đề cương ôn tập ngữ văn 8 học kì ii

... nguồn gốc, cách làm nón, các kiểu dáng nón, tác dụng khi con người sử dụng… 3 ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP NGỮ VĂN 8 HỌC KÌ II A.TIẾNG VIỆT 1. Kiểu câu phân theo mục đích nói: Kiểu câu Mục đích Hình thức ... thuyết minh. 5. Văn bản thuyết minh sử dụng ngôn ngữ chính xác, cô đọng, chặt chẽ, sinh động. II. Tính chất của văn thuyết minh - Một văn bản thuyết minh hay có giá trị là một văn bản trình bầy ... sách cảm thụ ngữ văn THCS 8 – Tạ Đức Hiền) III. Yêu cầu và phương pháp thuyết minh 1. Yêu cầu: - Trước hết phải hiểu rõ yêu cầu của bài làm là cung cấp tri thức khách quan, khoa học về đối tượng...

Ngày tải lên: 27/10/2013, 20:11

Ngày tải lên: 08/07/2014, 22:00

... đá ở Côn Lôn Phan Châu Trinh ( 187 2 -1926) Thất ngôn bát cú Hình tượng đẹp lẫm liệt , ngan tàng của người tù yêu nước trên đảo Côn Lôn Muốn làm thằng Cuội Tản Đà Nguyễn Khắc Hiếu( 188 9-1939) Thất ... hoạt. -Ngôn ngữ kể chuyện rất chân thực, đậm đà chất nông dân giản dị, tự nhiên Liên xô cũ thầy giáo Đuy – sen thời thơ ấu của tác giả ngòi bút đậm chất hội hoạ III. Tập làm văn: 1. Văn tự ... phản (Mùa hè nhưng trời không nóng lắm) II. Văn bản: a .Văn bản truyện kí Việt Nam ** Tác phẩm, tác giả Thể loại PTBĐ Nội dung Nghệ thuật Tôi đi học (Thanh Tịnh) (1911-1 988 ) Truyện ngắn Tự sự- miêu...

Ngày tải lên: 27/10/2013, 20:11

Ngày tải lên: 28/10/2013, 12:11

... Những cảnh ngộ của người nông dân và sinh hoạt làng quê là đề tài sáng tác chủ yếu của ông.  Hoàn cảnh sáng tác: “Làng” là tác phẩm thành công của văn họcViệt Nam trong thời kì kháng chiến chống ... ĐỀ CƯƠNG ÔN THI KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học 2010 – 2011 Họ và tên : Nguyễn Hồng Sơn Lớp : 9B *Phần văn bản: 1 .Chuyện người con gái Nam Xương – ... truyện.  Tình huống truyện: - Hai cha con ông Sáu gặp nhau sau 8 năm xa cách, bé Thu không nhận cha, đến lúc em nhận ra thì ông Sáu phải ra đi. - Ở khu căn cứ, ông Sáu dồn tất cả tình yêu thương con...

Ngày tải lên: 30/10/2013, 14:11

... thêm 1 0 C. Nói nhiệt dung riêng của đồng 380 J/kg.k điều đó có nghĩa rằng nhiệt lượng cần để cung cấp cho 1kg đồng tăng thêm 1 0 C là 380 J. Câu 11. . Công thức tính nhiệt lượng Q = m .c . ∆ ... thứ 3 thể hiện sự bảo toàn năng lượng Phương trình cân bằng nhiệt : Q toả ra = Q thu vào II/ BÀI TẬP 1 . Một ống nghiệm đựng đầy nước. Hỏi khi đốt nóng ở miệng ống, ở giữa hay đáy ống thì tất ... khi sờ vào miếng gỗ? Có phải vì nhiệt độ của đồng thấp hơn của gỗ không? 4. người ta thả 300g chì ở 100 0 C vào 250g nước ở 58, 5 0 C làm cho nước nóng lên tới 60 0 C. a. Tính nhiệt lượng nước...

Ngày tải lên: 24/05/2014, 20:38

Ngày tải lên: 07/07/2014, 08:00

... ? 7 TRƯỜNG THCS LÊ ĐỘ ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II MÔN TIẾNG ANH 8 TỔ NGOẠI NGỮ Ñ&Ð Nội dung ôn tập trong sách giáo khoa tiếng Anh lớp 8 từ bài 9 đến bài 16. I. LISTENING : Ôn lại tất cả các bài ... trọng âm khác các từ còn lại . III. VOCABULARY :Ôn lại tất cả các từ vựng,các cụm từ quan trọng đã học từ bài 9 đến bài16 IV. GRAMMAR : xem lại các ví dụ về các điểm ngữ pháp trọng tâm sau : 1. ... nghe , xem lại các dạng bài tập nghe : - Nghe và chọn câu trả lời đúng . - Nghe điền từ . - Nghe trả lời câu hỏi . II. PHONETICS : Xem lại cách phát âm các từ đã học : chọn từ có phần gạch chân...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 10:44

... viết đoạn văn, bài văn nghị luận về một vấn đề chính trị xã hội hoặc văn học II. HÀNH CHÍNH CÔNG VỤ - Hiểu thế nào là tường trình, thông báo - Biết cách viết bản tường trình, thông báo - Biết viết ... (!)  Dấu (?)  Chấm lửng a 8 . Các câu sau đây là phủ định:  Không phải tôi không thích đọc truyện  Cậu ấy chưa bao giờ làm bài tập ở nhà  Cậu ấy không ăn con cũng không muốn ăn  Làm sao mà ... khiến  Dùng từ ngữ nghi vấn  Dùng ngữ điệu cầu khiến  Kết thúc dấu (!) hoặc dấu (.) a 6 . Câu cảm thán là câu có:  Từ ngữ nghi vấn  Từ ngữ cầu khiến  Từ ngữ cảm thán  A, B đều sai a 7 ....

Ngày tải lên: 02/07/2014, 13:03

Ngày tải lên: 03/07/2014, 05:00

Ngày tải lên: 03/07/2014, 05:00

Ngày tải lên: 04/07/2014, 01:00

Ngày tải lên: 05/07/2014, 01:00

Ngày tải lên: 07/07/2014, 16:00

Ngày tải lên: 08/07/2014, 16:00

... Những tác phẩm truyện, kí đã học đã để lại cho em những cảm nhận sâu sắc như thế nào về đất nước, về cuộc sống và con người,. Cảm nhận của em qua các tác phẩm đã học: ÔN TẬP TRUYỆN VÀ KÍ 1, Trong ... xét: + Truyện và kí đều thuộc loại hình tự sự. Tác phẩm tự sự đều có lời kể, thể hiện cái nhìn thái độ người kể. + Truyện dựa vào quan sát, tưởng tượng và sáng tạo của nhà văn. Như vậy những ... vật Nhân vật kể chuyện Bài học đường đời đầu tiên Truyện + + + Sông nước cà mau Truyện ngắn 0 0 + Bức tranh của em gái tôi Truyện ngắn + + + Vượt thác Truyện 0 + + Buổi học cuối cùng Truyện ngắn...

Ngày tải lên: 13/10/2013, 18:11

Ngày tải lên: 16/03/2014, 19:20

Ngày tải lên: 07/07/2014, 08:00

... phép học , La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp đã phê phán lối học nào? A. Lối học thụ động, bắt chước. B. Lối học rập khuôn, không sáng tạo. C. Lối học sách vở, không gắn với thực tiễn. D. Lối học ... phép học , La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp đã phê phán lối học nào? A. Lối học thụ động, bắt chước. B. Lối học rập khuôn, không sáng tạo. C. Lối học sách vở, không gắn với thực tiễn. D. Lối học ... bóng đêm mà không có ánh sáng của ngọn đuốc soi đường.Không một học sinh nào có thể làm được bài tập mà không căn cứ vào những công thức hay định lý đã học. Cũng không một ai thành công ngay ở...

Ngày tải lên: 24/06/2014, 12:20