Trắc nghiệm sinh học 10 Nâng cao

Bài tập trắc nghiệm sinh học 10 nâng cao

... quần xã dùng để tập hợp : A Toàn sinh vật loài B Toàn sinh vật khác loài C Các quần thể sinh vật khác loài khu vực sống D Các quần thể sinh vật loài Câu 17: Tập hợp sinh vật hệ sinh thái trái ... PHẦN HAI: SINH HỌC TẾ BÀO CHƯƠNG I: THÀNH PHẦN HÓA HỌC CỦA TẾ BÀO Trường THPT Trần Quốc Tuấn Đinh Thị Linh Năm học 2013-2014 BÀI: CÁC NGUYÊN TỐ HÓA HỌC VÀ NƯỚC Câu Có khoảng nguyên tố hoá học cần ... cộng sinh nấm với sinh vật sau ? A Nấm nhày B Động vật nguyên sinh Trường THPT Trần Quốc Tuấn Đinh Thị Linh Năm học 2013-2014 C Tảo vi khuẩn lam D Vi khuẩn lam động vật nguyên sinh Câu 26: Nấm sinh...

16
4,047
70

Trắc nghiệm sinh học 10 Nâng cao

... 2 TÀI LIỆU TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 10 – NÂNG CAO 11 Vi sinh vật gì? a Là thể sống có kích thước nhỏ bé b Là vi khuẩn sống kí sinh thể sinh vật khác c Là vi trùng sống đất, ... CHƯƠNG IV : PHÂN BÀO CHƯƠNG I : CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở VI SINH VẬT 3 TÀI LIỆU TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 10 – NÂNG CAO 21 Chọn câu câu sau: a Các dạng lượng chuyển hóa tương hỗ cuối trở ... glixerol axit béo 15 Ứng dụng tổng hợp vi sinh vật gì? a Sản xuất sinh khối (hoặc protein đơn bào) b Sản xuất axit amin c Sản xuất chất xúc tác sinh học gôm sinh học d Cả a,b c 16 Chọn câu câu sau:...

Bài tập trắc nghiệm hình học 10 (Nâng cao)

... giác ABCD hình : DB = kDC + DA (k ∈ R, k ≠ 0) ? A) Hình thang ; B) Hình chữ nhật ; C) Hình bình hành ; D) Hình thoi ; uu uu u r ur 21) Cho đoạn thẳng AB có độ dài 2a, O trung điểm AB số k Tập hợp ... ur uu uu ur ur DB = kDC + DA (k ∈ R, k ≠ 0) ? 40) Tứ giác ABCD hình : A) Hình chữ nhật ; B) Hình bình hành ; C) Hình thang ; D) Hình thoi ;  5 5  41) Cho ba điểm A(1; 1), B  0; ÷ , C  ; ... Tứ giác ABCD hình : DB = kDC + DA (k ∈ R, k ≠ 0) ? A) Hình thoi ; B) Hình thang ; C) Hình bình hành ; uu uu ur ur 28) Cho điểm A(1; 2), B(-1; 1), C(5; -1) Tính cos AB, AC ? ( ) D) Hình chữ nhật...

21
2,072
82

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SINH LỚP 10 NÂNG CAO THEO CHỦ ĐỀ (CÓ ĐÁP ÁN)

... Địa y tổ chức cộng sinh nấm với sinh vật sau đây? A Nấm nhày 12/144 B Động vật nguyên sinh C Tảo vi khuẩn lam D Vi khuẩn lam động vật nguyên sinh 12 Nấm sinh sản vô tính chủ yếu theo phương thức ... thực vật giới khởi sinh Vi khuẩn dạng sinh vật xếp vào giới sau đây? A Giới nguyên sinh B Giới thực vật C Giới khởi sinh D Giới động vật Đặc điểm sinh vật thuộc giới khởi sinh là: A Chưa có cấu ... nhân chuẩn Điểm giống sinh vật thuộc giới nấm giới thực vật là: A Đều có lối sống tự dưỡng B Đều sống cố định C Đều có lối sống hoại sinh D Cơ thể có cấu tạo đơn bào hay đa bào Sinh vật sau có cấu...

144
7,966
14

Bước đầu xây dựng câu hỏi Trắc nghiệm khách quan chương I và chương II phần “ Sinh học tế bào”, sinh học 10 nâng cao - THPT

... Chng III: Kt qu thc nghim Phn IV: Kt lun v kin ngh Phn ph lc: Ph lc I: B cõu hi TNKQ chng I v chng II Phn Sinh hc t bo, SH 10 nõng cao - THPT Ph lc II: ỏp ỏn ca b cõu hi TNKQ Ph lc III: Mu phiu ... chơng II Tổng chơng I Tổng VII L i n i chất VIII Bộ máy gôn gi li bô xôm Bộ máy gôngi Litôxôm IX Không bào II Ribô xôm Tổng = 21 câu X Màng sinh chất XI Các cấu trúc bên màng sinh chất Thành tế ... 25 - 30 15 - 18 30 -5 0 - 10 9 0-1 23 20 -2 5 70 - 85 18 - 30 t bo tit 108 -1 40 Tng 11 19 8-2 63 2.4.2 Xây dựng kế hoạch chi tiết cho n i dung cần xây dựng câu h i trắc nghiệm: - Căn vào bảng dựa vào...

50
1,244
3

Giáo án Sinh học 10 nâng cao - THỰC HÀNH: THÍ NGHIỆM NHẬN BIẾT MỘT SỐ THÀNH PHẦN HÓA HỌC CỦA TẾ BÀO pdf

... tiến hành TN nhận cách tiến hành & biết prôtêin làm TN nhận biết * Hiện tượng: Xuất prôtêin HĐ 2: Xác định có mặt màu xanh tím sau lắc (do prôtêin có tính nguyên tố khoáng tb Cách tiến hành: khử ... xảy phản ứng & - Chuẩn bị dịch chiết cho màu xanh tím đặc - Cho dịch chiết vào ống trưng) nghiệm đánh số ghi GV y/c HS trình bày Ống 1: Cho thêm vào thuốc thử bạc nitrat đầy đủ ống nghiệm, nhỏ loại ... khác đơn khử dẫn GV) Cu2+ thành Cu+ thuốc thử phêlinh 2/ Nhận biết lipit: TN 1: Nhỏ vài giọt nước GV y/c HS trình bày đường & vài giọt dầu lên tờ giấy bước TN1 &2 nhận biết HS trình bày trắng vị...

6
18,725
162

Giáo án Sinh học 10 nâng cao - THỰC HÀNH: THÍ NGHIỆM SỰ THẨM THẤU & TÍNH THẤM CỦA TẾ BÀO pps

... Bước 2: - Rót nước cất vào đĩa pêtri - Rót dd đường đậm đặc vào cốc B & C - Đánh dấu mực dd cách ghim thành cốc B & C - Cốc A để rỗng không chứa dd - Sau 24 giờ, quan sát tượng b) Kết quả: - Phần ... (1) - Phần khoai cốc B: Mực dd đường dâng cao - Y/c HS nêu kết TN (1) - Phần khoai cốc C: Mực dd HS đường hạ thấp giải thích tượng TN (1) c) Giải thích: - Cốc B: Dd đường dâng cao Y /c HS giải thích ... suất thẩm thấu tượng TN thức học & cốc Các tb sống tác động quan sát kết TN màng bán thấm có tính chọn lọc - Mực dd Nước di chuyển từ cốc vào cốc khoai B lại => Làm dd cốc dâng lên 18 dâng lên? -...

6
2,309
16

Giáo án Sinh học 10 nâng cao - THỰC HÀNH: MỘT SỐ THÍ NGHIỆM VỀ ENZIM pdf

... tính enzim amilaza Ống ĐK thí nghiệm Ống Ống Ống - ml dd - ml dd - ml dd - ml dd hồ tinh bột 1% hồ tinh bột 1% hồ tinh bột 1% cách thủy Đun hồ tinh bột 1% - Cho vào tủ ấm 400C - Đặt nước đá - Nhỏ ... 1ml dd HCl - Sau - Sau 5% - Sau phút cho thêm phút cho thêm phút cho thêm ml amilaza ml amilaza ml amilaza màu Enzim bị Giải thích - Không xanh phút cho thêm ml amilaza - Màu Kết - Sau - Màu xanh ... ấm 400C - Nhắc nhở HS + Ống 3: Đặt nước đá thực hành thí nghiệm + Ống 4: Nhỏ vào 1ml dd HCl HS tiến cẩn thận ống nghiệm hành TN (1) dễ vỡ, đảm bảo an toàn 5% - Sau phút, cho vào ống nghiệm 1ml...

6
7,100
43

"Xây dựng mô hình học kết hợp (Blended Learning) để dạy học chương virus và các bệnh truyền nhiễm sinh học 10 nâng cao sử dụng phần mềm Moodle"

... hiệu mô hình học kết hợp để dạy chương virus bệnh truyền nhiễm sinh học 10 nâng cao sử dụng phần mềm Moodle giúp hoàn thiện quy trình thiết kế nội dung cho BL, từ đó, góp phần nâng cao hiệu dạy học ... hữu hiệu để phát triển hệ thống dạy học dịch vụ hỗ trợ học trực tuyến qua mạng Internet 3.3 Xây dựng mô hình học kết hợp để dạy chương virus bệnh truyền nhiễm sinh học 10 nâng cao sử dụng phần mêm ... trình thích hợp gồm ba bước Việc xây dựng mô hình học kết hợp sử dụng phần mềm Moodle phù hợp với trình độ giáo viên khả học học sinh Để xác định phân phối nội dung học kết hợp phải vào đặc điểm...

12
2,214
20

Ngân hàng trắc nghiệm Vật lý 10 nâng cao

... tốc 10 m/s tạo với ph]ơng ngang góc 450 độ cao 10 m ,nơi có g=10m/s2 Bỏ qua sức cản không khí Độ cao cực đại vật đạt đợc so với mặt đất là: A .10 m B 20 m C15m D.15 m 14 Lực F tác dụng vào vật ... vật đứng yên B Vật A chuyển động đợc có vật tác dụng lên C Vận tốc vật thay đổi có lực không cân tác dụng lên D Khi lực tác dụng lên vật chuyển động trở nên cân vật dừng lại Khối lợng vật ... tốc vật chịu tác dụng lực B Vận tốc vật chịu tác dụng lực D.Mức quán tính vật C Hớng gia tốc vật Cặp "lực phản lực " định luật III Niu -Tơn A phải tác dụng vật B phải tác dụng vào hai vật...

11
5,552
188

Trắc nghiệm sinh học 10-

... Trong thể sinh vật, trình thờng xuyên cần lợng là: A Các phản ứng sinh tổng hợp chất C Sự thực công học công điện học B Sự tái sinh tổ chức( phân bào, sinh sản ) D Cả A, B C Câu 50 Các loài sinh vật ... Glucôzơ, fructôzơ, galactôzơ Câu 19 Cácbonhiđrat có chức là: A Chất dự trữ sinh lợng C Chất tạo hình chất xúc tác B Chất cấu tạo sinh lợng D Cả A, B C Câu 20 Các bậc phân loại đợc xếp từ thấp đến cao ... Câu 47 Các dạng lợng chủ yếu tế bào sinh vật là: A Điện năng, hóa năng, nhiệt C Các dạng lợng đợc tạo tổng hợp chất hữu B Các dạng lợng đợc tạo mối quan hệ sinh vật với môi trờng D Cả A B Câu...

4
2,385
34

Câu hỏi trắc nghiệm sinh học 10 cơ bản

... A, B C Câu 49 Trong thể sinh vật, trình thờng xuyên cần lợng là: A Các phản ứng sinh tổng hợp chất C Sự thực công học công điện học B Sự tái sinh tổ chức( phân bào, sinh sản ) D Cả A, B C Câu 50 ... bột D Glucôzơ, fructôzơ, galactôzơ Câu 19 Cácbonhiđrat có chức là: A Chất dự trữ sinh lợng C Chất tạo hình chất xúc tác B Chất cấu tạo sinh lợng D Cả A, B C Câu 20 Các bậc phân loại đợc xếp từ ... C Câu 47 Các dạng lợng chủ yếu tế bào sinh vật là: A Điện năng, hóa năng, nhiệt C Các dạng lợng đợc tạo tổng hợp chất hữu B Các dạng lợng đợc tạo mối quan hệ sinh vật với môi trờng D Cả A B Câu...

4
5,469
107

câu hỏi trắc nghiệm sinh học 10

... c d Câu a b c d Câu a b c d Câu a b c d Câu a b c d Câu a b c d Câu a b c d Câu a b c d Câu a b c 10 d Câu a b c d Câu a b c d Câu a b c d Câu a b c d Câu a b c d Câu a b c d Câu ... c d Câu a b c d Câu a b c d Câu a b c d Câu a b c d Câu a b c d Câu a b c d Câu a b c d Câu a b c d Câu a b c d Câu a b c d Câu a b c d Câu a b c d Câu a b c d Câu a b c d Câu ... N/(2.3)-2 Câu a d c d Câu a d c d Câu a d c d 21 Câu a d c d Câu a d c d Câu a d c d Câu a d c d Câu a d c d Câu a d c d Câu a d c d Câu a d c d Câu a d c d 22 Câu a d c d Câu a d c d Câu...

24
2,780
33

cau hoi trắc nghiệm sinh học 10

... cuối e Kì trung gian Câu15Số thoi vô sắc hình thành tế bào trải qua đợt gián phân: a 128 thoi vô sắc b 129 thoi vô sắc c 256 thoi vô sắc d 127 thoi vô sắc e 64 thoi vô sắc Câu 16-Sự nhân đôi ... với phân tử prôtêin ĐÁP ÁN Câu - 10 11- 20 b c a b a b a e b c a d d d b c b b 10 c c 21 - 30 b d c c e d d d d d Nội dung 18: Câu hỏi trắc nghiệm cấu trúc màng sinh chất tế bào nhân chuẩn Câu ... Câu hỏi trắc nghiệm màng sinh chất tế bào Câu 1- Dấu hiệu đặc trưng chứng tỏ màng sinh chất có cấu trúc khảm lớp kép phốtpholipit khảm chuỗi hiđratcacbon a.Đúng b Sai Câu 2- Sở dĩ màng sinh chất...

28
1,853
16

Xem thêm