Phương pháp dạy học đổi mới trong môn Toán nói chung.doc
Phương pháp dạy học đổi mới trong môn Toán nói chung.doc
... Dạy học trọng rèn luyện phương pháp tự học Trong hoạt động dạy học theo phương pháp đổi mới, giáo viên giúp học sinh chuyển từ thói quen học tập thụ động sang tự học chủ động Muốn ... tắc, quy trình, nói chung phương pháp có tính chất thuật toán Tuy nhiên, cần coi trọng phương pháp có tính chất tìm đoán (ví dụ phương pháp tổng quát Polya để giải tập toán học) Học sinh cần rèn ... trò Trong phương pháp dạy học đổi mới, để phát huy vai trò tích cực chủ động học sinh, giáo viên cần hướng dẫn học sinh phát triển khả tự đánh giá để tự điều chỉnh cách học Giáo viên yêu cầu học...
- 2
- 432
- 0
Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác trong môn toán ở tiểu học
... trạng sử dụng hình thức tổ chức, PPDH môn Toán trường Tiểu học Môn Toán môn học quan trọng chương trình DH môn học Tiểu học Nhận thức điều này, GV trường Tiểu học trọng đến việc dạy học môn Toán ... lí học sư phạm HS Tiểu học từ đưa định hướng đắn vận dụng DHHT môn Toán Tiểu học Về mặt thực tiễn: Đề xuất quy trình tổ chức DHHT số biện pháp hỗ trợ tiến hành vận dụng DHHT môn Toán Tiểu học; ... thông qua hoạt động hợp tác Các nghiên cứu thực chủ yếu áp dụng cho việc giảng dạy bậc Đại học hay dạy học số môn học cấp THPT, THCS Ở cấp Tiểu học nói chung môn Toán Tiểu học nói riêng chưa có...
- 144
- 9,882
- 55
vận dụng phương pháp dạy học hợp tác trong môn toán ở tiểu học bản tóm tắt tiếng anh
... teaching Cooperative teaching has been mentioned by Nguyen Huu Chau, Nguyen Van Cuong, Tran Ba Hoanh, Nguyen Ba Kim, Lam Quang Thiep, Thai Duy Tuyen The teaching at the primary school level in ... dictionary, group means that many groups are involved in a joint action According to Tran Ba Hoanh, "group" is a small collective form to perform a certain task in a certain time [39] Thus, our ... teaching school This view is also acknowledged by some theorists such as Thai Duy Tuyen Tran Ba Hoanh, Teaching cooperation is the interference between teaching methods and forms of teaching In...
- 27
- 909
- 0
tóm tắt tiếng viêt luận án tiến sĩ vận dụng phương pháp dạy học hợp tác trong môn toán ở tiểu học
... thng di dng phõn s : 12 = 12 = 1 + = + 12 12 Vậy ta lấy bánh, chia bánh thành phần Rồi lấy bánh lại, chia bánh thành phần Mỗi ngời lấy bánh bánh 12 Hng 5: Yờu cu hn ch v thi gian (khi thi gian b ... s c im c bn sau õy: V nhim v hc tp, v ni dung, v phng phỏp, v HTTC dy hc v v ỏnh giỏ Nguyờn tc: Trong DHHT, mun hot ng hp tỏc nhúm cú hiu qu thỡ cn dng tt cỏc nguyờn tc m Jonh C Maxwell ó a ra: ... cnh, nguyờn tc Phự hp, nguyờn tc Chui liờn kt, nguyờn tc Ngi nh hng, nguyờn tc Giao tip í ngha: Trong xu th i mi ni dung v PPDH thỡ DHHT cú ý ngha quan trng vic thc hin xu hng kt ni tớch hp gia...
- 24
- 1,491
- 3
Slide PHƯƠNG PHÁP dạy học dự án TRONG môn TOÁN THPT nguyễn thị duyến module 2
... Phương pháp dạy học hỗ trợ dạy học theo dự án Phương pháp dạy học hợp tác Phương pháp thuyết trình Phương pháp seminar Phương pháp tự học Phương pháp dạy học hợp tác dạy học hợp tác phương pháp ... công sức chung người 20 Những PPDH KTDH hỗ trợ dạy học theo dự án chủ đề toán lựa chọn YÊU CẦU Thầy cô lựa chọn số phương pháp dạy học hỗ trợ tổ chức dạy học theo dự án chủ đề toán mà thầy cô lựa ... tưởng thực dự án Seminar dạy học theo dự án Báo cáo, thảo luận sản phẩm dự án Phương pháp tự học Tự học hình thức tổ chức dạy học có tính độc lập cao mang đậm sắc thái cá nhân người học có quan...
- 22
- 932
- 1
Slide PHƯƠNG PHÁP dạy học dự án TRONG môn TOÁN THPT nguyễn thị duyến module 3
... Công nghệ thông tin hỗ trợ dạy học theo dự án Lư u trữ tà i liệ u Hỗ trợ hợ p tác nhó m Hỗ trợ tìm kiế m thô ng tin Hỗ trợ tạo s ản phẩm dự án Tìm tài liệ u Hợ p tác nhó m Tạo s...
- 7
- 501
- 3
Slide PHƯƠNG PHÁP dạy học dự án TRONG môn TOÁN THPT nguyễn thị duyến module 4
... MỤC TIÊU CỦA VIỆC ĐÁNH GIÁ HÃY NÊU MỤC TIÊU CỦA ĐÁNH MỤC TIÊU CỦA - Đánh giá nhu cầu học sinh : Nhằm đánh GIÁ TRONG sẵn học giá kiến thức có VIỆC ĐÁNH GIÁ sinh đ TRONG DẠY kế hoạch đáp ... hoàn thành dự án cho GV * Trước bắt đầu dự án : + Biểu đồ K-W-L-H *Trong dự án : + Nhật kí học tập + Bản kiểm mục cộng tác dựa quan sát GV * Sau dự án : +Bản tiêu chí đánh giá dự án, bài ... luận đầy đủ, xác Đánh giá ý nghĩa kiến thức Hình ảnh minh họa, phim vấn chưa yêu cầu dự án Hình ảnh minh họa, phim vấn yêu cầu dự án nội dung Hình ảnh minh họa, phim vấn yêu cầu dự án Hình ảnh minh...
- 21
- 412
- 0
PHƯƠNG PHÁP dạy học dự án TRONG môn TOÁN THPT nguyễn thị duyến
... toán học, lực giao tiếp toán học, lực sử dụng công cụ phương tiện học toán lực tự học toán cho HS Đổi phương pháp dạy học toán mà trọng tâm tập trung vào số phương pháp dạy học tích cực dạy học ... khảo sát toán, dạy học hợp tác, dạy học theo dự án nhằm tích cực hóa việc học toán HS GV toán quan tâm Trong đó, dạy học theo dự án phương pháp dạy học mà người học có hội thực nhiệm vụ học tập ... Module MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC HỖ TRỢ DẠY HỌC THEO DỰ ÁN ………………………………………………… 2.1 Một số phương pháp dạy học đại hỗ trợ dạy học theo dự án … 2.1.1 Phương pháp dạy học hợp tác………………………………...
- 93
- 4,213
- 55
Slide PHƯƠNG PHÁP dạy học dự án TRONG môn TOÁN THPT nguyễn thị duyến module 1
... MODULE Tổng quan dạy học theo dự án MODULE Một số PP kĩ thuật DH hỗ trợ dạy học theo dự án MODULE Công nghệ thông tin hỗ trợ dạy học theo dự án MODULE Đánh giá dạy học theo dự án MODULE Dạy học ... theo dự án MODULE Dạy học theo dự án chủ đề cụ thể môn toán Module DẠY HỌC THEO DỰ ÁN TIẾP CẬN TRUYỀN THỐNG DẠY HỌC TOÁN PP DẠY HỌC GIÁO VIÊN TRUNGTÂM HỌC TOÁN HỌC SINH THỤ ĐỘNG Những thay đổi ... theo dự án Hợp tác PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC DẠY HỌC DỰA TRÊN VẤN ĐỀ DẠY HỌC HỢP TÁC ĐỔI MỚI VIỆC HỌC TOÁN CỦA HỌC SINH DẠY HỌC THEO DỰ ÁN DẠY HỌC LẤY KHẢO SÁT TOÁN LÀM TRUNG TÂM H IÊ N C...
- 57
- 488
- 3
đề tài “những sáng kiến kinh nghiệm về đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học viên - bộ môn sinh
... LUẬN: “NHỮNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC, ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC VIÊN - BỘ MÔN SINH HỌC” I Đặt vấn đề Cơ sở lý luận Chất lượng giáo dục vấn đề ... thực chất trình độ học viên nhằm xác định đối tượng giảng dạy cách có khoa học, vấn đề cần thiết thiếu dạy học Đổi phương pháp dạy học, đổi kiểm tra đánh giá kết học tập môn sinh học hệ bổ túc THPT” ... Đổi phương pháp dạy học phải đôi với đổi phương pháp kiểm tra đánh giá: Vì cần phải đổi phương pháp kiểm tra đánh giá? Kiểm tra đánh giá chất lượng học viên giúp trình định hướng học tập cho học...
- 17
- 1,521
- 7
Sử dụng phương pháp dạy học theo góc trong môn Hóa học nhằm phát huy tính tích cực của học sinh
... nghị áp dụng vào trình dạy học học phần Kết thực nghiệm sư phạm chứng tỏ việc sử dụng phương pháp dạy học theo góc môn hóa học trường THPT cần thiết, phát huy tính tự học học sinh, áp dụng vào ... cao chất lượng học có sử dụng phương pháp học theo góc cần phải giảm số lượng học sinh lớp xuống từ 30 – HS - Các phương pháp dạy học tích cực Dạy học theo góc PPDH cần khai thác sử dụng nhiều việc ... thực học theo góc Các phương pháp dạy học chủ yếu: Phương pháp học theo góc cần phối hợp thêm số phương pháp khác như: Phương pháp thí nghiệm, học tập hợp tác theo nhóm, giải vấn đề, phương pháp...
- 19
- 7,623
- 112
Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong môn GDCD lớp 12
... Tháng 12/ 2013 VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12 Kính thưa Quý đồng nghiệp! Lý chọn đề tài: Việc sử dụng phương tiện hỗ trợ dạy học, phương pháp dạy học để ... vào tiết học, từ học, phút học Cơ sở lý luận việc sử dụng phương pháp dạy học tích cực môn giáo dục công dân lớp 12 a Giải thích khái niệm * Phương pháp phương pháp dạy học + Phương pháp la thuật ... giảng dạy giáo viên trình học tập học sinh thông qua phương pháp đặc thù gọi phương pháp dạy học Phương pháp dạy học việc sử dụng hệ thống phương pháp giảng dạy việc sử dụng phương pháp học tập...
- 15
- 8,183
- 32
skkn vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong môn GDCD lớp 12
... Tháng 12/ 2013 VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12 Kính thưa Quý đồng nghiệp! Lý chọn đề tài: Việc sử dụng phương tiện hỗ trợ dạy học, phương pháp dạy học để ... vào tiết học, từ học, phút học Cơ sở lý luận việc sử dụng phương pháp dạy học tích cực môn giáo dục công dân lớp 12 a Giải thích khái niệm * Phương pháp phương pháp dạy học + Phương pháp la thuật ... giảng dạy giáo viên trình học tập học sinh thông qua phương pháp đặc thù gọi phương pháp dạy học Phương pháp dạy học việc sử dụng hệ thống phương pháp giảng dạy việc sử dụng phương pháp học tập...
- 21
- 1,176
- 2
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC, ĐỔI MỚI KIỂM TRA-ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP docx
... quan học tủ, học lệch ,làm theo quán tính nên kết thường không cao II Đổi PPDH, đổi kiểm tra đánh giá kết học tập HV GDTX 1.Trong trình giảng dạy : - Giáo Viên cần phát huy tính tích cực Học viên ... chuẩn bị 3.Về kiểm tra - đánh giá kết học tập HV: - Đánh giá công cụ quan trọng chủ yếu xác định lực nhận thức người học, điều chỉnh trình dạy học, động lực để đổi PPDH - Đánh giá định tính định ... đánh giá xác nhận (đòi hỏi độ tin cậy) điều khiển (đòi hỏi tính hiệu lực) - Đánh giá trình theo trình tự: đánh giá nội dung, học, hoạt động giáo dục, môn học đánh giá toàn diện theo mục tiêu giáo...
- 4
- 657
- 1
SKKN một số phương pháp dạy học tích cực trong môn sinh học lớp 7
... giới thiệu tiết soạn áp dụng phơng pháp tính tích cực dạy học sinh học lớp mà thân thấy sử dụng phơng pháp triệt để 12 SKKN: Mt s phng phỏp dy hc tớch cc mụn sinh hc lp Tit 31 Bi 31: C CHẫP A/ ... iu kin quan tõm giỳp hc sinh ỳng mc SKKN: Mt s phng phỏp dy hc tớch cc mụn sinh hc lp - Hu ht hc sinh coi b mụn sinh hc ch l mụn ph nờn b coi nh Nhng khú khn ca hc sinh cng l bc cn khụng nh ... hc sinh hc v hng hc sinh vo kin thc trng tõm ca bi, v nh hng gii quyt 11 SKKN: Mt s phng phỏp dy hc tớch cc mụn sinh hc lp II/ NHNG BIN PHP P DNG THC HIN SNG KIN V HIU QU SNG KIN TRONG DY HC Trong...
- 21
- 7,252
- 17
Từ khóa: ứng dụng phương pháp dạy học hợp tác trong môn toán lớp 10vận dụng phương pháp dạy học hợp tác trong môn toán ở tiểu họcphương pháp dạy học dự án trong môn toán thpt an giang 22 24 6 2015 báo cáo viên nguyễn thị duyếnmức độ sử dụng phương pháp dạy học trực quan trong môn toánđề tàinhững sáng kiến kinh nghiệm về đổi mới phương pháp dạy học đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học viên bộ môn sinhđổi mới phương pháp dạy học đổi mới kiểm tra đánh giácác phương pháp dạy học đổi mớiphương pháp dạy học đổi mớiphương pháp dạy học tích cực trong môn địa líphương pháp dạy học tích cực trong môn lịch sửphương pháp dạy học tích cực trong môn sinh họcphương pháp dạy học tích cực trong môn hóa họcphương pháp dạy học tích cực trong môn thể dụcphương pháp dạy học tích cực trong môn tiếng anhvận dụng phương pháp dạy học trải nghiệm trong mônBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ