Bài tập hóa lập thể

... phản ứng nhanh E phản ứng chậm, F không phản ứng – Sản phẩm từ B C đồng phân lập thể – Nhiệt độ sôi C cao B – Hiđro hóa A,C,B thu sản phẩm G a) Xác định công thức cấu trúc chất b) So sánh nhiệt ... tạo công thức lập thể A B c) Dự đoán trạng thái tồn khả phản ứng A B Câu 15: Phân tử C12H4O2Cl4 công thức cấu tạo có tâm đối xứng, tương đối bền với nhiệt, axit, bazơ chât oxi hóa Hãy v...

Ngày tải lên: 31/07/2015, 13:55

... cách cho học sinh: Tính chủ động sáng tạo, tính cẩn thận kiên trì ý chí tâm học tập Trang Hướng dẫn học sinh giải tập hoá học theo phương pháp sáng tạo - GV: Hoàng Thị Lam Bài tập hoá học có tác ... tìm đáp số Trang Hướng dẫn học sinh giải tập hoá học theo phương pháp sáng tạo - GV: Hoàng Thị Lam Hướng dẫn học sinh...

Ngày tải lên: 23/04/2013, 23:51

... thực hành thí nghiệm Theo dõi tợng xảy ra, viết phơng trình phản ứng cụ thể trình thí nghiệm, sau xác định kết quả, theo yêu cầu đề Cần lu ý, kết trình thu đợc thờng xác định theo sản phẩm Ví dụ ... trắc nghiệm môn hoá học (Theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo đ ã đ ợc công bố) I - Đề thi tốt nghiệp THPT dành cho thí sinh chơng trình phân ban (Ban Khoa học tự nhiên, ban Khoa học xã hội nh...

Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:25

... đích dạy học - Giáo viên tích cực chủ động để thiết kế hoạt động tích cực cho học sinh sở hệ thống tập từ đơn giản đến phức tạp - Sử dụng tập phảI phù hợp với mục tiêu, nội dung học lực học sinh ... viên nêu tập - Học sinh giải tập - Học sinh cố khắc sâu vận dụng đợc kiến thức học 3, Bài tập giúp học sinh vận dụng kiến thức để giải số vấn đề có liên...

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:27

... 6,023 .10 10,792 .10 23  r d  d =  3,14  1,38 .10 8   = 9,81 g/cm3 72,5 72,5  9,81 = 7,11 g/cm3 d(đo được) = 100 100 45 CHƯƠNG 2: BẢNG TUẦN HOÀN VÀ ĐỊNH LUẬT TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ HÓA HỌC ... 66.A 83.D 100 .C 117.A 16.B 33.B 50.C 67.C 84.D 101 .B 118.C 17.A 34.D 51.C 68.D 85.A 102 .A 119.B 26 I.2 HƯỚNG DẪN GIẢI Câu 20: M Cu = 63,73  65,27  63,54 100 % 63Cu  2.63.73% ...

Ngày tải lên: 29/08/2013, 00:10

... công dấu chân kẻ lười biếng! 10 C D 19 20 A C Dạng 5: Bài tập điện phân Câu Đáp án Câu Đáp án A 11 B B 12 B C 13 B D A B B B C 10 C Dạng 6: Bài tập phản ứng CO2, SO2 với dung dịch kiềm Câu Đáp ... đa gam Cu kim loại? (Biết NO sản phẩm khử nhất) A 2,88 gam B 3,92 gam C 3,2 gam D 5,12 gam III- DẠNG BÀI TẬP : KIM LOẠI TÁC DỤNG VỚI CÁC DUNG DỊCH MUỐI Phương pháp giải chung - Với l...

Ngày tải lên: 15/01/2014, 01:23

... 𝐁𝐚(𝐎𝐇) 𝟐 Xét toán theo bước:  Bước 1: xét tạo thành số mol ion CO2− HCO− dựa vào tỉ lệ số mol CO2 OH − 3 −  Bước 2: tính số mol kết tủa CaCO3 theo số mol CO2− số mol muối tan theo số mol HCO3 ... nchất hữu = 2.1 = < ⟹ hỗn hợp có HCH = O nanđehit Dạng Bài tập anđehit không no có liên kết ba đầu mạch tác dụng với dung dịch 𝐀𝐠𝐍𝐎 𝟑 𝐍𝐇 𝟑 theo tỉ lệ: nAgNO3 nAg > nanđehit nanđehit Các anđehit...

Ngày tải lên: 28/01/2014, 22:22

... 12,78 gam B 14,62 gam C 18,46 gam D 13,70 gam II- DẠNG BÀI TẬP: KIM LOẠI , OXIT KIM LOẠI VÀ MUỐI TÁC DỤNG VỚI CÁC DUNG DỊCH AXIT CÓ TÍNH OXI HÓA MẠNH ( H2SO4 đặc, HNO3) Phương pháp giải chung: ... đa gam Cu kim loại? (Biết NO sản phẩm khử nhất) A 2,88 gam B 3,92 gam C 3,2 gam D 5,12 gam III- DẠNG BÀI TẬP : KIM LOẠI TÁC DỤNG VỚI CÁC DUNG DỊCH MUỐI Phương pháp giải chung - Với loại toán vận...

Ngày tải lên: 15/03/2014, 23:13

...  =1 n x =  CTTQ C: HOC-CHO [NHÓM – HÓA 2006] 31 BÀI TẬP HÓA HỌC THEO CHỦ ĐỀ 2009 Mục đích: + Rèn luyện cho HS kỹ tính tốn + Kỹ phân tích đề, biện luận trường hợp xảy từ có cách giải thích ... COOH CH2=CH2 37 BÀI TẬP HÓA HỌC THEO CHỦ ĐỀ CH2=CH2 + [O] + H2 O dd KMnO4 HO–CH2–CH2–OH + 2CuO to Mn2+ OHC–CHO + O2 2009 HO–CH2–CH2 –OH OHC–CHO + 2Cu + 2H2O HOOC–COOH Dạng 2: Bài tốn xác định ....

Ngày tải lên: 10/06/2014, 20:07

... luận phân tích , thấy việc "Sử dụng tập hóa học theo hướng dạy học tích cực" cần thiết Vì thực cần ý: * Sử dụng tập toán nhận thức giúp HS hình thành khái niệm, quy luật, tính chất hóa học chất ... giải tập cách vận dụng kiến thức, kĩ học - Qua HS phát triển tư giải quyêt vấn đề tư sáng tạo Theo "Sử dụng tập theo hướng dạy học tích cực"...

Ngày tải lên: 18/12/2014, 12:11

... Dạng 2: Giải tập theo phương pháp áp dụng đỊnh luật bảo toàn khối lượng tập có sử dụng tính nồng độ dung dich 13 Dạng 3: Giải tập theo phương pháp áp dụng đỊnh luật bảo toàn nguyên tố 18 PHẦN III ... 2010-2011 b khả thay giải pháp có : Trên số kinh nghiệm phân dạng phương pháp giải toán theo phương pháp bảo toàn khối lượng bảo...

Ngày tải lên: 25/12/2014, 15:02

... thời gian điện phân tối thi u A 50 phút 15 giây B 40 phút 15 giây C 0,45 D 0,65 Bài Điện phân dung dịch muối nitrat kim loại M hóa trị n với cường độ dòng I = 9,65 A, thời gian điện phân 400 giây ... axit lên mức oxi hóa cao + Ion NO3- môi trường axit có tính oxi hóa HNO3 loãng + Khi phản ứng hóa học có HNO3 đặc khí thoát thong thường NO2, HNO3 loãng NO Tuy nhiên với kim...

Ngày tải lên: 09/02/2015, 19:21

... hứng thú học tập em với môn hoá học Nội dung phơng pháp giải tập hoá học theo sơ đồ định hớng - Sơ đồ định hớng dẫn việc, hành động cần thiết nhằm giải tập hoá học để thu đ ợc kết - Các sơ đồ hành ... Hoá học theo sơ đồ để giảng dạy cho học sinh trờng nhận thấy học sinh có tiến việc giải toán Hoá học Mặt khác h ớng dẫn học sinh giải to...

Ngày tải lên: 11/04/2015, 13:44

... Hướng dẫn học sinh giải tập hoá học theo phương pháp sáng tạo - GV: Hoàng Thị Lam Nhằm phát huy tính tích cực sáng tạo hoạt động học tập học sinh thông qua việc giải tập Hoá học III PHƯƠNG PHÁP ... lực sáng tạo học sinh +Tổng kết phương pháp giải tập +So sánh đánh giá phương pháp giải VI KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC VÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆ...

Ngày tải lên: 11/04/2015, 13:44

... VIỄN) Bài 22 (Phần tiếp theo) Các Công thức viết phản ứng Cần nhớ công thức sau: Công thức 1: MUỐI phản ứng với Kỳ trước AXIT LOẠI Công thức 2: MUỐI phản ứng với AXIT LOẠI Công thức 3: MUỐI phản ứng ... thức 3: MUỐI phản ứng với AXIT LOẠI Hoá trò CAO Công thức 2:(pứ với HNO3, H2SO4 đặc) Muối + Axit loại Muối + H2O + SP khử ĐK: Muối phản ứng phải có t...

Ngày tải lên: 13/06/2015, 16:39