... Sáng Kiến Kinh nghiệm
Tên đề tài:
PHÂN BIỆT VÀ SỬ DỤNNG LINH HOẠT 3 KIỂU
CÂU KỂ: AI LÀM GÌ? AI THế NÀO? AI LÀ GÌ?
QUA TIẾT 6 - ÔN TẬP TIẾNG VIỆT LỚP 4 – TUẦN 28
A - lý do chọn đề tài ... khi phân biệt 3 kiểu câu dù mỗi kiểu câu
trên đều có đặc điểm cấu trúc riêng và mỗi kiểu câu thích hợp với một kiểu câu khác
nhauư nhưng học sinh vẫn ch...
... THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP TRONG DẠY-HỌC ĐỊA LÍ THÁNG 03/2010
2.4. Thiết kế phiếu học tập
- Bước 1: Xác định trường hợp cụ thể của việc sử dụng phiếu học tập trong
bài dạy học.
- Bước ... THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP TRONG DẠY-HỌC ĐỊA LÍ THÁNG 03/2010
2/KIẾN NGHỊ:
* Đối với các giáo viên giảng dạy bộ môn địa lí cấp THPT cần đầu tư nghiên
cứu...
... PHÁP HƯỚNG DẪN KỸ NĂNG VẼ CÁC LOẠI VÀ DẠNG BIỂU ĐỒ CƠ BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÍ LỚP 12
BIỆN PHÁP
HƯỚNG DẪN KỸ NĂNG VẼ CÁC LOẠI VÀ DẠNG BIỂU ĐỒ CƠ BẢN
TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÍ LỚP 12
* BÙI ... kỹ năng địa lí nói chung và việc vẽ biểu
đồ nói riêng.
Việc nghiên cứu và thử nghiệm biện pháp
hướng dẫn thực hành kỹ năng địa lí vẽ các
loại và dạng biểu đồ cơ bản...
... đưa vào thực tế dạy
học lịch sử ở trường phổ thông.
15
2. Thực trạng việc xây dựng và sử dụng kĩ thuật “khăn trải bàn” trong dạy
học lịch sử
3. Xây dựng và sử dụng kĩ thuật dậy học “khăn trải ... đến việc Xây dựng và sử dụng kĩ thuật
“ khăn trải bàn” trong dạy học lịch sử ở trường THPT số 2 TP...
... DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN TIÊN DU.
TRƯỜNG TIỂU HỌC TRI PHƯƠNG
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐĂNG KÍ CẤP: Ngành.
Phân biệt và sử dụng linh hoạt ba kiểu câu kể:
Ai là gì? Ai làm gì? Ai thế nào?
... linh hot ba kiu cõu k: Ai l gỡ? Ai lm gỡ ?Ai th no?
SKKN Phân biệt và sử dụng linh hoạt ba kiểu câu kể Ai làm gì ? Ai thế...
... sinh đều sử dụng máy tính casio khá
thành thạo để giải quyết một số bài tập như giải phương trình, hệ phương trình
đơn giản và các tính toán thông thường. Tuy nhiên khi dạy phần giải tam giác ở
lớp ... về bài toán Giải tam giác.
Giải tam giác là tính các cạnh và các góc của tam giác dựa vào một số điều
kiện cho trước.
Ở đây ta quan tâm đến ba bài toán cơ...
... PHÁP HƯỚNG DẪN KỸ NĂNG VẼ CÁC LOẠI VÀ DẠNG BIỂU ĐỒ CƠ BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÍ LỚP 12
BIỆN PHÁP
HƯỚNG DẪN KỸ NĂNG VẼ CÁC LOẠI VÀ DẠNG BIỂU ĐỒ CƠ BẢN TRONG
CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÍ LỚP 12
* ... Văn Tiến -Trường THPT Buôn Ma Thuột
Page 17
M
a
r
.
3
1
BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN KỸ NĂNG VẼ CÁC LOẠI VÀ DẠNG BIỂU ĐỒ CƠ BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÍ LỚP 12
*Sách giáo khoa địa lí lớp...
...
Sáng kiến kinh nghiệm: Cách làm và sử dụng đồ dùng dạy học : “ Sơ đồ các loại tứ giác
Người viết: Trần Ngọc Duy - GV Trường THCS Nguyễn Bá Loan
-3-
NỘI DUNG
I/ Cách làm đồ dùng “ SƠ ... được và
xóa được.
Sáng kiến kinh nghiệm: Cách làm và sử dụng đồ dùng dạy học : “ Sơ đồ các loại tứ giác
Người viế...
... Thiết kế và sử dụng
phiếu học tập trong dạy học Lịch sử lớp 5 để nghiên cứu. Với hy vọng góp
phần nhỏ của mình nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Lịch sử lớp 5.
GV: Võ Thị Hồng Nhung
Trang2
Sáng ... tâm đến vấn đề sử
dụng phiếu học tập trong quá trình dạy học. Nhưng tất cả tác giả chưa đưa ra
vấn đề thiết kế và sử dụng phiế...
... BÁO CÁO SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
DẠY BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP 12 MÔN ĐỊA LÍ
TRƯỜNG THPT HỒ XUÂN HƯƠNG
CHƯƠNG I : ĐẶT VẤN ĐỀ
1. Lí do chọn đề tài
- Dạy đội tuyển là một ... nghiệp THPT trong
dạy đội tuyển.
Việc dạy đội tuyển Địa lí lớp 12 của trường THPT Hồ Xuân Hương còn có khó
khăn khác là số học sinh có nguyện vọng và theo học khối C ít, nhất là...
...
hát -vận động
I. Thiết kế một số dụng cụ âm thanh tự tạo 17
1. Quan điểm về việc thiết kế dụng cụ âm thanh tự tạo 17
2. Thiết kế một số dụng cụ âm thanh tự tạo 18
II. Hệ thống bài hát thực nghiệm ... tài sáng kiến kinh nghiệm
Phòng giáo dục và đào tạo thanh oai
Trờng mầm non liên châu
Sáng kiến kinh nghi...
... cách dùng dấu câu:
Rèn kỹ năng sử dụng dấu câu tiếng Việt cho học sinh
tiểu học
6
Sau khi học sinh nắm chắc các kiến thức cơ bản về dấu câu tiếng
Việt, để ôn luyện, kiểm tra, thử thách kiến thức ... tộc ta.
Rèn kỹ năng sử dụng dấu câu tiếng Việt cho học sinh
tiểu học
3
Dấu thờng dùng ở cuói
câu
Dấu câu tiếng...
... ĐÀO TẠO HUYỆN MỸ ĐỨC
TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐỐC TÍN
- - - - - - - o0o - - - - - - -
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
BIỆN PHÁP LUYỆN ĐỌC ĐÚNG
CHO HỌC SINH LỚP 1
TRONG CÁC TIẾT TẬP ĐỌC
Lĩnh vực: Tiếng Việt
Tên tác ... biện pháp luyện đọc đúng cho học sinh lớp 1 trong các tiết tập
đọc
2
II-/ MỤC ĐÍCH NHIỆM VỤ CỦA ĐỀ TÀI
Tập đọc là phân môn thực hành vì vậy nhiệm vụ củ...
... kiến
thức.
* Đối tượng: giáo viên và học sinh trong giảng dạy và học tập môn địa lí.
b, Nhiệm vụ:
- Nghiên cứu phương pháp xây dựng và sử dụng sơ đồ trong dạy học địa lí
nói chung và địa lí ... ĐỊA LÝ Ở TRƯỜNG
PHỔ THÔNG.
2/ Tình hình nghiên cứu:
-Trong giảng dạy địa lí PTTH có 5 loại sơ đồ được dùng:
+ Sơ đồ cấu trúc.
+ Sơ đồ dạng bả...