Giáo án vật lí 10 cơ bản 4 cột theo hướng phát triển năng lực học sinh
Giáo án vật lí 10 cơ bản 4 cột theo hướng phát triển năng lực học sinh
... đạt sinh K3 : Lấy ví dụ thực tế K4 : Trả lời có cơng học Giáo viên lấy sớ ví dụ về cơng học Khi ta có cơng học? r Dùng lực kéo F kéo K1 : Viết biểu thức vật chuyển động theo tính cơng học ... (hình vẽ) Tính cơng lực? r K2 : Nêu đơn vị F r cơng F Lắng nghe Khi có lực tác dụng lên vật điểm đặt lực chuyển dời - Một lực sinh cơng tác dụng lên vật r Cơng lực F là: điểm đặt lực chuyển dời ... ơtơ? b Tính cơng lực đó? c Chỉ rõ cơng cản cơng phát động? Hoạt đợng của học sinh - hs xác định lực tác dụng lên vật a Các lực tác dụng lên ơtơ: r r r r F ; P; Fms ; N b Cơng lực đó: AN =...
- 27
- 3,351
- 72
KHAI THÁC KÊNH HÌNH TRONG SÁCH GIÁO KHOA THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH, KHI DẠY HỌC PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI NGUYÊN THUỶ, CỔ ĐẠI VÀ TRUNG ĐẠI LỚP 10 THPT
... tài: Khai thác kênh hình sách giáo khoa theo hướng phát triển lực học sinh, dạy học phần lịch sử giới nguyên thuỷ, cổ đại trung đại lớp 10 THPT , làm khoá luận tốt nghiệp đại học Lịch sử nghiên ... biện pháp khai thác kênh hình dạy học phần Lịch sử giới nguyên thuỷ, cổ đại trung đại, lớp 10 THPT Thực nghiệm việc khai thác kênh hình dạy học Lịch sử giới nguyên thuỷ, cổ đại trung đại Đối tƣợng, ... dung phần lịch sử giới nguyên thuỷ, cổ đại trung đại, lớp 10 THPT yêu cầu đổi phƣơng pháp dạy học Lịch sử Chƣơng khai thác kênh hình theo hƣớng phát triển lực học sinh dạy học phần Lịch sử giới nguyên...
- 62
- 1,791
- 3
Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập theo hướng phát triển năng lực học sinh trong dạy học môn giáo dục công dân ở các trường trung học phổ thông huyện tân kỳ, tỉnh nghệ an
... Chương ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH LÀ MỘT TẤT YẾU TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 Cơ sở lý luận kiểm tra, ... dạy học môn Giáo dục công dân trường Trung học Phổ thông huyện Tân Kỳ, tỉnh Nghệ An 2.1.1 Khái quát trường Trung học Phổ thông huyện Tân Kỳ, tỉnh Nghệ An - Khái quát huyện Tân Kỳ, tỉnh Nghệ An ... HỌC TẬP THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN TÂN KỲ, TỈNH NGHỆ AN 2.1 Khái quát trường Trung học Phổ thông tình...
- 104
- 1,261
- 9
CHỦ ĐỀ DẠY HỌC THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH MÔN TOÁN, HÌNH 10
... Năng lực tính toán tập hợp véc tơ , lực mô hình hóa, lực tích hợp, sử dụng máy tính cầm tay hình thành lực tính toán III Nội dung kiến thức 1)Ph ương ... –1), B(–3; 2), C(1; 6) Phương pháp hình thức tổ chức dạy học Phương pháp vấn đáp, thuyết trình, gợi mở Tổ chức dạy học lớp Chuẩn bị thầy: hệ thống câu hỏi tập theo mức độ nhận biết Bảng phụ.Máy ... Vd1: Viết phương trình đường thẳng Qua A(2,40 tạo với d: 4x – 5y +10 = góc 60độ d : 3x + by − = Tìm b g hai đường thẳng vuông góc 5) Phát biểu công thức Xác định xem Khoả tính khoảng cách từ số trường...
- 8
- 5,318
- 139
Biên soạn sách giáo khoa Lịch sử sau năm 2015 theo hướng phát triển năng lực học sinh
... môn học thực cần thiết cần thống trước ban hành chương trình, SGK (sau năm 2015) Cấu trúc, nội dung sách giáo khoa Lịch sử sau năm 2015 Theo chuẩn nội dung chương trình quốc gia, SGK biên soạn ... nhấn mạnh đến hai lực chung: lực tư lực thực hành Tư lịch sử thể hoạt động trí tuệ học sinh để nhận thức trình phát triển biện chứng thân thực lịch sử, từ khứ đến tiếp tục phát triển hợp quy luật ... định hướng phát triển qua môn học Trong môn Lịch sử, HS phát triển lực đọc, viết qua việc hình thành kiến thức lịch sử khám phá, phân tích, đặt câu hỏi, thảo luận trao đổi thông tin, khái niệm lịch...
- 7
- 581
- 2
giao an vat li 10 co ban
... s =10 m Tính vận tốc v hai vị trí m 100 hai trờng hợp: m.v a/ F nằm ngang b/ = A = F s cos b/ F hợp với phơng ngang góc với sin = v= 2.F s cos = m 2.F s sin m v= 2.500 .10. 0,8 = 8,9m / s 100 ... b/ D A B C A B 10 A 11 B 12 C 20 15 = 1m / s at = 15 .10 + 100 / = 200m t= Câu 2.(2,5 điểm) 2h = g 2.125 = 5s 10 L = v0t = 10. 5 = 50m Câu 3.(2 điểm) S = v0 20 = = 100 m 2.à.g 2.0,2 .10 Ngày soạn / ... vật thời gian 10 s? Câu Từ độ cao 80 m vật đợc ném ngang với vận tốc ban đầu 36 km/h Thời gian rơi tầm bay xa vật? Câu 3.Một vật chuyển động thẳng với vận tốc 72 km/h, đờng nằm ngang gặp chớng...
- 78
- 1,563
- 11
giáo án vật lí 10 cơ bản
... gR 9.8.640 ,10 = 56 .102 (m/s) = 2 b) Chu kỡ quay ca v tinh : r ( R + h) 4R = = T T T 4R 4.3,14.64 .10 => T = = 14354 (s) = v 56 .10 Ta cú : v = c) Lc hp dn : Fhd = Fht = mv mv 600.(56 .10 ) = = R+h ... A = Fh = Ph = mgh = 100 0 .10. 30 = 3 .105 (J) Yờu cu hc sinh tớnh thi Tớnh thi gian nõng Thi gian ti thiu thc hin cụng ú l : gian cn cu nõng vt lờn A 3 .10 = t = = 20 (s) 15 .10 IV RT KINH NGHIM ... t nhiờn 20cm thỡ lũ dón v cú chiu di 22cm B qua lng ca lũ xo, ly g = 10m/s2 cng ca lũ xo ú l : A N/m B 10 N/m C 100 N/m D 100 0 N/m 16 Lc ma sỏt trt cú th úng vai trũ l : A Lc phỏt ng B Lc hng...
- 79
- 1,061
- 1
giao an vat li 10 co ban day du
... ngang động thành phần, rút li n hệ 23 Hakhuong-dhsp tn toạ độ - Xác định thời gian chuyển động - Trình bày dạng quỹ đạo chuyển vật ném ngang động ném ngang - Xác định tầm ném xa - Hớng dẫn: Li n ... Giải toán với toạ độ ban đầu x độ chọn trớc vận tốc ban đầu v có dấu khác - Nêu phân tích khái niệm phơng trình chuyển động - Lấy ví dụ trờng hợp khác dấu x0 v Hoạt động (10 phút): Tìm hiểu đồ ... Thớc kẻ vuông để xác định vị trí ban đầu vật - Trụ kim loại đờng kính cm, cao 3cm - Đồng hồ đo thời gian số Chính xác 0,001 s - Cổng quang điện E - Thớc thẳng 100 0 mm Học sinh: - Ôn tập lại cũ...
- 59
- 708
- 2
Giáo án vật lí 10 cơ bản - Phần 1 ppt
... Giỏo viờn - Quan sỏt cỏc hỡnh 10 . 1, 10 . 2, 10 . 3 v - Nhn mnh tớnh cht hai chiu ca 10 . 4, nhn xột v tng tỏc gia hai tng tỏc gia cỏc vt vt - Nờu v phõn tớch nh lut III - Vit biu thc ca nh lut - Nờu khỏi ... ca Giỏo viờn - Xỏc nh ln ca gia tc hng tõm - Hng dn s dng cụng thc: v - Tr li C.7 aht = t - Vn dng lien h gia v v Hot ng ( phỳt): Vn dng - cng c Hot ng ca Hc sinh - Lm bi 8, 10 , 12 SGK Hot ng ... DO MC TIấU 1. 1 Kin thc: - trỡnh by, nờu vd vadf phõn tớch c khỏi nim v s ri t - phỏt biu c nh luti t - Nờu c nhng c im ca s ri t 1. 2 K nng: - Gii c mt s bi dn gin v s ri t CHUN B 2 .1 Giỏo viờn:...
- 57
- 561
- 0
giáo án vật lí 10 cơ bản
...
- 57
- 604
- 0
giáo án vật lí 10 cơ bản
... đại lượng vật lí Phép đo đại lượng vật lí phép so sánh với đại lượng loại qui ước làm đơn vò + Công cụ để so sánh gọi dụng cụ đo + Đo trực tiếp : So sánh trực tiếp qua dụng cụ + Đo gián tiếp : ... giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung III Đònh luật III Newton Sự tương tác vật Giới thiệu ví dụ sgk Quan sát hình 10. 1, 10. 2, 10. 3 Khi vật tác dụng lên vật khác lực Nhấn mạnh tính chất hai 10. 4, ... chuyển động vật ném ngang Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung Giáo án Vật Lý 10CB - GV :Dương Văn Đổng - Trường THPT Bùi Thị Xn – Bình Thuận Nêu toán Nhận xét sơ chuyển động Đánh giá...
- 91
- 933
- 1
giáo án vật lí 10 cơ bản theo mẫu sở gd
... trỡnh qu o : g 10 y = ( )x = x = x 20 2v0 2 .10 2h 2.40 = =2 2s g 10 - Vn tc chm t : b Thi gian ri: t = ( 2 v = v0 + vy = v0 + ( gt ) = 102 + 10. 2 2 ) = 30 m / s c Tm xa : L = v0 t = 10. 2 = 28, m ... quay ca v tinh l : = = G.M G.M g.R = = R+h 2R 10. 6, 4 .10 = = 5, 66 .103 m / s - Chu kỡ quay ca v tinh l : R ' 2.3,14.2.6, 4 .106 T = = = 14202s v 5, 66 .103 v= 4.4 Cõu hi, bi cng c: - Phỏt biu nh ngha ... h ta - Phõn tớch chuyn ng nộm ngang theo hai thnh Chn h ta Oxy, trc honh Ox hng theo tc phn Mx v My v0, trc tung Oy hng theo trng lc P - Vn tc, gia tc vt theo phng x v y ? Phõn tớch chuyn ng...
- 100
- 1,638
- 6
giáo án vật lí 10 cơ bản đầy đủ cả năm
... chuyển động, cơng thức cộng vận tốc -*** - Giáo viên : Trần Trọng Khải 19 Trường THPT Số Đức Phổ Vật Lý 10 Ngày soạn 05 tháng 09 năm 2013 Tiết 10 § TÍNH TƯƠNG ĐỐI CỦA CHUYỂN ĐỘNG CƠNG THỨC ... khí, ta ♦ TN4: Vật nhẹ rơi nhanh Các vật rơi nhanh chậm thấy kết mâu thuẫn với vật nặng khác sức cản khơng giả thuyết ban đầu, khơng thể khí lên vật khác kết luận vật nặng Các vật rơi nhanh chậm ... *** - Giáo viên : Trần Trọng Khải 10 Trường THPT Số Đức Phổ Vật Lý 10 Ngày soạn 24 tháng năm 2013 Tiết : BÀI TẬP I.Mục tiêu: 1.Kiến thức - Củng cố lại cơng thức CĐTBĐĐ 2.Kĩ -...
- 132
- 2,600
- 3
GIÁO ÁN VẬT LÍ 10 CƠ BẢN CHƯƠNG I
... tự v i 32 GIÁO ÁN VẬT LÍ LỚP 10 CƠ BẢN gia tốc g -T i n i khác gia tốc khác - Nếu khơng đ i h i độ xác cao ta lấy g = 9,8m / s g = 10m / s 33 GIÁO ÁN VẬT LÍ LỚP 10 CƠ BẢN c/ Hoạt động 3: B i tập ... l i kiến thức cđtđ học lớp - Các kiến thức hệ tọa độ, hệ qui chiếu III Tiến trình - dạy học Ổn định lớp Kiểm tra cũ GIÁO ÁN VẬT LÍ LỚP 10 CƠ BẢN HS1: CĐ gì? Khi vật đc coi chất i m? Hệ qui chiếu ... tốc vật chạm đất: ADCT: v = gt ⇒ v = 20m / s IV Tổng kết học - Nhắc l i đặc i m cđ r i tự gia tốc r i tự - Làm tập r i tự SGK SBT 34 GIÁO ÁN VẬT LÍ LỚP 10 CƠ BẢN 35 GIÁO ÁN VẬT LÍ LỚP 10 CƠ BẢN...
- 68
- 491
- 0
GIÁO ÁN VẬT LÍ 10 CƠ BẢN
... 0,5s 23 GIÁO ÁN VẬT LÍ 10 CƠ BẢN Bài 7: Một vật rơi tự 10 s Quãng đường vật rơi 2s cuối bao nhiêu?, lấy g = 10m/s2 Hướng dẫn giải: Quãng đường vật rơi 10s: S1 = ½ gt12 = 500m Quãng đường vật rơi ... v0 = 245m 2.a GIÁO ÁN VẬT LÍ 10 CƠ BẢN b/ v = gt ⇒ t = 7s Bài 3: Từ độ cao 120m người ta thả vật thẳng đứng xuống với v = 10m/s, g = 10m/s2 a/ Sau vật chạm đất b/ Tính vận tốc vật lúc vừa chạm ... g=10m/s2 Quãng đường vật rơi nửa 25 GIÁO ÁN VẬT LÍ 10 CƠ BẢN thời gian sau dài quãng đường vật rơi nửa thời gian đầu 40m Tính h, thời gian rơi tốc độ vật chạm đất Hướng dẫn giải: Quãng đường vật...
- 130
- 431
- 0
Từ khóa: giáo án tổng hợp văn bản tiếng việt tập làm văn 6 có ma trận theo hướng phát triển năng lực học sinhgiáo án văn bản 6 theo hướng phát triển năng lực học sinhgiáo án thể dục theo hướng phát triển năng lực học sinh thcsgiáo án dạy học và kiểm tra đánh giá theo hướng phát triển năng lực học sinhgiáo án dạy học theo hướng phát triển năng lực học sinh thcs môn ngữ vănđề kiểm tra tổng hợp văn bản tiếng việt tập làm văn 6 có ma trận theo hướng phát triển năng lực học sinhgiáo án vật lí 10 cơ bảngiao an vat li 10 co ban day dugiáo án vật lí 10 cơ bản bài khảo sát thực nghiệm chuyển động thẳnggiáo án vật lí 10 cơ bản tiết 39giáo án vật lí 10 cơ bản giam taigiao an vat li 10 co ban haygiáo án vật lý 12 cơ bản 4 cộtgiáo án vật lý 10 cơ bản 2 cộtgiáo án vật lý 10 cơ bản 3 cộtNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ