Một vài ý kiến về phương pháp dạy thơ Thất ngôn bát cú Đường luật (qua bài "Qua đèo Ngang") Ngữ văn 7
... học tập thơ thất ngôn bát cú Đờng luật: Ngời thực hiện: Phạm Thanh Yên Trờng THCS Chất lợng cao Dơng Phúc T 17 Một vài ý kiến phơng pháp tìm hiểu thơ Đờng luật thất ngôn bát cú (Qua Qua đèo Ngang) ... tích thơ thất ngôn bát cú Đờng luật Thái độ: Ngời thực hiện: Phạm Thanh Yên Trờng THCS Chất lợng cao Dơng Phúc T 11 Một vài ý kiến phơ...
Ngày tải lên: 22/09/2015, 12:03
... sử dụng thể thơ Đường luật để lại nhiều thơ có giá trị trình sử dụng dân tộc hoá thể thơ nhiều phương diện III Kết bài: Ngày trình phát triển văn học, thể thơ Thất ngôn bát cú đường luật không ... không người làm thơ ưa thích sử dụng, quy tắc chặt chẽ không đáp ứng cách thể phong phú đa dạng tâm hồn tình cảm người yêu thơ Tuy nhiên, thể thơ Thất ngôn...
Ngày tải lên: 24/03/2014, 13:20
... sử dụng thể thơ Đường luật để lại nhiều thơ có giá trị trình sử dụng dân tộc hoá thể thơ nhiều phương diện III Kết bài: Ngày trình phát triển văn học, thể thơ Thất ngôn bát cú đường luật không ... không người làm thơ ưa thích sử dụng, quy tắc chặt chẽ không đáp ứng cách thể phong phú đa dạng tâm hồn tình cảm người yêu thơ Tuy nhiên, thể thơ Thất ngôn...
Ngày tải lên: 12/07/2014, 08:00
Thuyết minh về thể thơ thất ngôn bát cú Đường luật
... mãi trang giấy thơm tho để muôn nhà thơ viết lên sáng tác nghệ thuật cao quý cho đời sau Trích: Loigiaihay.com
Ngày tải lên: 03/10/2015, 18:07
skkn góp THÊM một số ý KIẾN về PHƯƠNG PHÁP đọc – HIỂU văn bản TRONG dạy học TÍCH hợp NGỮ văn THCS
... KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2011- 2012 Tên sáng kiến kinh nghiệm: GÓP THÊM MỘT SỐ Ý KIẾN VỀ PHƯƠNG PHÁP ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN TRONG DẠY HỌC TÍCH HỢP NGỮ VĂN THCS Họ tên tác giả: Nguyễn Thị Thanh Phương ... CHUYÊN MÔN THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ Sáng kiến kinh nghiệm: GÓP THÊM MỘT SỐ Ý KIẾN VỀ PHƯƠNG PHÁP ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN TRONG DẠY HỌC TÍCH HỢP NGỮ VĂN THCS I LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI M...
Ngày tải lên: 02/12/2015, 15:25
SKKN: Một vài suy nghĩ về phương pháp dạy thể loại kịch
... Một vài suy nghĩ phƣơng pháp dạy thể loại kịch GV: Nguyễn Thị Phƣơng Lan MỘT VÀI SUY NGHĨ VỀ PHƢƠNG PHÁP DẠY THỂ LOẠI KỊCH ******** PHẦN I: LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Luật giáo dục, điều 28.2, ghi: Phương ... kiểu kịch văn học, mạnh dạn trình bày đề tài: Một vài suy nghĩ phƣơng pháp dạy thể loại kịch Trên vài kinh nghiệm nhỏ bước đầu tìm hiểu đặc trưng thể l...
Ngày tải lên: 28/05/2014, 09:21
VH một vài đổi mới về phương pháp dạy học trong việc cảm thụ tác phẩm văn chương
... dụng đổi phương pháp dạy học văn quan tâm hết đặc biệt phương pháp vấn đáp Tuy nhiên, việc đổi phương pháp dạy học văn nghĩa gạt bỏ phương pháp truyền thống mà phải vận dụng cách hiệu phương pháp ... phương pháp dạy học phát giải vấn đề ; phương pháp dạy học hợp tác nhóm nhỏ; dạy học theo dự án Kết phương pháp có ưu điểm, nhược đ...
Ngày tải lên: 19/12/2014, 14:56
skkn một vài suy nghĩ về phương pháp dạy thể loại kích thpt chuyên lương thế vinh
... mạnh dạn trình bày đề tài: Một vài suy nghĩ phƣơng pháp dạy thể loại kịch” Trên vài kinh nghiệm nhỏ bước đầu tìm hiểu đặc trưng thể loại kịch đổi phương pháp dạy thể loại kịch trường Trung học ... Một vài suy nghĩ phƣơng pháp dạy thể loại kịch GV: Nguyễn Thị Phƣơng Lan - Sở giáo dục đào tạo Đồng Nai thường xuyên tổ chức chuyên đề văn học, lớp t...
Ngày tải lên: 02/03/2015, 13:00
Một vài suy nghĩ về phương pháp dạy và học các môn lý tuyết tiếng trong đào tạo sau đại học ngành ngoại ngữ
Ngày tải lên: 18/03/2015, 10:23
SKKN Một vài suy nghĩ về phương pháp dạy truyện dân gian (truyền thuyết) trong chương trình Ngữ Văn lớp 6 tập I
... t hiu qu cao hn Th giỏo viờn bin gi hc thnh khụng gian i thoi Phi chng giỏo viờn giỳp hc sinh phi thỏc im cha xỏc nh l tin bin gi hc tr thnh gi i thoi gia thy v trũ, gia thy vi bn, trũ vi trũ ... sinh t i lp 6Av B dy tỏc phm hc dõn gian III.Cỏch dy mt truyn truyn thuyt c th Tit 9: SN TINH - THY TINH A Mc tiờu cn t: Giỳp HS: - Hiu c truyn truyn thuyt "Sn Tinh, Thu Tinh" nhm gii thớch...
Ngày tải lên: 30/03/2015, 22:53
SKKN MỘT VÀI KINH NGHIỆM VỀ PHƯƠNG PHÁP DẠY CHƯƠNG PHÂN SỐ TRONG MÔN TOÁN LỚP 4
... Nhận xét mẫu số phân số ( phân số có mẫu số khác nhau) - Muốn thực phép cộng phân số ta phải làm gì? ( Quy đồng mẫu số) Sau học sinh tự quy đồng mẫu số lại đưa phép cộng phân số mẫu số tiết trước ... BÀI HỌC KINH NGHIỆM Kết áp dụng Từ kinh nghiệm thân rút áp dụng vào thực tiễn giảng dạy lớp thu kết sau + Trước dạy theo phương pháp - Tổng số học sinh...
Ngày tải lên: 31/03/2015, 11:43