dạy lịch sử Tính giải pháp: Khắc...
Ngày tải lên: 25/12/2014, 15:00
SKKN Một vài kinh nghiệm tổ chức hoạt động học tập theo nhóm trong giảng dạy lịch sử tại Trung tâm GDTX - DN Thành phố
... trung tâm) đồng thời áp dụng từ lí luận dạy học theo nhóm nhỏ vào thực tiễn 3.Giải pháp tổ chức hoạt động nhóm a Tổ chức, quản lý hoạt động nhóm Do vậy, từ học môn học, động viên, khuyến khích học ... cho học sinh yêu cầu quan trọng giáo dục tất cấp học Dạy học theo nhóm phương pháp giảng dạy người dạy tổ chức người học thành nhó...
Ngày tải lên: 17/04/2015, 06:38
Tiểu luận "Nội dung và giá trị lý luận, giá trị thực tiễn của tác phẩm Đường cách mệnh"
... cho hành động Ý nghĩa lý luận tính chiến đấu tác phẩm Lý luận tác phẩm không sách mà vạch lý luận cách mạng Việt Nam thiết thực, tri thức lý luận cách mạng Việt Nam diện tác phẩm mácxít Việt Nam, ... để nói lý luận, từ Cách mạng Pháp đến Cách mạng Nga kết luận Cách mạng Nga, lấy lý luận soi sáng thực tiễn Việt Nam, kết luận: Chỉ có cách...
Ngày tải lên: 25/05/2015, 09:09
GÓP PHẦN SÁNG tỏ tác PHẨM “ĐƯỜNG CÁCH MỆNH” TRONG GIẢNG dạy LỊCH sử
... lí luận tác phẩm “ Đường cách mệnh” Vấn đề lí luận cách mạng mục đích tác phẩm Mở đầu tác phẩm “ Đường cách mệnh” lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc khẳng định tầm quan trọng lí luận phát triển cách mạng ... lẽ đó, tác phẩm “Đường cách mệnh” lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc dù đời cách gần 90 năm nguyên giá trị lí luận thực tiễn, mang tính thời hoạt động giảng dạy, bồi dưỡng họ...
Ngày tải lên: 14/10/2015, 08:11
Thiết lập sơ đồ phản ứng trong hoá học vô cơ phần các nguyên tố phi kim và ứng dụng trong giảng dạy hoá học phổ thông
... Oxi ( 168 O ) Oxi l nguyờn t phi kim hot ng, cú tớnh oxi hoỏ mnh Tỏc dng vi kim loi: Oxi phn ng vi hu ht cỏc kim loi (tr Au, Pt ) t 4Na + O2 2Na2O o Tỏc dng vi phi kim t 4P + O2 2P2O5 o Tỏc ... ắ đ Fe(NO3)3 + NO + 2H2O Al, Fe, Cr, b th ng hoỏ HNO3 c, ngui + Vi phi kim HNO3 c oxi hoỏ c nhiu phi kim nh C, S, P, a phi kim lờn trng thỏi oxi hoỏ cao nht t So 6HN5O3 H2S6O4 6...
Ngày tải lên: 31/10/2015, 18:05