0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Sư phạm >

Quản lý thiết bị giáo dục ở các trường trung học phổ thông huyện sóc sơn, thành phố hà nội

Quản lý thiết bị giáo dục ở các trường trung học phổ thông huyện sóc sơn, thành phố hà nội

Quản thiết bị giáo dục các trường trung học phổ thông huyện sóc sơn, thành phố nội

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN VĂN THÀNH QUẢN LÝ THIẾT BỊ GIÁO DỤC CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN SÓC SƠN ,THÀNH PHỐ HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN LÝ GIÁO DỤC CHUYÊN ... chương 32 CHƯƠNG THỰC TRẠNG QUẢN LÝ THIẾT BỊ GIÁO DỤC CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN SÓC SƠN, THÀNH PHỐ HÀ NỘI 2.1 Khái quát giáo dục THPT huyện Sóc Sơn, thành phố Nội 2.1.1 Đặc điểm điều ... sở luận quản thiết bị giáo dục trường Trung học phổ thông bối cảnh Chương 2: Thực trạng quản thiết bị giáo dục trường THPT huyện Sóc Sơn, thành phố Nội Chương 3: Biện pháp quản lý...
  • 123
  • 1,156
  • 6
Quản lý thiết bị giáo dục ở các trường tiểu học huyện An Dương, thành phố Hải Phòng

Quản thiết bị giáo dục các trường tiểu học huyện An Dương, thành phố Hải Phòng

... Khách thể Quản thiết bị giáo dục trƣờng tiểu học huyện An Dƣơng, thành phố Hải Phòng 4.2 Đối tƣợng Các biện pháp quản thiết bị giáo dục trƣờng tiểu học huyện An Dƣơng, thành phố Hải Phòng Giả ... thực trạng quản thiết bị giáo dục trƣờng tiểu học huyện An Dƣơng, thành phố Hải Phòng 3.3 Đề xuất số biện pháp quản thiết bị giáo dục trƣờng tiểu học huyện An Dƣơng, thành phố Hải Phòng Khách ... tác quản lí TBGD Hiệu trƣởng trƣờng Tiểu học địa bàn huyện An Dƣơng, thành phố Hải Phòng 30 CHƢƠNG THỰC TRẠNG VỀ QUẢN LÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC CÁC TRƢỜNG TIỂU HỌC HUYỆN AN DƢƠNG, THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG...
  • 99
  • 790
  • 2
THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ  ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN  Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN TÂN THÀNH, TỈNH BÀ RỊA-VŨNG TÀU  VÀ GIẢI PHÁP

THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN TÂN THÀNH, TỈNH BÀ RỊA-VŨNG TÀU VÀ GIẢI PHÁP

... BD đội ngũ GV Chương - THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN TÂN THÀNH, TỈNH BÀ RỊA-VŨNG TÀU 2.1- Khái quát tình hình phát triển kinh tế-xã hội giáo ... giáo viên THPT; đội ngũ giáo viên THPT QL đội ngũ giáo viên nói chung, QL đội ngũ giáo viên THPT nói riêng - Đề tài làm rõ thực trạng công tác QL đội ngũ giáo viên trường THPT huyện Tân Thành, tỉnh ... học học suốt đời 1.3.5.4- Biện pháp quản đội ngũ giáo viên THPT Biện pháp cách làm, cách giải vấn đề cụ thể Biện pháp QL đội ngũ giáo viên THPT cách làm, cách giải vấn đề cụ thể công tác QL đội...
  • 157
  • 1,657
  • 4
thực trạng quản lý đội ngũ giáo viên ở các trường trung học phổ thông huyện tân uyên tỉnh bình dương

thực trạng quản đội ngũ giáo viên các trường trung học phổ thông huyện tân uyên tỉnh bình dương

... nghiên cứu thực trạng quản đội ngũ giáo viên trường THPT huyện Tân Uyên, tỉnh Bình Dương 11 CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 ... quản đội ngũ giáo viên trường THPT tỉnh Bình Dương 3.2 Đối tượng nghiên cứu Thực trạng quản đội ngũ giáo viên trường THPT huyện Tân Uyên, tỉnh Bình Dương Giả thiết khoa học Đội ngũ giáo viên ... tài: Thực trạng quản đội ngũ giáo viên trường Trung học phổ thông huyện Tân Uyên, tỉnh Bình Dương làm luận văn tốt nghiệp Mục đích nghiên cứu Khảo sát thực trạng quản đội ngũ giáo viên trường...
  • 113
  • 1,131
  • 4
Các giải pháp tăng cường công tác xã hội hóa giáo dục ở các trường trung học cơ sở huyện đông sơn   tỉnh thanh hóa

Các giải pháp tăng cường công tác xã hội hóa giáo dục các trường trung học cơ sở huyện đông sơn tỉnh thanh hóa

... chơng: Chơng sở lý luận hội hoá giáo dục Chơng Thực trạng công tác XHHGD huyện Đông Sơn - tỉnh Thanh Hoá Chơng Các giải pháp để tăng cờng XHHGD trờng THCS huyện Đông Sơn - tỉnh Thanh Hoá Phần ... giải pháp nhằm tăng cờng công tác XHHGD trờng THCS huyện Đông Sơn - tỉnh Thanh Hoá Giả thuyết khoa học Công tác XHHGD huyện Đông Sơn - tỉnh Thanh Hoá đợc tăng cờng có hiệu nhờ thực hệ thống giải ... hội hóa giáo dục giai đoạn 2005 - 2010" với nội dung: Đánh giá tình hình thực chủ trơng hội hóa giáo dục nớc ta năm qua; Định hớng phát triển hội hóa giáo dục 2005 - 2010; Các giải pháp...
  • 88
  • 1,226
  • 3
Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức ở các trường trung học cơ sở huyện đông sơn, tỉnh thanh hóa

Một số giải pháp quản công tác giáo dục đạo đức các trường trung học cơ sở huyện đông sơn, tỉnh thanh hóa

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH VŨ ANH TUẤN MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN ĐÔNG SƠN, TỈNH THANH HOÁ LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO ... quản công tác giáo dục đạo đức trường THCS huyện Đông Sơn, tỉnh Thanh Hoá 5.3 Đề xuất thử nghiệm số giải pháp quản công tác giáo dục đạo đức trường THCS huyện Đông Sơn, tỉnh Thanh Hoá Phạm ... quản giáo dục nghiệp công nghiệp hóa đại hóa đất nước 1.2.4 Quản giáo dục đạo đức Quản giáo dục đạo đức trình đạo, điều hành công tác GDĐĐ chủ thể giáo dục tác động đến đối tượng giáo dục...
  • 140
  • 430
  • 1
Một số giải pháp quản lý công tác xã hội hoá giáo dục ở các trường trung học cơ sở huyện thạch hà thanh hoá

Một số giải pháp quản công tác xã hội hoá giáo dục các trường trung học cơ sở huyện thạch thanh hoá

... tiến hành nghiên cứu, thu thập t liệu làm đề cơng hoàn chỉnh đề tài: Một số giải pháp quản công tác hội hoá giáo dục trờng trung học sở huyện Thạch Thành, tỉnh Thanh Hoá đợc Phó Giáo s, ... học sở THCS Hội đồng giáo dục HĐGD Uỷ ban nhân dân UBND Trung học phổ thông THPT Quản giáo dục QLGD Giáo dục trung học sở GDTHCS sở vật chất CSVC Trung ơng TW hội chủ nghĩa XHCN Công ... để giáo dục phát triển làm cho hội phát triển mặt 1.3 Vấn đề quản công tác hội hoá giáo dục trờng THCS nớc ta nay: 1.3.1 hội hoá công tác giáo dục Việt Nam năm qua: Việt Nam, XHH công...
  • 102
  • 1,228
  • 6
Quản lý thực hiện xã hội hóa giáo dục ở các trường trung học phổ thông ngoài công lập tỉnh Bắc Ninh

Quản thực hiện xã hội hóa giáo dục các trường trung học phổ thông ngoài công lập tỉnh Bắc Ninh

... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM NGUYỄN VĂN TẶNG QUẢN LÝ THỰC HIỆN XÃ HỘI HÓA GIÁO DỤC CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NGOÀI CÔNG LẬP TỈNH BẮC NINH Chuyên ngành: QUẢN LÝ GIÁO DỤC Mã ... hoá giáo dục trƣờng THPT công lập Chương2: Thực trạng công tác hội hoá giáo dục v công lập tỉnh Bắc Ninh Chương 3: Giải pháp quản thực hội hoá giáo dục THPT công lập tỉnh Bắc Ninh Chƣơng ... Trên sở nghiên cứu luận thực trạng công tác XHHGD công lập, đề xuất giải pháp quản thực XHHGD trƣờng THPT công lập tỉnh Bắc Ninh giai đoạn góp phần phát triển giáo dục THPT công lập tỉnh Bắc...
  • 145
  • 495
  • 0
quản lý hoạt động xã hội hóa giáo dục ở các trường trung học cơ sở huyện tiên du, tỉnh bắc ninh

quản hoạt động xã hội hóa giáo dục các trường trung học cơ sở huyện tiên du, tỉnh bắc ninh

... Chương sở lí luận quản hoạt động hội hoá giáo dục trung học sở Chương Thực trạng hội hoá giáo dục trung học sở huyện Tiên Du, tỉnh Bắc Ninh Chương Các biện pháp tăng cường quản hội ... hội hoá giáo dục trung học sở huyện Tiên Du - Bắc Ninh Số hóa trung tâm học liệu http://www.lrc.tnu.edu.vn/ Chƣơng1 CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG XÃ HỘI HOÁ GIÁO DỤC TRUNG HỌC CƠ SỞ 1.1 VÀI ... 1.4.1 Nội dung quản hội hoá giáo dục trung học sở 24 1.4.2 Nguyên tắc quản hội hoá giáo dục trung học sở 26 1.4.3 Con đƣờng thực hội hoá giáo dục trung học sở 33 Kết luận...
  • 130
  • 673
  • 8
Một số giải pháp quản lý xã hội hóa giáo dục ở các trường trung học cơ sở huyện Tân Kỳ, tỉnh Nghệ an

Một số giải pháp quản xã hội hóa giáo dục các trường trung học cơ sở huyện Tân Kỳ, tỉnh Nghệ an

... XUÂN NAM MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ XÃ HỘI HOÁ GIÁO DỤC CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN TÂN KỲ, TỈNH NGHỆ AN Chuyên ngành: Quản giáo dục số: 60.14.05 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người ... tác hội hóa giáo dục trường trung học sở huyện Tân Kỳ, tỉnh Nghệ An 2.2.1 Việc triển khai công tác hội hóa giáo dục trường huyện Tân Kỳ, tỉnh Nghệ An năm qua Huyện Tân Kỳ thành lập Huyện ... hội hóa giáo dục .15 1.2.4 Giải pháp giải pháp quản công tác hội hóa giáo dục 16 1.3 Một số vấn đề công tác hội hóa giáo dục trường trung học sở 17 1.3.1 Trường trung...
  • 111
  • 561
  • 4
thực trạng quản lý công tác xã hội hóa giáo dục ở các trường trung học cơ sở huyện vũng liêm tỉnh vĩnh long

thực trạng quản công tác xã hội hóa giáo dục các trường trung học cơ sở huyện vũng liêm tỉnh vĩnh long

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Lê Thanh Hùng THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC XÃ HỘI HÓA GIÁO DỤC CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN VŨNG LIÊM TỈNH VĨNH LONG Chuyên ... PHÁP QUẢN LÝ NÂNG CAO HIỆU QUẢ XÃ HỘI HOÁ CÔNG TÁC GIÁO DỤC CÁC TRƯỜNG THCS HUYỆN VŨNG LIÊM TỈNH VĨNH LONG 60 3.1 sở đề biện pháp quản nâng cao hiệu hội hóa công tác giáo dục ... cứu: hội hoá công tác giáo dục trường THCS huyện Vũng Liêm, tỉnh Vĩnh Long giai đoạn 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Thực trạng quản hội hoá công tác giáo dục trường THCS huyện Vũng Liêm, tỉnh...
  • 97
  • 2,271
  • 5
Biện pháp quản lý việc phối hợp giữa các lực lượng giáo dục ở các trường trung học phổ thông ngoài công lập thành phố vinh

Biện pháp quản việc phối hợp giữa các lực lượng giáo dục các trường trung học phổ thông ngoài công lập thành phố vinh

... biện pháp quản phối hợp lực lượng giáo dục trường THPT Công lập thành phố Vinh B NỘI DUNG CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC QUẢN LÝ PHỐI HỢP CÁC LỰC LƯỢNG GIÁO DỤC CÁC TRƯỜNG THPT NGOÀI CÔNG LẬP ... phối hợp giáo dục lực lượng giáo dục 5.2 Tìm hiểu thực trạng việc phối hợp quản lực lượng giáo dục trường THPT công lập thành phố Vinh 5.3 Đề xuất số biện pháp quản công tác phối hợp lực lượng ... sở luận việc quản phối hợp lực lượng giáo dục trường THPT Công lập Chương 2: Thực trạng việc quản phối hợp lực lượng giáo dục trường THPT Công lập thành phố Vinh 9 Chương 3: Một số biện...
  • 99
  • 405
  • 0
Một số giải pháp quản lí công tác xã hội hóa giáo dục ở các trường trung học cơ sở huyện quảng trạch, tỉnh quảng bình

Một số giải pháp quản lí công tác xã hội hóa giáo dục các trường trung học cơ sở huyện quảng trạch, tỉnh quảng bình

... XÃ HỘI HÓA GIÁO DỤC CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN QUẢNG TRẠCH, TỈNH QUẢNG BÌNH 2.1 Khái quát đặc điểm tự nhiên, kinh tế - hội, giáo dục & đào tạo huyện Quảng Trạch, tỉnh Quảng Bình 2.1.1 ... trường THCS huyện Quảng Trạch, tỉnh Quảng Bình 5 Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ CÔNG TÁC XÃ HỘI HÓA GIÁO DỤC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề Giáo dục tượng hội, đời, ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH _ PHẠM VĂN HUÝNH MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÍ CÔNG TÁC XÃ HỘI HÓA GIÁO DỤC CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN QUẢNG TRẠCH, TỈNH...
  • 124
  • 412
  • 2
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY  Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG  THÀNH PHỐ VŨNG TÀU, TỈNH BÀ RỊA – VŨNG TÀU

THỰC TRẠNG QUẢN HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÀNH PHỐ VŨNG TÀU, TỈNH BÀ RỊA – VŨNG TÀU

... quản hoạt động giảng dạy nhằm tìm biện pháp nâng cao chất lượng dạy học trường THPT TP Vũng Tàu, tỉnh BR-VT CHƯƠNG THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY CÁC TRƯỜNG THPT TP VŨNG TÀU, TỈNH ... tác quản lý, đặc biệt quản hoạt động dạy học Xuất phát từ nêu trên, tác giả chọn đề tài luận văn thạc sĩ là: Thực trạng quản hoạt động giảng dạy trường THPT thành phố Vũng Tàu, tỉnh ... Sở GD&ĐT BR-VT 2.3 Thực trạng hoạt động giảng dạy trường THPT TP .Vũng Tàu - Để tìm hiểu thực trạng giảng dạy quản hoạt động giảng dạy trường THPT TP Vũng Tàu, tác giả tiến hành khảo sát thông...
  • 98
  • 1,136
  • 5
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động chuyên môn ở các trường trung học phổ thông công lập tỉnh thanh hoá

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản hoạt động chuyên môn các trường trung học phổ thông công lập tỉnh thanh hoá

... khoa học để hoàn thành luận văn Tác giả xin chân thành cám ơn Ban Giám đốc Sở phòng, ban thuộc Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Thanh Hoá; Ban Giám hiệu, giáo viên, học sinh trờng THPT thuộc huyện Hà Trung, ... hot ng qun cho thy: Bn cht ca hot ng qun l s tỏc ng cú mc ớch ca ngi qun lý( Ch th qun lý) n ngi b qun lý( Khỏch th qun lý) , nhm t c mc tiờu qun Núi c th: Bn cht ca hot ng qun l vic phỏt ... qun l khỏi nim rng hn bin phỏp qun Phng phỏp qun cú vai trũ quan trng h thng qun lý, bin phỏp qun l cn thit quỏ trỡnh qun Quỏ trỡnh qun l quỏ trỡnh thc hin cỏc chc nng qun lý...
  • 106
  • 1,243
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: cơ sở lý luận về quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên ở các trường trung học phổ thôngđiều kiện hỗ trợ quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên ở các trường trung học phổ thôngthực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên ở các trường trung học phổ thông tp hồ chí minhsự phối hợp quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên ở các trường trung học phổ thông tp hcmthực trạng hoạt động bồi dưỡng giáo viên ở các trường trung học phổ thông tp hồ chí minhmột số biện pháp quản lý hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở các trường tiểu học huyện ngọc lặc tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcquản lý giáo dục pháp luật cho học sinh ở các trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố bắc ninhmột số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp ở các trường trung học phổ thông huyện thọ xuân tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục101 tr quản lý hoạt động giáo dục bản sắc văn hóa dân tộc cho học sinh thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông thành phố cao bằngmột số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường trung học phổ thông huyện quảng xương tỉnh thanh hoáthực trạng công tác quản lý của hiệu trưởng đối với việc bồi dưỡng giáo viên ở các trường trung học cơ sở quận 3 thành phố hồ chí minhphat trien doi ngu can bo quan ly o cac truong trung hoc pho thongnhững biện pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện thường xuân tỉnh thanh hóacác biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh ở các trường trung học phổ thông quận lê chân thành phố hải phòngthực trạng về quản lý hoạt động giảng dạy ở các trường tiểu học thành phố cà mauBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)