sang kien kinh nghiem Ky nang song 2011

... “Giáo dục kĩ sống thông qua công tác Đội” nhằm đóng góp số kinh nghiệm rút thực tiễn mong muốn chia sẻ đồng nghiệp nhằm đóng góp phần kinh nghiệm giáo dục cho em trở thành người toàn diện, động, ... chương trình chung Bộ giáo dục Đào tạo đạt hiệu cao nhất, đồng thời phù hợp với đặc điểm tình hình kinh tế xã hội địa phương, thực tế nhà trường - Đề giải pháp nhằm thực chương trình giáo dục kĩ ... cần lựa chọn nghề nghiêp phù hợp với lực -> cần đưa định đắn + Thích bộc lộ tôi… Năm học 2010 – 2011 năm Bộ GD - ĐT đưa KNS vào giảng dạy đại trà trường học, bậc học qua nhiều hình tức khác Với...

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM kỹ NĂNG đặt câu hỏi TRONG GIỜ dạy hóa học

... MƯỜI KỸ NĂNG VÀ CÁCH ỨNG XỬ KHI ĐẶT CÂU HỎI Dừng lại sau đặt câu hỏi: - Mục tiêu : * Tích cực hóa suy nghĩ tất học sinh SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM KỸ NĂNG ĐẶT CÂU HỎI TRONG GIỜ DẠY HÓA HỌC * Đưa câu hỏi ... hiệu dạy hóa học IV.NỘI DUNG CỤ THỂ CÁC DẠNG CÂU HỎI Có dạng: câu hỏi đóng câu hỏi mở a Câu hỏi đóng Câu hỏi đóng câu hỏi có dạng câu trả lời đúng/sai có / không SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM KỸ NĂNG ĐẶT ... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM KỸ NĂNG ĐẶT CÂU HỎI TRONG GIỜ DẠY HÓA HỌC - Cách thức dạy học * Giáo viên tạo tương tác học sinh với học sinh làm cho học không bị đơn điệu Nếu có học sinh chưa rõ câu hỏi, ...

SKKN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM KỸ NĂNG VẬN DỤNG CÁC TÍNH CHẤT CƠ BẢNCỦA PHÉP CỘNG VÀ PHÉP NHÂN TRONG CHƯƠNG TRÌNH TOÁN 6

... luyện cho HS kỹ vận dụng tính chất phép tính Đối với HS lớp 6, việc vận dụng tính chất phép cộng phép nhân như: tính chất giao hoán, tính chất kết hợp, tính chất phân phối, cộng với số 0, nhân với ... Sáng Kiến Kinh Nghiệm Trang 16 Trường THCS Vĩnh Thanh GV:Lê Trương Hùng SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM KỸ NĂNG VẬN DỤNG CÁC TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÉP CỘNG VÀ PHÉP NHÂN TRONG CHƯƠNG TRÌNH TOÁN NGƯỜI THỰC ... kiến thức vững thiếu tính chất đặc biệt tính chất phép cộng phép nhân Thế trọng tâm vấn đề em tiếp thu tính chất phép cộng phép nhân nào, có khắc sâu kiến thức, vận dụng kiến thức sao, giáo viên...

Sang kien kinh nghiem ve nang cao chat luong CM otruong MN Thach Thi Phuong GV Truong MN Son Ca

... dưỡng để nâng cao trình độ ngày cáng cao Bằng thực trạng trường kiến thức tiếp thu từ trường CBQL mạnh dạn đưa số đề xuất nhằm nâng cao chất lượng chuyên môn cho trường MN Sơn Ca sau: Công tác ... tập, nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, trị, nâng cao nhận thức thân - Tổ chức cho giáo viên tham gia phong trào thi đua, hướng dẫn làm nhiều đồ dùng đồ chơi phong phú để nâng cao tinh thần ... vào hội thi như: giáo viên giỏi, thi giáo viên chủ nhiệm giỏi, thi làm đồ dùng đồ chơi…để giáo viên mạnh dạn, tự tin, tích cực nghiên cứu sâu chuyên môn, nâng cao trình độ tay nghề Qua hội thi giúp...

22
4,849
26

Sang kien kinh nghiem ki nang ren doc cho hoc sinh lop 2

... cặp, giúp đỡ học sinh Từ rút đợc kinh nghiệm rèn kỹ đọc cho học sinh đạt kết thật khả quan III Biện pháp rèn kỹ đọc cho học sinh lớp 2: - Để đạt đợc mục tiêu, yêu cầu môn học, học sinh phải trãi ... sau: - Năm học 20 06 20 07: Đọc giỏi: 21 /34 HS; tỉ lệ: 61,8% Đọc khá: 10/34 HS; tỉ lệ: 29 ,4% Đọc trung bình: 3/34 HS; tỉ lệ: 8,8% - Năm học 20 07 20 08 (cuối học kỳ I): Đọc giỏi: 25 /34 HS; tỉ ... giao cho gia đình ki m tra đôn đốc, kèm cặp, giúp đỡ em đọc nhà 5/ Sử dụng 15 phút đầu buổi học để ki m tra: Giáo viên tận dụng 15 phút sinh hoạt đầu để ki m tra việc đọc em cách: xếp học sinh...

6
11,993
177

Sáng kiên kinh nghiệm lý(Nâng cao chất lượng tiết dạy bài tập vật lý)

... thực tíêt dạy tập Vật lý lớp 12 Trên sơ trình bày số suy nghĩ tâm thực thời gi qua Sau minh hoạ tiết tập chuyển động lắc đơn tập Vậ lớp 12 1.Nội dung tập phương pháp tiến hành : *Bài tập 1: Một ... giải tập đề cươ ôn thi tốt nghiệp -Kết học tập cuối năm cao đầu năm nhiều kết thi tốt nghiệp tương đối cao V.Kết luận: Trên trình bày suy nghĩ nêu số kinh nghiệm đúc kết đư trình giảng dạy Thực ... vấn đề chung tập, lưu ý loại tập phổ biến tập nâng cao cần tiếp tục suy nghĩ rèn luyện thêm nhà 4)Quyết tâm rèn luyện cho học sinh khả chủ động độc lập suy nghĩ, sáng tạo cá giải bài, không ép...

Bài soạn Sáng kiến kinh nghiệm hóa học 2010-2011

... 0,06 90 + 0,02 78 6,96g BÀI HỌC KINH NGHIỆM VÀ KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC: 3.1 BÀI HỌC KINH NGHIỆM Năm học 2009 -2010 vận dụng đề tài để giảng dạy bồi dưỡng học sinh giỏi rút số kinh nghiệm thực sau: - Giáo ... Đức Thành Năm học 2010-2011 -Thực trạng trình độ điều kiện học tập học sinh -Từ việc nghiên cứu vận dụng đề tài, rút học kinh nghiệm góp phần nâng cao chất lượng công tác bồi dưỡng học sinh giỏi ... vụ bồi dưỡng HS giỏi, xác định đối tượng cần phải nghiên cứu học sinh tham gia học lớp bồi dưỡng học sinh giỏi kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi minh qua nhiều năm tích luỹ 1.6.2-Điều tra đối...

Sáng kiến kinh nghiệm "Kĩ năng giải toán sinh học trên máy tính Casio" pps

... LIỆU THAM KHẢO - Phương pháp giải tập Sinh học – NXB TP HCM - Bài tập sinh học 10 – NXB GD - Kiến thức sinh học – NXB ĐHQG TPHCM Chun đề :” Kĩ giải tốn sinh học máy tính Casio” Trang 10 Trường ... đạt HSG giải tốn máy tính casio vòng trường học sinh đạt giải khuyến khích - vòng tỉnh III.PHẦN KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ KẾT LUẬN: Chương trình sinh học phổ thơng kiến thức đại cương sinh học từ ... tư tốn học tốt, lại hứng thú giải vấn đề liên quan đến “các số” đặc biệt học sinh ban tự nhiên .Trên sở tơi nghĩ biện pháp gây hứng thú học sinh “ kéo học sinh lại gần với tốn học – mơn học mà...

11
3,266
24

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM KỸ THUẬT DẠY TỪ VỰNG TIẾNG ANH LỚP 6

... QỦA THỰC HIỆN : 61 63 66 Trước áp dụng 20 / 37 15 / 36 19 / 37 Sau áp dụng 30 / 37 26 / 36 28 / 37 VII- BÀI HỌC KINH NGHIỆM : Với đối tượng học sinh trường Học Lạc, việc chăm học từ nhà vấn đề ... quan từ học eyes hair hand face nose BODY ar m fingers ears head leg ches t III- GIỚI HẠN ĐỀ TÀI : mout h lip foot toes teet h - Các kỹ thuật để kiễm tra ôn tập từ vừa học tiết học - Phạm vi từ vựng ... Mở đầu : Việc học tiếng Anh lớp đầu cấp tối quan trọng Có móng vững em yên tâm tự tin lớp liền sau Để đạt điều giáo viên phải rèn luyện thường xuyên cho em kỹ năng: nghe - nói - đọc -...

11
1,881
3

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM _“ Nâng cao chất lượng giảng dạy của đội ngũ giáo viên”

... nâng cao chất lượng bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trường công tác Việc nâng cao chất lượng chuyên môn nhà trường từng bước nâng cao, song mục đích yêu cầu là:“ nâng cao quản lí đội ngũ cán giáo viên”, ... năm học đạt kết cao Vì vậy, chọn đề tài “ Nâng cao chất lượng giảng dạy quản lý đội ngũ giáo viên” trường TH .- huyện Krông Păk với tâm nâng cao chất lượng chuyên môn đội ngũ giáo viên nhà trường ... đội ngũ thầy cô giáo tham gia bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nâng cao chất lượng giảng dạy Nâng cao chất lượng quản lý đội ngũ giáo viên giảng dạy đòi hỏi thiết trường Tiểu học nói...

24
2,169
28

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM_Rèn kỹ năng giải bài tập theo phương trình hóa học 8

... loại đợc dạng tập tính theo phơng trình hoá học trình hớng dẫn HS giải tập thấy HS nhận thức nhanh hơn, kỹ giải tập HS thành thạo hơn, đem lại hứng thú, say mê học tập Tuy nhiên trình dạy nhận ... Rèn kỹ giải tập tính theo phơng trình hoá học lớp đạt đợc kết khả quan đợc minh chứng thực nghiệm s phạm B Bài học kinh nghiệm Trên kinh nghiệm cá nhân dạy dạng toán tính theo phơng trình hoá học ... Trong trình giảng dạy môn Hoá học trờng THCS , nhận thấy học sinh gặp nhiều khó khăn việc cân phơng trình hoá học, nhận dạng giải tập tính theo phơng trình hoá học thời gian luyện tập ít, môn học...

25
1,692
11

sáng kiến kinh nghiệm-kỹ thuật tách và ghép bộ số trong bất đẳng thức cô si

... đầu Mục lục Chương 1: Kiến thức sở A)Giá trị lớn giá trị nhỏ B) Bất thức đẳng cô si Chương 2: Tìm giá trị lớn giá trị nhỏ biểu thức Chương 3 :Tách ghép số chứng minh bất đẳng thức 16 Tài liệu tham ... thức c si cho số dương a b a+b ≥ ab dấu ‘=’ xảy a=b 2 )Bất đẳng thức c si cho n (n≥2) số dương ,i=(1 n) a1 + a2 + + an ≥ n n a1a2 an dấu “=” xảy chi a1 = a2 = = an ; Chú ý:khi sử dụng BĐT c si ... hàm số f ( x), f max( f ( x), , ( x) + + D f n f ( x) xác định tập D Khi n ( x)) ≤ n ∑ max f i i =1 Đẳng thức xảy tồn x x D ∈ D cho f i (x) đạt max với i=(1, ,n) B) Bất thức đẳng cô si 1 )Bất đẳng...

26
1,943
2

sáng kiến kinh nghiệm giao thoa sóng cơ học

... dại giao thoa sóng học mà hỗ trợ học sinh giải tốt tập giao thoa song ánh Chính chọn đề tài "Rèn luyện kỹ giải tập phát huy tính sáng tạo học sinh lớp 12 giải toàn cực đại cực tiểu giao thoa giao ... giải pháp thực hiện: Hệ thống lại kiến thức học: Giúp học sinh hệ thống lại kiến thức học giao thoa song học kiến thức đại cương dao động điều hòa, đại cương sóng học Phân loại tập : Dạng : Các ... kỹ giải tập phát huy khả tư sáng tạo cho học sinh Cơ sở lý thuyết Yêu cầu học sinh nắm vững kiến thức a Lý thuyết giao thoa : M Giao thoa hai sóng phát từ hai nguồn sóng kết hợp S1, S2 cách khoảng...

20
1,268
8

sáng kiến kinh nghiêm khả năng nghe tiếng anh của học sinh ở trường phổ thông

... Phương pháp nâng cao kĩ nghe tiếng Anh cho học sinh TCCN học học sinh Sáng kiến kinh nghiệm kế thừa kinh nghiệm đúc kết việc giảng dạy ngoại ngữ nói chung hoạt động giảng dạy trường Trung cấp Kỹ ... với tiếng Anh trước bước vào trường Trung cấp Chuyên nghiệp tiếng Anh môn học bắt buộc bậc Phổ - thông Kĩ nghe mức độ trung bình Trình độ tiếng Anh em đa số mức Trung Bình Yếu Các em dừng lại khả ... thủ trưởng đơn vị: Đề tài sáng kiến kinh nghiệm năm 2015 Giáo viên: Nguyễn Thị Phương Mai Phương pháp nâng cao kĩ nghe tiếng Anh cho học sinh TCCN  Nhận xét cấp trực tiếp: Đề tài sáng kiến kinh...

Báo cáo sáng kiến Giáo dục kỹ năng sống đối với học sinh trong trường Phổ thông dân tộc nội trú

... sng cn thit cho hc sinh THCS Phi chn v xõy dng, hun tt cho i ng hc sinh ct cỏn, giỏo viờn ch nhim nũng ct Việc đổi giáo dục không diễn nội dung, chơng trình, phơng pháp dạy học mà tích cực đổi ... dc rốn k nng sng cho hc sinh Có nhiều phơng pháp, giải pháp để thực nhng có hai giải pháp có tính đột phá đổi quản lý giáo dục xây dựng đội ngũ nhà giáo, cán quản lý giáo dục; i mi phng phỏp dy ... hc sinh Bộ GD&ĐT thừa nhận cần phải đổi quản lý 13 giáo dục để đảm bảo cho hệ thống giáo dục vận hành theo quy luật đến mục tiêu định c bit l phong tro thi ua Xõy dng trng hc thõn thin, hc sinh...

15
1,231
0

Xem thêm