toán ôn thi đại học hay
Một số đề toán ôn thi đại học
... ẳC. vuông góc v i đ ng th ng y = 2x +5 ớ ườ ẳD. vuông góc v i đ ng th ng y = x ớ ườ ẳĐáp án là : (A) Bài : 21100 A. 30º B. 90º C. 60º D. 120º Đáp án là : (C) Bài : 21044 Trong không ... Bài : 21084 Trong không gian to đ Oxyz, cho m t ph ng (P): 3x + 4z +12 = 0 và m t c uạ ộ ặ ẳ ặ ầ . Kh ng đ nh nào sau đây là đúng? ẳ ịCh n m t đáp án d i đâyọ ộ ướA. (P) không c t (S) ắB. (P) ... là : (D) Bài : 21039 Trong không gian v i h to đ Oxyz, cho đi m M(1; 1; 1) và m t ph ng (P) cóớ ệ ạ ộ ể ặ ẳ ph ng trình x + 2y – 3z + 14 = 0. To đ hình chi u vuông góc c a đi m Mươ ạ ộ ế ủ ể...
- 17
- 1,234
- 8
các đề ôn thi đại học hay môn hóa
... khẳng định nào sau đây không đúng : A/Tính khử của các hiđrohalogenua tăng dần từ HF→HIB /Các hiđrohalogenua tan trong nước tạo thành các ax tương ứngC/ Tính axit của các hiđrohalogenua tăng ... săccaroz có tính chất hoá học chung là : A/ Đều tham gia phản ứng tráng gương B/ Đều bị thuỷ phân trong môi trường axit C/ Đều tác dụng với H2 ( xt Ni/ t0)D/ Đều hoà tan được Cu(OH)2 ... NaHCO3 có tính kiềm . Khi đun nóng , tính kiềm thay đổi như thế nào ? A/ mạnh hơn C/ Không thay đổi B/ Yêú hơn D/ biến đổi không có quy luật23 Có các dd : Ba(OH)2, Na2CO3 , NaHCO3, NaHSO4...
- 28
- 702
- 4
350 bài toán ôn thi Đại Học
... đoạn vuông góc chung của AB và CD (IAB , JCD) . a. Tính độ dài IJ.b. Điểm O IJ sao cho JO = x. mp() qua O và vuông góc với IJ cắt tứ diện theo một thi t diện MNPQ. Tính diện tích thi t diện. ... 124)12(22+xmxmmx (Cm) 1, CM: (Cm) luôn tiếp xúc với đờng thẳng cố định 2, Tìm m để hàm số có cực đại cực tiểu đối xứng qua đờng thẳng y = 2 - x 3, Tìm m để hàm số có cực đại cực tiểu : | ycđ - yct ... chúng không thuộc hai hàng liền nhau?.đề 28Câu I : Cho hàm số : 2 2( 2) 11mx m x m myx+ − + += (Cm)1. Tìm m để đồ thị hàm số (Cm) có cực đại , cực tiểu và các điểm cực đại, cực...
- 47
- 582
- 4
ON THI ĐAI HOC HAY
... 3 : Hòa tan cùng một lượng kim loại M trong dung dịch H2SO4 loãng và dung dịch HNO3 loãng thì thể tích khíH2 và thể tích khí NO bằng nhau (trong cùng điều kiện) và khối lượng muối sunfat ... khối lượng Mg, Al trong A là :A. 40,88% và 59,12% B. 37,21% và 62,79% C. 34,43% và 65,57% D. 44,16% và 55,84%.Bài 11 : Hoà tan 14,4 gam hỗn hợp X gồm Fe và FexOy trong dung dịch HCl 2M ... với dung dịch NaOH dư, lọc lấy kết tủa nung trong không khí đến khối lượngkhông đổi được 16 gam chất rắn. Công thức oxit sắt và thể tích HCl tối thi u đã dùng để hòa tan hỗn hợp X là :A. FeO...
- 2
- 272
- 0
TÀI LIỆU ÔN THI ĐẠI HỌC (HAY ĐẤY CÁC BÁC Ạ)
... nghe không phụ thuộc vào tần số âm.C. Tần số âm chuẩn là 1000Hz.D. Ngưỡng đau có cường độ âm là 10 W/m2, hoàn toàn không phụthuộc vaứo tan soỏ aõm.Phần: Sóng cơ học Trang 5 Tài liệu ôn thi ... Tài liệu ôn thi ĐH năm 2009. Vũ Đình Tiến. THPT Kẻ Sặt. Phone 0320779838. Mobile 0902114105. Email Vutienhang@yahoo.comS1. Súng cơ học là sự lan truyền củaA. các phần tử vật ... lệch pha là 0,4. Khoảng cách AB làA. 0,2m B. 0,5m C. 0,15m D. 0,16mPhần: Sóng cơ học Trang 1 Tài liệu ôn thi ĐH năm 2009. Vũ Đình Tiến. THPT Kẻ Sặt. Phone 0320779838. Mobile 0902114105. Email...
- 5
- 918
- 6
30 đề toán ôn thi đại học
... giác đều cạnh a, hình chiếu vuông góc của A’ lên mặt phẳng (ABC) trùng với tâm O của tam giác ABC. Một mặt phẳng (P) chứa BC và vuông góc với AA’, cắt hình lăng trụ ABC.A’B’C’ theo 1 thi t ... bán kínhCÂu 6: Cho hình chóp đều S.ABC đỉnh S, chiều cao h và đáy ABC là tam giác đều cạnh a. Tính diện tích thi t diện của hình chóp với mặt phẳng (P) qua AB và vuông góc với SCCâu 7: Tính tích ... A(a;0); B(0;b) (a, b khác nhau và đều khác 0). M là 1 điểm di động trên Oy; M không trùng gốc tọa độ O1) Đường thẳng vuông góc với MA tại A và đường thẳng vuông góc với MB tại B, cắt nhau tại...
- 23
- 590
- 1
Toán ôn thi đại học - chuyên đề 1: khảo sát hàm số
... Vấn đề 7: KHẢO SÁT SỰ BIẾN THI N VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ A. PHƯƠNG PHÁP GIẢI 1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số y = f(x) Tập xác định của hàm số. Sự biến thi n: ... cận (nếu có) của đồ thị hàm số. Lập bảng biến thi n. Vẽ đồ thị. B. ĐỀ THI Bài 1: ĐẠI HỌC KHỐI D NĂM 2010 Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C) của hàm số y = x4 – x2 + 6 Giải ... 8. Hàm số f có đạo hàm và đạt cực trị tại x0 0f (x ) 0 9. Hàm số f có đạo hàm và đạt cực trị bằng c tại x = x0 00f (x ) 0f(x ) c Chú ý : Đối với một hàm số bất kì, hàm số...
- 68
- 1,234
- 137
Toán ôn thi đại học - chuyên đề 2: lượng giác
... Hướng dẫn giải CDBT từ các ĐTQG Toán học – 70 Chuyên đề 2: LƯNG GIÁC Vấn đề 1: PHƯƠNG TRÌNH LƯNG GIÁC A. PHƯƠNG PHÁP GIẢI 1. Phương trình lượng giác cơ bản cosx = cos x = ... = sinx x =2 + k hay x =k5 (k ) Vấn đề 2: GIẢI PHƯƠNG TRÌNH LƯNG GIÁC TRÊN MỘT MIỀN ĐỀ THI TT Luyện Thi Đại Học VĨNH VIỄN 79 11sin x11voâ nghieämsin ... – 3a – 2 0 1a22 Vấn đề 4: BÀI TOÁN VỀ TAM GIÁC A. PHƯƠNG PHÁP GIẢI Sử dụng công thức trong tam giác tương ứng Nhận dạng tam giác bằng cách rút gọn hệ thức đã cho hay...
- 27
- 1,158
- 112
40 Đề toán ôn thi đại học hay và cơ bản
... sẽ định tâm và bán kínhCÂu 6: Cho hình chóp đều S.ABC đỉnh S, chiều cao h và đáy ABC là tam giác đều cạnh a. Tính diện tích thi t diện của hình chóp với mặt phẳng (P) qua AB và vuông góc với ... ABCCâu 6: Trong không gian, cho đọan thẳng AB=a và hai tia Ax và By vuông góc nhau và cùng vuông góc với AB. Điểm M di động trên Ax, điểm N di động trên By sao cho ta luôn có 222kBNAM=+, ... 6: Cho hình chóp đều S.ABCD, đáy ABCD là hình vuông cạnh bằng 2a. Cạnh bên 5aSA=. Một mặt phẳng (P) chứa AB và vuông góc mặt phẳng (SCD). (P) lần lượt cắt SC và SD tại C’ và D’1) Tính diện...
- 23
- 718
- 1
Bài tập toán ôn thi đại học khối D 2009 có lời giải hướng dẫn
... hai vectơ có độ d i bằng nhau và vuông góc nhau, thế thì nếu uGvG(; )uAB=Gthì (; )(;)B AvB A−⎡=⎢−⎣G. 2. d cắt Oz tại giao điểm của Oz và (P) là (0; 0; 2). D vừa vuông góc ... vuông góc với ()(1; 1 ; 3)Pn = −JJJGvà , do đó có VTCP là (2 ;1;1) d u =JJG()[,](4;7;1Pdnu )= −−JJJG JJG. Suy ra phương trình của d là : 247 1xyz−==− − 3. Phương trình ... (m + 4)2 = 36 Ù m = 2 hay m = - 10 www.saosangsong.com.vn Năm học 2009- 2010 1 NHÁY D 2009. Thời gian làm bài : 180 phút Câu 1 (2 điểm ). Cho hàm số y = x4 – (2m – 1) x2...
- 3
- 778
- 1
Bài tập toán ôn thi đại học khối A 2003 có lời giải hướng dẫn
... Gọi A( 2a; a) và B(2b; b), suy ra C = ( 2a; b) và tâm I c a đường tròn ngoại tiếp là trung điểm AB là (a + b; (a + b)/2). Ta có : 2 (a + b) + (a + b)/2 – 45 = 0 Ù a + b = 8 5/5 (1) Ta có : SABC ... www.saosangsong.com.vn Năm học 2009 - 2010 4 Ta có: Ù (bh)12.nn =JG JJG02 + (ah)2 – (ab)2 = 0 Ù h = 22abab+ Và thể tích khối hộp là V = abh = 222()abab+ Câu 7 . Ta có ... = pr Ù AB. AC. BC = (AB + BC + CA). (3 - 5) Ù | (a – b). 2 (a – b). (a – b) 5 | = |a – b|(3 + 5 )(3 - 5) Ù (a – b)2 5= 2 Ù a – b = ± 2 5 / 5 (2) Từ (1) và (2), ta được : (a = 5,...
- 4
- 817
- 1
bài toán liên quan khảo sát hàm số ôn thi đại học (hay)
... a. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số (1). WWW.MATHVN.COMwww.MATHVN.com Khảo sát hàm số 26 34. Cho hàm số 3 23 4y x x m= − +, (1) (m là tham số) . a. Khảo sát hàm số ... của hàm số 53. Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của các hàm số sau WWW.MATHVN.COMwww.MATHVN.com Khảo sát hàm số 40 a. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị ( )C của hàm số đã ... này nhỏ nhất. 105. Cho hàm số 33 2y x x= − +, (1). a. Khảo sát và vẽ đồ thị ( )C của hàm số (1). WWW.MATHVN.COMwww.MATHVN.com Khảo sát hàm số 7 Yêu cầu bài toán ⇔ ()()22...
- 40
- 1,641
- 5
Tài liệu các bài toán ôn thi đại học môn hóa học tham khảo hay
... viên đại học. 1.1. Động lực làm việc của nhân viên và của giảng viên trong các trường đại học. 1.2. Các hoạt động QTNL trong trường - Sản phẩm khoa học: + Bài báo đăng TC nước ngoài: 1 + Bài ... pháp hoàn thi n công tác quản lý chất lượng giáo dục cho Trường ĐHKT - Đại học Huế 3.1. Quan điểm thực hiện giải pháp 3.2. Mô hình quản lý chất lượng đề xuất cho Đại học Kinh tế - Đại học Huế ... Đại học Huế Phan Thị Minh Lý MỤC TIÊU TỔNG QUÁT: Tìm ra những giải pháp nâng cao động lực làm việc của giảng viên Đại học Huế góp phần thực hiện thực hiện thành công sứ mạng của Đại học...
- 8
- 415
- 0
toán ôn thi đại học hay
... 02 1 2 1A BA Bk kx x nên hai tiếp tuyên tại A, B không thể vuông góc với nhau. Vậy không tồn tại m thảo mãn bài toán. c. Gọi 1 2;x x là 2 nghiệm của f(x). Giả sử 1 ... Vô nghiệm Vậy không có tiếp tuyến nào đi qua M đến (C) Bài 2: Hàm số có: TCĐ: 12x ; TCN: 12y 1 1;2 2I Vì đường thẳng 12x không là tiếp tuyến ... OAB vuông tạo O 201 2. 3 12 3OABS OAOB x 0 06 6 632 2x x Vậy có 2 tiếp tuyến thỏa mãn là: 3 4 62040 12 6y x hay 3 4 62040...
- 89
- 240
- 0
Từ khóa: tài liệu toán ôn thi đại họclý thuyết toán ôn thi đại họcbài tập toán ôn thi đại học100 bài toán ôn thi đại họcsách toán luyện thi đại học haytài liệu lý thuyết toán ôn thi đại họcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM