MT+ Đề Ktra 45'' HKII(Mới tập huấn theo các cấp độ)

4 204 0
MT+ Đề Ktra 45'' HKII(Mới tập huấn theo các cấp độ)

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT – MÔN VẬT LÍ LỚP 6 I. PHẠM VI KIẾN THỨC : Từ bài 18 – bài 29 / SGK - Vật lý 6 II. PHƯƠNG ÁN KIỂM TRA: Kết hợp trắc nghiệm và tự luận (… % TNKQ, … % TL) III. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA : 1/Tính trọng số nội dung kiểm tra theo phân phối chương trình : ND Kthức Tổng số tiết L Thuyết Tỉ lệ thực dạy Trọng số LT VD LT VD 1.Sự nở vì nhiệt 4 4 2,8 1,2 23,3% 10% 2. Nhiệt độ, nhiệt kế, nhiệt giai. 2 1 0,7 1,3 5,8% 10,9% 3. Sự chuyển thể 6 6 4,2 1,8 35% 15% Tổng 12 11 7,7 4,3 64,1% 35,9% Ghi chú : tỉ lệ thực dạy lý thuyết*100/tổng số tiết = trọng số lý thuyết = 23,3% 2/Tính số câu hỏi và điểm số : Nội dung kiến thức Trọng số Số lượng câu Điểm Tổng số Tr Nghiệm T luận 1.Sự nở vì nhiệt 23,3% 2,33 ≈ 2 2 (1đ) 1đ 2. Nhiệt độ, nhiệt kế, nhiệt giai. 5,8% 0,58 ≈ 1 1(0,5đ) 0,5đ 3. Sự chuyển thể 35% 3,5 ≈ 3 3 (1,5đ) 1,5đ 1.Sự nở vì nhiệt 10% 1 1 (1,5đ) 1đ 2. Nhiệt độ, nhiệt kế, nhiệt giai. 10,9% 1,09 ≈ 1 1 (2đ) 2đ 3. Sự chuyển thể 15% 1,5 ≈ 2 2 (3,5đ) 4đ Tổng 100 10câu 6câu ; 3đ 4câu, 7đ 10đ Ghi chú : trọng số * tổng số câu toàn đề /100 = số câu = (23,3% × 10)/100% = 2,33 ≈ 2 3/ Ma trận đề đầy đủ NI DUNG KIN THC CP NHN THC TNG Nhn bit Thụng hiu Vn dng 1.S n vỡ nhit 1 KQ (cõu1) Chun ktkn 15-2 1 KQ (cõu2) Chun 16-3 1TL (cõu 10) Chun 17 -3 2KQ 1TL 2. Nhit , nhit k, nhit giai. 1 KQ (cõu3) Chun 19-3 1KQ (cõu4) Chun 19-1 1TL (Cõu7a,b,c,d.) Chun 19 - 2 2KQ 1 TL 3. S chuyn th 2 KQ(Cõu5;6) Chun 21- 2 ;22-II-1 1TL(cõu8a,b) Chun 21-I-1 ; II -1 1 TL (cõu9) Chun 21-I-3 2KQ 2.TL Tng 4cõu 2,0 20.% 3cõu 2 20% 3cõu 6 60.% .cõu 10im 100% IV. NI DUNG : I. TRC NGHIM (3 đ): Khoanh tròn chữ đứng trớc câu trả lời mà em cho là đúng: Cõu 1:Trong các cách sắp xếp các chất nở vì nhiệt từ ít tới nhiều sau đây, cách đúng là: A. rắn, lỏng, khí. B. khí, rắn, lỏng. C. khí, lỏng, rắn. D. lỏng, khí, rắn. Cõu 2. Khi núi v s n vỡ nhit ca cỏc cht, cõu kt lun khụng ỳng l A. Cỏc cht rn khỏc nhau, n vỡ nhit khỏc nhau B. Cỏc cht lng khỏc nhau n vỡ nhit khỏc nhau C. Cỏc cht khớ khỏc nhau n vỡ nhit khỏc nhau. D. Cỏc cht khớ khỏc nhau n vỡ nhit ging nhau. Cõu 3. Cõu phỏt biu no sau õy khụng ỳng? A. Nhit k y t dựng o nhit c th ngi. B. Nhit k thu ngõn thng dựng o nhit trong lũ luyn kim. C. Nhit k kim loi thng dựng o nhit ca bn l ang núng. D. Nhit k ru thng dựng o nhit ca khớ quyn. Cõu 4. Khi núi v mt s nhit thng gp, cõu kt lun khụng ỳng l A. Nhit nc ỏ ang tan l l 0 o C B. Nhit nc ang sụi l 100 0 C C. Nhit du ang sụi l 100 0 C D. Nhit ru ang sụi l 80 0 C Cõu 5:Trong các hiện tợng sau, hiện tợng có liên quan đến sự nóng chảy là: A. Sơng đọng trên lá cây. B. Nớc trong cốc cạn dần. C. Đốt một ngọn đèn dầu. D. Đốt một ngọn nến. Cõu 6:. Vật có nguyên tắc hoạt động không dựa trên sự nở vì nhiệt là: A. Quả bóng bàn. B. Băng kép. C. Khí cầu dùng không khí nóng. D. Nhiệt kế. II. T LUN (7 đ): Vit cõu tr li hoc li gii cho cỏc cõu sau Câu 7: (2đ) Hãy tính: (Viết rõ cách tính) a. 68 0 C ứng với bao nhiêu độ F ? . . b. 77 0 F ứng với bao nhiêu độ C ? . . c. 209 K ứng với bao nhiêu độ C ? . . d. 74 0 C ứng với bao nhiêu độ K ? . . Câu 8: (1đ) Nhiệt độ nóng chảy của Kẽm là 420 0 C a/ Kẽm ở trạng thái khi nhiệt độ của nó là 419 0 C, vì . b/ Kẽm ở trạng thái khi nhiệt độ của nó là 421 0 C, vì Câu 9: (3 đ) Hình bên là đồ thị biểu diễn sự thay đổi nhiệt độ theo thời gian của lợng nớc đá đựng trong một cốc thuỷ tinh đợc đun nóng liên tục. Mô tả hiện tợng xảy ra (sự thay đổi nhiệt độ và thể của lợng chất đó) trong các khoảng thời gian sau: a. Từ phút thứ 6 đến phút thứ 8. Nhiệt độ của chất thay đổi từ . đến Lợng chất ở thể b. Từ phút thứ 2 đến phút thứ 6. Nhiệt độ của chất thay đổi từ . đến Lợng chất ở thể c. Từ phút thứ 0 đến phút thứ 2. Nhiệt độ của chất thay đổi từ . đến Lợng chất ở thể Câu 10: (1 đ) Dụng cụ đo nóng lạnh đầu tiên của loài ngời do nhà bác học Galilê sáng chế. Nó gồm một bình cầu có gắn một ống thuỷ tinh. Hơ nóng bình rồi nhúng đầu ống thuỷ tinh vào một bình nớc. Khi bình khí nguội đi, nớc dâng lên trong ống thuỷ tinh. Bây giờ, dựa theo mức nớc trong ống thuỷ tinh, ngời ta có thể biết thời tiết nóng hay lạnh. Em hãy giải thích tại sao? t 0 C t (phút) 0 2 4 6 8 8 4 0 -4 Đáp án Biểu điểm I Trắc nghiệm khách quan: (4đ) Từ câu 1 đến câu 6: (3đ) Câu 1 2 3 4 5 6 Đáp án C C C C D A II Tự luận: (7đ) Bài7: (2đ) a, 35 0 C = 95 0 F b, 99,5 0 F = 37,5 0 C c, 255 K = -18 0 C d, 42 0 C = 315K Bài 8: (1đ) - lỏng và hơi ; 1084 0 C cao hơn nhiệt độ nóng chảy của đồng. - rắn ; 1082 0 C thấp hơn nhiệt độ nóng chảy của đồng. Bài 9: (3đ) a, 0 0 C ; 8 0 C ; lỏng và hơi. b, 0 0 C ; 0 0 C ; rắn và lỏng. c, -4 0 C ; 0 0 C ; rắn. Bài 10( 1đ): Giải thích: Khi thời tiết nóng lên, không khí trong bình cầu cũng nóng lên, nở ra đẩy mức nớc trong ống thuỷ tinh xuống dới. Khi thời tiết lạnh đi, không khí trong bình cầu cũng lạnh đi, co lại, nên mức nớc trong ống thuỷ tinh dâng lên. Nếu gắn vào ống một băng giấy có chia vạch thì có thể biết đợc lúc nào trời nóng (mức nớc hạ xuống), khi . Khoanh tròn chữ đứng trớc câu trả lời mà em cho là đúng: Cõu 1:Trong các cách sắp xếp các chất nở vì nhiệt từ ít tới nhiều sau đây, cách đúng là: A. rắn, lỏng, khí. B. khí, rắn, lỏng. C. khí, lỏng,. 10câu 6câu ; 3đ 4câu, 7đ 10đ Ghi chú : trọng số * tổng số câu toàn đề /100 = số câu = (23,3% × 10)/100% = 2,33 ≈ 2 3/ Ma trận đề đầy đủ NI DUNG KIN THC CP NHN THC TNG Nhn bit Thụng. ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT – MÔN VẬT LÍ LỚP 6 I. PHẠM VI KIẾN THỨC : Từ bài 18 – bài 29 / SGK - Vật lý 6 II. PHƯƠNG ÁN KIỂM TRA: Kết hợp trắc nghiệm và tự luận (… % TNKQ, … % TL) III. MA TRẬN ĐỀ KIỂM

Ngày đăng: 11/06/2015, 05:00

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan