GA số 6 tuần 31

... 2819,1 175, 264 g) 3497,37 + 14,02 3097,37 3511,39 ( 36, 05+ 267 8,2)+1 26 = (1 26 + 36, 05)+13,214 = (67 8,27+14,02)+2819,1 = Bi 113/50 (Sgk) HS: Hot ng theo nhúm i din nhúm lờn tr li 3497,37 - 67 8,27 cõu ... = 1833 nhúm b) 15 ,6 7,02 = 109,512 c) 1833 3,1 = 568 2,3 d) 109,512 5,2 = 569 , 462 4 (3,1 47) 39 Bi 114/50 (Sgk) Tớnh: ( 3,2) 15 + 0,8 64 = (15 ,6 5,2) 7,02 = : 15 568 2,3 : (3...

Ngày tải lên: 15/06/2015, 00:00

... câu: - Số điểm: - Tỉ lệ: 60 % -Số câu: Số điểm: - Tỉ lệ: 30% Đặt câu trần thuật đơn có từ nhận diện kiểu câu - Số câu: -Số điểm: -Tỉ lệ: 30% Số câu: Số điểm: - Tỉ lệ: 60 % - Số câu: - Số câu: 04 ... từ d + Không phải câu đơn có từ e + Không phải câu đơn có từ g - Khóc nhục CN VN - rên (là) hèn, van (là) yếu đuối (lược bỏ từ là) - Và dại khờ lũ người câm CN VN Bài a Câu định nghĩa b Câu mi...

Ngày tải lên: 25/01/2015, 08:00

... theo số liệu ví dụ Giỏo n : S Hc Ví dụ : SGK Số học sinh hạnh kiểm tốt : 60 % Số học sinh hạnh kiểm : 35 % Số học sinh hạnh kiểm TB : 100 - ( 60 + 35 ) = % I / Biểu đồ hình cột Số phần trăm 60 35 ... xét2011 ? : SGK / 61 Tỉ số phần trăm số hs xe buýt so với lớp : 100 % = 15 % 40 Tỉ số phần trăm số hs xe đạp so với 15 lớp : 100 % = 37,5 % 40 Tỉ Giao viờn : trăm số hs so...

Ngày tải lên: 14/06/2015, 23:00

... 0, 06 ( kg ) = 60 ( g ) 100 10 100 Bài 135/ 56 Số phần công việc phải làm là: 1− = − = = (c/v) 9 9 Số SP giao theo kế hoạch là: 560 : = 560 ⋅ = 1 260 ( SP ) II Bài luyện tập Bài 1 36/ 56 − = Phân số ... tỉ số số GV : Khắc sâu khái niệm cho HS nắm Giới thiệu kí hiệu Nội dung kiến thức Tỉ số hai số - Định nghĩa : SGK/ 56 a ? Cho biết kí hiệu phân số kí b a hiệu tỉ số hai...

Ngày tải lên: 14/06/2015, 23:00

... vµ tãm t¾t bµi líp 6A = 27 b¹n *HS : líp 6A = 27 b¹n Líp 6A = ? häc sinh Líp 6A = ? häc sinh Gi¶i: *GV: Gỵi ý Gäi x lµ sè häc sinh líp 6A ( x > 27) Gäi x lµ sè häc sinh líp 6A ( x > 27) - ViÕt ... ***&*** -Ngày soạn:03/4/2011 Tuần : 32 , Tiết : 96 LUYỆN TẬP I Mơc tiªu - Củng cố khắc sâu kiến thức tìm giá trò phân số số cho trước - Có kü vận dụng kiến vào tập - Có thái ... Sang Trường T...

Ngày tải lên: 15/06/2015, 00:00

... số Bài tập 1 06/ 48 (Sgk) Bài tập 1 06/ 48 (Sgk) GV đưa tập 1 06/ 48 (Sgk) lên hình bảng phụ : 7.4 + − = + − Hoàn thành phép tính sau : 12 36 36 36 28 + − 36 16 = 36 = = 7.4 + − = + − 12 36 ... kết - Cách : 32 +3 = + 9 63 128 + = 36 36 191 11 = = 36 36 b) Tính hiệu: − 10 - Cách 2: 27 20 + =1 +3 36 36 47 11 =5 =4 36 36 - Cách 1: 23 19 −1 = − 10 10 115 57 = − 30 30 Năm học :...

Ngày tải lên: 15/06/2015, 00:00

... Câu d: 4 x số bị trừ chưa biết -> x thừa số d) x − = 7 chưa biết Câu e: x số trừ chưa biết -> x thừa số chưa ⇒ 13 x= + = 15 biết 13 91 ⇒x= : = 15 60 Câu g: : x số hạng chưa biết -> x số chia 7 ... Thế hai số nghịch đảo nhau? - Nêu qui tắc chia phân số? - Muốn chia phân số cho số nguyên khác ta làm nào? Hướng dẫn nhà: + Nắm vững định nghĩa số nghịch đảo + Qui tắc chia hai...

Ngày tải lên: 15/06/2015, 00:00

... 36 36 Bài 68 /35 SGK: GV: Áp dụng 67 gọi HS lên bảng làm câu b, d HS: Lên bảng trình bày = − 15 + 27 20 = = 36 36 Củng cố: - Từng phần - Qui tắc cộng, trừ hai phân số với cộng, trừ nhiều phân số ... làm ?4 Củng cố: - Nhắc lại qui tắc nhân hai phân số - Muốn nhân số nguyên với phân số hay phân số cho số nguyên ta làm nào? - Làm 69 (b; d; e)/ 36 SGK Hướng dẫn nhà:2’ Học th...

Ngày tải lên: 15/06/2015, 00:00

... cố: + Thế hai phân số đối nhau? Phát biểu qui tắc trừ hai phân số? + Làm tập 61 /33 SGK Hướng dẫn nhà: + Học thuộc + Vận dụng qui tắc làm tập 59/33; 62 , 63 , 64 , 65 , 66 , 67 , 68 /34+35 SGK IV Rút ... (Đáp án: 26 ) 45 Bài mới: Hoạt động Thầy trò Phần ghi bảng * Hoạt động 1: Số đối 1 .Số đối: GV: Từ làm HS1, ta có: −3 + =0 5 −3 số đối phân số nói 5 −3 −3 số đối phân số...

Ngày tải lên: 15/06/2015, 00:00

... Chữ Hướng dẫn Bài tập 79 trang 40 SGK −2 − 6 16 −17 −1 T = Ư = E 17 32 = H 15 −84 − 36 −8 −1 13 −19 = −1 G = Ơ = 19 13 49 35 49 36 −5 −18 −1 N 16 = I 11 29 = V 14 = L −1 = −5 Nhà toán ... lên bảng làm ?6 HS: Làm ?6 ( a, b, c, d ∈Z ; b, c, d ≠ 0) ?5 Hướng dẫn 2 −4 −4 a) : = = ; b) : = = 3 5 −2 −7 −3 −3 c) − = = ; d) : = = 4 Nhận xét : SGK a a :c = (b, c ≠ 0) b b:c ?6 Hướng dẫn ... 13...

Ngày tải lên: 23/01/2015, 17:00

... - Cả lớp nhận xét - Các số −2 ; − ; − cũng gọi hỗn số Chúng số gọi hỗn số Chúng số đối đối hỗn số ; GV: Giới thiệu số −2 84 Nguyễn Thành Đạt hỗn số ; THCS THỤY AN SỐ HỌC Soạn ngày 23 tháng năm ... VD hai hỗn số hai số đối ? GV: Em tìm số đối phân số đối hỗn số ? GV: Ta biết cách viết phân số số HS: Trả lời − ; − 2 viết dạng hỗn số Vấn đề đặt là: Làm để viết phân...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 22:00

... 36 − 18 36 − 33 − 34 − 11 17 Vç > nãn > 36 36 12 − 18 b Qui tắc: SGK/23 ? b) theo cách sau: −11 −17 +) Qui đồng mẫu phân số 12 18 −11 (−11).3 −33 = = 12 12.3 36 −17 (−17).2 −34 = = 18 18.2 36 ... 18.2 36 −14 60 0 21 −72 ; ⇒ −14 60 < 21 −72 So sánh tử phân số qui đồng +) Vì -33 > -34 nên −11 −17 > 12 18 Vậy: −33 −34 > 36 36 hay −11 17 > 12 −18 GV: Từ Em phát biểu qui tắc so sánh h...

Ngày tải lên: 28/04/2015, 17:00

... hình - Vẽ Góc x’Oy kề bù với 65 ° góc xOy vẽ ? x' 65 ° x - Vẽ tia Ot ? O - Làm tính góc - Tìm xOt ,vì kề bù với x’Ot ? x’Ot Vì Ot tia phân giác góc xOy - Giải bảng Nên xOt = tOy = xOy:2 =1300:2 = 65 o ... góc kề bù) 65 0 + tOx’ = 1800 tOx’ = 1800 -6 5 0=1150 tOx’=1150 Bài 34 tr 87 sgk Bài 34 tr 87 sgk y - Gọi HS đọc đề - Đọc đề t' t vẽ hình - HS khác vẽ hì...

Ngày tải lên: 10/06/2013, 01:25

... thở, đánh tay thực tiết III PHẦN KẾT THÚC -HS tập trung thả lỏng (hồi tónh) -GV nhận xét đánh giá tiết học, giao tập nhà , học thuộc TD từ 1-14 (Nữ), 1-16(Nam) -Cán lớp làm thủ tục xuống lớp  ... Diễn đàn giáo án Đinh Như Huy * http://nhuhuy.tk -GV phân tích làm mẫu, HS thực B BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG *Ôn lại 1-7 Nữ; 1-8 Nam -GV cho tự ... thả lỏng)   ...

Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:27

... Trường THCS Huỳnh Hữu Nghóa Giáo án Ngữ Văn ============================================================================================== thuật đọan văn từ “Cầu Long Biên khánh thành” đến “bị chết ... vào tìm hiểu văn bản: “Cầu Long Biên ” 10’  Hoạt động 2: Hướng I/ Tiếp xúc văn bản: dẫn HS tiếp xúc văn Giới thiệu văn nhật dụng: SGK125  GV gọi HS giới thiệu - HS giới thiệ...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25