0

bài giảng điện tử anh văn 12

Bai giang dien tu anh 9

Bai giang dien tu anh 9

Tiếng anh

... Monday, February 9th ,2009Dam Thanh Mai Phòng giáo dục đào tạo hoài đứcTrường thcs an khánh Bài giảng Anh 9Giáo viên thực hiện : Đàm Thanh Mai Monday, February 9 th , 2009.P ... thúc 4. a stream : dòng suối 5. folk : người 6. a fence : hàng rào 7. a hedge : hàng rào cây xanh II. Pre- questions .1. Who are the people in the poem? 2. Where are they ? 1. They are ... Kết thúc 4. a stream Dòng suối 5. folk Người 6. a fenceHàng rào 7. a hedge Hàng rào cây xanh ...
  • 14
  • 833
  • 6
Bai giang dien tu anh 8

Bai giang dien tu anh 8

Tiếng anh

... eatingP 75 : Unit 12 : Lesson 3Wednesday, March 11 th , 2009.Listen + Language focus 1, 2.III. Language focus 2.yesterday Wednesday, March 11 th , 2009.Dam Thanh Mai Mrs.Thoa/cookLook ... HomeworkLearn by heart new words and model sentences.Write 2 lines for each word.Do exercises in Unit 12 - workbook.Prepare for the next lesson : Read. 1. humid (adj )2. a degree 3. Centigrade4. ... picture and matchHoa/ eatTuanLan HaNoiNam Wednesday, March 11 th , 2009.P 75 : Unit 12 : Lesson 3Listen + Language focus 1, 2.I. Listen 1. humid ( adj ) Èm ­ít15 o C2. a degree...
  • 18
  • 1,238
  • 6
Bai giang dien tu anh 9.ppt

Bai giang dien tu anh 9.ppt

Tiếng anh

... unpolluted? Monday, February 9th ,2009Dam Thanh Mai Phòng giáo dục đào tạo hoài đứcTrường thcs an khánh Bài giảng Anh 9Giáo viên thực hiện : Đàm Thanh Mai (Jumbled words)1. feal 2.pawr ... Kết thúc 4. a stream Dòng suối 5. folk Người 6. a fenceHàng rào 7. a hedge Hàng rào cây xanh Monday, February 9 th , 2009P 40 : Unit 6 : The environment : Read I. New words .1. ... thúc 4. a stream : dòng suối 5. folk : người 6. a fence : hàng rào 7. a hedge : hàng rào cây xanh II. Pre- questions .1. Who are the people in the poem? 2. Where are they ? 1. They are...
  • 14
  • 495
  • 2
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ NGỮ VĂN 6 CỤM ĐỘNG TỪ

BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ NGỮ VĂN 6 CỤM ĐỘNG TỪ

Ngữ văn

... TRệễỉNG TRUNG HOẽC Cễ Sễ QUANG PHUGiáo viên: Giáo viên: Tran Thũ Thanh Hueọ -Tran Thũ Thanh Hueọ - Bài dạy: Cụm động từ - NV 6 Bài dạy: Cụm động từ - NV 6Thay coõ vaứ caực em học sinhThầy cô ... lúa, Biếu bà một quả cam Đang học bài Cắt, biếu, học Anh ấy đang cắt lúa ngoài đồng. Cháu biếu bà một quả cam. Tôi đang học bài. Vị ngữ Bài học hôm nay, chúng ta cần ghi nhớ ... phần so sánh cụm động từ với cụm danh từ, xem trước và thử so sánh với cả cụm tính từ sẽ học ở tiết 63.2.Hoàn thành bài tập 4 trong SGK – 149. Viết một câu văn có cụm động từ làm chủ ngữ?3.Soạn:...
  • 19
  • 6,784
  • 21
Tài liệu luận văn: XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƯỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƯƠNG TIỆN doc

Tài liệu luận văn: XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƯỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƯƠNG TIỆN doc

Thạc sĩ - Cao học

... thiết kế bài giảng điện tử cho quá trình giảng dạy của mình. Chính vì vậy GV có nhu cầu cao về các PTDH kĩ thuật số để xây dựng bài giảng điện tử nhằm đạt hiệu quả cao hơn trong quá trình giảng ... XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƢỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƢƠNG TIỆN 2.1. Các nguyên tắc xây dựng bài giảng điện tử theo hướng THTTĐPT ... hướng THTTĐPT 39 2.2. Quy trình xây dựng bài giảng điện tử phần STH lớp 12 THPT theo hướng TH TTĐPT 48 2.3. Một số ví dụ thể hiện phương pháp sử dụng bài giảng đã được thiết kế theo hướng TH...
  • 119
  • 763
  • 2
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần Sinh thái học, Sinh học 12 (NC) theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện

Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần Sinh thái học, Sinh học 12 (NC) theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện

Thạc sĩ - Cao học

... dựng bài giảng điện tử theo hướng TH TTĐPT nói chung và vận dụng vào việc xây dựng bài giảng điện tử phần STH. 7.3. Xây dựng bộ liệu kĩ thuật số và bài giảng điện tử phần STH lớp 12 theo ... bản giáo án và bài giảng điện tử. 7.5. Xác định được quy trình sử dụng bài giảng điện tử theo hướng TH TTĐPT để tổ chức hoạt động nhận thức của HS trong giảng dạy phần STH lớp 12 ở Số hóa ... và bài giảng điện tử phần STH lớp 12 NC theo hướng THTTĐPT. 5.4. Sưu tầm và xây dựng (gia công sư phạm và gia công kĩ thuật) hệ thống liệu ở dạng kĩ thuật số để thiết kế bài giảng điện tử...
  • 119
  • 1,486
  • 5
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần STH, Sinh học 12 (NC) theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện.pdf

Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần STH, Sinh học 12 (NC) theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện.pdf

Thạc sĩ - Cao học

... và bài giảng điện tử phần STH lớp 12 NC theo hướng THTTĐPT. 5.4. Sưu tầm và xây dựng (gia công sư phạm và gia công kĩ thuật) hệ thống liệu ở dạng kĩ thuật số để thiết kế bài giảng điện tử ... XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƢỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƢƠNG TIỆN 2.1. Các nguyên tắc xây dựng bài giảng điện tử theo hướng THTTĐPT ... giảng còn ngoài thời gian hội giảng có rất ít GV sử dụng máy chiếu để giảng bài. Đa số là sử dụng bảng phấn. Mặc dù có mạng internet nhưng các GV thường chỉ vào để tải các bài giảng điện tử...
  • 119
  • 1,454
  • 2
Xây dựng bài giảng điện tử hóa học hữu cơ lớp 12 nâng cao

Xây dựng bài giảng điện tử hóa học hữu cơ lớp 12 nâng cao

Trung học cơ sở - phổ thông

... dựng bài giảng điện tử môn Hóa học, phần hóa học hữu cơ – lớp 12 nâng cao. - Thực nghiệm sư phạm để đánh giá chất lượng bài giảng điện tử và hiệu 1.2.4. Khả năng ứng dụng của bài giảng điện tử ... học một cách nhanh chóng. 1.2. Vấn đ xây dựng bài giảng điện tử 1.2.1. Quan điểm về bài giảng điện tử BGĐT có thể được hiểu theo hai cách: Thứ nhất, BGĐT như một sản phẩm điện tử, được số hoá, ... gói bài giảng theo chuẩn SCORM 2.1.6. Vận hành thử và hoàn thiện bài giảng điện tử 2.2. Xây dựng cấu trúc của bài giảng điện tử 3.5.3.3. Tính khả thi và mức độ phù hợp của việc sử dụng bài...
  • 22
  • 1,530
  • 6
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG  BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC,  SINH HỌC 12 (NC) THEO HƯỚNG  TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƯƠNG TIỆN

XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƯỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƯƠNG TIỆN

Quản trị kinh doanh

... dựng bài giảng điện tử theo hướng TH TTĐPT nói chung và vận dụng vào việc xây dựng bài giảng điện tử phần STH. 7.3. Xây dựng bộ liệu kĩ thuật số và bài giảng điện tử phần STH lớp 12 theo ... bản giáo án và bài giảng điện tử. 7.5. Xác định được quy trình sử dụng bài giảng điện tử theo hướng TH TTĐPT để tổ chức hoạt động nhận thức của HS trong giảng dạy phần STH lớp 12 ở Số hóa ... XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12( NC) THEO HƢỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƢƠNG TIỆN 2.1. Các nguyên tắc xây dựng bài giảng điện tử theo hƣớng THTTĐPT...
  • 119
  • 923
  • 1
SỬ DỤNG PHẦN MỀM VIOLET 1.7 THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ GIẢNG DẠY  BỘ MÔN NGỮ VĂN LỚP 9

SỬ DỤNG PHẦN MỀM VIOLET 1.7 THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ GIẢNG DẠY BỘ MÔN NGỮ VĂN LỚP 9

Trung học cơ sở - phổ thông

... có thể hiểu bài giảng điện tửbài giảng được biên soạn trên máy tính bằng các phần mềm chuyên dụng rồi được trình chiếu qua máy chiếu (projector) . b) Thiết kế bài giảng điện tử . Có nhiều ... Tạo một bài tập trắc nghiệm như sau:Sử dụng phần mềm Violet… Trang 8 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMd) Bài giảng điện tử có lợi gì hơn ? - Đối với môn Ngữ vănlớp 9 nói riêng, bài giảng điện tử soạn ... NGHIỆM2.1 Xây dựng bài giảng điện tử bằng phần mềm Violet 1.7 a) Giới thiệu về phần mềm Violet- Violet là phần mềm công cụ giúp cho giáo viên có thể tự xây dựng được các bài giảng điện tử theo ý tưởng...
  • 27
  • 2,706
  • 4
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần sinh thái học, sinh học 12 theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện

Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần sinh thái học, sinh học 12 theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện

Thạc sĩ - Cao học

... dựng bài giảng điện tử theo hướng TH TTĐPT nói chung và vận dụng vào việc xây dựng bài giảng điện tử phần STH. 7.3. Xây dựng bộ liệu kĩ thuật số và bài giảng điện tử phần STH lớp 12 theo ... bản giáo án và bài giảng điện tử. 7.5. Xác định được quy trình sử dụng bài giảng điện tử theo hướng TH TTĐPT để tổ chức hoạt động nhận thức của HS trong giảng dạy phần STH lớp 12 ở Số hóa ... và bài giảng điện tử phần STH lớp 12 NC theo hướng THTTĐPT. 5.4. Sưu tầm và xây dựng (gia công sư phạm và gia công kĩ thuật) hệ thống liệu ở dạng kĩ thuật số để thiết kế bài giảng điện tử...
  • 119
  • 806
  • 0
Bài giảng điện tử Access ( trợ giúp GV Tin 12) phần 1

Bài giảng điện tử Access ( trợ giúp GV Tin 12) phần 1

Tin học

... (chính qui)Kiểm tra giữa học kỳ: bài kiểm tra trên máy về HQTCSDL Access (chính qui)Thi cuối kỳ: bài thi trên máy về kỹ năng sử dụng ACCESS (có thể tổ chức bài tập lớn theo nhóm). Hồ Cẩm ... Cẩm Hà - ĐH Sư phạm Hà nội 8 Bài toán quản lý Trình độ quản lý của một xà hội nói lên điều gì?Các ứng dụng Tin học liên quan đến bài toán quản lý?Những bài toán quản lý trong những lĩnh ... dataApplication#1Application#2Application#3 Hồ Cẩm Hà - ĐH Sư phạm Hà nội 9 Bài toán quản lýPhổ biến trong các hoạt động KT-XH (văn minh)Tin học hoá công tác quản lí chiếm khoảng trên 80% các ứng...
  • 26
  • 682
  • 3
bai giang diện tư lop 6 giang văn

bai giang diện lop 6 giang văn

Toán học

... xúcGửi gắm ý tưởng, bài họcTruyền đạt kinh nghiệm IV. LUYỆN TẬP : Bài tập 1 Bài tập 1: : Hãy tìm hai câu văn trong văn bản mà Hãy tìm hai câu văn trong văn bản mà em cho là quan ... thảm hạicủa mình sẽ bị thất bại thảm hại Dặn dò : - Về nhà học bài, soạn bài “ Thầy bói xem voi”. Bài tập 1: Hai câu văn quan trọng:-“Ếch cứ tưởng bầu trời trên đầu chỉ bé bằng chiếc ... nhâng nháo đưa cặp mắt nhìn lên bầu trời, chả thèm để ý đến xung quanh nên đã bị một con trâu đi qua giẫm bẹp”. Bài tập 2 Bài tập 2: : Mục đích chủ yếu của truyện Mục đích chủ yếu của...
  • 12
  • 670
  • 1

Xem thêm