PHÒNG GD TP CAO LÃNH ĐỀ THI HỌC KÌ 2 TOÁN 9

... 5cm, AD = 4cm Hết ĐÁP ÁN BÀI THI HỌC KỲ II.Năm học 20 14 -20 15 MÔN TOÁN – Lớp Câu (2 ): a/ ĐKXĐ: x ≠ x ≠ (1đ) b/ = (1) x x −1 (1) ⇒ 3(x-1) = 2x ⇔ 3x – = 2x ⇔ 3x – 2x = ⇔ x = (TMĐKXĐ) Vậy phương ... (4a,4b) 20 % Tái công thức tính thể tích hình hộp chữ nhật; Tính thể tích hình hộp chữ nhật 2( 5a,5b) 10% 30% (4c,4d) 20 % 40% 4 40% 20 % 10% 2( 5a,5b) 10% 11 10 100% KIỂM TRA HỌC KỲ II...

Ngày tải lên: 30/07/2015, 18:13

... - 8m > ⇔ m < Vậy với m < 9 PT có nghiệm phân biệt Điểm 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0,5 0 ,25 – 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 – 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 c) Vì x1 , x2 nghiệm PT Áp dụng hệ thức ... AB ) (2) ˆ ˆ Từ (1) (2) => C = C ˆ Vậy CA tia phân giác B CF 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 a) Diện tích xung quanh hình trụ là: Sxq = π rh 0 ,25 Câu = 2. 3,14....

Ngày tải lên: 30/07/2015, 18:19

...  27  A =  − ÷ =  − ÷ 9    A = −4 25 % A 25 % ( −4 ) = −1 −1 x= + 2 x= + 4 x= x +2 x 2 = ⇒ 2( x + 2) = 3(x − 2) ⇒ 2x + = 3x − ⇒ x = 10 20 = (HS) Số học sinh giỏi lớp 6A là: 45 100 Số học ... PHÒNG GD&ĐT BÌNH GIANG ĐỀ CHÍNH THỨC HƯỚNG DẪN, BIỂU ĐIỂM CHẤM BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 20 12 - 20 13 MÔN: TOÁN - LỚP (Hướng dẫn chấm gồm trang) Câu Phần 1) (1 đ) Câu (3.0...

Ngày tải lên: 30/07/2015, 18:03

... PHÒNG GD&ĐT CHÂU THÀNH Trường THCS Cái Tàu Hạ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II Năm học : 20 14 – 20 15 Môn thi: TOÁN – Lớp Thời gian: 90 phút ( không kể thời gian phát đề ) Ngày thi: ……/……./ 20 15 ... ABCD.A’B’C’D’, biết AB = 5cm, AD = 8cm, AA’ = 12cm.Hết PHÒNG GD&ĐT CHÂU THÀNH Trường THCS Cái Tàu Hạ HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II Năm học : 20 14 – 20 15 Môn thi:...

Ngày tải lên: 30/07/2015, 18:13

... 20 } −1   2 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 Gọi x (km) quãng đường AB ĐK: x > x x − = Câu III Lập phương trình: 12 15 x = 45 Vậy quãng đường AB dài 45 km Câu IV 0 ,25 0 ,25 ... (nhận) 0 ,25 Vậy tập nghiệm phương trình S = { 2; 8} 2x − =3 b) (2) x +5 ĐKXĐ: x ≠ -5 2x − 2x − 3(x + 5) =3 ⇔ = (2) x +5 x +5 x +5 ⇒ 2x – = 3x + 15 ⇔ 2x – 3x = 15 + ⇔ - x = 20 ⇔ x = -...

Ngày tải lên: 30/07/2015, 18:14

... so le => MN//xy (2) T (1) v (2) suy OA MN 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 Cõu VII a) b) Sxq = rh V = S.h = r h V 62, 8 r= = = 2cm h 3,14.5 0,5 0,5 Sxq = rh = 2. 5 = 20 (cm ) *Lu ý: Nu ... 0 ,25 0 ,25 2) iu kin phng trỡnh cú nghim x1 v x2 l: ' = [ (m + 1) ] 1(m 1) 2m + m x1 + x2 = 2( m + 1) x1.x2 = m Theo nh lớ Vi-ột ta cú: 0 ,25 0 ,25 Thay vo x1 + x2 + x1.x2 = m + 2m ......

Ngày tải lên: 30/07/2015, 18:20

... từ B đến A (h) 12 Ta có 4h30’ = h = h 2 0,5đ 0,5đ 0 ,25 đ Thời gian người từ A đến B 0 ,25 đ Theo đề ta có phương trình: x x + = 15 12 x + x 27 0 ⇔ = 60 60 0 ,25 đ ⇔ 9x = 27 0 ⇔ x = 27 0 = 30 (thỏa mãn ... Pytago ta có: BC2 = AB2 + AC2 Hay BC2 = 62 + 82 ⇒ BC = 62 + 82 = 10 (cm) Vì BD tia phân giác · ABC nên ta có: AD AB AD = = = Hay DC BC DC 10 0,5 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0,5đ 0,5 đ c/...

Ngày tải lên: 30/07/2015, 18:14

... 16 (cm) Điểm 0,5 0,5 0,5-0,5 0,5-0,5 0,5-0,5 0,5 0,5 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 -0 ,25 0 ,25 0 ,25 0,5-0,5 25 a b · · a Ta có: MIC + MKC = 90 ° + 90 ° = 180° ⇒ Tứ giác MKCI nội tiếp Tương tự ta có: MIHA, ... 80 Lúc sau, số người ngồi dãy ghế : x 2 80 80 Theo đề ta có phương trình: – = hay x2 – 2x – 80 = x 2 x Lúc đầu, số người ngồi dãy ghế : Bài 3: (2 ) Nghiệm thích hợp x = 10 Vậy l...

Ngày tải lên: 30/07/2015, 18:20

... tia Ot v i s ño góc tương ñ i Bi u ñi m 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 0.5 0 .25 0.5 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 0.5 0 .25 0 .25 0.5 0.5 0.5 ... PHÒNG GIÁO D C VÀ ðÀO T O CHÂU THÀNH ð th c ði m b ng s ði m b ng ch ð KI M TRA H C KÌ II, NĂM H C 20 13 -20 14 Môn TOÁN, L p Th i gian: 90 phút (không k phát ... Câu K t qu II - PH N T LU N: HƯ NG D N CH M...

Ngày tải lên: 30/07/2015, 13:21

... 3: -Biến đổi lí học: tiết nước bọt, nhai, đảo trôn thức ăn, tạo viên thức ăn Tác dụng: làm mềm nhuyễn thức ăn, giúp thức ăn thấm nước bọt, tạo viên vừa để nuốt -Biến đổi hóa học: enzim amilaza ... hiệu suất tiêu hóa cao, thể hâp thụ nhiều chất dinh dưỡng nên no lâu 0,5 - Vẽ hình - Chú thích 1

Ngày tải lên: 30/07/2015, 08:05

... 10 2 x= 3 x= : = = 5 10 Vậy x = 10 2 Vì x 60 nên , ta có: x = 60 : 3 x = 60 x = 90 Vậy x = 90 (2 điểm) 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 Câu (1,5 điểm) Vì lớp 6A có 24 học sinh số học ... 15 20 14 + − + + 17 23 17 23 20 15  −8 −9   15  20 14 =  + ÷+  + ÷+  17 17   23 23  20 15 = −1 + + = 20 14 20 15 a (1 điểm) b (1 điểm) x− 0,5 0,5 0,5 0,5 0 ,25...

Ngày tải lên: 30/07/2015, 13:21

... khác phương trình mx2 + mx + = có nghiệm phân biệt x1, x2 thỏa: x1 < -1 < x2 ⇔ m.f(-1) < ⇔ m(m – m + 3)< ⇔ m < Bài 2: (2 điểm) 1) I = ∫ x dx 0 .25 , 0 .25 0 .25 , 0 .25 0 .25 0 .25 SỞ GD & ĐT BÌNH THUẬN ... ĐÁP ÁN ĐỀ THI HK II NĂM HỌC 20 07 -20 08 MÔN: TOÁN ĐỀ SỐ Bài Bài 1: (4 điểm) Nội dung x +2 x −1 Txđ : D = ¡ \ { 1} 1) Khảo sát hàm số y = 0 .25 0.5 Sự biến thi n * y'= −3 ( x − 1) <...

Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:26

... là: A .28 B. -28 C . 26 D.-10 3.Tích 2. 2 .2. ( -2) .( -2) bằng: A.10 B. 32 C.- 32 D .25 4.Kết phép tính (-1)3.( -2) 4 là: A. 16 B.-8 C.- 16 D.8 5.Kết phép tính 3.(-5).(-8) là: A.- 120 B.-39 C. 16 D. 120 6. Biết x + ... -4(0,5đ) 3.Số học sinh trung bình 52 = 28 (học sinh) (0,5đ) 13 Số học sinh giỏi là: 52- 28 = 24 (học sinh)(0,5đ) Số học sinh là: 24 = 20 (học sinh)(0,5đ)...

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:27

... : (2 ) Điều ki n x -2 x = 3x = x x2 4x = Với x ta có x +2 x = Do x nên x = x = + 2 3x 1 = x + x2 + 2x = Với x ta có x +2 x = + 2 Do x nên x = + 2 x = x + 1 = x + x2 ... R\ 2; 2; 1; x +8 3 x + x 3( x 4)

Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:27

... 1 C©u 3; ( 2 ®) Mét vßi níc ch¶y vµo bÓ ®îc 120 lÝt níc Hái vßi níc ®ã ch¶y vµo bÓ ®îc bao nhiªu lÝt níc (sè lÝt níc ch¶y

Ngày tải lên: 15/09/2013, 09:10