Phát triển năng lực thực hành nghiệp vụ sư phạm dựa vào nghi

Phát triển năng lực thực hành nghiệp vụ sư phạm dựa vào nghiên cứu trường hợp trong đào tạo giáo viên tiểu học

... Theo nghiên cứu nước dạy học dựa vào nghiên cứu trường hợp đào tạo giáo viên hướng có nhiều triển vọng [2], [5], [7] Theo đó, phát triển thực hành nghiệp vụ sư phạm dựa vào nghiên cứu trường hợp ... trình đào tạo nghiệp vụ sư phạm (module, học, học phần, chủ đề…) có chứa trường hợp cần dựa vào 2.3.2 Một số biện ph...

Ngày tải lên : 04/09/2015, 19:30

7
743
7

Dạy học dựa vào nghiên cứu trường hợp trong đào tạo nghiệp vụ sư phạm

... trình học tập sao? Khi dạy học dựa vào NCTH thiết kế hoạt động người học dựa trường hợp định? Nội dung 2.1 Khái niệm nghiên cứu trường hợp (NCTH) Thuật ngữ “Case Study” tiếng Anh hiểu nghiên cứu ... nội dung nhiệm vụ học tập có tính nghiên cứu người học nên học theo kiểu nghiên cứu Nội dung thiết kế thành trường hợp để học tập - Thiết kế trườn...

Ngày tải lên : 05/09/2015, 06:54

8
677
7

Dạy học theo dự án và khả năng vận dụng trong đào tạo giáo viên tiểu học

... Phân loại theo tham gia người học - Dự án cho nhóm học sinh - Dự án cá nhân Trong dự án cho nhóm học sinh chủ yếu 2.4.3 Phân loại theo tham gia giáo viên: - Dự án hướng dẫn giáo viên - Dự án với ... dẫn nhiều giáo viên 2.4.4 Phân loại theo quỹ thời gian - Dự án nhỏ: Thực số học, từ đến học - Dự án trung bình: Dự án thực số ngày (ngà...

Ngày tải lên : 10/09/2015, 12:04

9
874
8

Quản lý bồi dưỡng năng lực theo chuẩn nghiệp vụ sư phạm cho đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề kỹ thuật xây dựng và nghiệp vụ tỉnh vĩnh phúc

... HỌC SƢ PHẠM PHÙNG THỊ NGỌC HƢỜNG QUẢN LÝ BỒI DƢỠNG NĂNG LỰC THEO CHUẨN NGHIỆP VỤ SƢ PHẠM CHO ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƢỜNG TRUNG CẤP NGHỀ KỸ THUẬT XÂY DỰNG VÀ NGHIỆP VỤ TỈNH VĨNH PHÚC : QUẢN LÝ GIÁO ... nghiệp vụ sƣ phạm cho đội ngũ giáo viên trƣờng trung cấp nghề Chƣơng Thực trạng quản lý bồi dƣỡng lực theo chuẩn nghiệp vụ sƣ phạm cho đội ngũ g...

Ngày tải lên : 22/02/2015, 02:11

105
570
0

Đề tài nghiên cứu đê tổng kết một số kinh nghiệm trong quá trình quản lí hoạt động dạy và học theo phương pháp quy trình hoá nhằm nâng cao trình độ năng lực, chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm cho đội ngũ giáo viên tại trung tâm GDTX YÊN LẠC

... địa phương II NHIỆM VỤ - ĐỐI TƯỢNG – PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2.1 Đề tài nghiên cứu đê tổng kết số kinh nghiệm trình quản lí hoạt động dạy học theo phương pháp quy trình hoá nhằm nâng cao trình độ ... độ lực, chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm cho đội ngũ giáo viên nhà trường Rút học kinh nghiệm việc quản lí...

Ngày tải lên : 14/03/2015, 04:58

12
466
0

Phát triển kỹ năng tự học toán cho sinh viên các trường đại học đào tạo giáo viên tiểu học

... ng c t hc Toỏn cho sinh viờn i hc s 53 phm Tiu hc 2.2.2 Bin phỏp 2: T chc cỏc hot ng t hc Toỏn ca sinh viờn i hc s 60 phm Tiu hc 2.2.3 Bin phỏp 3: Xõy dng v dng tỡnh t hc Toỏn cho sinh viờn 94 ... phỏp trang b cho SV ni dung kin thc v cỏch thc ging dy cho hc sinh Tiu hc SV HSPTH khụng nhng cú nhim v hiu sõu sc v ngun gc, ni dung kin thc Toỏn hc m cũn phi cú phng phỏp giỳp cho...

Ngày tải lên : 04/12/2013, 14:05

204
782
6

tóm tắt luận án tiến sĩ tiếng anh phát triển kỹ năng tự học toán cho sinh viên các trường đại học đào tạo giáo viên tiểu học

... point, typically the views of the author Dang Thanh Hung: "Skill is a form of self-made action based on knowledge of work, mobility and other psychologicalbiological conditions of individuals ... teacher in primary school, we propose the principles 2.2 Proposed some measures aimed at developing Maths selfstudying skill for students trained as a teacher in primary school 2.2.1 The first ... ed...

Ngày tải lên : 23/08/2014, 16:58

27
697
0

phát triển kỹ năng tự học toán cho sinh viên các trường đại học đào tạo giáo viên tiểu học tóm tắt luận án

... Toỏn cho sinh viờn i hc S phm Tiu hc, chỳng tụi xut nguyờn tc 2.2 xut mt s bin phỏp s phm nhm phỏt trin k nng t hc Toỏn cho sinh viờn i hc S phm Tiu hc 2.2.1 Bin phỏp 1: Bi dng ng c t hc Toỏn cho ... viờn Thụng thng, sinh viờn t hc khụng cú hng dn trc tip ca ging viờn l thi im sinh viờn t hc nh, trờn c s nhng yờu cu, nhim v ging viờn giao cho Khi ging viờn giao nhim v cho s...

Ngày tải lên : 23/08/2014, 16:58

27
870
3

Luận án Tiến sĩ Giáo dục học Phát triển kỹ năng tự học Toán cho sinh viên các trường đại học đào tạo giáo viên Tiểu học

... học, tự học 22 1.5 Kỹ tự học Toán 24 1.5.1 Kỹ lực 24 1.5.2 Hệ thống kỹ tự học Toán 26 1.6 Đánh giá mức độ kỹ tự học Toán sinh viên đại học sƣ phạm 27 Tiểu học 1.6.1 Biểu kỹ tự học Toán sinh viên ... 1] 1.6 Đánh giá mức độ kỹ tự học Toán sinh viên đại học sƣ phạm Tiểu học 1.6.1 Biểu kỹ tự học Toán sinh viên...

Ngày tải lên : 26/06/2015, 09:02

206
515
2

Luận án tiến sĩ giáo dục học phát triển kỹ năng tự học toán cho sinh viên các trường đại học đào tạo giáo viên tiểu học

... học, tự học 1.5 Kỹ tự học Toán 24 22 1.5.1 Kỹ lực 24 1.5.2 Hệ thống kỹ tự học Toán 26 1.6 Đánh giá mức độ kỹ tự học Toán sinh viên đại học sƣ phạm 27 Tiểu học 1.6.1 Biểu kỹ tự học Toán sinh viên ... 1] 1.6 Đánh giá mức độ kỹ tự học Toán sinh viên đại học sƣ phạm Tiểu học 1.6.1 Biểu kỹ tự học Toán sinh viên...

Ngày tải lên : 10/08/2015, 21:24

207
378
0

Phát triển Quỹ tín dụng tiết kiệm phụ nữ tại Việt Nam –Nghiên cứu trường hợp xã Yến Mao và Phượng Mao, huyện Thanh Thuỷ, tỉnh Phú Thọ

... QTD, thực nghiên cứu với đề tài Phát triển Quỹ tín dụng tiết kiệm phụ nữ Việt Nam – Nghiên cứu trường hợp xã Yến Mao Phượng Mao, huyện Thanh Thuỷ, tỉnh Phú Thọ Mục tiêu nghiên cứu Mục tiêu chung: ... hoạt động Quỹ tín dụng tiết kiệm phụ nữ xã Yến Mao Phượng Mao • Trên sở đánh giá thực trạng hoạt động Quỹ tín dụng...

Ngày tải lên : 07/11/2012, 10:16

106
1K
1

quản lí thực tập sư phạm trong đào tạo giáo viên trung học phổ thông theo định hướng chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học bản tóm tắt tiếng anh

... capacity to meet social requirements 10 New contributions of the thesis 10.1 In theory: Formation of management theory framework of TTR PPR high school career oriented HTs Standard Proposal objectives, ... obstacles, slow in improvement, and doesnt catch up with the development of education management theories and the realities If there could be proposed the feasible content and solutions PPR...

Ngày tải lên : 03/10/2014, 11:02

27
502
0

tóm tắt luận án quản lí thực tập sư phạm trong đào tạo giáo viên trung học phổ thông theo định hướng chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học

... quản lí thực tập sư phạm theo định hướng Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học 14 CHƯƠNG CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA QUẢN LÍ THỰC TẬP SƯ PHẠM TRONG ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN THPT THEO ĐỊNH HƯỚNG CHUẨN NGHỀ NGHIỆP ... phổ thông (THPT) theo định hướng Chuẩn nghề nghiệp GVTrH Vì lí đó, đề tài: Quản lí thực tập sư phạm đào tạo giáo viên tr...

Ngày tải lên : 03/10/2014, 11:03

37
789
1

THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC HỆ VỪA LÀM VỪA HỌC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÒN

... quản lí dạy học để cải tiến chất lượng đào tạo giáo viên tiểu học hệ quy ngày có hiệu cao Để tìm hiểu thực trạng việc đào tạo giáo viên tiểu học từ trình độ cao đẳng lên trình độ đại học hệ VLVH, ... người lứa tuổi học tập thường xuyên, suốt đời” CÁC GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC Ở TRƯỜNG ĐẠI...

Ngày tải lên : 19/01/2015, 09:21

7
765
1