Dạy học đại số 8 theo hướng phân hóa đối tượng học sinh

... khích học sinh tăng cường khả năng tự tìm tòi, tự nghiên cứu. 50 CHƯƠNG 2 : XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI GIẢNG VÀ BÀI TẬP THEO HƯỚNG PHÂN HOÁ NÊU VẤN ĐỀ ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIẢNG DẠY PHẦN PHI KIM - ... chung và phần phi kim nói riêng ta sử dụng phương pháp phân hóa nêu vấn đề để xây dựng hệ thống các bài giảng và bài tập khi cho học sinh nghiên c...

Ngày tải lên: 25/12/2013, 11:05

... phương pháp dạy học chủ đề bất đẳng thức, bất phương trình (Đại số 10 Nâng cao) theo hướng tăng cường phân hóa đối tượng học sinh, nhằm phát huy tính tích cực của học sinh, từ đó góp phần nâng ... viên đề ra các yêu cầu i TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP KHOA SƯ PHẠM TOÁN - TIN DẠY HỌC CHỦ ĐỀ BẤT ĐẲNG THỨC, BẤT PHƯƠNG TRÌNH (ĐẠI S...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 14:37

... mà tôi lựa chọn đề tài: “ xây dựng - sử dụng bài giảng và bài tập theo hướng phân hoá – nêu vấn đề để nâng cao hiệu quả giảng dạy bài Khái quát về nhóm halogen Hoá học lớp 10 THPT I.2. Mục ... “ xây dựng bài giảng và bài tập theo hướng phân hoá – nêu vấn bài Khái quát về nhóm halogen hoá h...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 15:03

... "DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU" (VẬT LÍ 12 - NÂNG CAO) THEO HƢỚNG PHÂN HÓA GÓ P PHẦ N NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG NẮM VỮNG KIẾN THỨC CỦA HỌC SINH TRƢỜNG THPT DÂN TỘC NỘI TRÚ LUẬ N VĂN THẠ ... trường phổ thông dân tộc bán trú theo Quy chế tổ chức và hoạt động ca trường phổ thông dân tộc bán trú. Tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục, đ...

Ngày tải lên: 07/10/2014, 02:23

... lí hoạt động dạy học Trƣờng THCS Chu Văn An, TP Thái Nguyên, tỉnh Thái Nguyên. Chƣơng 3: Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo hƣớng phân hóa của Hiệu trƣởng Trƣờng THCS Chu Văn An, TP Thái ... pháp quản lý hoạt động dạy học theo hƣớng phân hóa của Hiệu trƣởng Trƣờng THCS Chu Văn An, thành phố Thái Ngu...

Ngày tải lên: 31/10/2014, 21:04

... hợp các kiến thức về sản xuất và sử dụng điện năng trong dạy học vật lý ở lớp 9 THCS Chương II Xây dựng tiến trình dạy học một số bài học vật lí theo hướng tích hợp các kiến thức về sản xuất ... Xây dựng tiến trình dạy học một số bài theo hướng tích hợp các kiến thức về sản xuất và sử...

Ngày tải lên: 15/11/2014, 22:04

... tư duy sáng tạo biểu thức đại số 7 . 2.Phạm vi nghiên cứu. Giớ hạn ở vấn đề: Phát huy tư duy sáng tạo biểu thức đại số 7 3.Đối tư ng nghiên cứu. +Tư duy của học sinh học toán 7 +Học sinh ... GIẢNG DẠY CHƯƠNG IV BIỂU THỨC ĐẠI SỐ 7 THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH Phần I: MỞ ĐẦU 1.Đặt vấn đề: Trong giai đoạn cả...

Ngày tải lên: 18/11/2014, 18:46

... giữa chúng Phân tích, phân loại, nghiên cứu, điều tra, so sánh, đối chiếu, tách biệt, lựa chọn, phân biệt,… 9 II.Thống nhất cách thức thực hiện tinh giảm khi dạy học phân hóa đối tượng HS 2. ... Thống nhất nội dung dạy học theo đối tượng qua việc xác định mục tiêu Câu hỏi thảo luận ? Khi soạn giáo án và thực hiện dạy học trên lớp, Đ/C đã quan tâm đến c...

Ngày tải lên: 07/02/2015, 19:00

... huy tư duy sáng tạo biểu thức đại số 7 . 2.Phạm vi nghiên cứu. Giớ hạn ở vấn đề: Phát huy tư duy sáng tạo biểu thức đại số 7 3.Đối tư ng nghiên cứu. +Tư duy của học sinh học toán 7 +Học sinh ... khả năng tư duy sáng tạo Toán học? *Giảng dạy, bồi dưỡng – học toán như thế nào để phát huy khả năng tư duy, sáng tạo...

Ngày tải lên: 04/04/2015, 14:06

... Kinh nghiệm giảng dạy nội dung giải toán theo hớng phân hoá học sinh trong môn toán lớp 2 Tác giả: Trần Thị Mừng Trình độ chuyên môn: Trung cấp s phạm Nơi công tác: Trờng tiểu học B Thọ ... quả theo một trình tự hợp lý làm cơ sở cho quá trình học toán ở các lớp sau và lên các cấp học trên. Nội dung dạy học giải toán có lời văn ở l...

Ngày tải lên: 27/04/2015, 11:26

... CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI NỘI DUNG, PPDH THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG, ĐIỀU CHỈNH NỘI DUNG DẠY HỌC, DẠY PHÂN HOÁ ĐỐI TƯỢNG HỌC SINH VÀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC BUỔI 2 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4, LỚP 5. ... ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030 025 CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI NỘI DUNG, PPDH THEO CHU...

Ngày tải lên: 08/05/2015, 22:40

... TIỂU HỌC LĨNH SƠN ANH SƠN- NGHỆ AN THÁNG 4 NĂM 20 14 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 1 “XÂY DỰNG MỘT SỐ PHƯƠNG ÁN TRẢ LỜI TRONG MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4 CHƯƠNG TRÌNH VNEN NHẰM DẠY PHÂN HÓA ĐỐI TƯỢNG CỦA HỌC SINH PHẦN ... môn Tiếng Việt lớp 4 chương trình VNEN nhằm dạy phân hóa đối tượng học sinh PHẦN THỨ HAI: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 3 I. THỰC TRẠNG CỦA VIỆC DẠY PHÂN...

Ngày tải lên: 01/07/2015, 08:07

... cứu đề tài: Dạy học Đại số 8 theo hướng phân hóa đối tượng học sinh 2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu về cách thức tổ chức dạy học Đại số 8 bằng dạy học phân hóa cho học sinh lớp 8 THCS. 3. ... VY DẠY HỌC ĐẠI SỐ 8 THEO HƯỚNG PHÂN HÓA ĐỐI TƯỢNG HỌC SINH Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán Mã số: 60. 14. 10 L...

Ngày tải lên: 19/07/2015, 20:01