MT cac cap do+Đề+Đ/a HKII (Moi day)

... lên hoặc nhận ra chúng khi được yêu cầu - Các hoạt động tư ng ứng với cấp độ nhận biết là: nhận dạng, đối chiếu, chỉ ra… - Các động từ tư ng ứng với cấp độ nhận biết có thể là: xác định, đặt tên, ... hiểu các khái niệm cơ bản và có thể vận dụng chúng khi chúng được thể hiện theo các cách tư ng tự như cách giáo viên đã giảng hoặc như các ví dụ tiêu biểu về chúng trên lớp h...

Ngày tải lên: 04/06/2015, 12:00

... sinh hiểu các khái niệm cơ bản và có thể vận dụng chúng khi chúng được thể hiện theo các cách tương tự như cách giáo viên đã giảng hoặc như các ví dụ tiêu biểu về chúng trên lớp học. - Các hoạt ... đề giống với các tình huống học sinh sẽ gặp phải ngoài xã hội. Ở cấp độ này có thể hiểu nó tổng hòa cả 3 cấp độ nhận thức là Phân tích, Tổng hợp và Đánh giá theo bảng phân loại c...

Ngày tải lên: 04/06/2015, 12:00

... sinh hiểu các khái niệm cơ bản và có thể vận dụng chúng khi chúng được thể hiện theo các cách tương tự như cách giáo viên đã giảng hoặc như các ví dụ tiêu biểu về chúng trên lớp học. - Các hoạt ... phút MÔ TẢ VỀ CẤP ĐỘ TƯ DUY Cấp độ Mô tả Nhận biết - Nhận biết là Học sinh nhớ các khái niệm cơ bản, có thể nêu lên hoặc nhận ra chúng khi được yêu cầu - Các hoạt động tương ứng v...

Ngày tải lên: 07/06/2015, 18:00

... sinh hiểu các khái niệm cơ bản và có thể vận dụng chúng khi chúng được thể hiện theo các cách tương tự như cách giáo viên đã giảng hoặc như các ví dụ tiêu biểu về chúng trên lớp học. - Các hoạt ... 8 MÔ TẢ VỀ CẤP ĐỘ TƯ DUY Cấp độ Mô tả Nhận biết - Nhận biết là Học sinh nhớ các khái niệm cơ bản, có thể nêu lên hoặc nhận ra chúng khi được yêu cầu - Các hoạt động tương ứng với c...

Ngày tải lên: 07/06/2015, 19:00

... đến tiết 38 - Đối với giáo viên: Từ kết quả của bài kiểm tra, GV có kế hoạch điều chỉnh PP DH và cách ra đề sao cho phù hợp với học sinh Bước 2. Xác định hình thức đề kiểm tra Kết hợp TNKQ và ... TIẾN TRÌNH BIÊN SOẠN ĐỀ THI HỌC KỲ 2 MÔN VẬT LÍ LỚP 8 Bước 1. Xác định mục đích của đề kiểm tra a. Phạm vi kiến thức: Từ tiết thứ 20 đến thứ 38 theo PPCT b. Mục đích: - Đối...

Ngày tải lên: 11/06/2015, 05:00

... Khoanh tròn chữ đứng trớc câu trả lời mà em cho là đúng: Cõu 1:Trong các cách sắp xếp các chất nở vì nhiệt từ ít tới nhiều sau đây, cách đúng là: A. rắn, lỏng, khí. B. khí, rắn, lỏng. C. khí, lỏng, ... ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT – MÔN VẬT LÍ LỚP 6 I. PHẠM VI KIẾN THỨC : Từ bài 18 – bài 29 / SGK - Vật lý 6 II. PHƯƠNG ÁN KIỂM TRA: Kết hợp trắc nghiệm và tự luận (… % TNKQ, … % TL) III. MA TRẬN ĐỀ K...

Ngày tải lên: 11/06/2015, 05:00

... số nội dung kiểm tra theo khung phân phối chương trình Nội dung Tổng số tiết Lí thuyết Tỉ lệ thực dạy Trọng số LT (Cấp độ 1, 2) VD (Cấp độ 3, 4) LT (Cấp độ 1, 2) VD (Cấp độ 3, 4) 1. Cơ học ... ảnh chụp, hình vẽ. 24. Biết sử dụng các nhiệt kế thông thường để đo nhiệt độ theo đúng quy trình 25. Lập được bảng theo dõi sự thay đổi nhiệt độ của một vật theo thời gian. 2...

Ngày tải lên: 11/06/2015, 05:00

... DẪN TỔ CHỨC TẬP HUẤN TẠI CÁC ĐỊA PHƯƠNG I. Những hướng dẫn triển khai tập huấn - Nội dung và hình thức tập huấn ở các địa phương cần tiến hành như Bộ Giáo dục và Đào tạo đã tập huấn cho giáo ... chủ đề kiểm tra ở các cấp độ - Tùy theo số lượng câu hỏi trong đề kiểm tra và hình thức kiểm tra (TNKQ, Tự luận hoặc kết hợp giữa TNKQ và tự luận) để tính số lượng câu hỏi kiể...

Ngày tải lên: 11/06/2015, 05:00

... nhau. D. Cỏc cht khớ khỏc nhau n vỡ nhit ging nhau. Câu 4: Trong các cách sắp xếp dới đây cho các chất nở vì nhiệt từ ít tới nhiều, các sắp xếp nào đúng? A. Rắn - Lỏng - Khí. B. Lỏng - Rắn - Khí. C. ... TL Cấp độ thấp (1,2) 1. Ròng rọc 11,7 1 1(1) Tg:5 1 Tg; 5 2. Sự nở vì nhiệt của các chất và ứng dụng 35 3 1(0,5) Tg: 2 2(3) Tg: 10 3,5 Tg: 12 3. Nhiệt kế nhiệt giai 11,7 1 1(1) Tg:...

Ngày tải lên: 11/06/2015, 06:00

... TƯ HƯỚNG DẪN TỔ CHỨC TẬP HUẤN TẠI CÁC ĐỊA PHƯƠNG I. Những hướng dẫn triển khai tập huấn - Nội dung và hình thức tập huấn ở các địa phương cần tiến hành như Bộ Giáo dục và Đào tạo đã tập huấn cho giáo ... lượng câu hỏi và bài tập, font chữ, cỡ chữ; cách tạo file của mỗi đơn vị. Trên cơ sở nguồn câu hỏi, bài tập từ các Sở và các nguồn tư liệu khác Bộ GDĐT đã và đang tổ chức...

Ngày tải lên: 11/06/2015, 06:00

... thức: Từ tiết 39 đến tiết 69 theo phân phối chơng trình. Mục đích: - Đối với học sinh: Biết áp dụng các kiến thức đã học để giải thích các hiện tợng vật lý, giải các bài tập có liên quan. - Đối với ... các bài tập có liên quan. - Đối với giáo viên: Biết đợc mức độ nhận thức của học sinh qua đó có các biện pháp DH phù hợp nhận thức của HS. 2: Xác định hình thức đề kiểm tra....

Ngày tải lên: 11/06/2015, 06:00

... Thông hiểu Vận dụng Cộng TNKQ TL TNKQ TL Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ TL 1. Cảm ứng điện từ 7 tiết 1. Nêu được nguyên tắc cấu tạo và hoạt động của máy phát điện xoay chiều có khung dây quay ... điện một chiều và xoay chiều qua các kí hiệu ghi trên dụng cụ. 5. Nêu được các số chỉ của ampe kế và vôn kế xoay chiều cho biết giá trị hiệu dụng của cường độ hoặc của đ...

Ngày tải lên: 13/06/2015, 05:00

... Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm  ĐzP zN ĐỀ THI HC KÌ II NĂM HC 2010 – 2011 . Môn: Hóa học lớp 8 Thời gian làm bài: 45 phút (không k thời gian giao đê) Điểm toàn bài thi là: 10 ... nhận thức là Phân tích, Tổng hợp và Đánh giá theo bảng phân loại các cấp độ nhận thức của Bloom. - Các hoạt động tương ứng với vận dụng ở cấp độ cao là: thi t kế, đặt kế hoạch hoặc sáng tác...

Ngày tải lên: 14/06/2015, 00:00

Ngày tải lên: 14/06/2015, 09:00

... II: 1. Phi kim - bảng HTTH các NTHH 2. Cấu tạo phân tử hợp chất hữu cơ - Hiđrocacbon 3. Tính chất của một số dẫn xuất hiđrocacbon 4. Thí nghiệm (Hiện tượng hoá học liên quan đến thực tế) 5. Tính toán ... Cỏc ng t tng ng vi vn dng cp cao cú th l: lp k hoch, thit k, to ra, - Vớ d: Vit mt bi lun th hin thỏi ca bn i vi mt vn c th; Bin lun nghim ca phng trỡnh cú tham s. Thiết kế ma trận Tờn ch...

Ngày tải lên: 27/06/2015, 16:00