0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

bai giang dien tu hoc van 1

Thiết kế bài giảng điện tử theo hướng dạy học nêu vấn đề chương ''oxi lưu huỳnh'' hoá học 10 ban cơ bản

Thiết kế bài giảng điện tử theo hướng dạy học nêu vấn đề chương ''oxi lưu huỳnh'' hoá học 10 ban cơ bản

... những u điểm của dạy học nêu vấn đề khi có sự hỗ trợ của CNTT, chúng tôi nghiên cứu biên soạn bài giảng điện tử theo hớng dạy học nêu vấn đề chơng oxi lu huỳnh hoá học 10 (ban bản) . III. Mục ... lời (Hình 14 _bài 29).40 Chơng 2:Biên soạn bài dạy điện tử chơng 6 (hoá học 11 ban bản ) theo hớng dạy học nêu vấn đề 2.1. Nội dung và cấu trúc chơng 6 oxi-l u huỳnh ban bản 2.1.1 Mục ... việc thiết kế BGĐT .- Nghiên cứu nội dung, chơng trình SGK chơng oxi lu huỳnh lớp 10 ban bản. - Thiết kế và xây dựng các BGĐT chơng oxi lu huỳnh lớp 10 ban bản theo hớng dạy học nêu vấn...
  • 75
  • 1,095
  • 13
Tài liệu luận văn: XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƯỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƯƠNG TIỆN doc

Tài liệu luận văn: XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƯỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƯƠNG TIỆN doc

... BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƢỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƢƠNG TIỆN 2.1. Các nguyên tắc xây dựng bài giảng điện tử theo hướng THTTĐPT 39 2.2. Quy trình xây ... kế sử dụng bài giảng theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện. ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM DƯƠNG THANH TÚ XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ ... cao chất lượng dạy học bộ môn. Vì vậy, chúng tôi chọn đề tài: Xây dựng sử dụng bài giảng điện tử phần STH, Sinh học 12 (NC) theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện . 2. Mục đích...
  • 119
  • 763
  • 2
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ NGỮ VĂN 6 CỤM ĐỘNG TỪ

BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ NGỮ VĂN 6 CỤM ĐỘNG TỪ

... - Hoạt động ngữ pháp của cụm động từ trong câu: giống như một động từ. ? Tìm các động từ chỉ hoạt động? ? Phát triển thành cụm động từ ?? Đặt câu với cụm động từ ấy ?? Cụm động từ trong ... hoạt động ngữ pháp của cụm động từ với động từ ?Kết luận:- Cấu tạo: cụm động từ có cấu tạo phức tạp hơn một mình động từ. - Ý nghĩa: cụm động từ có ý nghĩa đầy đủ hơn một mình động từ. ... sánh cụm động từ với cụm danh từ về:1.Cấu tạo.2. Hoạt động ngữ pháp trong câu. . I. Cụm động từ là gì ?II. Cấu tạo của cụm động từ Nội dung bài học Cụm Cấu tạo Hoạt động ngữ pháp Phần...
  • 19
  • 6,784
  • 21
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ NGỮ VĂN NƯỚC ĐẠI VIỆT TA

BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ NGỮ VĂN NƯỚC ĐẠI VIỆT TA

... triển :- Văn bản Nớc Đại Việt ta còn khẳng định dân tộc ta là một dân tộc có văn hiến, phong tục, lịch sử.- Văn bản Sông núi nớc Nam đề cao thần linh còn văn bản Nớc Đại Việt ta đề cao ... cáo.788?8UA0R@9=-h*$kXJc0/)012&32452&624//780#9-///78:#*$&5;<=>?6@<-ABC<D!EFE?G7B)HIJBE?;<=>?0<-C<DKC/)LM Ngữ văn: Tiết 97)*$&+,-Bình Ngô đại cáo.1. Tiếp nối : - Văn bản Nớc Đại Việt ta cũng khẳng định dân tộc ta có lÃnh thổ, chủ quyền nh trong Sông núi nớc Nam . - Cả hai văn bản ... đoạn trích trên- Soạn bài: Bàn luận về phép học Ngữ văn: Tiết 97)*$&+,-Bình Ngô đại cáo.Nhiều ý kiến cho rằng, ý thức dân tộc ở đoạn trích Nớc Đại Việt ta là sự tiếp nối và phát...
  • 27
  • 3,071
  • 0
Bài giảng điện tử môn sinh học: Sự vận chuyển các chất trong thân cây ppt

Bài giảng điện tử môn sinh học: Sự vận chuyển các chất trong thân cây ppt

... tra bài cũ ? Thân cây to ra do đâu ? Có thể xác định tuổi của cây bằng cách nào ?- Thân to ra do sự phân chia tế bào ở mô phân sinh của tầng sinh vỏ và tầng sinh trụ .- Hàng năm cây sinh ... và muối khoáng cho cõy ?ã7/. Tờn mt loi mch dn cú chc năng vận chuyển chất hữu cơ ? Trình bày sự vận chuyển các chất trong thân ? Sau 1 tháng Keát quaû TN: Ô CHỮÔ CHỮDDAACCMMAACCHHRRAAYYTTAANNGGSSIINNHHTTRRUUMMAACCHHGGOOCCHHOOIINNAACCHHTTHHAANNLLEEOOCCAAYYDDUUAA11223344775566TRÒ ... chuyển nước và muối khóang hòa tan?(4)Chỉ các lòai cây dùng thân hoặc tua cuốn để leo lên cao(7)Tên của một lọai mạch dẫn có chức năng vận chuyển chất hữu cơ.(5)Đây là tên một lọai cây thân...
  • 15
  • 1,764
  • 18
Bài giảng điện tử môn sinh học: quan sát sự vận chuyển các chất trong thân cây ppt

Bài giảng điện tử môn sinh học: quan sát sự vận chuyển các chất trong thân cây ppt

... những nhóm cây sau đây, nhóm nào gồm toàn cây thân rễ? A. Cây dong, cây su hào, cây chuốiB. Cây nghệ, cây gừng, cây cỏ tranhC. Cây khoai tây, cây khoai lang, cây hànhD. Cây cải củ, cây dong ... -> thân rễ BàI 18biến dạng của thân Câu 2: Trong những nhóm cây sau đây, nhóm nào gồm toàn cây thân mọng n ớc? A. Cây x ơng rồng, cây cành giao, cây thuốc bỏngB. Cây sống đời, cây ... bỏngB. Cây sống đời, cây húng chanh, cây táoC. Cây su hào, cây cải, cây ớtD. Cây rau muống, cây hoa hồng, cây hoa cúcĐáp án: Câu 2: a Câu hỏi: Quan sát các loại củ dong ta, su hào, gừng,...
  • 24
  • 677
  • 0
Bài giảng điện tử môn hóa học: hóa học và vấn đề môi trường doc

Bài giảng điện tử môn hóa học: hóa họcvấn đề môi trường doc

... sau đây cho biết thế nào là ô nhiễm môi tr ờng n ớc? tiết 66 : bài 45 : hóa học vấn đề môi tr ờngI/ hóa học vấn đề « nhiÔm m«i tr êng Máy bay rải chất độc hóa học ... quan sát các hình ảnh sau đây cho biết thế nào là ô nhiễm môi tr ờng không khí?1) ô nhiễm môi tr ờng không khí Bài tập 2:Các tác nhận hóa học gây ô nhiễm môi tr ờng n ớc gồm:A. Các kim ... 2) ô nhiễm môi tr ờng đấtHÃy quan sát các hình ảnh sau đây cho biết thế nào là ô nhiễm môi tr ờng đất? trung tâm GDTX Bắc yên giáo viên : ĐInh thóy h»ng 2) ô nhiễm môi tr ờng...
  • 35
  • 1,218
  • 5
Bài giảng điện tử môn hóa học: hóa học và vấn đề may mặc pdf

Bài giảng điện tử môn hóa học: hóa họcvấn đề may mặc pdf

... Hoá học góp phần sản Hoá học góp phần sản xuất ra tơ, sơi hoá học xuất ra tơ, sơi hoá học để thoả mãn nhu cầu để thoả mãn nhu cầu may mặc. may mặc. HÓA H C VÀ V N Đ MAY M CỌ Ấ Ề ẶHÓA ... MAY M CỌ Ấ Ề ẶHÓA H C VÀ V N Đ MAY M CỌ Ấ Ề ẶHÓA HỌC VÀ VẤN ĐỀ MAY MẶC 1. Vai trò c a v n đ may m c v i cu c s ng con ng iủ ấ ề ặ ớ ộ ố ườ1. Vai trò c a v n đ may m c v i cu c s ng ... s n l ng t ấ ượ ả ượ ơ hóa h cọ hóa h cọ Hóa học góp phần giải Hóa học góp phần giải quyết vấn đề may mặc quyết vấn đề may mặc của nhân loại như thế của nhân loại như thế nào?nào? ...
  • 15
  • 1,214
  • 10
Bài giảng điện tử môn hóa học: hóa học với vấn đề kinh tế potx

Bài giảng điện tử môn hóa học: hóa học với vấn đề kinh tế potx

... quang điện tử có độ siêu dẫn ở nhiêt độ cao * Vật liệu compozit: bền, chắc không bị phá hủy bởi axit hoặc kiềm. Nhóm I xin chào thầy và các bạn BÀI 56: HÓA HỌC VÀ VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN KINH ... phát triển kinh tế: nông nghiệp, công nghiệp, ngư nghiệp, giao thông vận tải… I. VẤN ĐỀ NĂNG LƯỢNG VÀ NHIÊN LIỆU1. Năng lượng và nhiên liệu có vai trò qua trọng như thế nào đối với sự phát ... góp phần tạo sự phát triển cho các ngành kinh tế mũi nhọn của nhân loại. -Có nhiều dạng năng lượng khác nhau như: động năng, hóa năng, nhiệt năng, điện năng, quang năng…. -Năng lượng có...
  • 32
  • 1,015
  • 5
Xây dựng bài giảng điện tử học phần lý thuyết động cơ ô tô

Xây dựng bài giảng điện tử học phần lý thuyết động cơ ô tô

... hãng xe để xây dựng lên hệ thống đề cương học tập học phần thuyết động . - Đề xuất phương pháp nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập học phần thuyết động . ... cứu: Quá trình giảng dạy và học tập học phần thuyết động . 3. Nhiệm vụ nghiên cứu. - Tìm hiểu thực trạng tình hình giảng dạy và học tập học phần thuyết động cho đối tượng ... học tập học phần thuyết động áp dụng cho sinh viên đại học, cao đẳng tại khoa Khí Động Lực trường ĐHSPKT Hưng Yên. - Xây dựng hệ thống đề cương học tập học phần thuyết động...
  • 137
  • 578
  • 2
Xây dựng bài giảng điện tử học phần cấu tạo ô tô

Xây dựng bài giảng điện tử học phần cấu tạo ô tô

... đoạn 2: Hoàn thành bài giảng điện tử về môn cấu tạo ô 4Chương 1CẤU TẠO CHUNG CỦA ÔTÔ1.1. TỔNG QUAN VỀ Ô TÔ1.1.1 Lịch sử phát triển 1.1.2 Phân loại tô. a. Theo năng lượng chuyển ... Học Bách Khoa ,Đại Học Giao Thông Vận Tải, Đại Học Sư Phạm Kĩ Thuật Hưng Yên 1.4. Phạm vi nghiên cứu. Nghiên cứu về toàn bộ cấu tạo ô và viết bài giảng điện tử cho học phần cấu tạo ô 1.5. ... đào tạo thì nhàtrường và khoa đã giao cho em nghiên cứu đề tài: Xây dựng bài giảng điện tử học phần cấu tạo ô ”Đề tài được thực hiện với nội dung như sau :Chương 1: Cấu tạo chung của ô Chương...
  • 249
  • 566
  • 0
xây dựng bài giảng điện tử học phần khai thác vận tải container

xây dựng bài giảng điện tử học phần khai thác vận tải container

... GIAO THÔNG VẬN TẢITRƯỜNG ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN TẢI HÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHTÓM TẮT ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨUKHOA HỌC CẤP TRƯỜNGĐỀ TÀI:XÂY DỰNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ HỌCPHẦN KHAI THÁC VẬN CHUYỂN CONTAINER Chủ ... đề xây dựng bài giảng điện tử các môn học kháctrong đạo tạo ngành kỹ sư Cơ giới hóa xếp dỡ tại trường.II. MỤC TIÊU CỦA ĐỀ TÀIĐể hoàn chỉnh bài giảng điện tử môn học Khai thác vận chuyển container, ... Dreamweaver Phần II: Bài giảng Khai thác vận chuyển container Mơn học Khai thác vận chuyển Container nhằm trang bị cho sinh viên kiến thức về cấu tạo, chủng loại và đặc tính khai thác của từngloại container; ...
  • 32
  • 511
  • 0
BÀI GIẢNG điện tử học PHẦN VKT xây DỰNG dân DỤNG

BÀI GIẢNG điện tử học PHẦN VKT xây DỰNG dân DỤNG

... VKT XÂY DỰNG DÂN DỤNGBÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ HỌC PHẦNTRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ KỸ THUẬTKHOA: KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP GV: NGUYỄN ... thất,những đối tượng nhà cửa, đê đập, cầu cống PHẦN I: HÌNH HỌA PHỐI CẢNHVì vậy, trong xây dựng, kiến trúc, người ta dùng một loạihình biểu diễn xây dựng trên cơ sở của phép chiếu xuyêntâm, gọi ... Mặt phẳng  đi qua M và song song với T chia không gian thành 2 phần: + Phần không gian chứa mặt tranh gọi là không gian thấy+ Phần không gian còn lại gọi là không gian khuất2.2. Phối cảnh của...
  • 126
  • 387
  • 0
bai giang dien tu hoc van 1

bai giang dien tu hoc van 1

... 26 tháng10 năm 2 010 Học vần §äc ôn bài cơn mưa·khôn lớn· mơn mởnSau cơn mưa, cả nhà cá bơi đi bơi lại bận rộn .viếtôn bài cơn mưaKiểm tra bài cũ Th ba ngày 26 tháng 10 năm 2 010 Học ... . Th ba ngày 26 tháng 10 năm 2 010 Học vần en eõn en lá sen ên con nhện áo lenkhen ngợi mũi tên nền nhàen ênsnh. Th baứ ngày 26 tháng 10 năm 2 010 Học vần en ờn ...
  • 7
  • 337
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: thư viện bài giảng điện tử học vần lớp 1bài giảng điện tử học vần lớp 1 bài 96bài giảng điện tử ngữ văn 12thư viện bài giảng điện tử ngữ văn 12bài giảng điện tử môn văn 12bài giảng điện tử môn văn 11bài giảng điện tử học vầnbài giảng điện tử anh văn 12bai giang dien tu ngu van 12 tay tienthư viện bài giảng điện tử ngữ văn 11 ngữ cảnhbài giảng điện tử ngữ văn 11 hai đứa trẻthư viện bài giảng điện tử ngữ văn 10 văn bảnthư viện bài giảng điện tử ngữ văn 10bài giảng điện tử ngữ văn 10 tập 2bài giảng điện tử ngữ văn 10 tỏ lòngBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ