Nâng cao chất lượng giảng dạy phần lý thuyết môn GDQP- An Ninh ở trường trung học phổ thông bằng phương pháp thảo luận nhóm
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan và thiết kế máy vi tính để nâng cao chất lượng giảng dạy phần hóa vô cơ lớp 12 - ban cơ bản
... chưa kết hợp được với các phần mềm ứng dụng khác như các phần mềm hóa học, equation … Câu 6. Thầy cô có mong muốn có hệ thống bài tập TNKQ phần hóa vô cơ lớp 12 - ban cơ bản và chương trình trắc ... 4 Phân biệt một số chất vô cơ 16 5 Hóa học và vấn đề phát triển kinh tế, xã hội, môi trường 22 Tổng 288 Toàn bộ hệ thống bài tập...
Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:42
Nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn luyện từ và câu ở lớp 4
... thì môn luyện từ câu mở rộng và hệ thống hoá 10 chủ điểm đó. 2.2 Trang bị các kiến thức giảng dạy về từ và câu * Tư - Cấu tạo tiêng - Cấu tạo từ + Từ đơn và từ phức + Từ ghép và từ láy ... chúng tôi mạnh dạn nghiên cứu chuyên đề '&apos ;Nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn luyện từ và câu ở lớp 4& apos;' II. CƠ...
Ngày tải lên: 06/04/2013, 08:06
MỘT SỐ KINH NGHIỆM NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY PHÂN MÔN CHÍNH TẢ "NGHE ĐỌC" LỚP 3 TRƯỜNG TIỂU HỌC
... càng dạy tốt môn chính tả lớp 3 cũng như các lớp khác của bậc tiểu học. 9 MỘT SỐ KINH NGHIỆM NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY PHÂN MÔN CHÍNH TẢ "NGHE ĐỌC" LỚP 3 TRƯỜNG TIỂU HỌC I.LÝ ... tạo. 2. MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÂN TÍCH NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG PHÂN MÔN CHÍNH TẢ (NGHE ĐỌC) Ở LỚP 3 BẬC TIỂU HỌC. 2.1. Điều tra cơ bản để nắm vững trình độ học sinh qua...
Ngày tải lên: 11/04/2013, 08:12
Tài liệu Chuyên đề khối 4 - ''''''''Nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn luyện từ và câu ở lớp 4'''''''' pdf
... cỏnh mà vẫn bay được? Chuyên đề khối 4 ''Nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn luyện từ và câu ở lớp 4& apos;' A/ PHẦN MỞ ĐÀU I. Lí DO CHỌN CHUYấN ĐỀ : Mụn tiếng việt ... chuyờn đề của chỳng tụi cú tớnh khả thi hơn. - Từ loại + Danh từ - Danh từlà gỡ? - Danh từ chung và danh từ riờng...
Ngày tải lên: 24/12/2013, 04:16
Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn học hát khối 6
... pháp dạy hát đối với học sinh lớp 6 ở trường THCS Lĩnh Nam. Chương II :Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giàng dạy phân môn học hát khối 6 trường THCS Lĩnh Nam . Trường THCS Lĩnh Nam 6 ... Phương pháp dạy học hát đối với học sinh lớp 6 trường THCS Lĩnh Nam Chương II : Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng...
Ngày tải lên: 21/07/2014, 15:32
nghiên cứu phương pháp nâng cao chất lượng giảng dạy và huấn luyện đội tuyển đá cầu ở trường thpt lê văn thịnh tỉnh bắc ninh
... tôi xác định nghiên cứu đề tài: “ Nghiên cứu phương pháp nâng cao chất lượng giảng dạy và huấn luyện đội tuyển đá cầu ở Trường THPT Lê Văn Thịnh huyện Gia Bình tỉnh Bắc Ninh Đá cầu là một ... kiến 1. Cơ sở lý luận của sáng kiến: Trong giảng dạy và huấn luyện đội tuyển đá cầu của Trường THPT Lê Văn Thịnh....
Ngày tải lên: 14/08/2014, 16:39
Sáng kiến kinh nghiệm: Nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn học hát khối 6 ở trường THCS Lĩnh Nam
... $"#$%&'()* 6 '@A* Tôi xin cam đoan rằng , Sáng kiến kinh nghiệm “Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn học hát ở khối 6 trường THCS Lĩnh Nam ... $"#$%&'()* 26 '@A* hát nói riêng ở trường THCS Lĩnh Nam -Tìm hiểu...
Ngày tải lên: 19/09/2014, 19:00
kinh nghiệm nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn luyện từ và câu lớp 4
... nghiệm nhỏ để '&apos ;Nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn Luyện từ và câu ở lớp 4& quot;. 2 Kinh nghiệm nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn luyện từ và câu lớp 4 II. CƠ SỞ THỰC TIỄN ... và cũng như là nhiệm vụ mà người giáo viên cần nắm vững khi giảng dạy phân môn này. 7 Kinh nghiệm nâng cao chất...
Ngày tải lên: 20/10/2014, 20:12
Giảng dạy phần nhiệt học cơ bản ở trường trung học phổ thông bằng phương pháp mô hình
... lý học 10 1.1.5.1. Mô hình vật chất 10 1.1.5.2. Mô hình lý tường (hay mô hình lý thuyết) 11 a. Mô hình kí hiệu 11 b. Mô hình biểu tượng 12 1.2. Phương pháp mỏ hình trong Vật lý học 12 1.2.1. Cơ ... Nhược điểm 17 1.3. Phương pháp mô hình troníi dạy học Vật lý 17 1.3.1. Vai trò của mô hình trong dạy học Vật lý 17 1.3.2. Các nức độ sư dụng phư...
Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:00
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY ĐỊA LÍ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG BẰNG PHƯƠNG PHÁP KHAI THÁC SỐ LIỆU THỐNG KÊ
... NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY ĐỊA LÍ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG BẰNG PHƯƠNG PHÁP KHAI THÁC SỐ LIỆU THỐNG KÊ PHẦN I : ĐẶT VẤN ĐỀ I . LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI 1- Việc nâng cao chất lượng dạy và học ... mong muốn thực hiện việc đổi mới phương pháp dạy học và nâng cao chất lượng dạy và học môn địa lí. Do vậy việc sử dụng ,khai thác số liệu thống kê...
Ngày tải lên: 08/06/2015, 22:31
CÁC GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO KẾT QUẢ GIẢNG DẠY BỘ MÔN GDQP – AN NINH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
... PHP NHM NÂNG CAO KẾT QUẢ GIẢNG DẠY BỘ MÔN GDQP – AN NINH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG “ 1. Mục đích. Với mục đích đổi mới phương pháp dạy học theo tích cực, làm tăng sự tìm tòi, tự học, tự ... các giải pháp nâng cao chất lượng trong giảng dạy bộ môn GDQP – AN và tạo ra hứng thú học tập môn GDQP, AN cho học sinh. Với phạm vi nghiên...
Ngày tải lên: 06/07/2015, 21:43
Nâng cao chất lượng giảng dạy phần lý thuyết môn GDQP- An Ninh ở trường trung học phổ thông bằng phương pháp thảo luận nhóm
... Nâng cao chất lượng giảng dạy phần lý thuyết môn GDQP- An Ninh ở trường trung học phổ thông bằng phương pháp thảo luận nhóm A. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Môn Giáo dục quốc phòng, an ninh (GDQP, AN) ... trình dạy học. Ở đây, tôi xin tập trung phân tích thực trạng của việc vận dụng PP thảo luận nhóm trong môn GDQP, AN - Phần...
Ngày tải lên: 06/07/2015, 21:43