0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Đáp án Toán chuyên vào lớp 10 2010 CĐ 2009 http://violet.vn/thayNSTHcoL

Đáp án Toán chuyên vào lớp 10 2010 CĐ 2009 http://violet.vn/thayNSTHcoL

Đáp án Toán chuyên vào lớp 10 2010 2009 http://violet.vn/thayNSTHcoL

... a100 + b100 = a101 + b101 = a102 + b102 Tính P = a2 010 + b2 010 Ta có = a100 + b100 – (a101 + b101) = a101 + b101 – (a102 + b102) ⇒ a100(1 – a) + b100(1 – b) = a101(1 – a) + b101(1 – b) ⇒ a100(1 ... b) ⇒ a100(1 – a)2 + b100(1 – b)2 = 1ñ ⇒ a=b=1 2 010 2 010 0,5ñ +b =2 ⇒ P=a (2ñ) Caâu : (2 ñieåm) Cho tam giác OAB vuông cân t i O v i OA = OB = 2a G i (O) ñư ng tròn tâm O bán kính a Tìm ñi m M...
  • 3
  • 279
  • 0
Đáp án Văn chuyên vào lớp 10  2010 http://violet.vn/thcs nguyenvantroi hochiminh

Đáp án Văn chuyên vào lớp 10 2010 http://violet.vn/thcs nguyenvantroi hochiminh

... tích nét riêng cách biểu cảm xúc Câu sáng tạo hình ảnh thơ Nói với (Y Phương) a Yêu cầu kĩ - Nắm vững phương pháp làm nghị luận văn học - Bố cục hệ thống ý sáng rõ - Biết vận dụng phối hợp nhiều ... lực phấn đấu vươn lên … - Ai cần có nơi dựa người nơi dựa cho người khác - Phê phán người biết dựa dẫm, lệ thuộc vào người khác người chọn nơi dựa không tốt - Cần trân trọng nơi dựa tốt đẹp mà ... phối hợp nhiều thao tác nghị luận (giải thích, bình luận, so sánh mở rộng vấn đề… ) Đặc biệt, phải nắm vững thao tác phân tích thơ - Văn trôi chảy, lập luận chặt chẽ, dẫn chứng thuyết phục - Không...
  • 3
  • 227
  • 0
Đáp án Sinh chuyên vào lớp 10 2010  http://violet.vn/thcs nguyenvantroi hochiminh

Đáp án Sinh chuyên vào lớp 10 2010 http://violet.vn/thcs nguyenvantroi hochiminh

... gen a/ Ánh sáng Vì: - Phần lớn sinh vật sống nhờ vào lượng ASMT + Sinh vật sản xuất (TV…) nhận trực tiếp lượng từ ASMT + Sinh vật tiêu thụ (ĐV ) lấy lượng từ sinh vật sản xuất + Sinh vật phân ... thân xám, cánh dài thân đen, cánh cụt F1 toàn ruồi thân xám, cánh dài Đem lai phân tích ruồi đực F1 với ruồi thân đen, cánh cụt thu hệ sau có tỉ lệ thân xám, cánh dài: thân đen, cánh cụt c.1/ ... chiếu sáng / mà ánh sáng ảnh hưởng nhiều hay đến quang hợp / hoạt động sinh lý thể sống itr e v b/ Đặc điểm chu trình dinh dưỡng 0,25x3 Hệ sinh thái nhân tạo Lưới thức ăn đơn giản 0,25x2 Tháp sinh...
  • 3
  • 216
  • 0
Đáp án Lý chuyên vào lớp 10 2010 http://violet.vn/thcs nguyenvantroi hochiminh

Đáp ánchuyên vào lớp 10 2010 http://violet.vn/thcs nguyenvantroi hochiminh

... ç 10 R1 ÷ 100 R1 è ø U P¢ 100 P1¢ = Þ 1= Þ P1¢ = 15 W R1 P1 2 U 3U = = 3P1¢ = 45 W R2 R1 U U P1¢ P3¢ = = = = 7,5 W R 2R1 ¢ Ta có: P2 = R2 = (0,5đ) n (0,5đ) (0,5đ) U2 U2 Þ R1 = = 60 W 100 R1 100 ...
  • 2
  • 245
  • 0
Đáp án Anh chuyên vào lớp 10 2010 http://violet.vn/thcs nguyenvantroi hochiminh

Đáp án Anh chuyên vào lớp 10 2010 http://violet.vn/thcs nguyenvantroi hochiminh

... Phần V B D A D C B D B A 10 A Phần VI UNABLE ADVANCED / DEVELOPED 11 TIME USED MAKE 12 AS THE / ONE'S YES 13 UNLESS WHO MERCY 14 FUTURE NOTHING / LITTLE / NONE 10 TECHNOLOGY 15 WORK HAD IT ... PEOPLE WHO CONSUME CHINESE PRODUCTS THEY BROUGHT ME TWO LAPTOPS, NEITHER OF WHICH WORKED PROPERLY 10 HOWEVER LATE IT IS WHEN YOU ARRIVE AT THE AIRPORT, DO PHONE ME ...
  • 2
  • 273
  • 0
Đáp án toán thi vao Lớp 10 tại Quảng Trị (2009-2010)

Đáp án toán thi vao Lớp 10 tại Quảng Trị (2009-2010)

...  Phương trình (1) luôn có nghiệm với giá trị m b) Phương trình (1) có hai nghiệm trái dấu a.c < 2m-3 < m< Vậy : với m < phương trình ... chiều rộng mảnh vườn 24m chiều dài mảnh vườn 30m Câu (3,5 điểm) Cho điểm A nằm đường tròn tâm O bán kính R Từ A kẻ đường thẳng (d) không qua tâm O, cắt (O) B C ( B nằm A C) Các tiếp tuyến với đường ... đường tròn (O) Cho OA = 2R Tính theo R diện tích phần tam giác OAM nằm đường tròn (O) Nguyễn Đăng Ánh Trường THCS Cửa Tùng H K O A B I M C D Chứng minh: a) C/m: OHDC nội tiếp Ta có: DH vuông goc...
  • 4
  • 3,870
  • 27
Đáp án thi thử vào lớp 10 năm học 2009 2010

Đáp án thi thử vào lớp 10 năm học 2009 2010

... nguyên, không làm tròn (0,5 điểm) Phòng GD&ĐT Thuận Thành hướng dẫn chấm thi thử tuyển sinh vào lớp 10 THPT Năm học: 2 010- 2011 Môn thi: Ngữ văn Câu 1: (2.0 điểm) HS cần trình bày phân tích được: - Trong ... (trừ tối đa 0.5 điểm) PHềNG GD&ĐT THUẬN THÀNH HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2 010- 2011 Mụn: Tiếng Anh Tổng 10 điểm Mỗi câu chọn cho 0,2 điểm C 11 B 21 C 31 D 41 A D 12 B 22 ... ẩn dụ đẹp sáng tạo nhà thơ, thể lòng thành kính nhân dân ta Bác 4- Tình cảm tác giả người vào lăng: - Nhìn thấy Bác ánh sáng dịu, nhà thơ liên tưởng Bác nằm ngủ bình yên vầng trăng sáng Đồng thời,...
  • 5
  • 119
  • 0
ĐỀ THI, ĐÁP ÁN KÌ THI VAO LOP 10 CHUYÊN TOÁN HÀ NỘI 2010-2011

ĐỀ THI, ĐÁP ÁN KÌ THI VAO LOP 10 CHUYÊN TOÁN HÀ NỘI 2010-2011

... báo danh: …………………… Họ tên, chữ kí giám thị 1: Họ tên, chữ kí giám thị 2: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI ...
  • 4
  • 811
  • 6
DAP AN DE THI VAO LOP 10 CHUYEN TOAN TIEN GIANG

DAP AN DE THI VAO LOP 10 CHUYEN TOAN TIEN GIANG

... là số chính phương 111 155 56 = 111 1.10n + 5.111 1 .10 + 123 123 Thật vậy: { n n n −1 n −1 10n − n 10n −1 − * = 10 + 5 .10 +6 9 102 n + 4.10n + * =  10n +  * = ÷   E B nhìn cạnh tiếp ... Gọi số phải tìm ab (điều kiện : ≤ a ≤ 9; ≤ b ≤ ; a,b ∈ ¥ ) Ta có: ab (a + b) = a3 + b3 Suy ra: 10a + b = a2 + b2 – ab ⇔ 9a + a + b = (a + b)2 – 3ab ⇔ 3a.(3 + b) = (a + b) (a + b – 1) * Mà (a...
  • 4
  • 1,676
  • 3
ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN NGỮ VĂN VÀO LỚP 10 TRƯỜNG CHUYÊN THÁI BÌNH 2010  2011

ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN NGỮ VĂN VÀO LỚP 10 TRƯỜNG CHUYÊN THÁI BÌNH 2010 2011

... S GIO DC v O TO THI BèNH K THI TUYN SINH LP 10 TRUNG HC PH THễNG Nm hc 2 010- 2011 HNG DN CHM MễN NG VN (Hng dn ny gm 02 trang) I Hớng dẫn chung: ... 0,5 0,5 0,5 1,0 0,75 Câu Đáp án Điểm - Giỏ tr nhõn o: Niềm thơng cảm sâu sắc i vi s phn oan nghit ca ngi ph n Vit Nam di ch phong kin, đề cao v p truyn thng ca h, lên án, tố cáo lực vùi dập ngời ... khụng sai lch vi hng dn chm v c thng nht n h n g ngi chm thi Sau cng im ton bi, khụng lm trũn II Hớng dẫn cụ thể: Câu Câu (2 im) 1a 1b Đáp án Cõu trờn c trớch bn: Phong cỏch H Chớ Minh ca Lờ Anh...
  • 3
  • 1,368
  • 9
Đáp án Đề thi vào lớp 10 chuyên lý Lam Sơn Thanh Hóa 2009-2010

Đáp án Đề thi vào lớp 10 chuyên lý Lam Sơn Thanh Hóa 2009-2010

... R4 + 15 90.15 + 105 R4 = R4 + 15 90(15 + R4 ) I2 = UAB/R234 = 105 R4 + 90.15 90(15 + R4 ) 15 R4 90 R4 x = 105 R4 + 90.15 R4 + 15 R4 + 90 R4 IA’ = UDC/R3 = (2) R4 + 90 54 R4 • Giả thi t IA = IA’ ... hay = => R4 - 27R4 - 810 = R4 + 36 R4 + 90 • Giải phương trình bậc ta nghiệm R4 = 45Ω( loại nghiệm âm) c) Tính số ampe kế cường độ dòng điện qua khóa k k đóng(0,5đ) • Thay vào (2) ta IA’ = 0,67A ... Câu (1,5đ) b) Xác định chiều dòng điện dây dẫn EF (0,5đ) • Khi q bắt đầu vào, tượng nhiễm điện hưởng ứng xảy ra, làm mặt ống tích điện âm, mặt tích điện dương làm electron...
  • 3
  • 1,173
  • 6
DE+DAP AN THI THU VAO LOP 10 THPT MÔN TOÁN NĂM HỌC 2010-2011 THCSHAI.

DE+DAP AN THI THU VAO LOP 10 THPT MÔN TOÁN NĂM HỌC 2010-2011 THCSHAI.

... OA = R (1,0đ) C · · b) C/m được: ABO = AMO = 90 => bốn điểm A,B,M,O thu c đường tròn đkính AO (1,0đ) c) C/m điểm A,B,M,O,C thu c đtròn đk AO · · · · => BCM = BAM mà BAM = HDM (đồng vị ) · · =>...
  • 2
  • 646
  • 3
Đáp án kì thi vào lớp 10 Chuyên Hóa QH Huế 2010

Đáp án kì thi vào lớp 10 Chuyên Hóa QH Huế 2010

... bằng 80 × 46n 80 × 100 × × = 36,346 kg 100 162n 100 (0,25đ) Thể tích rượu nguyên chất bằng 36,346 = 45,4325 lít 0,8 (0,25đ) Thể tích rượu 450 bằng 45,4325 × 100 = 100 ,96 lít 45 (0,25đ) ... kết tủa trắng thi chất rắn ban đầu là NaCl - Nếu không tạo kết tủa trắng thi chất rắn ban đầu là NaNO3 (0,5đ) Bài III : (2 điểm) 1 điểm; điểm Sơ đồ biến đổi : (-C6H10O5-)n → nC6H12O6 ... đem thử với dung dịch AgNO : - Nếu tạo kết tủa trắng thi chất rắn ban đầu là NaCl+Na 2CO3 - Nếu không tạo kết tủa trắng thi chất rắn ban đầu là Na2CO3 NaCl + AgNO3 → AgCl + NaNO3...
  • 4
  • 280
  • 2
Đáp án đề thi vào lớp 10 môn Toán THPT chuyên Lê Quý Đôn - Khánh Hòa 2015

Đáp án đề thi vào lớp 10 môn Toán THPT chuyên Lê Quý Đôn - Khánh Hòa 2015

... thuộc vị trí đường thẳng a Đáp án đề thi vào lớp 10 môn Toán THPT chuyên Quý Đôn năm 2015 Đăng ký nhận điểm thi vào lớp 10 tỉnh Khánh Hòa năm 2015 nhanh nhất, soạn tin: THI (dấu cách) khanhhoa ... 8712 *Lưu ý: Tên tỉnh viết liền, không dấu VD: Để tra cứu điểm thi vào lớp 10 năm 2015 thí sinh có SBD 12345 thi Khánh Hòa Soạn tin: THI khanhhoa 12345 gửi 8712 ...
  • 5
  • 1,761
  • 11

Xem thêm

Từ khóa: đáp án đề thi vào lớp 10 chuyên toán trường đại học khoa học huế năm 20072008 có đáp ánđáp án đề thi vào lớp 10 chuyên toán trường đại học khoa học huếdap an đề thi vào lớp 10 chuyen môn toán hà nộiđáp án đề thi vào lớp 10 môn toán hải dương năm 2010 2011 đợt 2dap an đề thi vào lớp 10 môn toán hà nộiđáp án đề thi vào lớp 10 môn toán 2011đáp án đề thi vào lớp 10 môn toán 2012đáp án đề thi vào lớp 10 năm 2010đáp án đề thi vào lớp 10 môn toán nghệ andap an de thi vao lop 10 chuyen hoa thpt le qui don da nang nam 20082009dap an de thi vao lop 10 chuyen hoa thpt le qui don da nang nam 20102011đáp án đề thi vào lớp 10 chuyên lam sơn thanh hóa năm học 20072008de thi va dap an tuyen sinh vao lop 10 chuyen hoa lam son 0708đáp án đề thi vào lớp 10 thpt chuyên bác ninhdap an de thi vao lop 10 luong the vinh bien hoa mon toan nam 20132014Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ