Hoạt động thông tin ở trường đại học hiện nay vấn đề và giải pháp
Hoạt động thông tin ở trường đại học hiện nay vấn đề và giải pháp
... LUẬN Trong trường đại học, thông tin môi trường thiếu để thực nghiên cứu khoa học, quản lí, đào tạo, học tập Mục đích hoạt động thông tin trường đại học cung cấp thông tin cho người dùng tin (các ... triển nguồn lực thông tin đơn vị 2.2.5 Các điều kiện đảm bảo hoạt động thông tin trường đại học có hiệu - Để đảm bảo cho hoạt động thông...
Ngày tải lên: 03/09/2015, 20:22
Chất lượng đào tạo ngành Việt Nam học ở Trường Đại học An Giang – Thực trạng và giải pháp
... đề tài Chất lượng đào tạo ngành Việt Nam học Trường Đại học An Giang – Thực trạng giải pháp sâu vào nghiên cứu thực trạng đào tạo ngành Việt Nam học Trường Đại học An Giang thời gian qua Thông ... cứu thực trạng đào tạo ngành, đề tài rút mặt ưu - nhược điểm trình đào tạo chất lượng đào tạo ngành để từ đưa gi...
Ngày tải lên: 24/05/2014, 10:06
Tác động của tâm lý xã hội đối với sự phát triển thị trường sức lao động ở nước ta hiện nay vấn đề và giải pháp
... lớn tác động đến hoạt động thị trờng lao động - Nhận thức xã hội tác động đến phát triển thị trờng lao động - Tâm lý ngời lao động tác động đến phát triển triển thị trờng lao động - Tâm lý ngời ... thị trờng sức lao động nay: Nhận thức xã hội phát triển thị trờng lao động, nhân cách ngời lao động chủ sử dụng la...
Ngày tải lên: 14/05/2014, 00:56
Tác động của tâm lí xã hội đối với sự phát triển thị trường sức lao động ở nước ta hiện nay vấn đề và giải pháp các chuyên đề nghiên cứu
... trung nghiên cứu nghe tác động yếu tố tâm lý xã hội đến phát triển thị trờng sức lao động Nhiệm vụ nghiên cứu tâm lý học xã hội phát triển thị trờng sức lao động chỗ xác định xem nhu cầu phát triển ... chế trình tác động Khi vạch quy luật khách quan tợng tâm lý xã hội tác động tâm lý xã hội đến phát triển xã hội,...
Ngày tải lên: 14/05/2014, 00:56
phân tích thực trạng hoạt động xuất nhập khẩu của nước ta hiện nay. nguyên nhân và giải pháp.docx
... tư cách pháp nhân kể từ ngày cấp chứng nhận đăng kí kinh doanh Chủ sở hữu công ty công ty hai thực thể pháp lý riêng biệt Trước pháp luật, công ty pháp nhân, chủ sở hữu công ty thể nhân với quyền ... đầu tư nhiều lợi ích vượt trội như: - Do có tư cách pháp nhân nên thành viên công ty chịu trách nhiệm hoạt động công ty phạm vi số vốn góp vào công ty nên gây rủi ro cho người góp vố...
Ngày tải lên: 27/10/2012, 16:48
Luận văn "Quản lý nhà nước đối với tôn giáo ở Lâm Đồng hiện nay - vấn đề và giải pháp" potx
... tác tôn giáo nói chung, chưa sâu vào nghiên cứu quản lý nhà nước tôn giáo Ở Lâm Đồng có số công trình nghiên cứu tôn giáo quản lý nhà nước tôn giáo Thí dụ, "Một số vấn đề tôn giáo tỉnh Lâm Đồng ... địch lợi dụng tôn giáo việc làm cần thiết Do vậy, việc nghiên cứu đề tài: "Quản lý nhà nước tôn giáo Lâm Đồng - vấn đề...
Ngày tải lên: 28/03/2014, 11:20
LUẬN VĂN: Quản lý nhà nước đối với tôn giáo ở Lâm Đồng hiện nay - vấn đề và giải pháp ppt
... địch lợi dụng tôn giáo việc làm cần thiết Do vậy, việc nghiên cứu đề tài: "Quản lý nhà nước tôn giáo Lâm Đồng - vấn đề giải pháp" trở thành vấn đề cấp thiết lý luận thực tiễn Lâm Đồng 2 Tình ... quan tới quản lý nhà nước tôn giáo Lâm Đồng - Đề xuất số phương hướng giải pháp nhằm nâng cao hiệu quản lý nhà nước tôn...
Ngày tải lên: 27/06/2014, 19:20
Đạo đức xã hội ở nước ta hiện nay, vấn đề và giải pháp
... dtic m6i XHCN nu6c ta Nhiem vu D l thuc hien muc tieu neu tren, de tai tap trung giai quyet nhung nhiem vu sau day: 2.1 Lam ro thuc trang dao dtic xa h6i ta hien du6i anh hudng va tac dong cua kinh ... Minh tao stic manh cho dan toe ta thdi dai dly thir thach cua the ky XXI Viet Nam dang dung tritac su thach thtic cua chieu hudng suy thoai ve dao dtic Chting ta khong th i dong tinh vd...
Ngày tải lên: 07/12/2015, 23:01
Các biện pháp tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý hoạt động đào tạo ở Trường Đại học Sư phạm - Đại học Huế
... pháp tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin quản lý hoạt động đào tạo Trường Đại học Sư phạm - Đại học Huế GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Trong bối cảnh Trường ĐHSP Huế chuyển đổi phương thức đào tạo theo ... Trường Đại học Sư phạm - Đại học Huế MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Trên sở nghiên cứu lý luận thực tiễn, xác lập biện pháp...
Ngày tải lên: 03/04/2014, 19:33
Tư tưởng hồ chí minh về vấn đề thanh niên và vận dụng tư tưởng đó vào các hoạt động đoàn hội ở trường đại học bách khoa hiện nay
Ngày tải lên: 17/01/2014, 16:32
tác động của việc lấy ý kiến phản hồi từ sinh viên tới hoạt động giảng dạy tại trường Đại học dân lập Văn Lang
... c a vi c l y ý ki n ph n h i t sinh viên t i ho t ñ ng gi ng d y t i trư ng ð i h c Dân l p Văn Lang Ý nghĩa lý lu n th c ti n c a ñ tài 2.1 Ý nghĩa lý lu n Nh ng k t qu c a lu n văn có th s ... TRÌNH L Y Ý KI N PH N H I T SINH VIÊN T I TRƯ NG ð I H C DÂN L P VĂN LANG 46 3.1 V trí vi c l y ý ki n ph n h i t sinh viên 46 3.2 N i dung phương pháp tính ñi m c a phi u...
Ngày tải lên: 13/04/2013, 09:08
Tác động của việc lấy ý kiến phản hồi từ sinh viên tới hoạt động giảng dạy tại trường đại học dân lập văn lang
... ĐHDLVăn Lang, chọn đề tài: Tác động việc lấy ý kiến phản hồi từ sinh viên tới hoạt động giảng dạy trường Đại học Dân lập Văn Lang Ý nghĩa lý luận thực tiễn đề tài 2.1 Ý nghĩa lý luận Những ... giá sinh viên , kỷ yếu Hội thảo Quốc gia đánh giá hoạt động giảng dạy nghiên cứu khoa học GV Tr20-tr23, Nhà xuất Đại học Quốc gia Hà Nộ...
Ngày tải lên: 06/02/2014, 20:15
Luận văn: Tác động của việc lấy ý kiến phản hồi từ sinh viên tới hoạt động giảng dạy tại trường Đại học Dân lập Văn Lang pdf
... c a vi c l y ý ki n ph n h i t sinh viên t i ho t ñ ng gi ng d y t i trư ng ð i h c Dân l p Văn Lang Ý nghĩa lý lu n th c ti n c a ñ tài 2.1 Ý nghĩa lý lu n Nh ng k t qu c a lu n văn có th s ... TRÌNH L Y Ý KI N PH N H I T SINH VIÊN T I TRƯ NG ð I H C DÂN L P VĂN LANG 46 3.1 V trí vi c l y ý ki n ph n h i t sinh viên 46 3.2 N i dung phương pháp tính ñi m c a phi u...
Ngày tải lên: 25/03/2014, 12:20
Tác động của việc lấy ý kiến phản hồi từ sinh viên tới hoạt động giảng dạy tại trường Đại học Dân lập Văn Lang
... trƣờng ĐHDLVăn Lang, chọn đề tài: Tác động việc lấy ý kiến phản hồi từ sinh viên tới hoạt động giảng dạy trường Đại học Dân lập Văn Lang Ý nghĩa lý luận thực tiễn đề tài 2.1 Ý nghĩa lý luận Những ... VÀ QUY TRÌNH LẤY Ý KIẾN PHẢN HỒI TỪ SINH VIÊN TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP VĂN LANG 3.1 Vị trí việc lấy ý kiến phản hồi từ sinh...
Ngày tải lên: 16/03/2015, 17:34
Chất lượng dạy và học môn nghe tiếng nhật tại khoa đông phương trường đại học lạc hồng, thực trạng và giải pháp báo cáo nghiên cứu khoa học giáo viên
... 1:Tổng quan môn nghe kỹ nghe tiếng Nhật 1.1 Môn nghe 1.2 Kỹ nghe tiếng Nhật .3 Chƣơng 2: Thực trạng việc dạy học môn nghe ngành Nhật học, khoa Đông Phương trường đại học Lạc Hồng ... quan môn nghe kỹ nghe tiếng Nhật Chương 2: Thực trạng dạy học môn nghe ngành Nhật Bản học, khoa Đông Phƣơng, trƣờng đại học Lạc...
Ngày tải lên: 18/12/2013, 13:15