0
  1. Trang chủ >
  2. THPT Quốc Gia >
  3. Hóa >

Đề thi thử THPT quốc gia môn Hóa 2015 rất hay

Đề thi thử THPT quốc gia môn Hóa 2015 rất hay

Đề thi thử THPT quốc gia môn Hóa 2015 rất hay

... táo bón , khó tiêu Sobitol tạo thành từ phản ứng A Oxi hóa glucozơ dung dịch AgNO3/NH3 B Oxi hóa glucozơ H2 có xúc tác Ni ,t0 C Oxi hóa fructozơ H2 có xúc tác Ni ,t0 D Khử glucozơ H2 có xúc ... phân X( với điện cực trơ, cường độ dòng điện không đổi) thời gian t giây, y gam kim loại M catot và 0,035 mol khí anot Còn thời gian điện phân là 2t giây tổng số mol khí thu điện cực là 0,1245 ... ô nhiễm môi trường đất C Phá huỷ tầng ozon D Làm ô nhiễm môi trường nước Trang 2/4 - Mã đề thi 132 Câu 28: Đốt cháy hoàn toàn 48 gam hỗn hợp kim loại gồm Mg, Al, Zn, Cu oxi dư thu 60,8...
  • 4
  • 520
  • 8
Đề thi thử THPT quốc gia môn hóa   2015   bộ giáo dục và đào tạo

Đề thi thử THPT quốc gia môn hóa 2015 bộ giáo dục và đào tạo

... x o luy n gi Húa H c Phiờn b n 2015 THI TH ng d n gi i chi ti c post t i : QU MễN: HểA H C https://www.facebook.com/groups/thithuhoahocquocgia/ L n : Ngy 01/01 /2015 Cõu 48: Cho 66,2 gam h n h ... thỡ cú khớ thoỏt Cõu 25 Ch Lo i D Lo i A, B ? Cõu ny nguyờn b n Nguy tham gia thi th thi th l n 5.(Cõu s 48).R t nhi u b t thi ny mỡnh t ch c.Trờn nhi u trang m ng c nhiờn,th ny.Tuy mỡnh ch cú ph ... m H2 O n H2 O D.30% a 0, b 0,05 18,9 1,05 18 Trang 11/16 tailieulovebook.com 2015 thi th THPT B Giỏo d BTNT.H o 2015 3,1 1,05.2 0, 4.2 4.n NH n NH Your dreams Our mission 0,05 0,05 0,05 BTNT.N...
  • 16
  • 655
  • 0
ĐỀ & ĐÁp án ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA môn hóa 2015- Trường THPT Đức Hòa

ĐỀ & ĐÁp án ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA môn hóa 2015- Trường THPT Đức Hòa

... đu đủ tiền chất vitamin A Giúp phòng ngừa thi u hụt vitamin A, giúp tránh mù lòa , tăng khả miễn dịch làm trẻ hóa da Hình vẽ bên biểu diễn cấu tạo hóa học β-caroten Dựa công thức cấu tạo cho ... nghiệm từ MnO2 dung dịch HCl đặc (như hình vẽ bên) Nếu không dùng đèn cồn thay MnO2 hóa chất (các dụng cụ hóa chất khác không thay đổi) sau đây? A NaCl KCl B CuO PbO2 C KClO3 KMnO4 D KNO3 K2MnO4 ... đun sôi tính cứng Trong loại nước cứng có hòa tan hợp chất sau đây? A Ca(HCO3)2, Mg(HCO3)2 B Mg(HCO3)2, CaCl2 C CaSO4, MgCl2 D Ca(HCO3)2, MgCl2 Câu 16: Hòa tan hoàn toàn 7,59 gam hỗn hợp X gồm...
  • 4
  • 2,107
  • 8
04 Đề thi thử THPT quốc gia môn Hóa học 12

04 Đề thi thử THPT quốc gia môn Hóa học 12

... 20,21 D 31,86  Trang  ÔN THI THPT QUỐC GIA 2015 Đề thi thử số – THPT Quốc gia năm 2015 Chuẩn cấu trúc đề thi giáo dục Cho biết nguyên tử khối nguyên tố: H = 1; C = 12; N = 14; O = 16; Na = 23; ... Các chất X, T (đều có chứa nguyên tố C phân tử) A CO, NH4 HCO3 B CO2, NH4 HCO3 C CO2, Ca(HCO3 )2  Trang  D CO2, (NH4 )2CO3 ÔN THI THPT QUỐC GIA 2015 Đề thi thử số – THPT Quốc gia năm 2015 Chuẩn ... oxi hóa khử? A B C D Clo hóa propan Điều chế etilen glicol từ etilen Điều chế natri axetat từ axit axetic Brom hóa gốc hidorcacbon toluen  Trang  ÔN THI THPT QUỐC GIA 2015 Đề thi thử số – THPT...
  • 27
  • 1,417
  • 2
ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN HÓA

ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN HÓA

... dịch chất sau làm quỳ tím hoá xanh? A H3PO4 B Na2CO3 C NaCl D AlCl3 Thể tích khí CO (ở đktc) tối thi u cần dùng để khử hoàn toàn 7,2 gam bột FeO thành Fe Câu 17: Câu 26: Để nhận biết muối nitrat ... người ta thực sau: cho bột Cu vào dung dịch gồm KNO3 H2SO4 loãng đun nóng Sản phẩm khí không màu hóa nâu đỏ không khí tạo thành phản ứng Trong phòng thí nghiệm, để điều chế 2,24 lít khí nitơ (đktc), ... lít A 8,0 gam D O2 B 4,6 gam C 6,4 gam B N2O C NO A 4,48 lít D 3,2 gam Câu 27: Cho phản ứng oxi hóa khử: Câu 18: Cu+ HNO3 → Cu(NO3)2 + NO2 + H2O Tổng thể tích khí sinh (đktc) nhiệt phân hoàn toàn...
  • 3
  • 516
  • 7
Đề thi thử thpt quốc gia môn hóa của trường chuyên KHTN

Đề thi thử thpt quốc gia môn hóa của trường chuyên KHTN

... acid, Y ester B X ester, Y acid C X,Y acid D X,Y ester LỜI GIẢI CHI TIẾT ĐỀ THI THỬ THPTQUỐC GIA MÔN HÓA NĂM 2015 – CHUYÊN KHTN Câu : Cách Bảo toàn H2 Bảo toàn khối lượng ta mKL + maxit = mH2 + ... Vì amino axit có số nhóm COOH số nhóm NH2 nên có môi trường trung tính Còn amin có môi trường bazo, axit axetic có môi trường axit Nên thuốc thử cần dùng quỳ tím => Đáp án D Câu : Rượu metylic: ... 98 (3) Giair 1,2,3 ta x = 0, ; y = 0, 03 ; z = 0, Lưu ý: Nếu đề thay đổi kiện đầu dung dịch X có chứa 19, 98g muối khan thành dung dịch X có chứa 19, 98g chất tan Khi ấy, ta phải xét hai trường...
  • 21
  • 724
  • 3
Bộ Đề thi thử thpt quốc gia môn hóa của trường chuyên sư phạm Hà Nội lần 1(có lời giải chi tiết)

Bộ Đề thi thử thpt quốc gia môn hóa của trường chuyên sư phạm Hà Nội lần 1(có lời giải chi tiết)

... 2,364 GIẢI CHI TIẾT ĐỀ THI THPT QUỐC GIA 2015 MÔN HÓA – LẦN TRƯỜNG THPT CHUYÊN SƯ PHẠM HÀ NỘI Bài 1: Lời giải Vì nước vôi có tính bazo nên xử lý chất thải có tính axit Đáp án A Bài : Lời giải ... http://khoaluan.net/forums/98 để tải đề thi thử, đáp án tất môn hoàn toàn miễn phí 20/12 > Truy cập http://khoaluan.net/forums/98 để tải đề thi thử, đáp án tất môn hoàn toàn miễn phí 21/12 ...
  • 23
  • 1,852
  • 11
Bộ Đề thi thử thpt quốc gia môn hóa của trường chuyên sư phạm Hà Nội lần 2 (có lời giải chi tiết)

Bộ Đề thi thử thpt quốc gia môn hóa của trường chuyên sư phạm Hà Nội lần 2 (có lời giải chi tiết)

... SO 32- + 2H+ -> SO2 + H2O CO 32- + 2H+ -> CO2 + H2O Ta có : x+y=6,16 /22 ,4=0 ,27 5 126 x+84y =25 ,41 => x=0,055 ; y=0 ,22 Khối lượng muối thu sau phản ứng : 0,055 .2. 58,5+0 ,22 .95 =27 ,335g Câu 35: Oxi hóa ... Ta có n CO2 = 0,14 mol, n H2O = 0,17 mol C2H5COOH(O2,to) ->3CO2 + 3H2O a 3a 3a (mol) CH3CHO(O2,to) > 2CO2 + 2H2O b 2b 2b (mol) C2H5OH (O2,to) > 2CO2 + 3H2O a+b 2a+2b 3a+3b (mol) Ta có hệ: 6a+5b=0.17 ... Br2 => SO2 làm màu dd Br2 SO2 + Br2 + 2H2O -> H2SO4 + 2HBr Còn lại khí NH3 , CO2 , H2S cho tiếp qua dd Ca(OH )2 CO2 tạo kết tủa Ca(OH )2 + CO2 -> CaCO3 ↓ + H2O Còn lại khí không xảy tượng NH3 H2S...
  • 45
  • 2,580
  • 22
Đề thi thử thpt quốc gia môn hóa của trường thpt Nguyễn Huệ

Đề thi thử thpt quốc gia môn hóa của trường thpt Nguyễn Huệ

... chức X1, X2 đồng đẳng (MX1> Truy cập http://khoaluan.net/forums/98 để tải đề thi thử, đáp án tất môn hoàn toàn miễn phí chất phản ứng xà phòng hóa tạo...
  • 51
  • 843
  • 2
Bộ đề thi thử THPT Quốc gia môn hóa năm 2015

Bộ đề thi thử THPT Quốc gia môn hóa năm 2015

... 50 C D A C S GD V T VNH PHC TRNG THPT NG U KTCL ễN THI THPT QUC GIA LN NM 2015 Mụn: HểA HC Thi gian lm bi: 90 phỳt, khụng k thi gian phỏt ( thi cú trang) Mó thi 132 H, tờn thớ sinh: ... B C B B A C THI TH LN K THI THPT QUC GIA NM 2015 Mụn thi: HểA HC Thi gian lm bi: 90 phỳt; khụng k thi gian phỏt H, tờn thớ sinh: S bỏo danh: Mó thi: 135 Cho bit nguyờn t ... R, T D X, Z, T B - HT TRNG THPT A PHC ( thi gm 50 cõu, 04 trang ) THI TH QUC GIA LN II NM 2015 Mụn: HểA HC Thi gian lm bi: 90 phỳt; khụng k thi gian phỏt Mó 34 Cho bit nguyờn t (theo...
  • 41
  • 1,047
  • 39
Đề thi thử Đại học môn Hóa lần 3 năm 2014 trường THPT Gia Lộc, Hải Dương Đề thi thử THPT Quốc gia môn Hóa có đáp án

Đề thi thử Đại học môn Hóa lần 3 năm 2014 trường THPT Gia Lộc, Hải Dương Đề thi thử THPT Quốc gia môn Hóa có đáp án

... liên kết cộng hóa trị Số phát biểu là: A B C HẾT D ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN NĂM HỌC 20 13 2014 MÔN: HÓA HỌC CÂU MÃ ĐỀ 132 MÃ ĐỀ 209 MÃ ĐỀ 35 7 MÃ ĐỀ 485 MÃ ĐỀ 570 MÃ ĐỀ 628 C A A B ... HỌC LẦN NĂM HỌC 20 13- 2014 Môn thi: HÓA HỌC _ Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề) (Đề thi trang; 50 câu) Họ, tên thí sinh: Mã đề thi 132 Số báo ... 6, môi trường axit Gọi CT trung bình chất (CH2O)n Theo Phương trình cháy số mol O2 = số mol CO2 = 0 ,3 mol => V O2 = 6,72 lít SỞ GD-ĐT HẢI DƯƠNG TRƯỜNG THPT GIA LỘC ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN NĂM...
  • 16
  • 889
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề thi thử thpt quốc gia môn hóa chuyên nguyễn huệde thi thu thpt quoc gia mon hoađề thi thử thpt quoc gia môn hóa muc do trung binhde thi thu thpt quoc gia mon toan 2015tổng hợp đề thi thư thpt quốc gia môn toán 2015123 bo de thi thu thpt quoc gia mon toan 2015thi thu thpt quốc gia môn hóa 2015dap an de thi thu thpt tinh gia mon hoacac de thi thu thpt quoc gia mon toanđề thi thử thpt quốc gia môn anh thpt chuyên sư phạm hà nộiđề thi thử thpt quốc gia môn tiếng anhđề thi thử thpt quốc gia môn anhde thi thu thpt quoc gia mon vanđề thi thử thpt quốc gia môn vật lí đhsp hà nội lần 2 mã đề 12130 đề thi thử thpt quốc gia môn địa lýNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI