0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

Dạy học theo chủ đề tích hợp trong bộ môn ngữ văn (tích hợp giáo dục nếp sống văn minh – thanh lịch cho học sinh hà nội trong giờ dạy ngữ văn)

Môn lịch sử: học theo chủ đề ppt

Môn lịch sử: học theo chủ đề ppt

... Môn lịch sử: học theo chủ đề Kỳ thi tốt nghiệp THPT môn lịch sử năm nay, học sinh cần bám sát vào 13 chủ đề trong sách hướng dẫn chuẩn kiến thức, kỹ năng môn lịch sử lớp 12 ... vừa ôn vừa học những bài đã và chưa học. Về phương pháp học thi, để nắm rõ từng chủ đề, học sinh nên triển khai chủ đề ấy theo sơ đồ hình cây (hay sơ đồ tư duy). Chẳng hạn chủ đề này có bao ... lịch sử lớp 12 của Bộ GD-ĐT. Với lượng kiến thức trên, việc đầu tiên học sinh nên làm là phân chia thời gian cho số lượng bài học. Bạn hãy xác định mình có bao nhiêu tuần, bao nhiêu ngày để ôn...
  • 2
  • 999
  • 5
SKKN  dạy học theo chủ đề tích hợp ở trường THCS

SKKN dạy học theo chủ đề tích hợp ở trường THCS

... TRỌNG ĐIỂM oOo SKKN : DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP trường THCS Năm học 2012 – 2013Bùi Thị Thuý Nga SKKN : Dạy học theo chủ đề tích hợp trong môn toán trường THCS Hơn nữa, việc BĐTD ... SKKN : Dạy học theo chủ đề tích hợp trong môn toán trường THCS Mô hình học tập tích cực theo thuyết kiến tạo (construcktivism) - Piagiê. Dạy - học tích cực môn Toán trường THCS dạy ... động 13 SKKN : Dạy học theo chủ đề tích hợp trong môn toán trường THCS CHƯƠNG III: ĐỀ XUẤT BIỆN PHÁP HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC VÀ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP:Xác định mục tiêu học tập...
  • 34
  • 7,870
  • 33
Bài giảng Ôn dịch thuốc lá  cuộc thi Dạy học theo chủ đề tích hợp

Bài giảng Ôn dịch thuốc lá cuộc thi Dạy học theo chủ đề tích hợp

... hãy ngừng hút thuốc. VI DEO VỀ TÁC HẠI CỦA THUỐC LÁ ÔN DỊCH, THUỐC LÁ Ôn dòch, thuốc Thông báo về nạn dòch thuốc lá. Tác hại của thuốc lá. Đối với sức khoẻ con người.Sức khoẻngười hút.Sức ... cụcTừ đầu…“cả AIDS”:Thôngbáo vềnạn dịch thuốc lá. Tiếp theo … “phạmpháp”:Tác hạicủa thuốc lá. Còn lại: Kiến nghị chống thuốc lá. Nhan đề văn bản- Ôn d ch”:ị + b nh lan truy ... lây truyền dịch bệnh.Câu 2: Em có những cách nào để khắc phục tác hại của bao bì ni lông?+ Thay thói quen khi sử dụng bao ni lông, tái sử dụng bao ni lông.+ Không sd khi không cần thi t.+...
  • 17
  • 7,732
  • 40
Tài liệu dạy học theo chủ đề tích hợp  Văn bản Ôn dịch thuốc lá (Giải nhất cấp huyện)

Tài liệu dạy học theo chủ đề tích hợp Văn bản Ôn dịch thuốc lá (Giải nhất cấp huyện)

... THI : DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP I/ Tên dự án dạy học: Ôn dịch, thuôc lá. II/ Mục tiêu dạy học - Kiến thức, kĩ năng, thái độ của các môn học sẽ đạt được trong dự án này là:*Môn Ngữ văn: 1. ... và tên giáo viên : Lê Công TiệpĐiện thoại: 01672910024; Gmail: Lecongtiep.c12@tienyen.edu.vnDẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP. Chủ đề: Ôn dịch, thuốc CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập ... giáo án: Tiết 45 Ôn dịch, thuốc la” để dạy học theo chủ đề tích hợp các môn học. VII/ Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh.* Nội dung:1.Về kiến thức: Đánh giá ở 3 cấp độ:a. Nhận...
  • 17
  • 12,607
  • 146
Dạy học theo chủ đề tích hợp  Bảo vệ môi trường bảo vệ sức khỏe qua các bộ môn ở trường THCS

Dạy học theo chủ đề tích hợp Bảo vệ môi trường bảo vệ sức khỏe qua các bộ môn ở trường THCS

... hồ sơ dạy học: GIÁO DỤC TÍCH HỢP BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG, BẢO VỆ SỨC KHỎE QUA CÁC BỘ MÔN Ở TRƯỜNG THCS 2. Mục tiêu dạy học 2.1. Kiến thức:- Nắm rõ các kiến thức cơ bản của từng môn khoa học ... việc theo nhóm- Biết bảo vệ môi trường nhà, trường, nơi công cộng và biết nhắc nhở các bạn cùng thực hiện.2.3. Thái độ:- Có ý thức thực hiện các nguyên tắc an toàn khi thực hiện các kỹ ... các bài học để giải quyết các vấn đề, ngoài ra học sinh đã nêuđược ý tưởng của mình về các biện pháp khắc phục, hạn chế ô nhiễm môi trường địa phương. Tìm hiểu được sự ô nhiễm môi trường ở...
  • 5
  • 6,859
  • 102
Sinh 9 Ô nhiễm môi trường  Tiết 57  Dạy học theo chủ đề tích hợp

Sinh 9 Ô nhiễm môi trường Tiết 57 Dạy học theo chủ đề tích hợp

... môi trường trên mặt đất - không khí, môi trường sinh vật. KIỂM TRA BÀI CŨ TIẾT 56 Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG Bài 54: Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNGI. Ô nhiễm môi trường là gì?Em thấy ở những nơi nào bị ô ... hiện: Nhóm Sinh Môi trường là gì? Có mấy loại môi trường? - Môi trường là nơi sinh sống của sinh vật bao gồm tất cả những gì bao quanh chúng.- Có 4 loại môi trường: Môi trường đất, môi trường ... TRƯỜNG THCS TRẦN CAO VÂNTRƯỜNG THCS TRẦN CAO VÂNGiáo án Sinh học 9 Giáo án Sinh học 9 Bài 54 – Tiết 56Bài 54 – Tiết 56 Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNGNgười thực hiện: Nhóm Sinh Người...
  • 35
  • 5,760
  • 11
Dạy học theo chủ đề tích hợp Môn Lịch sử 6 Bài Nước Văn Lang (bài đạt giải nhì)

Dạy học theo chủ đề tích hợp Môn Lịch sử 6 Bài Nước Văn Lang (bài đạt giải nhì)

... thức hoàn thành bài tập lịch sử. 8. Các sản phẩm của học sinh- Vẽ được sơ đồ khái quát.nội dung bài học Lịch sử 6 - 11 - Trường THCS Bá XuyênDỰ ÁN DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP -- Nêu ... (Tích hợp với ngữ văn 6) Lịch sử 6 - 5 - Trường THCS Bá Xuyên(31) Dao găm-Giáo đồng Đông Sơn (32)DỰ ÁN DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP -- Dùng vũ khí để tự vệ khi có xung đột => Nhà nước ... nhà nước Văn Lang. Nhà nước Văn Lang tuy còn sơ khai nhưng đó là một tổ chứcquản lý đất nước bền vững đánh dấu giai đoạn mở đầu thời kỳ dựng nước. Bài dạy tích hợp kiến thức môn Ngữ Văn và môn...
  • 12
  • 21,074
  • 205
BÁO CÁO KẾT QUẢ CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN VÀ CUỘC THI DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP – MÔN ĐỊA LÍ CẤP THCS VÀ THPT

BÁO CÁO KẾT QUẢ CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN VÀ CUỘC THI DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP MÔN ĐỊA LÍ CẤP THCS VÀ THPT

... BÁO CÁO KẾT QUẢ CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN VÀ CUỘC THI DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP MÔN ĐỊA LÍ CẤP THCS THPT TS. Vũ Thị ... cuộc thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh cuộc thi Dạy học theo chủ đề tích hợp dành cho giáo viên cấp THCS THCS. I. Cuộc thi Vận dụng ... pháp để động viên, khuyến khích giáo viên học sinh tích cực tham gia cuộc thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh cuộc thi Dạy học theo chủ...
  • 11
  • 11,707
  • 22
BÀI THI dạy học THEO CHỦ đề TÍCH hợp   môn mỹ THUẬT

BÀI THI dạy học THEO CHỦ đề TÍCH hợp môn mỹ THUẬT

... Bài dự thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống thực tiễnBÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄNMÔN: MỸ THUẬT BÀI:MỘT SỐ TÁC ... liên môn như Lịch sử, Địa lý, Ngữ văn vào môn Mỹ thuật rất quan trọng, giúp cho học sinh hiểu kỹ hơn và đầy đủ kiếnthức hơn. Như vậy, kiến thức liên môn tạo điều kiện cho học sinh chủ động, tích cực, ... Nguyễn Hồng Sơn - Trường THCS Phú Nam An – Chương Mỹ - Hà Nội Bài dự thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống thực tiễnnghĩa trang Hợp Thi n (nằm cạnh đường đi Hà Đông, nay là phố...
  • 14
  • 14,184
  • 99
Dạy học theo chủ đề tích hợp Bức thư của thủ lĩnh da đỏ Ngữ Văn 6

Dạy học theo chủ đề tích hợp Bức thư của thủ lĩnh da đỏ Ngữ Văn 6

... biếtX'B'm@GZ(+m:<:C+C.:$B@G+Ch-F+$B@GX0i0:C;,F+$B@G>KZ(:;,XR.::C+%C$n$$B@G 6 <'$B@G>K+5B: 6 .:BT 6 >9F^;,+-B:.S.X 6 (@M+C$B@G>KZ(o+!W<#.T!##./X1=>F4;@A;Y;O$<:'4K$B@G;Q 6 @L 6 77i+C:&P<2;K+L,>K@GX^$;@A'[ 6 FO<-($C@G.:&n$$B@G>KXNHF.:..l 6 Kn$$B@G/1=>IH9%0+-&PW745%$ Văn học vớiLịchsử, Hóa học, Sinh học, Giáo dục công dân, KX(Y!"M#.7<L!/1=>7KkB@G1Ne/eK%@AD1e/Y;O$X\,F,.-=>aB;H1e&[,O>K4$/ ... biếtX'B'm@GZ(+m:<:C+C.:$B@G+Ch-F+$B@GX0i0:C;,F+$B@G>KZ(:;,XR.::C+%C$n$$B@G 6 <'$B@G>K+5B: 6 .:BT 6 >9F^;,+-B:.S.X 6 (@M+C$B@G>KZ(o+!W<#.T!##./X1=>F4;@A;Y;O$<:'4K$B@G;Q 6 @L 6 77i+C:&P<2;K+L,>K@GX^$;@A'[ 6 FO<-($C@G.:&n$$B@G>KXNHF.:..l 6 Kn$$B@G/1=>IH9%0+-&PW745%$ Văn ... pdH9%0-5- $6 HOF4@>[+m+Bl<$B@G@V8<+F+$B@G;K+L,>K<@GXU;J 6 @G[+CW@GZ(H-5Q .6 H(*>K%-m@G@GZ'H:C+%C$n $6 C.:$B@Ga+5B:FTF 6 ;K.:BT0 6 >9F^;,+-B:.S.dmC':;,7g;4V5+CC+<:*$=>XCB@G 6 ;.@M+CCZ,;'B'm+mh-]+$B@G";qGf5:;,B77f<.BCr['&0B@G=[ 6 =>i0s6rZ['&0B@G=Z>;t.s"r['&0$LsKZ!"#><T<'$7<L!//j0:H+BlBQ(B=B;G>K0n+CB&'='oK+L04&'=Xj0:;H..I2.+&'=;$FK+0u745 6 789XiA.:745<:$=7:+CFCH..I:&P789>K=>oK+L0n;G>KZ,Xj0:H.:&P=>F4;@A+Bl<$B@G>K+C:<+C.:$B@Ga+5B:FTF 6 .:BT 6 7i;,B77idT;H6=>HC+F+$B@G+Ci0'B'm;4W@GZ(XUH..IWJ 6 F+$B@G>KB%CT;H[;G>K>57g*@G&[ 6 JC$,Z,+9$K#[\QM#./−\:'4 6 $:'+i−]2&−UQ'`...
  • 5
  • 4,607
  • 71
Dự án dạy học theo chủ đề tích hợp môn Địa lí 8  Giải KK cấp tỉnh Bài 16 Đặc điểm các nước Đông Nam Á

Dự án dạy học theo chủ đề tích hợp môn Địa lí 8 Giải KK cấp tỉnh Bài 16 Đặc điểm các nước Đông Nam Á

... tả dự án dự thi của giáo viên 1. Tên dự án dạy học: Môn Địa Lí 8. Tiết : 21 Bài 16: ĐẶC ĐIỂM KINH TẾ CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á 2. Mục tiêu dạy học. 1. Kiến thức : − Trình bày được những đặc điểm ... Malaixia,Philippin, Việt Nam 1 Nền kinh tế của các nước Đông Nam Á phát triển khá nhanh song chưa vững chắc: Bài 16: ĐẶC ĐIỂM KINH TẾ CÁC NƯỚCĐÔNG NAM Á Nước tăng không đều : Inđônêxia, Thái Lan, Xingapo ... nhiên ở cấp độ vi mô và vĩ mô. Từ các kiến thức liên môn đã được tích hợp trong dự án. Trong thực tế chúng tôi nhận thấy khi soạn bài có kết hợp các kiến thức của các môn học khác sẽ giúp giáo...
  • 10
  • 10,842
  • 59
Dạy học theo chủ đề tích hợp môn giáo dục công dân lớp 8 trong bài 12: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình

Dạy học theo chủ đề tích hợp môn giáo dục công dân lớp 8 trong bài 12: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình

... lý, hóa học vào môn giáo dục công dân lớp 8 trong bài 12: Quyền nghĩa vụ của công dân trong gia đình. 2. Mục tiêu dạy học a. Kiến thức bộ môn - Biết được một số quy định cơ bản của pháp ... luật về quyền nghĩa vụ của công dân trong gia đình. - Hiểu được ý nghĩa của quyền nghĩa vụ của công dân trong gia đình. b. Kiến thức liên môn: Âm nhạc, Công nghệ, Văn học, Vật lý, Hóa học - ... dung bài học 1 /Quyền nghĩa vụ của ông bà, cha mẹ đối với con cháu.a .Quyền nghĩa vụ của cha me- Cha mẹ có quyền nghĩa vụ nuôi dạy con thành những công dân tốt, bảo vệ quyền lợi...
  • 14
  • 6,024
  • 16
GIAO DUC NEP SONG VAN MINH THANH LICH CHO HOC SINH HA NOI

GIAO DUC NEP SONG VAN MINH THANH LICH CHO HOC SINH HA NOI

... phong thanh lịch văn minh- nét đẹp của ng ời Hà NộiRèn luyện tác phong thanh lịch, văn minh. Tác phong thanh lịch văn minh Tác phong TLVM nét đẹp của ng ời HN. Thanh lịch trong sinh ... phong thanh lịch,văn minh. 2. Tác phong thanh lịchvăn minh của ngời Hà Nội.-Là nét đẹp của ngời HàNội.Trờng THCS Vân Hòa Giáo viên: Giáo án: Giáo dục nếp sống văn minh, thanh lịch cho học sinh ... thanh lịch, văn minh. - Rèn luyện tác phong thanh lịch, văn minh trong sinh hoạt, giao tiếp, học tập, laođộng - Luôn có ý thức rèn luyện cách giao tiếp, ứng xử thanh lịch, văn minh trong gia...
  • 3
  • 1,817
  • 13
hồ sơ dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp vận dụng kiến thức toán 6 về phép chia hết và phép chia có dư trong thực tế

hồ sơ dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp vận dụng kiến thức toán 6 về phép chia hết và phép chia có dư trong thực tế

... dục đào tạo hà nộiphòng giáo dục & đào tạo Quốc oai hồ dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp 1. tên chủ đề chủ đề : vận dụng kiến thức toán 6 về " phép chia hết phép chia ... : Toán Điện thoại : 0979.723. 368 Email : anhtuan 268 2@gmail.com2Ph lc I I . Tờn h s dy hc : Vận dụng kiến thức toán học lớp 6 " phép chia hết phép chia d " trong thực tế ... từ đó say mê học tập hơn.- Học sinh khả năng giải quyết các tình huống thực tế liên quan đến dạng toán chia hết phép chia dư. V . Thi t bị dy hcã Giy trng kh A4 , dựng dy hc b mụn...
  • 23
  • 1,595
  • 3
Dạy học theo chủ đề tích hợp trong bộ môn ngữ văn  (tích hợp giáo dục nếp sống văn minh – thanh lịch cho học sinh hà nội trong giờ dạy ngữ văn)

Dạy học theo chủ đề tích hợp trong bộ môn ngữ văn (tích hợp giáo dục nếp sống văn minh thanh lịch cho học sinh nội trong giờ dạy ngữ văn)

... SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN1. Tên hồ sơ dạy học: Dạy học theo chủ đề tích hợp trong bộ môn Ngữ văn. (Tích hợp giáo dục nếp sống văn minh thanh lịch cho học sinh Nội trong giờ dạy Ngữ ... Nguyễn Thị HồiNgày sinh: 29/06/1990; Môn: Ngữ văn Điện thoại: 01674 670 819 ; Email: Nguyenhoi1990@gmail.com2. Họ và tên: Nguyễn Thị Ngày sinh: 21/9/1978 ; Môn: Ngữ văn Điện thoại: 01639 ... NHÓM GIÁO VIÊN DỰ THI- Sở GD & ĐT thành phố Nội - Phòng GD & ĐT Gia Lâm- Trường THCS Yên Thường- Địa chỉ: Yên Thường Gia Lâm Nội Điện thoại: ; Email:- Thông tin về nhóm giáo...
  • 10
  • 1,362
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: dạy học theo chủ đề tích hợp môn địa líthi dạy học theo chủ đề tích hợpcuộc thi dạy học theo chủ đề tích hợpdạy học theo chủ đề tích hợp liên môndạy học theo chủ đề tích hợp môn lịch sửdạy học theo chủ đề tích hợp là gìdạy học theo chủ đề tích hợp môn toándạy học theo chủ đề tích hợp môn ngữ văncuộc thi dạy học theo chủ đề tích hợp dành cho giáo viên trung họcbai thi dạy học theo chủ đề tích hợpcuoc thi dạy học theo chủ đề tích hợpbài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợpbài thi dạy học theo chủ đề tích hợpbài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp dành cho giáo viên trung họcbài giảng dạy học theo chủ đề tích hợpchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ