0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

Bài giảng điện tử: Số từ và lượng từ

Bài giảng điện tử: Số từ và lượng từ

Bài giảng điện tử: Số từ lượng từ

... hỡnh cu to CDT số từ - T đôi đứng vị trí - số lợng hai cụm từ? - HS trả lời - Từ đôi ý nghĩa gì? - Dựa vào vị trí ý nghĩa từ cụm từ- > từ đôi đôi có phải số từ k? * GV từ đôi dt số hay gọi dt ... tổng số 18 đời Vua=> số từ GV chốt KT: Các thứ tuần DT ko phải số từ Tên gọi giải thởng: giải nhất, giải nhì số từ ->Những từ dùng để đếm, thứ tự số từ Các từ khác có ý nghĩa số lợng ko có chức số ... gạch chân rõ) Dãy 1-: đặt câu với số từ số từ số lợng, số từ thứ tự Dãy 2: đặt câu với lợng từ lợng từ tập hợp, phân phối,lợng từ toàn thể Bài 5: Xác định số từ đoạn thơ sau - một, hai, ba, bốn...
  • 6
  • 784
  • 1
Bài giảng điện tử tương tự và số  TRANSISTOR lưỡng cực

Bài giảng điện tử tương tự số TRANSISTOR lưỡng cực

... đưa vào cực phát cực gốc Tín hiệu lấy cực góp cực gốc nên cực gốc B chân cực 13/14 TRANSISTOR Lưỡng cực chung mạch vào mạch - Ta gọi sơ đồ mắc cực gốc chung Trong mạch có thành phần dòng điện điện ... tín hiệu lấy từ cực góp cực phát Do đó, cực phát chân cực chung mạch vào mạch ta có sơ đồ 11/14 TRANSISTOR Lưỡng cực mắc cực phát chung Chiều thành phần dòng điện điện áp chân cực cuả tranzito ... đồ, điện trở RB gọi điện trở định thiên điện trở hồi tiếp Nó dẫn phần điện áp từ mạch mạch vào để phân cực cho tiếp xúc phát TE, điện áp phân cực là: UBE = UCE - IB RB 10/14 TRANSISTOR Lưỡng cực...
  • 14
  • 716
  • 0
Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản

Sử dụng một số phần mềm tin học phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản

... lên lớp để từ tiến hành thiết kế hệ thống số BGĐT phần Hóa hữu lớp 11- chương trình Chương SỬ DỤNG MỘT SỐ PHẦN MỀM TIN HỌC VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHỨC HỢP ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN HÓA ... thành xong luận văn thạc sĩ với đề tài Sử dụng số phần mềm tin học phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế giảng điện tử phần hóa hữu lớp 11 chương trình bản Tôi vui mừng với thành đạt biết ơn ... phức hợp Một số PPDH phức hợp quan trọng là: dạy học nêu vấn đề - ơrixtic , phương pháp grap dạy học, phương pháp algorit dạy học, dạy học chương trình hóa, dạy học với công cụ máy tính điện tử...
  • 120
  • 2,302
  • 12
Thiết kế bài giảng điện tử nhằm nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn hóa học phần lớp 10 (Nâng cao)

Thiết kế bài giảng điện tử nhằm nâng cao chất lượng dạy học bộ môn hóa học phần lớp 10 (Nâng cao)

... phần lớp 10 ( Nâng cao) ” Tôi hy vọng đề tài nghiên cứu góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Hóa học Mục đích nghiên cứu - Ứng dụng CNTT để thiết kế BGĐT - Sử dụng PPDHPH nhằm nâng cao chất lượng ... khác nhằm phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo HS Với lý đònh chọn nghiên cứu đề tài “Ứng dụng công nghệ thông tin vào thiết kế giảng điện tử, nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn hóa học phần ... thông tin vào dạy học hóa học 2.5.1 Tầm quan trọng ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học hóa học - Sự nghiệp giáo dục nước ta cần bắt kòp xu đổi PPDH giới, nhằm nâng cao chấùt lượng dạy học Ứng...
  • 186
  • 1,691
  • 7
KINH NGHIỆM SỬ DỤNG POWERPOINT VÀ MỘT SỐ  PHẦN MỀM HỖ TRỢ ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ

KINH NGHIỆM SỬ DỤNG POWERPOINT MỘT SỐ PHẦN MỀM HỖ TRỢ ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ

... phải sử dụng sử dụng phần mềm hỗ trợ Hiện có nhiều phần mềm hỗ trợ để tạo giảng điện tử song khuôn khổ sáng kiến kinh nghiệm nhỏ này, xin giới thiệu kinh nghiệm sử dụng vài phần mềm thông dụng ... viên biết sử dụng máy chiếu hắt để nâng cao hiệu dạy Chúng cha ý thức đợc rõ ràng cha có kinh nghiệm việc thiết kế giảng điện tử, việc ứng dụng phần mềm hỗ trợ để tạo Bài giảng điện tử Những năm ... đồng chí cha có điều kiện thiết kế sử dụng giảng điện tử Vì định chọn đề tài: "Kinh nghiệm sử dụng powerpoint số phần mềm hỗ trợ để thiết kế Bài giảng điện tử" III Phạm vi, thời gian thực đề tài...
  • 43
  • 1,631
  • 15
Một số phương pháp thiết kế và thi công bài giảng điện tử

Một số phương pháp thiết kế thi công bài giảng điện tử

... c¸c sè liƯu ii thi t kÕ bµi gi¶ng * Yªu cÇu vỊ néi dung kÞch b¶n Cã mơc tiªu râ rµng Ng¾n gän, sóc tÝch, tr¸nh c¸c th«ng tin trïng lỈp Thu hót sù chó ý G©y phÊn chÊn ®óng lóc thi t kÕ bµi gi¶ng ... ®éng, chÊp nhËn Thi t lËp nỊn t¶ng ThĨ hiƯn kÞch b¶n b»ng powerpoint Vïng hiĨn thÞ th«ng tin quan träng 41% 20% 25% 14% Ng¾t dßng hỵp lÝ Powerpoint lµ mét phÇn mỊm øng dơng cho phÐp thi t kÕ vµ x©y ... thèng kª  C¸c c©u hái  Sù chê ®ỵi håi hép  C¸c hiƯu øng ®Ỉc biƯt (ho¹t h×nh, ©m thanh, video) thi t kÕ bµi gi¶ng Font ch÷ vµ cì ch÷ VÊn ®Ị t­¬ng ph¶n MÇu nỊn vµ c¶m xóc Ho¹t h×nh c¸c th«ng tin...
  • 25
  • 630
  • 1
Thiết kế bài giảng điện tử hỗ trợ dạy học chương dao động và sóng điện từ  vật lý 12 nâng cao nhằm nâng cao chất lượng dạy học THPT

Thiết kế bài giảng điện tử hỗ trợ dạy học chương dao động sóng điện từ vật lý 12 nâng cao nhằm nâng cao chất lượng dạy học THPT

... điện tử hỗ trợ dạy học chương Dao động Sóng điện từ Vật 12 nâng cao nhằm nâng cao chất lượng dạy học THPT Mục đích nghiên cứu 11 Thiết kế giảng điện tử chương Dao động Sóng điện từ Vật 12 ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH *** TRẦN VIỆT HÙNG THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ HỖ TRỢ DẠY HỌC CHƯƠNG DAO ĐỘNG VÀ SÓNG ĐIỆN TỪ” VẬT LÍ 12 NÂNG CAO NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC THPT Chuyên ... xử số liệu Cấu trúc luận văn MỞ ĐẦU NỘI DUNG Chương Cơ sở thiết kế BGĐT dạy học vật lí trường THPT Chương Thiết kế BGĐT hỗ trợ dạy học chương Dao động sóng điện từ vật 12 nâng cao Chương...
  • 109
  • 1,033
  • 0
Thiết kế bài giảng điện tử hỗ trợ dạy học chương sóng cơ và sóng âm vật lý 12 cơ bản nhằm nâng cao chất lượng dạy học THPT

Thiết kế bài giảng điện tử hỗ trợ dạy học chương sóng cơ sóng âm vật lý 12 cơ bản nhằm nâng cao chất lượng dạy học THPT

... trợ dạy học chương Sóng sóng âm Vật 12 nhằm nâng cao chất lượng dạy học THPT Mục đích nghiên cứu Thiết kế giảng điện tử chương Sóng sóng âm Vật 12 theo chương trình đồng thời đề xuất ... thống kê để xử số liệu Cấu trúc luận văn MỞ ĐẦU NỘI DUNG Chương sở thiết kế BGĐT dạy học vật lí trường THPT Chương Thiết kế BGĐT hỗ trợ dạy học chương Sóng sóng âm vật 12 Chương Thực ... học Giáo án điện tử sản phẩm hoạt động thiết kế dạy thể vật chất trước dạy học tiến hành Giáo án điện tử thiết kế giảng điện tử, xây dựng giáo án điện tử hay thiết kế giảng điện tử hai cách gọi...
  • 58
  • 905
  • 0
khai thác và ứng dụng phần mềm lecture maker 2.0 kết hợp với một số phần mềm dạy học khác thiết kế bài giảng điện tử

khai thác ứng dụng phần mềm lecture maker 2.0 kết hợp với một số phần mềm dạy học khác thiết kế bài giảng điện tử

... phần mềm Lecture Maker 2.0 số phần mềm dạy học thiết kế giảng 11 1.5.1 Tính hiệu phần mềm Lecture Maker 2.0 dạy học 11 1.5.2 Quy trình ứng dụng phần mềm Lecture Maker 2.0 để thiết ... Lecture maker 2.0 số phần mềm dạy học khác - Ứng dụng phần mềm Lecture maker 2.0 phần mềm dạy học khác để thiết kế số giáo án điện tử - Kết làm tư liệu cho giáo sinh khoa Hóa Giáo viên hóa học trường ... án điện tử có sử dụng phần mềm Lecture maker số phần mềm dạy học khác Đối tƣợng khách thể nghiên cứu 4.1.Đối tượng nghiên cứu - Phần mềm Lecture macker 2.0 số phần mềm dạy học khác ứng dụng thiết...
  • 81
  • 1,424
  • 6
Bài giảng điện tử môn hóa học: chuyển đổi giữa khối lượng, thể tích và lượng chất pptx

Bài giảng điện tử môn hóa học: chuyển đổi giữa khối lượng, thể tích lượng chất pptx

... Bài 19 CHUYỂN ĐỔI GIỮA KHỐI LƯỢNG, THỂ TÍCH VÀ LƯỢNG CHẤT I Chuyển đổi lượng chất khối lượng chất nào? VD 1: Em có biết 0,25 mol CO2 có khối lượng gam? Biết khối lượng mol CO2 44g Giải Khối lượng ... phân tử d Không thể kết luận điều Câu 2: Câu diễn tả đúng? Thể tích mol chất khí phụ thuộc vào: a Nhiệt độ chất khí a Nhiệt độ chất khí b Khối lượng mol chất khí c Bản chất chất khí d Áp suất chất ... biết khối lượng 0,5 mol H 2O gam? Biết khối lượng mol H2O 18 (g) Giải Khối lượng nước là: mH 2O = 0,5 ×18 = 9( g ) Qua ví dụ trên, đặt n số mol chất, m Cônglượng, em lập côngvà lượng chất khối...
  • 13
  • 1,370
  • 13
Bài giảng điện tử môn hóa học: hóa trị và số oxi hóa pot

Bài giảng điện tử môn hóa học: hóa trị số oxi hóa pot

... hoá :Số oxi hoá đặt phía kí hiệu nguyên tố Ghi dấu trước, số sau Cáchoxi hoá oxigì? số Số viết số hoá? Dựa vào đâu để xác định oxi hoá nguyên tố? Quy tắc xác định số oxi hoá a) Quy tắc Số oxi ... TRỊ ĐIỆN HOÁ TRỊ CỘNG HOÁ TRỊ (Hợp chất ion) (Hợp chất cộng hoá trị) Điện hoá trị điện tích ion Cộng hoá trị số liên kết nguyên tử nguyên tố II.SỐ OXI HOÁ 1.Khái niệm Ví dụ: Xét hai phân tử sau: ... chất CaF2: Ca có điện hoá trị 2+ F có điện hoá trị 1VD 3: Xác định điện hoá trị nguyên tố hợp chất Hóa trị của, nguyên tố CaO, K2S Al2O3 hoá Cách viết điện hợp chất ion CaO 2trị? xác định KS...
  • 15
  • 866
  • 8
Bài giảng điện tử môn tin học: Truyền số liệu và Mạng máy tính nâng cao doc

Bài giảng điện tử môn tin học: Truyền số liệu Mạng máy tính nâng cao doc

... Phần Mạng máy tính nâng cao 2/46 Chương Mở đầu 1.1 Mô hình truyền thông đơn giản 1.2 Truyền liệu 1.3 Kết nối mạng truyền liệu (Data communication networking) 1.4 ... phát triển tương lai 8/46 1.2 Việc truyền số liệu Mô hình truyền số liệu đơn giản hoá • • Trên hình vẽ thí dụ truyền số liệu kiểu Text (email chẳng hạn) Bản tin m chương trình chạy Source biến ... Kết nối mạng truyền thông số liệu Local Area Networks • Phạm vi địa lý nhỏ • Thường có chủ sở hữu • Tốc độ truyền số liệu cao nhiều • Thường hệ thống truyền kiểu broadcast • Ngày nay, số LAN hệ...
  • 48
  • 812
  • 3
Thiết kế bài giảng điện tử hỗ trợ dạy học một số bài về đường tròn và hàm số ppsx

Thiết kế bài giảng điện tử hỗ trợ dạy học một số bài về đường tròn hàm số ppsx

... SGK trang 50 (Còn nữa) Thiết kế giảng điện tử hỗ trợ dạy học số đường tròn hàm số Đường thẳng song song đường thẳng cắt (§4 toán tập 1) Ở trước hết ta vẽ đồ thị số hàm số chẳng hạn: y = 2x + ... chương II Góc đường tròn (toán tập 2) thiết kế phần giảng điện tử hỗ trợ cách vẽ đuờng tròn góc liên quan đến đường tròn, tạo giá trị số đo góc, số đo cung phù hợp với bài, cho học sinh quan ... trí tương đối hai đường tròn (§7 toán 9) Ở ta tạo hai đường tròn có bán kính không đổi, tâm đường tròn chuyển động từ xa đến gần đường tròn khác để HS quan sát vị trí hai đường tròn so sánh khoảng...
  • 14
  • 428
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng điện tử số từ lượng từbài giảng điện tử đạo hàm của hàm số lượng giácbai 2 dan so va gia tang dan so bai giang dien tuđa dạng và đặc điểm chung của lớp lưỡng cư thư viện bài giảng điện tửdân số và gia tăng dân số bài giảng điện tửthiết kế bài giảng điện tử hỗ trợ dạy học chương dao động và sóng điện từ vật lý 12 nâng cao nhằm nâng cao chất lượng dạy học thptbai giang dien tu bai khoa hoc bai50on tap vat chat va nang luongbài giang điện tử bài 4 một số công thức lượng giac lớp 10 nâng caobai giàng dien tu toan tim hai so khi biet tong va hieu cua hai so dobai giàng dien tu toan tim hai so khi biet tong va ti cua hai so dosở giáo dục và đào tạo tỉnh điện biên cuộc thi thiết kế hồ sơ bài giảng điện tử e learing lần thứ 5thiết kế bài giảng điện tử nội dung chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật bài 18 tuần hoàn máutỉnh điện biên sở giáo dục và đào tạo điện biên cuộc thi thiết kế bài giảng điện tử e learningtỉnh điện biên sở giáo dục và đào tạo tỉnh điện biên cuộc thi thiết kế bài giảng điện tử e learningsở giáo dục và đào tạo điên biên trường trung học phổ thông mường chà cuộc thi thiết kế bài giảng điện tử e learning chương trình hoá học 12 học kì i tiết 19 20 bài 13 đại cương về polimeBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP