các phương pháp dạy học đổi mới
đề tài “những sáng kiến kinh nghiệm về đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học viên - bộ môn sinh
... viên an tâm học tập tại trung tâm GDTX 6 b. Đổi mới phương pháp giảng dạy phải dựa trên cơ sở lấy học sinh làm trung tâm 7 c. Đổi mới phương pháp dạy học phải đi đôi với đổi mới phương pháp kiểm ... hỗ trợ giảng dạy khác hiện đại hơn. Đổi mới phương pháp dạy và học phải thật sự là thay đổi “cách dạy và “cách học không xa rời, chê bỏ phương pháp cũ mà phải dựa trên phương pháp cũ để đánh ... đồ dùng dạy học nhưng rất ít người muốn sử dụng để đổi mới phương pháp (có thể do ngại sử dụng hoặc không biết sử dụng). Đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập...
Ngày tải lên: 29/03/2014, 16:15
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC, ĐỔI MỚI KIỂM TRA-ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP docx
... trắc nghiệm nhiều lựa chọn. - Mục tiêu đổi mới kiểm tra, đánh giá 60 ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC, ĐỔI MỚI KIỂM TRA-ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC VIÊN TRUNG TÂM GDTX CAM RANH GV. Phạm ... nghiệm nhỏ của tôi trong vấn đề đổi mới phương pháp dạy học (PPDH), đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của HV ở hệ GDTX I. Thực trạng về tình hình học tập của HV ở Trung Tâm GDTX Cam ... chủ quan học tủ, học lệch ,làm bài theo quán tính nên kết quả đúng thường không cao. II. Đổi mới PPDH, đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của HV GDTX 1.Trong quá trình giảng dạy : -...
Ngày tải lên: 28/07/2014, 19:21
đổi mới việc sử dụng các phương pháp dạy học địa lý ở trường thcs
... Đặt vấn đề Các PPDH tiên tiến về bản chất là các PPDH đề cao chủ thể nhận thức của học sinh, đợc xác định dựa vào cách thức hoạt động nhận thức của học sinh. Trong học tập bằng các họat động ... chung . Phơng pháp thảo luận goài việc giúp đánh giá đợc kiến thức, kỹ năng , phơng pháp làm việc của học sinh, còn giúp hiểu đợc thái độ của học sinh. Phơng pháp thảo luận trong dạy học Địa Lý ... sánh phân loại xác lập các mối liên hệ (nếu có) xác nhân giả thuyết đúng. c/ Kết luận, đề xuất giải pháp , kiến nghị Ví dụ: Sử dụng phơng pháp nghiên cứu trong dạy học bài Các mùa khí hậu và thời...
Ngày tải lên: 17/07/2014, 09:40
Lựa chọn hệ thống các phương pháp dạy học phù hợp với mục đích, nội dung và đối tượng dạy học để nâng cao hiệu quả bài giảng hoá học (2002 2006)
Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:04
Sử dụng phối hợp các phương pháp dạy học để nâng cao hiệu quả dạy học phương trình bất phương trình ở lớp 10-thpt
... hạn: Dạy học khái niệm; dạy học định lý; dạy học giải toán; dạy học quy tắc, phƣơng pháp; dạy học ôn tập. 2.2.2.1. Dạy học khái niệm: a) Vị trí và yêu cầu của dạy học khái niệm toán học: Trong ... Những tình huống dạy học điển hình trong môn Toán: • Dạy học những khái niệm toán học, • Dạy học những định lý toán học, • Dạy học những quy tắc, PP, • Dạy học giải bài tập toán học. - Những ... + Cá biệt hoá việc dạy học. c). Dạy học phân hoá Dạy học phân hoá xuất phát từ sự biện chứng của thống nhất và phân hoá, từ yêu cầu đảm bảo thực hiện tốt các mục tiêu dạy học đối với tất cả...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:54
Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực của học sinh
... * Dạy học chú trọng phương pháp tự học. Trong PP học thì cốt lõi là PP tự học, nó là cầu nối giữa học tập và nghiên cứu khoa học. Nếu HS được rèn luyện PP tự học sẽ tạo cho HS lòng ham học, ... tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM LÊ THỊ THU NGÂN LỰA CHỌN VÀ PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ... vấn đề; Phương pháp mô hình; Phương pháp thực nghiệm; Phương pháp làm việc độc lập của học sinh; Xu thế sử dụng công nghệ thông tin trong quá trình d ạy học. Những PP này luôn đảm bảo các yêu...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:10
Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực nhằm tăng cường tính tích cực nhận thức của học sinh khi dạy một số kiến thức về sóng ánh sáng (vật lý 12 nâng cao)
... phương pháp dạy học 16 1.2.3. Ảnh hư ởng của phương pháp khoa học đối với phương pháp dạy học 21 1.2.4. Nh ững phương pháp dạy học Vật lý ở trường phổ thông hiện nay 23 1.2.5. Các phương pháp ... điểm của các phương pháp dạy học 39 1.3.2. Cơ s ở lựa chọn phương pháp dạy học 40 1.3.3. Qui trình l ựa chọn và ph ối hợp các phương pháp dạy học 42 1.4. Tìm hi ểu thực trạng dạy và học Vật lý ... * Dạy học chú trọng phương pháp tự học. Trong PP học thì cốt lõi là PP tự học, nó là cầu nối giữa học tập và nghiên cứu khoa học. Nếu HS được rèn luyện PP tự học sẽ tạo cho HS lòng ham học, ...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:24
Các phương pháp dạy học Tiếng Việt đặc thù.
... 3- Phương pháp thực hành giao tiếp ã - Phương pháp giao tiếp là phương pháp dẫn dắt HS vận dụng lí thuyết đà học vào thực hiện các hoạt động giao tiếp thông qua các tình huống ... đích , vừa là phương tiện tổ chức các hoạt động dạy học của HS 2- Phương pháp rèn luyện theo mẫu ã VD: Dạy câu ghép ã + Cho HS tiếp xúc với câu mẫu qua VD. ã + PT cấu tạo ra ngữ pháp và mối ... chước mẫu đó một cách sáng tạo vào lời nói của mình. ã - Phương pháp rèn luyện theo mẫu có thể ứng dụng khi dạy từ ngữ, ngữ pháp, phong cách, ngữ dụng, tập làm văn. 1 .Phương pháp phân tích...
Ngày tải lên: 09/09/2013, 13:10
Các phương pháp dạy học tích cực
... kĩ thuật dạy học mang tính hợp tác và trình bày kết quả 2 Các lí do áp dụng kĩ thuật dạy học mang tính hợp tác Kích thích, thúc đẩy sự tham gia tích cực Tăng cường hiệu quả học tập ... não. - Là một phương tiện ghi chép sáng tạo và hiệu quả: + Mở rộng, đào sâu và kết nối các ý tưởng + Bao quát được các ý tưởng trên một phạm vi sâu rộng. Các kĩ thuật dạy học mang tính hợp ... 1 người từ nhóm 3…) Các câu trả lời và thông tin của vòng 1 được các thành viên trong nhóm mới chia sẻ đầy đủ với nhau Sau khi chia sẻ thông tin vòng 1, nhiệm vụ mới sẽ được giao cho nhóm...
Ngày tải lên: 27/09/2013, 11:10
Cac phuong phap day hoc toan
... giải thích. Chú ý: Bất đắc dĩ mới dùng phương pháp này: - Khi dùng phương pháp này không giảng giải quá 5 phút Phương pháp trực quan: Là một phương pháp dạy học toán mà ở đó người giáo ... người học đồng thời chống lại thoái quen học tập thụ động của người học. Phương pháp luyện tập thực hành Là phương pháp dạy học toán mà ở đó người GV tổ chức cho HS giải quyết các nhiệm ... bới chê bai khi HS trả lời sai. Phương pháp dạy học tích cực: PPDHTC là một phương pháp dạy học toán mà ở đó người GV sử dụng một nhóm PP giáo dục và dạy học theo hướng phát huy tính tích...
Ngày tải lên: 06/11/2013, 17:11
Gián án Cac phuong phap day hoc Tieng Viet dac thu.
... nói của mình. ã - Phương pháp rèn luyện theo mẫu có thể ứng dụng khi dạy từ ngữ, ngữ pháp, phong cách, ngữ dụng, tập làm văn. Chú ý ã Trong thực tế dạy học, các phương pháp không hoàn toàn ... dụng một phương pháp nào đó nhưng nhìn chung cần vận dụng tổng hợp, hài hòa nhiều phương pháp dạy học mới có thể mang lại hiệu quả cao. 3- Phương pháp thực hành giao tiếp ã * Các thao tác ... nhau. Mỗi phương pháp có đặc thù và chỗ mạnh riêng, GV phải vận dụng linh hoạt, sáng tạo mới thu được kết quả mong muốn. ã Cũng cần nhấn mạnh rằng, trong dạy học không có phương pháp nào chiếm...
Ngày tải lên: 29/11/2013, 14:11
Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát tại trường THPT lấp vò 3 huyện lấp vò, tỉnh đồng tháp
Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:06
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: