PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN ĐẠI SỐ LỚP 10 CẢ NĂM
... phải có số chẵn số (trong hệ r-phân) cuối Do đẳng thức vế trái có số chẵn số cuối vế phải lại có số lẻ số cuối Vậy khơng thể số hữu tỉ Số phương Số phương hay gọi số hình vng số ngun có bậc số ngun, ... thể biểu diễn dạng tỉ số a/b , với a, b số ngun Ví dụ: Số thập phân vơ hạn có chu kỳ thay đổi: 0 .101 0 0100 0100 0 0100 00 0100 00001 Số = 1,41421 35623 73...
Ngày tải lên: 17/06/2015, 15:43
... AB + BE + CF = AE + BF + CD Giải uuu uuu uuu uuu uuu uuu uuu uuu uuu r r r r r r r r r VT = AB + BE + CF = AE + ED + BF + FE + CD + DF uuu uuu uuu uuu uuu uuu r r r r r r = AE + BF + CD + ED + ... OM + ON + OP Giải uuu uuu uuu r r r VT = OA + OB + OC uuuu uuu uuu uuu uuu uuu r r r r r r = OM + MA + ON +...
Ngày tải lên: 17/06/2015, 15:45
Ngày tải lên: 22/12/2013, 01:50
Các phương pháp giải toán đại số và giải tích
... 2005) b 2A – 2004) Bài II: Các cách gi i phương trình b t phương trình vô t 1)Lũy Th a Phương pháp lũy th a phương pháp t ng quát nh t gi i phương trình có Khi g p phương trình có d ng ph c t ... c a phương trình cho s v ph i c a phương trình dư i nhân c v c a phương trình dư i cho s phương trình Sau ó tr v theo 10 v M c ích c a phương pháp quy h v phương trình...
Ngày tải lên: 28/12/2013, 09:15
Các phương pháp giải toán đại số và giải tích pot
... 2004) WWW.MATHVN.COM Bài II: Các cách gi i phương trình b t phương trình vô t 1)Lũy Th a Phương pháp lũy th a phương pháp t ng quát nh t ñ gi i phương trình có Khi g p phương trình có d ng ph c ... ñoán, phân tích ñ , n m rõ ñư c cách làm toán tích phân b n ñ i bi n s tính theo tích phân t ng ph n… em theo dõi ví d dư i ñây NGUYÊN T C CHUNG Đ GI I BÀI TOÁN TÍCH PHÂN:...
Ngày tải lên: 03/04/2014, 02:20
Phương pháp giải toán đại số bồi dưỡng tham khảo
... (1) ; (m: tham s ) Gi i phng trỡnh (1) m = Xỏc ủ nh tham s m ủ phng trỡnh (1) cú nghi m S : x = t = x ; t > m>0 t + 3t m = m = (2) ; (m: tham s ) 7x Gi i phng trỡnh (2) m = Xỏc ủ nh tham s m ... Cho phng trỡnh : x 17 x + 51x (36 + k )x + k = (1) , k: tham s Ch ng minh r ng phng trỡnh (1) cú nghi m th c khụng ph thu c k Bi n lu n tham s k s nghi m phng trỡnh (1) 1) D th y k , x = l...
Ngày tải lên: 26/05/2014, 18:30
vận dụng phép biện chứng duy vật vào việc hướng dẫn học sinh tìm lời giải bài toán (thể hiện qua giải toán đại số lớp 10 thpt)
Ngày tải lên: 18/11/2014, 22:39
Giáo án toán đại số lớp 7 cả năm
... chữ số cuối phận lại Trong trờng hợp số nguyên ta thay chữ số bị bỏ chữ số ?2 a) 79 ,3826 79 ,383 b) 79 ,3826 79 ,38 c) 79 ,3826 79 ,4 Bài tập 73 (tr36-SGK) 7, 923 7, 92 17, 418 17, 42 79 ,1364 70 9,14 ... biết 27 a) x = 10 b) x + 0,139 = Câu 3: (3đ) c) Trang 42 Giáo án Đại số Năm học: 2013 - 2014 Trong đợt trồng nhà trờng phát động Hai lớp 7A 7B trồng đợc 160...
Ngày tải lên: 18/11/2014, 14:41
Ôn tập đại số lớp 10 (cả năm)
... đạn Kết cho bảng sau: Điểm số xạ thủ A 10 10 10 10 8 10 10 9 9 10 10 10 Điểm số xạ thủ B 9 9 10 10 10 7 10 10 8 7 10 10 a Tính số trung bình, phương sai độ lệch chuẩn số liệu thống kê cho hai bảng ... phân bố tần số ghép lớp sau Lớp Tần số 20 [0; 10) [10; 20) [20; 30) [30; 40) [40; 50) [50; 60] Cộng 15 10 N = 50 a)Lập bảng phân bố tần số, tần suất ghép l...
Ngày tải lên: 04/10/2015, 20:10
giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình - môn toán đại số lớp 9
... điều kiện sau ta có 2x +y = 30 (2) phương trình xy/2 - (x - 2)(y - 4)/2 = 26 ? Ta có hệ phương trình ? Hãy giải HPT ? Hãy trả lời toán x + y = 21 x = 9( choïn) 2 x + y = 30 y = ... Đội B làm 40 ngày 10 phút Giáo án Toán – Đại số Bài 31 SGK tr 23 Bài 31 SGK tr 23 x ? Một HS đọc đề toán -HS: Đọc đề tóm tắt tóm tắt y -Gọi x(cm), y(cm) ? Đặt ẩn...
Ngày tải lên: 14/03/2014, 08:49
Đề tài Tìm hiểu phương pháp giải toán bằng sơ đồ đoạn thẳng ở lớp 5
... Cao Tâm 13 Hoàng Tìm hiểu việc sử dụng phơng pháp sơ đồ đoạn thẳng dạy giải toán cho học sinh lớp Trờng Tiểu học Quảng Thọ Quảng Xơng Giải toán Bằng sử dụng sơ đồ đoạn thẳng lớp đóng vai trò ... luận, đề xuất phơng án dạy giải toán sử dụng sơ đồ đoạn thẳng cho HS lớp Phơng pháp nghiên cứu 6.1 Đọc sách, nghiên cứu tài liệu môn toán có l...
Ngày tải lên: 04/07/2014, 01:00