Tài liệu các bài toán ôn thi đại học môn hóa học tham khảo hay

DANH MỤC CÁC ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP CƠ SỞ NĂM 2014 ĐÃ ĐƯỢC TUYỂN CHỌN TỔ CHỨC, CÁ NHÂN CHỦ TRÌ THỰC HIỆN TT Tên nhiệm vụ KHCN Chủ nhiệm đề tài Mục tiêu và nội dung chính Dự kiến kết quả đạt được Thời gian thực hiện Kinh phí NSNN (1000 đ) Nguồn khác Ghi chú Bắt đầu Kết thúc Tổng số Cấp năm CẤP CƠ SỞ ĐH HUẾ 1 NGHIÊN CỨU XU HƯỚNG DỊCH CHUYỂN CỦA CHUỖI CUNG RAU TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH THỪA THIÊN HUẾ Nguyễn Thị Diệu Linh Nghiên cứu các nhân tố tác động đến xu hướng dịch chuyển chuỗi cung rau từ người trồng rau qua các trung gian phân phối và chế biến và đến người tiêu dùng cuối cùng nhằm đề xuất các biện pháp gia tăng lợi ích của các tác nhân tham gia trong chuỗi cung rau trên địa bàn tỉnh Thừa Thiên Huế. Phần I. Đặt vấn đề 1.Tính tất yếu của vấn đề nghiên cứu 2. Mục đích nghiên cứu 3. Đối tượng nghiên cứu 4. Phạm vi nghiên cứu 5. Nội dung và phương pháp nghiên cứu Phần II. Nội dung nghiên cứu Chương 1. Cơ sở lý luận và thực tiễn của vấn đề nghiên cứu 1.1 Tổng quan về chuỗi cung 1.2 Các vấn đề về dịch chuyển chuỗi cung 1.2.1 Các hình thức dịch duyển chuỗi cung 1.2.2 Nguyên nhân của sự dịch chuyển chuỗi cung 1.2.3 Các tiêu chí đánh giá sự dịch chuyển chuỗi cung 1.3 Vai trò của nghiên cứu chuỗi cung trong phát triển nông thôn 1.4 Đề xuất mô hình nghiên cứu các yếu tố tác động đến sự dịch chuyển chuỗi cung rau Chương 2: Phương pháp nghiên cứu 2.1. Thiết kế nghiên cứu 2.1.1.Phương pháp nghiên cứu 2.1.1.1 Phương pháp định tính - Sản phẩm khoa học: + Bài báo đăng TC nước ngoài: 1 + Bài báo đăng TC trong nước: 2 - Sản phẩm đào tạo: + Cữ nhân: 1 - Sản phẩm ứng dụng: + Bản kiến nghị: 1 1/2014 12/2015 60,000 Mẫu B6 ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ 2.1.1.2 Phương pháp định lượng 2.1.2. Nguồn thông tin 2.1.2.1 Tài liệu thứ cấp 2.1.2.2 Tài liệu sơ cấp 2.1.3. Quy trình nghiên cứu 2.1.3.1 Phân tích thực trạng kết quả nghiên cứu khảo sát 2.1.3.2 Kiểm định mức ý nghĩa của đề tài 2.1.3.3 Kiểm định độ phù hợp của mẫu nghiên cứu và độ tin cậy của thang đo 2.1.3.4 Phân tích hồi quy tuyến tính 2.2. Đề xuất mô hình nghiên cứu và xây dựng, điều chỉnh thang đo 2.2.1 Đề xuất mô hình nghiên cứu 2.2.2 Xây dựng và điều chỉnh thang đo 2.2.2.1 Xây dựng thang đo 2.2.2.2 Điều chỉnh thang đo 2.3. Thiết kế mẫu 2.3.1 Cỡ mẫu 2.3.2 Phương pháp lấy mẫu 2.4. Kiểm định thang đo: Hệ số tin cậy Cronbach’s Alpha và phân tích các nhân tố khám phá EFA 2.4.1 Kiểm định độ tin cậy của thang đo Cronbach’s Alpha 2.4.2 Phân tích các nhân tố khám phá EFA 2.5. Phân tích hồi qui 2.5.1 Kiểm định F-test 2.5.2 Kiểm định T-test 2.5.3 Kiểm định đa cộng tuyến và tự tương quan Chương 3: Phân tích kết quả nghiên cứu 3.1 Tình hình cơ bản của địa bàn nghiên cứu 3.1.1 Tổng quan về sản xuất rau trên địa bàn tỉnh Thừa Thiên Huế 3.1.2 Lịch sử hình thành và phát triển 3.1.3 Các loại rau được sản xuất chủ yếu 3.1.4 Tình hình tiêu thụ rau 3.2 Tổng quan về xu hướng dịch chuyển của chuỗi cung rau trên địa bàn Tỉnh Thừa Thiên Huế 3.2.1 Chuỗi cung rau truyền thống 3.2.2 Chuỗi cung rau hiên đại 3.2.3 Xu hướng dịch chuyển trong tương lai 3.3 Phân tích các yếu tố tác động đến xu hướng dịch chuyển chuỗi cung rau địa bàn Tỉnh Thừa Thiên Huế 3.3.1 Thống kê mô tả mẫu nghiên cứu 3.3.2 Kiểm định độ tin cậy của thang đo 3.3.3 Phân tích nhân tố khám phá 3.3.4 Phân tích mô hình hồi quy Chương 4: Giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả chuỗi cung rau trong quá trình dịch chuyển 4.1 Giải pháp đối với các bên liên quan 4.2 Giải pháp đối với các yếu tố tác động Phấn III: Kết luận và kiến nghị 1. Kết luận 2. Kiến nghị 2 NGHIÊN CỨU NHẬN THỨC CỦA NGƯỜI TIÊU DÙNG ĐỐI VỚI AN TOÀN THỰC PHẨM TRONG TIÊU THỤ THỊT TẠI TỈNH THỪA THIÊN HUẾ Nguyễn Thị Minh Hòa Nghiên cứu nhận thức của người tiêu dùng đối với an toàn thực phẩm trong tiêu thụ thịt để từ đó đưa ra những giải pháp nhằm nâng cao hiểu biết và nhận thức về an toàn thực phẩm cho người tiêu dùng. Chương 1: Cơ sở khoa học của vấn đề nghiên cứu 1.1. Cơ sở lý luận 1.1.1. Nhận thức của người tiêu dùng 1.1.2. An toàn thực phẩm 1.2. Cơ sở thực tiễn 1.3. Nghiên cứu trong và ngoài nước trước đây Chương 2: Kết quả nghiên cứu 2.1. Thực trạng về tiêu thụ thịt các loại của người tiêu dùng 2.2. Thực trạng về nhận thức của người tiêu dùng về an toàn thực phẩm trong tiêu thụ thịt 2.3. Phân tích các nhóm nhân tố tác - Sản phẩm khoa học: + Bài báo đăng TC trong nước: 1 - Sản phẩm đào tạo: + Thạc sỹ: 1 + Cữ nhân: 1 - Sản phẩm ứng dụng: + Báo cáo phân tích: 1 1/2014 12/2015 70,000 động đến nhận thức của người tiêu dùng về an toàn thực phẩm trong tiêu dùng thịt 2.4. Kiểm định mô hình đo lường nhận thức bằng phân tích nhân tố khẳng định (CFA) 2.5. Kiểm định mô hình nghiên cứu bằng phân tích cấu trúc tuyến tính SEM Chương 3: Giải pháp nâng cao nhận thức cho người tiêu dùng về an toàn thực phẩm trong tiêu thụ thịt 3 Phân tích tác động của cơ cấu vốn đến hiệu quả hoạt động của các công ty cổ phần trên địa bàn tỉnh Thừa Thiên Huế Trần Thị Bích Ngọc Đề xuất một số khuyến nghị cho các công ty cổ phần trên địa bàn tỉnh Thừa Thiên Huế về việc xây dựng cơ cấu vốn nhằm tăng hiệu quả hoạt động. Chương 1 : Cơ sở lý luận về cấu trúc vốn và tác động của cấu trúc vốn đến hiệu quả hoạt động của công ty cổ phần 1.1. Giới thiệu lý thuyết về cấu cấu trúc vốn - Lý thuyết Modigliani và Miller - Lý thuyết đánh đổi (Trade off theory) - Lý thuyết về trật tự phân hạng (Pecking order theory) - Lý thuyết thời điểm thị trường (Market timing theory) 1.2. Các chỉ tiêu thể hiện cơ cấu vốn - Tỷ lệ nợ ngắn hạn/tổng nguồn vốn - Tỷ lệ nợ dài hạn/tổng nguồn vốn - Tỷ lệ tổng nợ/tổng nguồn vốn - Tỷ lệ tổng nợ/vốn chủ sở hữu 1.3. Các chỉ tiêu đánh giá hiệu quả hoạt động của công ty cổ phần - Lợi nhuận ròng trên tổng tài sản (ROA) - Lợi nhuận ròng trên vốn chủ sở hữu (ROE) - Lợi nhuận trên mỗi cổ phiếu (EPS) Chương 2 : Giả thiết và mô hình nghiên cứu 2.1. Giả thiết nghiên cứu - Sản phẩm khoa học: + Bài báo đăng TC trong nước: 1 - Sản phẩm đào tạo: + Cữ nhân: 1 - Sản phẩm ứng dụng: + Bản kiến nghị: 1 + Báo cáo phân tích: 1 1/2014 12/2015 50,000 - Tỷ lệ nợ vay có ảnh hưởng đến hiệu quả hoạt động của công ty cổ phần. - Tỷ lệ nợ ngắn hạn có ảnh hưởng đến hiệu quả hoạt động của công ty cổ phần. - Tỷ lệ nợ dài có ảnh hưởng đến hiệu quả hoạt động của công ty cổ phần. - Tỷ lệ sở hữu của nhà nước có ảnh hưởng đến hiệu quả hoạt động của ty cổ phần. 2.2. Dữ liệu nghiên cứu Số liệu sử dụng trong đề tài được lấy từ các công ty cổ phần có trụ sở chính trên địa bàn tỉnh Thừa Thiên Huế từ năm 2008-2013. 2.3. Mô hình nghiên cứu Mô hình hồi quy bội cho dữ liệu bảng (panel data): - Biến phụ thuộc: những biến đại diện cho hiệu quả hoạt động của doanh nghiệp (ROA, ROE, EPS). - Biến độc lập: những biến đại diện cho cấu trúc vốn của công ty cổ phần (tỷ lệ nợ ngắn hạn/tổng nguồn vốn, tỷ lệ nợ dài hạn/tổng nguồn vốn, tỷ lệ tổng nợ/tổng nguồn vốn, tỷ lệ tổng nợ/vốn chủ sở hữu) - Một số biến kiểm soát như: tốc độ tăng trưởng của công ty, quy mô của công ty, một số biến giả để kiểm soát loại hình doanh nghiệp… Chương 3: Phân tích cấu trúc vốn của các công ty cổ phần trên địa bàn tỉnh Thừa Thiên Huế Chương 4: Phân tích tác động của cấu trúc vốn đến hiệu quả hoạt động của các công ty cổ phần trên địa bàn tỉnh Thừa Thiên Huế - Sử dụng mô hình đã thiết lập ở chương 2 để phân tích tác động của cấu trúc vốn đến hiệu quả hoạt động của công ty cổ phần trên địa bàn tỉnh Thừa Thiên Huế. - Thảo luận về kết quả được rút ra từ mô hình. Chương 5: Kết luận và kiến nghị 4 Hoàn thiện công tác quản lý chất lượng giáo dục đại học tại Trường Đại học Kinh tế - Đại học Huế Trịnh Văn Sơn Mục tiêu tổng quát: Mục tiêu tổng quát của nghiên cứu này là hoàn thiện mô hình quản lý chất lượng giáo dục đại học phù hợp với chiến lược phát triển và bối cảnh hiện tại của Trường Đại học Kinh tế - Đại học Huế. Mục tiêu cụ thể: - Làm rõ khái niệm về chất lượng giáo dục đại học và các chiều kích của chất lượng giáo dục. - Khảo sát các mô hình quản lý chất lượng giáo dục đại học trên thế giới và xác định điều kiện áp dụng các mô hình đó. - Nhận diện và đánh giá ưu nhược điểm của mô hình quản lý chất lượng giáo dục ở Trường Đại học Kinh tế - Đại học Huế. - Đề xuất mô hình quản lý chất lượng giáo dục phù hợp với đặc thù của Trường Đại học Kinh tế - Đại học Huế. - Xây dựng hệ thống các giải pháp để thực hiện mô hình quản lý chất lượng đã đề xuất. NỘI DUNG CHÍNH: Phần I: GIỚI THIỆU Phần II: NỘI DUNG NGHIÊN CỨU Chương 1: Cơ sở khoa học về quản lý chất lượng giáo dục đại học 1.1. Vai trò của giáo dục đại học đối với phát triển kinh tế - xã hội 1.2. Sản phẩm giáo dục đại học 1.3. Chất lượng giáo dục đại học - Sản phẩm khoa học: + Bài báo đăng TC trong nước: 2 - Sản phẩm đào tạo: + Cữ nhân: 1 - Sản phẩm ứng dụng: + Báo cáo phân tích: 1 1/2014 12/2015 60,000 1.4. Các mô hình quản lý chất lượng áp dụng cho cơ sở giáo dục đại học 1.5. Kinh nghiệm quốc tế và Việt Nam về quản lý chất lượng giáo dục đại học Chương 2: Đánh giá mô hình quản lý chất lượng giáo dục đại học ở Đại học Kinh tế - Đại học Huế 2.1. Chiến lược phát triển của Trường ĐHKT 2.2. Mô hình quản lý chất lượng giáo dục ở Trường ĐHKT 2.3. Ưu điểm và hạn chế của mô hình Chương 3: Giải pháp hoàn thiện công tác quản lý chất lượng giáo dục cho Trường ĐHKT - Đại học Huế 3.1. Quan điểm thực hiện giải pháp 3.2. Mô hình quản lý chất lượng đề xuất cho Đại học Kinh tế - Đại học Huế 3.3. Giải pháp ứng dụng mô hình quản lý chất lượng đề xuất PHẦN III: KẾT LUẬN 5 Nâng cao động lực làm việc của giảng viên Đại học Huế Phan Thị Minh Lý MỤC TIÊU TỔNG QUÁT: Tìm ra những giải pháp nâng cao động lực làm việc của giảng viên Đại học Huế góp phần thực hiện thực hiện thành công sứ mạng của Đại học Huế. NỘI DUNG CHÍNH: Chương 1. Cơ sở lý luận về động lực làm việc và mối quan hệ giữa hoạt động QTNL và động lực làm việc của giảng viên đại học. 1.1. Động lực làm việc của nhân viên và của giảng viên trong các trường đại học. 1.2. Các hoạt động QTNL trong trường - Sản phẩm khoa học: + Bài báo đăng TC nước ngoài: 1 + Bài báo đăng TC trong nước: 2 - Sản phẩm đào tạo: + Cữ nhân: 1 - Sản phẩm ứng dụng: + Bản kiến nghị: 1 - Sản phẩm khác: Báo cáo nghiên cứu tổng quát 1/2014 12/2015 đại học công lập 1.3. Lựa chọn mô hình nghiên cứu động lực làm việc của giảng viên đại học. Chương 2. Đánh giá ĐLLV của giảng viên Đại học Huế và tác động của hoạt động QTNL đến động lực làm việc của họ 2.1. Giới thiệu khái quát về Đại học Huế và các trường thành viên. 2.2. Đánh giá ĐLLV của giảng viên Đại học Huế. 2.3. Đánh giá tác động của hoạt động QTNL đến động lực làm việc của giảng viên trong Đại học Huế. Chương 3. Giải pháp tăng cường tác động của hoạt động QTNL đến động lực làm việc của giảng viên Đại học Huế. Kết luận . giáo dục đại học 1.5. Kinh nghiệm quốc tế và Việt Nam về quản lý chất lượng giáo dục đại học Chương 2: Đánh giá mô hình quản lý chất lượng giáo dục đại học ở Đại học Kinh tế - Đại học Huế. sở khoa học về quản lý chất lượng giáo dục đại học 1.1. Vai trò của giáo dục đại học đối với phát triển kinh tế - xã hội 1.2. Sản phẩm giáo dục đại học 1.3. Chất lượng giáo dục đại học -. tại của Trường Đại học Kinh tế - Đại học Huế. Mục tiêu cụ thể: - Làm rõ khái niệm về chất lượng giáo dục đại học và các chiều kích của chất lượng giáo dục. - Khảo sát các mô hình quản