0
  1. Trang chủ >
  2. Đề thi >
  3. Đề thi lớp 9 >

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN 9 HỌC KÌ I

Đề cương ôn tập ngữ văn 9 học kì 1

Đề cương ôn tập ngữ văn 9 học 1

... chin thng thi ký chng gic M xõm lc 12 Bi th on thuyn ỏnh cỏ Huy cn Tỏc gi: Huy Cn ( 19 1 9-2005) l nh th ó ni ting phong tro Th mi Hon cnh i ca bi th: gia nm 19 5 8 chuyn i thc t di ngy Qung Ninh, ... ln ca chin tranh m nhõn dõn ta ó tri qua hai cuc khỏng chin chng M cu nc 19 Truyn C Hng L tn Tỏc gi: L Tn ( 18 81 19 3 6 ) l nh Trung Quc ni ting Bi cnh xó hi Trung Quc trỡ tr, lc hu, nhng c ... nng ngha tỡnh, thu chung sau trc 16 Truyn ngn Lng Kim Lõn Tỏc gi: Kim Lõn ( 19 2 0-2007) l nh chuyờn vit truyn ngn v cú sỏng tỏc t trc Cỏch mng thỏng Tỏm nm 19 4 5 Nhng cnh ng ca ngi nụng dõn v...
  • 12
  • 7,278
  • 275
Đề cương ôn tập Ngữ văn 9 – Học kì II

Đề cương ôn tập Ngữ văn 9Học II

... sắc * Đề 4: Nhân vật ông Hai truyện “Làng” Kim Lân Gợi ý: Mở bài: Nêu nét tác giả, hoàn cảnh đời tác phẩm nét khái quát nhân vật ông Hai Đề cương ôn tập Ngữ văn Học II Kim Lân nhà văn có ... đất nước + Tác phẩm: Đề cương ôn tập Ngữ văn Học II Truyện ngắn “Lặng lẽ SaPa” kết chuyến lên Lào Cai mùa hè năm 197 0 tác giả Truyện rút từ tập “Giữa xanh” in năm 197 2 + Cảm nhận chung em ... bền bỉ, mạnh mẽ dân tộc Khổ 2: Sự tôn kính tác giả, nhân dân Bác đứng trước lăng Người Đề cương ôn tập Ngữ văn Học II - Hình ảnh ẩn dụ "mặt trời lăng" thể tôn kính biết ơn nhân dân Bác Cảm...
  • 12
  • 830
  • 0
Đề cương ôn tập Ngữ văn 9 Học kì II

Đề cương ôn tập Ngữ văn 9 Học II

... cách kể chuyện tự nhiên, ngôn ngữ sinh động thành công miêu tả tâm lí nhân vật II PHẦN TIẾNG VIỆT : Xem SGK III PHẦN TẬP LÀM VĂN: Một số gợi ý cho dàn tập làm văn * Đề Tình cảm chân thành tha ... luận văn học (Nghị luận thơ nghị luận tác phẩm truyện.) - Biết liên kết câu, liên kết đoạn văn văn đê viết đoạn văn, văn mạch lạc có liên kết Một số dạng tập tiêu biểu Câu 1: Chép nguyên văn ... Nghe tin cải làng không theo giặc, ông Hai vui sướng tự hào nên dù nhà ông bị giặc đốt ông không buồn, không tiếc, xem chứng lòng trung thành ông cách mạng c Kim Lân thành công cách xây dựng cốt...
  • 17
  • 812
  • 0
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN 9 HỌC KÌ I

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN 9 HỌC I

... L i dẫn trực tiếp l i dẫn gián tiếp : * Phân biệt l i dẫn trực tiếp, l i dẫn gián tiếp : L i dẫn trực tiếp L i dẫn gián tiếp Dẫn trực tiếp nhắc l i nguyên văn l i n i ý nghĩ ngư i hoăc Dẫn gián ... n i ph i ôn tập thật tốt để đạt kết cao VD : Cô giáo n i : “ Các em ph i ôn tập thật tốt để đạt kết thi học cao thi học ” * Cách chuyển từ l i dẫn trực tiếp sang l i dẫn gián tiếp : ... chiến, ông Hai- ngư i làng Chợ Dầu, buộc ph i r i làng n i tản cư, ông nhớ tự hào làng mình, ông vui v i tin kháng chiến qua thông tin Ông lấy làm vui sướng hãnh diện tinh thần anh dũng kháng chiến...
  • 11
  • 740
  • 2
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN 9 học kỳ 2

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN 9 học kỳ 2

... có tiếng Năm 199 6 ông Nhà nước trao tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh văn học nghệ thuật 2. Tác phẩm: Văn viết năm 194 8 – thời kỳ đầu kháng chiến chống Thực dân Pháp 1.Nội dung: Qua văn tác giả phân ... thơ ngụ ngôn La Phông-ten (Hi-pô-lít Ten) 1.Tác giả: Hi-pô-lít Ten (1 828 -1 893 ) nhà triết học, sử học nhà nghiên cứu văn học, viện sĩ viện Hàn lâm Pháp Tác phẩm: Văn trích từ chương II công trình ... nói văn nghệ (Nguyễn Đình Thi) 1.Tác giả: Nguyễn Đình Thi ( 1 92 4- 20 03), quê Hà Nội, hoạt động văn nghệ từ trước Cách mạng tháng Tám năm 194 5 Không thành công thể loại kịch, thơ, âm nhạc, ông...
  • 12
  • 1,345
  • 3
Đề cương ôn tập ngữ văn 8 học kì II

Đề cương ôn tập ngữ văn 8 học II

... Minh Bó ( 189 0-1969) 2-1941 Ngắm Trăng Hồ Chí Minh 1942 ( 189 0-1969) Đi đường Hồ Chí Minh 1943 ( 189 0-1969) Chiếu dời đô 1010 Hòch tướng só 1 284 Nước Việt ta 14 28 Lí Công Uẩn (974-10 28) Trần Quốc ... giảm tính công thức, ước lệ -Vẫn sử dụng thể thơ truyền thống đổi cảm xúc tư C.TẬP LÀM VĂN * Đoạn văn: Khái niệm: Đoạn văn biểu đạt ý tương đối trọn vẹn văn Về hình thức, chữ đầu đoạn văn phải ... đặc điểm đối tượng thuyết minh Văn thuyết minh sử dụng ngơn ngữ xác, đọng, chặt chẽ, sinh động II Tính chất văn thuyết minh - Một văn thuyết minh hay có giá trị văn trình bầy rõ ràng, hấp dẫn...
  • 4
  • 57,692
  • 1,765
Đề cương ôn tập ngữ văn 8 học kì I

Đề cương ôn tập ngữ văn 8 học I

... hiểm AIDS B i cần ph i chống l i việc hút thuốc lá, lo i bỏ thuốc kh i đ i sống Gi i thích chứng minh lí lẽ dẫn chứng cụ thể , sinh động , gần g i hiển nhiên để cảnh báo ngư i Dân số gi i Việt ... giáo Đuy – sen th i thơ ấu tác giả ng i bút đậm chất h i hoạ III Tập làm văn: Văn tự (xen miêu tả biểu cảm) a Dàn ý: * Mở b i: Gi i thiệu chung câu chuyện, tên truyện, văn cần tự sợ * Thân b i: Kể ... nhanh kìm hãm phát số cổ hạt thóc , tác giả đưa triển kinh tế hạn chế gia tăng dân số số buộc ngư i đ i h i tất yếu phát triển lo i ngẫm đọc ph i liên tưởng ngư i suy Tác giả Phan B i Châu ( 186 7-1940)...
  • 4
  • 29,675
  • 1,371
Đề cương ôn tập Ngữ văn 8 học kì II

Đề cương ôn tập Ngữ văn 8 học II

... xã hội Văn học tình thương: Chúng ta thấy, tất tác phẩm văn học, khơng có tác phẩm khơng nhắc tới tình thương Thật vậy, văn học tình thương hai khái niệm đan xen, khơng thể tách dời Văn học mơn ... ánh qua tác phẩm văn học dân tộc Chúng ta tìm hiểu vấn đề qua chứng minh Nói văn học dân tộc ta ln ca ngợi lòng nhân tình u thương người người khơng sai Trước hết Văn học ta đề cập đến tình cảm ... Văn học mơn nghệ thuật dùng ngơn ngữ để tái đời sống Các nhà văn, nhà thơ dùng ngơn ngữ để diễn tả tự tưởng, tình cảm với sống, đặc biệt tình u thương ln nhà văn đề cập đến nhiều phương diện Tóm...
  • 20
  • 1,882
  • 24
Đề cương ôn tập ngữ văn 12 học kì 1

Đề cương ôn tập ngữ văn 12 học 1

... lí tưởng sống người ĐỀ 2:Hãy phát biểu ý kiến mục đích học tập UNESCO đề xướng: Học để biết, học để làm, học để chung sống, học để tự khẳng định mình” (XEM LẠI BÀI VIẾT S 1) Đề : “Mọi phẩm chất ... tr−ëng - T¸c phÈm ®· xt b¶n: Tõ Êy ( Th¬- 19 46); ViƯt B¾c ( Th¬- 19 54); Giã léng ( Th¬ -19 61) ; Ra trËn ( Th¬ -19 71) ; M¸u vµ hoa ( Th¬- 19 72); Mét tiÕng ®ên (Th¬ -19 92) - Tè H÷u tõng ®−ỵc nhËn Gi¶i nhÊt ... đấu tranh cách mạng Việt Nam từ năm 19 40 sau a Tập thơ Từ (19 46): gồm 71 sáng tác 10 năm (19 36 – 19 46) Tác phẩm chia làm ba phần: - Máu lửa (27 bài) viết thời đấu tranh Mặt trận dân chủ Đơng...
  • 53
  • 2,007
  • 6
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN 7 Học Kì II

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN 7 Học II

... g ngữ Trường THCS An Hữu Tổ Ngữ Văn- GDCD 4- Bài tập Xác đònh trạng ngữ câu sau : a) Nhanh cắt, bạn làm xong tập b) Với xe đạp, Khang đến trường c) Vì bệnh, Ngọc không học d) Năm nay, em đạt học ... hình thức: - Trạng ngữ đứng đầu câu, cuối câu câu; - Giữa trạng ngữ với chủ ngữ ngữ thường có quãng nghỉ nói dấu phẩy viết 2- Công dụng trạng ngữ Ghi nhớ Trạng ngữ có công dụng sau: - Xác ... lời nói trực tiếp nhân vật c) Dùng để liệt kê * Học sinh xem lại tất tập Tiếng Việt II/ Phần văn *Học sinh tự học nội dung văn học ****************************Hết***************************** -6-...
  • 6
  • 2,925
  • 77
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP  NGỮ VĂN 8 - HỌC KÌ 1 (2013 - 2014)

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN 8 - HỌC 1 (2013 - 2014)

... phản mặt ôn Ky-hô-tê Xan- chô Pan- xa tiểu thuyết ôn Ki- hô-tê Xéc- van-tét tạo nên cặp nhân vật bất hủ văn học thé giới ôn Ki- hô-tê thật nực cười có phẩm chất đáng quý; Xan-chô Pan- xa có ... Quả dừa nghĩa công sức người trồng vất vả.) II VĂN BẢN: a .Văn truyện kí Việt Nam Tác phẩm, Thể loại PTBĐ Nội dung Nghệ thuật Ghi nhớ tác giả Tôi học Truyện ngắn (Thanh Tịnh) (19 111 988 ) Trong lòng ... cảnh báo tâm cao biện pháp triệt để phòng chống ôn dịch người C, Văn thơ Tác phẩm Đập đá Côn Lôn Tác giả Phan Châu Trinh ( 18 7 2 -1 926) Thể loại Thất ngôn bát cú Đường luật Nội dung Ghi nhớ Hình tượng...
  • 6
  • 1,311
  • 30
Đề cương ôn tập Ngữ Văn 6 học kì I

Đề cương ôn tập Ngữ Văn 6 học I

... bậc thang đánh giá, không không kém, không cao không thấp - trung gian : vò trí chuyển tiếp n i liền hai phận, hai giai đoạn, hai vật, - trung niên : tu i niên chưa đến tu i già - giếng : hố đào ... bầu tr i Lúc t i có cảm giác bay, bay biển tr i tri thức m i, vai trò ngư i học sinh đến v i t i khiến t i tự hào vơ Nó làm t i cảm giác lớn hẳn lên khơng ph i hơm trước có cao v i xentimét mà ... Việt hố hồn tồn viết tiếng Việt: +Đ i v i từ mượn chưa Việt hố dùng gạch n i để n i tiếng v i nhau.(Sin-gapo, Ma-lai-xi-a…) 3.Ngun tắc mượn từ: Tiếp thu tinh hoa văn hố nhân lo i Giữ gìn sắc dân...
  • 15
  • 950
  • 19
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN  (20132014)                   HỌC KÌ II    KHỐI 10

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN (20132014) HỌC II KHỐI 10

... Nguyễn Du) g Việc cuốc, việc cày, việc bừa, việc cấy, tay vốn quen làm; tập khiên, tập súng, tập mác, tập cờ, mắt chưa ngó (Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc- Nguyễn Đình Chiểu) h Tôi muốn tắt nắng Cho ... trăng khuyết, đĩa dầu hao Mặt tơ tưởng mặt, lòng ngao ngán lòng (Truyện Kiều – Nguyễn Du) II NGHỊ LUẬN VĂN HỌC Phân tích tâm trạng người chinh phụ đoạn trích "Tình cảnh lẻ loi người chinh phụ" (Trích ... Khúc sông bên lở bên bồi Bên lở đục, bên bồi (Ca dao) c Quân đội ta trung với nước, hiếu với dân, nhiệm vụ hoàn thành, khó khăn vượt qua, kẻ thù đánh thắng (Hồ Chí Minh) d Lòng gửi gió đông có...
  • 3
  • 624
  • 7
ĐỀ CƯƠNG ôn tập NGỮ văn 8 học kì II

ĐỀ CƯƠNG ôn tập NGỮ văn 8 học II

... câu với câu khác văn - Bảo đảm hài hoà ngữ âm lời nói PHẦN III: TẬP LÀM VĂN: A VĂN THUYẾT MINH: * HS ôn kĩ dạng đề sau: - Viết đoạn văn giới thiệu tập "Nhật kí tù" HCM - Bài văn thuyết minh phương ... phép học: * Tác giả khẳng định quan điểm phương pháp đắn học tập - Tuỳ đâu tiện mà học + Học trường lớp, thày, bạn, thực tế sống ''Đi ngày đàng ''; ' 'Học thày '' - Theo Chu Tử, học tiểu học ... tình thương Đề 6: Hãy nói "không" với tệ nạn: Đề 7: Vấn đề thu gom rác thải xử lí rác thải địa phương em Đề 8: Hãy viết báo tường để khuyên bạn lớp cần phải học tập chăm Đề 9: Chứng minh tình yêu...
  • 15
  • 1,027
  • 0
đề cương ôn tập ngữ văn 8 học kì 2

đề cương ôn tập ngữ văn 8 học 2

... câu với câu khác văn - Bảo đảm hài hoà ngữ âm lời nói PHẦN III: TẬP LÀM VĂN: A VĂN THUYẾT MINH:* HS ôn kĩ dạng đề sau: - Viết đoạn văn giới thiệu tập "Nhật kí tù" HCM - Bài văn thuyết minh phương ... B VĂN BẢN: NGHỊ LUẬN TT Tên văn Chiếu dời đô (Thiên đô chiếu) 1010 Tác giả Lí Công Uẩn (Lí Thái Tổ: 97410 28 ) Hịch Hưng tướng sĩ Đạo (Dụ chư tì Vương tướng hịch Trần văn) 1 28 5 Quốc Tuấn(1 23 11300) ... phép học: * Tác giả khẳng định quan điểm phương pháp đắn học tập - Tuỳ đâu tiện mà học + Học trường lớp, thày, bạn, thực tế sống ''Đi ngày đàng ''; ' 'Học thày '' - Theo Chu Tử, học tiểu học...
  • 22
  • 794
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: đề cương ôn tập ngữ văn 9 học kì iđề cương ôn tập ngữ văn 9 học kì 2đề cương ôn tập ngữ văn 9 học kì 1đề cương ôn tập ngữ văn 9 học kỳ iiđề cương ôn tập ngữ văn 8 học kì iiđề cương ôn tập ngữ văn 11 học kì iđề cương ôn tập ngữ văn 6 học kì iđề cương ôn tập ngữ văn 6 học kì iiđề cương ôn tập ngữ văn 8 học kì iđề cương ôn tập ngữ văn 10 học kì iđề cương ôn tập ngữ văn 10 học kì iiđề cương ôn tập ngữ văn 7 học kì iđề cương ôn tập ngữ văn 7 học kì iiđề cương ôn tập ngữ văn 9 học kỳ 2đề cương ôn tập ngữ văn 9 học kỳ 1Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP