ngoc ha giao an toan 7

... tìm tòi làm Tính tổng hai đa thức Để tính tổng hai đa thức cộng hai đa thức nhiều biến ta làm nào? (x2−7x3−3+ 4x5)+( x3−1+x2) Nếu đặt = 4x5-7x3 +x2–3 + x3+ x2-1 M = 4x5 – 7x3 +x2 -3 = 4x5− 6x3+2x2 ... số 5 ;7; 5=5x0 ;7= 7x0;11=11x0…… 11 đồng dạng 1/ Đơn thức đồng dạng: ?1/33 a/ Ví dụ: Các đơn thức 3x2yz ; 4x2yz ; −3 x yz ; 2x yz đơn thức đồng dạng b/ Đònh nghóa: Hai đơn thức đồng dạng hai đơn...

Ngày tải lên: 18/06/2015, 01:00

... (-5 7). (6 7-3 4 ) -6 7.(3 4-5 7) ? = -5 7 .6 7-5 7. (-3 4 ) -6 7.3 4 -6 7. (- (-5 7).3 3 -6 7.23 =-1 881+1541 GV.Có thể giải cách = -3 40 57) = -3 4.(5 7 -6 7) nhanh hơn? Làm dựa HS.Cách 2: sở ? = -3 40 -5 7 .6 7-5 7. (-3 4 ) -6 7.3 4 -6 7.(57) ... GV .Tính nhanh :Bài 93b) HS. (-9 8).( 1-2 46 )-2 46. 98 (-9 8).( 1-2 46 )-2 46. 98...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 01:26

... 90 35x + 45x - 18 = 90 1 08 27 80 x = 1 08 x = Phù 80 20 hợp điều kiện Vậy thời gian để xe gặp 27 (h) 20 Hay 1h 21 phút kể từ lúc xe máy khởi hành Quãng đờng (km) x (x + 20) 28 ?4 Gọi s ( km ) ... dài quãng đờng (km) Trên AB Trên AC Trên CB x Thơì gian ( giờ) Dự định 48 x 48 48 x - 48 Vận tốc (km/h) x 48 54 48+ 6 = 54 (4) Chữa tập 48 - GV yêu cầu học sinh lập bảng A Số dân năm trớ...

Ngày tải lên: 28/04/2015, 11:00

... theo, mãûnh âãư tỉång âỉång Hỉåïng dáùn lm bi táûp åí nh: - Lm bi táûp 1,2,3 SGK - Láúy thãm VD åí ngoi SGK âãø lm mãûnh âãư â hc Tổ Tốn - Trường THPT Thừa Lưu ... ca GV H2: - Mãûnh âãư Q ⇒P âgl mãûnh âãư âo ca mãûnh âãư P Hoảt âäüng ca Hc sinh HS tỉû tr låìi ⇒Q VD5: Phạt biãøu mãûnh âãư âo ca mãûnh âãư “Nãúu HS tr låìi ∆ABC l ∆âãưu thç l ∆ cán” HS6: X/d ... X/d mãûnh âãư tỉån...

Ngày tải lên: 20/09/2012, 15:54

... âỉåìng trn Tam giạc OAB cán tải âènh A nãn cọ HS phạt hiãûn tam giạc OAB cán tải mäüt âỉåìng phán giạc cọ phỉång âènh A nãn cọ mäüt âỉåìng phán giạc trçnh x = v phỉång trçnh phán giạc d Viãút phỉång ... âgl HCN cå såí ca (E) d Tám sai ca elip, KH: e + ÂN: e = c a + Nháûn xẹt: < e < e -> 0: elip cng trn e -> 1: elip cng dẻt + MF1 = a + ex; MF2 = a - ex VD: SGK e Elip v phẹp co âỉåìng tr...

Ngày tải lên: 20/09/2012, 16:50

... âỉåìng trn Tam giạc OAB cán tải âènh A nãn cọ HS phạt hiãûn tam giạc OAB cán tải mäüt âỉåìng phán giạc cọ phỉång âènh A nãn cọ mäüt âỉåìng phán giạc trçnh x = v phỉång trçnh phán giạc d Viãút phỉång ... chøn KF ⊥ IM d tam giạc cán MNF, âỉåìng thàóng Do M thüc (P) nãn MF = MK (MK MI vng gọc våïi KF nãn MI l phán bàòng khon cạch tỉì M âãún âỉåìng giạc gọc KMF chøn d tam giạc cán MNF, âỉåìng thà...

Ngày tải lên: 20/09/2012, 16:50

... kính Giáo án Môn Toán /Tuần 21/ Tiết 104 GV Trần Tài / TH Hồ Phước Hậu/ Ngày soạn: 14/02/2008 Đường kính vẽ ? - Hãy so sánh bán kính (OA OB) - Tất bán kính hình tròn - Hãy so sánh đường kính bán ... bảng HS lớp đối chiếu kết ghi đáp số - Ghi đáp số vào vào + GV nhận xét chung, chữa HĐ3: Bài *Bài Hỏi : Bài toán cho biết ? - Đường kính bánh xe 0,65m Hỏi : Bài toán hỏi ? a) Tính chu...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 10:53

... Toán tc ( 28) LUYỆN TẬP I Mục tiêu : - Rèn kỹ chia số có nhiều chữ số cho số có chữ số - Củng cố kỹ giải toán tổng hiệu - Củng cố tính chất tổng ( hiệu) chia cho số II Các hoạt động dạy học ... hd hs tìm dạng toán , hai số cần tìm , số lớn, số bé, tổng, hiệu Bài : Một khu đất hcn có chu vi 458m, dài rông 46m Tính diện tích khu đất đó? - Cho hs thảo luận nhóm tìm dạng toán , - Hs thả...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 10:53

... Thứ………ngày……… tháng……….năm 2006 I MỤC TIÊU : 32 – Giúp HS : a Biết cách thực phép trừ có nhớ dạng 32 – b Áp dụng để giải toán có liên quan (toán có lời văn, tìm x) II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Que tính III CÁC ... để giải toán có liên quan II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Que tính III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : 1.Giới thiệu : Trong học toáùn hôm học cách thực phép tính trừ có nhớ dạng 14...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 10:54

... vào tính toán thuận tiện, hợp lý II-Đồ dùng dạy học III-Các hoạt đông dạy học Tg Hoạt động củathầy A Bài cũ -Gọi hs nhắc lại qui tắc chia số cho tích B.Bài 1.Giới thiệu -GV: Giờ học toán hôm em ... dõi nhận xét Toán 69: CHIA MỘT SỐ CHO MỘT TÍCH I- Mục tiêu Giúp HS: • Biết cách thực chia số cho tích • Aïp dụng cách thực chia số cho tích để giải toán có liên quan II-Đồ dùng dạy h...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 10:54

... tập số hướng dẫn GV *) Đáp án phiếu học tập số Áp dụng cơng thức Đại diện HS trình bày bảng log 125 0 = log22 125 0 = HS khác nhận xét log a α b = α log a b log 125 0= (log 125 + log210) để chuyển ... luận - Tích cực, chủ động nắm kiến thức, tham gia xây dựng II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: Chuẩn bị giáo viên: Giáo án, thước kẻ,bảng phụ, phiếu học tập, đèn chiếu (nếu có) Chu...

Ngày tải lên: 26/10/2012, 15:27

... ? - Nêu kết * Bài 3 /2 2- GV hướng dẫn tóm tắt tìm cách giải - Nhận xét, sửa sai -Bảng * Bài 4 /2 2- GV hướng dẫn HS điền số vào ô trống - Nhận xét, sửa sai - Đọc yêu cầu - Làm toán * Bài 5 /22 - ... bảng * Bài 2/ 2 4- GV yêu cầu HS phân tích toán, tóm tắt, giải - Đọc yêu cầu - Tập tóm tắt toán * Bài 3 /2 4- GV hướng dẫn tóm tắt tìm cách giải...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:35

... - Cho HS làm bảng + Bài : Tính nhẩm - Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu - Giáo viên hướng dẫn mẫu + Bài : Yêu cầu HS đọc kó đề - Bài toán hỏi ? - Bài toán cho biết ? - GV theo dõi nhận ... cố – dặn dò Yêu cầu HS lên bảng thực 18 + 82 - 64 - Yêu cầu nêu rõ cách làm - Nhận xét tiết học - HS làm bảng nêu cách tính - HS nhẩm nêu miệng kết - Đ...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 08:44