GIAO AN LQVH

Giao an LQVH

Giao an LQVH

... thơ, giới thiệu tên tác giả) * Trò chơi: “ Xếp tranh theo nội dung thơ” Hướng dẫn cách chơi: Cô có tranh vẽ hình ảnh theo nội dung thơ, trẻ xếp tranh theo trình tự nội dung thơ Thứ tự là: “Con ... gà trứng, gà mẹ gà con, trứng vỡ” Luật chơi: Trong thời gian quy định, đội xếp theo thứ tự xếp nhanh thắng Cô làm mẫu lần (Vừa xếp tranh vừa đọc thơ) Tổ chức cho trẻ chơi Kiểm tra kết quả, tuyên ......

Ngày tải lên: 07/07/2014, 05:00

3 1.1K 2
giao an LQVH

giao an LQVH

... Cho trẻ lần lợt quan sát ô tô ô tô khách - ô tô tải - Ô tô phơng tiện giao thông đờng đại, - trẻ kể tên đờng có phơng tiện giao thông thô sơ khác xem xe ? - Cô cho trẻ quan sát tranh xe Xích lô ... tay gây tai nạn giao thông * Hoạt động 3: Tìm hiểu tàu hỏa - Hôm cô thấy học giỏi.Cô có thơ cô đọc cho nghe "Xình xịch,xình xịch - Trẻ ý lắng nghe Con tàu xanh xanh Nó chạy vòng quanh Còi kêu...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 08:00

4 194 0
giáo án LQVH

giáo án LQVH

... biết phối hợp nhóm bán hàng để mua hoa, phục vụ gia đình + Nhóm bán hàng biết phản ánh công việc người bán mua hàng, biết tỏ thái độ tôn trọng + Nhóm bác sỹ: Biết khám bệnh toa, bán thuốc dẫn cho ... đình: mẹ chợ nấu ăn, chăm sóc Bố dẫn khám bệnh + Nhóm bán hàng: bán số loại hoa, + Nhóm bác sỹ: khám - chữa bệnh cho bệnh nhân - Góc NT: cắt, xé dán, tô làm sưu tập hoa-quả-cây xanh, vẽ loại hoa...

Ngày tải lên: 15/02/2015, 01:00

7 279 0
GIAO AN LQVH

GIAO AN LQVH

... Bờm nghĩ quạt mo xứng với nắm xôi mà - Cho trẻ xem tranh nêu nhận xét Cô đọc lại đồng dao lần theo tranh minh hoạ làm rõ ý nội dung đồng dao (Tranh có chữ) - Con thấy đồng dao nào? * Đàm thoại kết ... HOẠT ĐỘNG * Ổn định: Cô cho lớp hát “Gánh gánh gồng gồng” minh hoạ theo hát sau ngồi thành hàng ngang Trò chuyện: đồng dao nói lên điều gì? Thể loại đồng dao bạn nhỏ yêu thích có vần, có điệu dễ...

Ngày tải lên: 11/09/2015, 16:03

14 413 0
Giáo án Tin học 10 .doc

Giáo án Tin học 10 .doc

... v bn n Giỏo n Tin Hc 10 Lu Phi Hong Nm Hc 2009-2 010 Bi b:S dng bng mó ASCII mó hoỏ v gii mó Cõu b1: Mó nh phõn ca xõu : VN l : 0101 0 110 0100 1 110 Tin l: 0101 0100 0 1101 001 0 1101 110 Cõu b2: ú l ... gm 10 ch s: 0,1,2, ,9.Cỏc giỏ tr ca n v ng lin sau 10 n v mi ch s ph thuc vo v trớ ca nú Vớ d: biu din 1234 = 1 .100 0 + 2 .100 + 3 .10 + -Mi n v mt hng bt k cú giỏ tr bng = 1...

Ngày tải lên: 14/08/2012, 10:34

83 8K 13
Giao an Truyen hinh so.doc

Giao an Truyen hinh so.doc

... dòng ảnh thứ Thời gian quét từ đến A trở thời gian quét dòng Thời gian quét ngợc (tơng ứng với nét đứt) hình tín hiệu nhờ có xung xoá dòng Thời gian quét từ dòng đến Z thời gian quét thuận ảnh ... chọn tín hiệu mang màu để phát ảnh đen trắng tín hiệu mang màu triệt tiêu, lại Y Ngoài ra, tín hiệu mang màu không tăng biên độ tăng độ chói ảnh, nghĩa tín hiệu mang màu không mang tin tức độ ... ca...

Ngày tải lên: 16/08/2012, 13:42

95 3.6K 14
Giao an Truyen hinh so Hieu chinh.doc

Giao an Truyen hinh so Hieu chinh.doc

... dòng ảnh thứ Thời gian quét từ đến A trở thời gian quét dòng Thời gian quét ngợc (tơng ứng với nét đứt) hình tín hiệu nhờ có xung xoá dòng Thời gian quét từ dòng đến Z thời gian quét thuận ảnh ... chọn tín hiệu mang màu để phát ảnh đen trắng tín hiệu mang màu triệt tiêu, lại Y Ngoài ra, tín hiệu mang màu không tăng biên độ tăng độ chói ảnh, nghĩa tín hiệu mang màu không mang tin tức độ ... ph...

Ngày tải lên: 16/08/2012, 13:42

86 2.1K 5
Giao an Truyen hinh so Hieu chinh-Lan 2.doc

Giao an Truyen hinh so Hieu chinh-Lan 2.doc

... dòng ảnh thứ Thời gian quét từ đến A trở thời gian quét dòng Thời gian quét ngợc (tơng ứng với nét đứt) hình tín hiệu nhờ có xung xoá dòng Thời gian quét từ dòng đến Z thời gian quét thuận ảnh ... chọn tín hiệu mang màu để phát ảnh đen trắng tín hiệu mang màu triệt tiêu, lại Y Ngoài ra, tín hiệu mang màu không tăng biên độ tăng độ chói ảnh, nghĩa tín hiệu mang màu không mang tin tức độ ... ph...

Ngày tải lên: 16/08/2012, 13:42

73 1.7K 9
GIÁO ÁN TẬP THỂ HÌNH 5 BUỔI.pdf

GIÁO ÁN TẬP THỂ HÌNH 5 BUỔI.pdf

... dụ 35kg) Thực hiệp với đến 10 lần - 75% sức (ví du 50 kg) Thực hiệp với đến lần Bài 10:Nằm ngửa ghế băng - Gập cổ Thực hiện: - 50 % sức (ví dụ 35kg) Thực hiệp với đến 10 lần - 75% sức (ví du 50 kg) ... Xuống chậm lên dứt khoát Thực hiện: - 25% sức (ví dụ 15kg) Thực hiệp với 12 đến 15 lần - 50 % sức (ví dụ 30kg) Thực hiệp với đến 10 lần - 75% sức (ví du 45kg) Thực hiệp với đến lần - 100%...

Ngày tải lên: 21/08/2012, 16:12

26 10.3K 60
Triết học Phật giáo Ấn Độ và ảnh hưởng của nó đến văn hóa xã hội Việt Nam

Triết học Phật giáo Ấn Độ và ảnh hưởng của nó đến văn hóa xã hội Việt Nam

... tưởng Phật giáo vào văn hoá Việt Nam tất tư tưởng Tứ Diệu Đế Phật giáo Phật giáo vào Việt Nam mang đậm tinh dân gian người dân theo Phật giáo có hiểu biết phật Phật giáo có ảnh hưởng với văn hoá Việt ... nhiều học thuyết triết học ấn Độ cổ đại, thấy triết học khác Đó giá trị triết học mà người đại bỏ qua NHỮNG ẢNH HƯỞNG CỦA PHẬT GIÁO Đ...

Ngày tải lên: 24/08/2012, 22:46

14 4.1K 52
Giáo án luyện tập cho ngưới mới tập (Từ 0 - 1 năm)- Upload by Trong Nhan.pdf

Giáo án luyện tập cho ngưới mới tập (Từ 0 - 1 năm)- Upload by Trong Nhan.pdf

... Jul 2 01 0 Nơi cư ngụ: QuangZ hou Bài gửi: 1, 752 Canon EOS 1Ds Mark III,Lens:Canon EF 7 0- 200 mm/2.8L IS II, Canon EF 85mm Honda CBR 600 cc 200 8 Tôi Đi tim đẹp Trích d ẫn 4 -0 - 20 11 12 :16 PM # 10 PDFmyURL.com ... bữa trước 19 h30h • 01 hộp sữa vinamilk 1 8 0- 220ml • 01 chuối tiêu, 01 táo, cam (nếu có) • 300 ml nước chia uống từ sáng đến 21h • • • • Bữa phụ (21h30h):...

Ngày tải lên: 27/08/2012, 09:21

42 5.4K 95
Giáo án-  Chương 7: Lý thuyết mẫu

Giáo án- Chương 7: Lý thuyết mẫu

... + Ta xét kết quan sát độc lập 1.3 Mẫu tổng quát mẫu cụ thể + Mẫu gồm n phần tử quan sát độc lập (X1,X2,…,Xn) mẫu tổng quát (mẫu ngẫu nhiên) với kích thước mẫu n + Tiến hành quan sát, ta giá ... X j  x j, j  1, n (x1,x2,…,xn) mẫu cụ thể + Khi xét lý thuyết ta dùng mẫu tổng quát, thực nghiệm ta dùng mẫu cụ thể + Xác suất nghiên cứu đám đông để hiểu mẫu thống kê ngược...

Ngày tải lên: 28/08/2012, 16:22

25 1.5K 3
Giáo án-  Chương 8: Ước lượng đặc trưng đám đông

Giáo án- Chương 8: Ước lượng đặc trưng đám đông

... lệ mẫu Fn  ước n lượng điểm tỉ lệ đám đông p X1  X1   X n + Trung bình mẫu X n  n ước lượng điểm trung bình đám đông   X1, , X n   1.3 Thống kê  X , , X   là ước lượng không ...   n   chệch VD + M(Fn) = p (tỉ lệ mẫu ước lượng không chệch tỉ lệ đám đông) + M  X n    (trung bình mẫu ước lượng không chệch trung bình đám đông  ) Trong thực h...

Ngày tải lên: 28/08/2012, 16:22

25 1.4K 5
Giáo án-  Chương9: Kiểm định giả thiết thống kê

Giáo án- Chương9: Kiểm định giả thiết thống kê

... Đặt giả thiết H0: p = p0 = 0,7 Tiến hành kiểm tra giả thiết fn p0 0,54 0,7 t1 0 11 04 , p0q0 0,7.0, n 1000 1 , 0,99 t1 2,58 t t , t0 Kết luận: cải tiến có tác dụng tốt 1.2.4 Kiểm đònh giả thiết ... cụ thể 1.2.3 Kiểm đònh giả thiết p (p0 cho trước) m fn n p0 + Từ mẫu cụ thể tính fn n ,tn p0q0 n n + Từ t B T tt Nếu t t tt chấp nhận giả thiết coi p = p0 Nếu t t tt bác...

Ngày tải lên: 28/08/2012, 16:22

37 1.7K 10
Từ khóa:
w