Các bài toán tìm MIN, MAX điển hình của hàm số bằng phương pháp hàm số

... chọn, phân loại và sử dụng tốt phương pháp chung giải các bài toán hóa học THPT để giải các bài toán hóa học lớp 8 và lớp 9 sẽ góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học môn Hóa học ở trường THCS. 8. ... tôi đã lựa chọn đề tài Phân loại và giải các bài toán hóa học lớp 8 và lớp 9 theo một phương...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:25

... Phương pháp chung giải các bài toán hóa học ở THPT. CHƢƠNG 2 LỰA CHỌN, PHÂN LOẠI CÁC BÀI TOÁN HÓA HỌC VÔ CƠ - PHẦN PHI KIM VÀ GIẢI THEO PHƢƠNG PHÁP CHUNG GIẢI BÀI TOÁN HÓA HỌC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ... phân loại các bài toán hóa học vô cơ - phần phi kim và giải chúng theo một phương pháp chung nhằm nâng cao hiệu quả...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:25

... trong bài này. Bạn nào có niềm say mê thì tìm tòi thử, còn trong bài viết này tôi chỉ dừng ở đây. Vậy nhiều bài toán 3 biến qua 2 lần đặt ẩn thì ta qui được về bài toán 2 biến. Do các bài ... E. CÁC BÀI TOÁN TỰ SÁNG TẠO Phải nói ngay rằng “sáng tạo” ở đây không có nghĩa tôi là người đầu tiên tìm ra chúng mà chỉ là độc lập tìm ra các bài toán đó. Trong hàng t...

Ngày tải lên: 19/03/2014, 13:56

... thống đồng thời tiết kiệm thời gian khi tham gia hình thức thi trắc nghiệm. Khi sử dụng “PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH CÁC BÀI TOÁN VỀ THỜI GIAN TRONG DĐĐH BẰNG CÁCH SỬ DỤNG “SƠ ĐỒ PHÂN BỐ THỜI GIAN ” ... chuyển động tròn đều và dao động điều hòa thì thấy mờ nhạt hơn). Với hiệu quả như vậy tôi đã chọn đề tài “PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH CÁC BÀI TOÁN VỀ THỜI GIAN TRONG...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 13:59

... ỨNG DỤNG PHƢƠNG PHÁP CHIA TỈ LỆ ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN ĐIỂN HÌNH Ở TIỂU HỌC 2.1. Khái niệm về phƣơng pháp chia tỉ lệ Phƣơng pháp chia tỉ lệ là một phƣơng pháp giải toán, dùng để ... 2.2. Các dạng toán có lời văn điển hình ở tiểu học giải bằng phƣơng pháp chia tỉ lệ Chƣơng trình SGK Toán 4 trình bày hai dạng toán có l...

Ngày tải lên: 28/09/2014, 23:36

... các bƣớc giải toán và ứng dụng của phƣơng pháp chia tỷ lệ để giải toán có lời văn điển hình ở tiểu học. - Tìm hiểu và phân tích thực trạng dạy học giải toán bằng phƣơng pháp chia tỷ lệ ở tiểu ... phƣơng pháp chia tỉ lệ để giải các bài toán có lời văn điển hình ở tiểu học. 3. Nhiệm vụ nghiên cứu - Hệ thống h...

Ngày tải lên: 03/10/2014, 12:23

Ngày tải lên: 04/10/2014, 01:24

... dao động có thêm tác dụng của lực không đổi 13 VII .Bài tập đề nghị 16 C.KẾT LUẬN 17 KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN HỌC SINH DÙNG PHƯƠNG PHÁP ĐỘNG LỰC HỌC ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN TÌM CHU KÌ DAO ĐỘNG CỦA ... bày đề tài :" ;KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN HỌC SINH DÙNG PHƯƠNG PHÁP ĐỘNG LỰC HỌC ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN TÌM CHU KÌ DAO ĐỘNG CỦA VẬT DAO ĐỘNG ĐIỀU HOÀ" II. Nhiệm vụ và...

Ngày tải lên: 17/11/2014, 02:44

... cứu cơ sở lựa chọn, phân loại các bài toán hóa học và phƣơng pháp chung để giải các bài toán hóa học, từ đó áp dụng đối với các bài toán hóa học lớp 8 và lớp 9 nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học ... phân loại và sử dụng tốt phƣơng pháp chung giải các bài toán hóa học THPT để giải các bài toán hó...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:03

... chọn, phân loại các bài toán hóa học vô cơ - phần phi kim và giải chúng theo một phương pháp chung nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học trung học phổ thông. 3.2. Nhiệm vụ - Nghiên ... tục áp dụng phương pháp chung giải các bài toán hóa học THPT để giải các bài toán hóa học vô c...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:03

... được phương pháp hàm số .Ta xét ví dụ sau : VD18 :( ĐHKA-07) Cho phương trình 2 4 3 1 1 2 1x m x x− + + = − . (1) Tìm m để phương trình sau có nghiệm Lg: Đk 1x ≥ (1) ⇔ 2 4 4 2 1 1 1 1 3 2 ... 1 3 2 3 2 1 ( 1) 1 1 x x x x m m x x x x − − − − + = ⇔ + = + + + + Đặt t= 4 1 1 x x − + >0,vì 1 2 1 1 [0 ;1) 1 1 x t x x − = − < ⇒ ∈ + + GV: Lê Thị Hoa - Trư...

Ngày tải lên: 22/04/2015, 01:22

... không còn lúng túng trong việc giải các bài toán liên quan đến hàm số, rèn luyện cho các em kỹ năng giải các bài toán có liên quan đến hàm số đặc biệt là việc giải phương trình chứa căn ,hơn nữa ... kinh nghiệm RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI PHƯƠNG TRÌNH CHỨA CĂN BẰNG PHƯƠNG PHÁP HÀM SỐ I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Như chúng ta đã biết khái niệm hàm là một trong những khái niệ...

Ngày tải lên: 23/04/2015, 14:46

... Bài 6: Thể tích khối đa diện có kết hợp Min, Max – Khóa LTĐH Đảm bảo – Thầy Phan Huy Khải. BÀI TẬP VỀ NHÀ BÀI THỂ TÍCH KHỐI ĐA DIỆN CÓ KẾT HỢP MIN, MAX (Các em tự vẽ hình vào các bài tập) ... trò Việt Bài 6: Thể tích khối đa diện có kết hợp Min, Max – Khóa LTĐH Đảm bảo – Thầy Phan Huy Khải. Tứ (1) và (2) ta có: ( ) ( ) BC SAH SAK BC SH⊥ ≡ ⇒ ⊥ Chứn...

Ngày tải lên: 16/05/2015, 16:03

... Kho đề thi THPT quốc gia, đề kiểm tra có đáp án, tài liệu ôn thi đại học môn toán Tuyển chọn các bài MAX – MIN (CÂU 10 ĐIỂM) trong 21 ĐỀ THI THỬ TÂY NINH 2015 Hy vọng tài liệu này sẽ giúp các ... + Kho đề thi THPT quốc gia, đề kiểm tra có đáp án, tài liệu ôn thi đại học môn toán 0,25 ĐỀ 7. THPT Tân Châu – Tây Ninh ĐỀ 8. THPT Lê Duẫn – Tây Ninh...

Ngày tải lên: 24/06/2015, 22:11

... môn toán Tài liệu ôn thi môn Toán THPTQG HĐBM -TỔ TOÁN Chủ đề 11 ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ TÌM GTLN VÀ GTNN CỦA HÀM SỐ NHIỀU BIẾN A. PHƯƠNG PHÁP CHUNG Để giải bài toán tìm GTLN, GTNN của hàm số nhiều ... bài toán tìm giá trị nh nht ã )(tf vi Dt tha )(tfP i vi bi toỏn tìm giá trị lớn nhất. B. MỘT SỐ BÀI TOÁN MINH HỌA I. XÂY DỰNG TRỰC TIẾP HÀM SỐ ( )f t BẰNG CÁC BIẾN...

Ngày tải lên: 27/06/2015, 15:20