Tin Hoc 6 _ Bai 1 rat hay

... thông tin người - Tiếp nhận thông tin - Xử lí thông tin - Lưu trữ thông tin - Truyền thông tin Code Rules! Hoạt động thông tin Bài THÔNG TIN VÀ TIN H C Hoạt động thông tin người Tiếp nhận thông tin ... Thông tin vào XỬ LÍ Thông tin MÔ HÌNH QUÁ TRÌNH XỬ LÍ THÔNG TIN Code Rules! Bài THÔNG TIN VÀ TIN H C Hoạt động thông tin người - Tiếp nhận thông tin - Xử lÝ th...

Ngày tải lên: 11/06/2015, 21:00

... n số thực x1, x2, x3,…, xn, số n x1, x2, x3,…, xn nhập từ bàn phím Thực hiện: Khởi động Pascal Gõ chương trình sau tìm hiểu ý nghĩa câu lệnh chương trình Thực hiện: Lưu chương trình với tên TINHTRUNGBINH.PAS ... chương trình nhận biết số tự nhiên N nhập vào từ bàn phím có phải số nguyên tố hay không? Thực hiện: Khởi động Pascal Gõ chương trình sau tìm hiểu ý nghĩa câu lệnh chư...

Ngày tải lên: 10/06/2015, 01:00

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:25

... bày trang văn trang ngang chỉnh lề trang theo yêu cầu sau lề 1cm, lề trái 2.5cm, lề phải 3cm, lề 1.5cm Trình bày trang văn đứng, cho nậhn xét từ trình chuyển từ trang giấy ngang sang trang giấy ... trang văn Phương pháp: Vấn đáp, trực quan Hoạt động giáo viên GV cho HS nhận xét tờ giấy in ngang Hoạt động HS Nhận xét tờ giấy in đứng Nội dung - Chọn hướng trang: trang đứng hay trang nằm ngang...

Ngày tải lên: 06/09/2013, 03:10

... quản lí + Yêu cầu toán Giáo viên: Nguyễn Quốc Lợi - Hs nghe hớng dẫn, làm giấy nháp Giáo án tin học 12 + Những thông tin phục vụ cho CSDL + Xem xét lại thông tin để đảm bảo thông tin đáp ứng đợc ... Nguyễn Quốc Lợi 13 Giáo án tin học 12 - Cần kiểm tra thật chi tiết chức hệ thống, tránh sai sót đáng tiếc sảy chơng trình đợc sử dụng Làm tập SGK trang 16 20 Tiết Bài...

Ngày tải lên: 25/01/2014, 08:20

... VỀ CNTT VÀ TRUYỀN THÔNG Bài 1: Các khái niệm Bài 2: Cấu trúc hệ thống máy tính Bài 3: Biểu diễn thông tin máy tính BÀI 1: CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN  Thông tin xử lý thông tin  Phần cứng, phần mềm, ... thông tin, Quản lý thông tin, Xử lý thông tin, Truyền thông tin Cung cấp thông tin a Xác định hệ thống thông tin  Xác định thể loại thông tin, yêu cầu chất lượng ...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 16:20

... PD) - Thế câu lệnh lặp lồng nhau? - Quan sát câu lệnh sau: Đọc câu lệnh Câu lệnh REPEAT [REPEAT [FD 30 RT 60] RT 72] câu lệnh Quan sát kết REPEAT [REPEAT [FD 30 RT 60] RT 45] - Trong dòng lệnh ... lần quay với góc RT 12và cho kết - Gv hướng dẫn sửa câu lệnh cho hs - Bao quát lớp hướng dẫn học sinh chậm Hoạt động GV nhận xét, đánh giá dặn dũ tiết học...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 16:21

... động 1: Ổn định lớp, kiểm tra sách Hoạt động 2: - * GV hỏi “ máy tính - Trả lời: “xử lý thông tin. ” giúp người làm gì? ” - GV nói “ Máy tính giúp xử lý thong tin vào cho kết thông tin. ” - GV nói ... làm - GV: Giới thiệu nhớ - GV hướng dân học sinh làm tập - GV cho phép học sinh mở máy tính thực hành Hoạt động nối tiếp: - GV: Dặn dò học kiến thức...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 16:21

... thông tin 2- ng dụng máy tính đặc biệt việc đa việc cung cấp thông tin: MTĐT vào việc trao đổi, cung cấp thông tin -Thông qua mạng tin học địa phơng, mạng quốc tế cung cấp thông tin tất lĩnh vực Máy ... nghe -Giúp ta có thêm hiểu biết -GV hỏi: Đọc báo, nghe đài, xem tranh ảnh giúp ích cho ta? -GV nêu thông tin Vậy thông tin gì? -HS nê...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 17:20

... Tiến trình giảng A ổn định lớp B KTBC: Không kiểm tra C Bài HĐ thầy HĐ trò Ghi bảng HĐ Tìm hiểu 1.CON việc người RA LỆNH CHO lệnh cho MT MÁY TÍNH NHƯ THẾ NÀO? - Nghe - GV: Để máy NGƯỜI - Để dẫn máy ... ghi chép tính thực tính thực một công công việc đó, việc theo mong người đưa cho muốn mình, máy tính người phải nhiều lệnh, máy tính đưa thực dẫn thích hợp cho...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 13:21

... 97 Bài 10 TRÌNH BÀY B NG TÍNH – V BI U - NH D NG TRANG IN 10 6 Trình bày b ng tính 10 6 V bi u 11 3 nh d ng trang in 11 9 Bài 11 CH NG TRÌNH ... Tin h c c s M CL C Bài 1 Bài 2 Bài 3 Bài Bài Bài Bài Bài H I U HÀNH WINDOW XP VÀ CH NG TRÌNH INTERNET EXPLORER Gi i thi u ... Panel 11 Khái ni m v Internet 12 S d ng Internet – Thao tác v i trình t .13 Tìm ki m thôn...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 23:24

... diệu - HS trả lời Thuật ngữ tin học - GV nhận xét bổ sung Tin học ngành khoa học có: Đối tượng nghiên cứu: Thông tin Công cụ nghiên cứu: MTĐT Vậy: Tin học ngành khoa học có mục tiêu phát triển ... tử số thành tựu khoa học kỹ thuật khác  1970 - nay: Thời kỳ phát triển thông tin toàn cầu (Internet) Với đời máy tính điện tử nên Vì tin học hình người bước xây...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:22

... 0,…, 11 11  F) • Ví dụ: • 10 010 112 = 010 0 10 11 = 4B16 HEX HEX BIN HEX BIN HEX BIN 0000 010 0 10 00 C 11 00 00 01 010 1 10 01 D 11 01 0 010 011 0 A 10 10 E 11 10 Tổng quan BIN 0 011 011 1 B 10 11 F 11 11 40 ... 1 20 • 10 110 2 = 1 16 + 0×8 + 0×4 + 0×2 + 1 1 • 10 110 2 = 16 + + + + = 17 10 • 11 1 012 = 1 24 + 1 23 + 1 22 + 0× 21 + 1 20 • 10 110 2 = 1 16 +...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 08:21

... chương trình lớp 10 làm quen với môn tin học Chương trình nghề tin học văn phòng ” giúp em nghiên cứu kỹ hơn, hiểu rõ thay đổi mà tin học mang đến cho công tác văn phòng Trong học phần trọng tâm ... đưa kết luận Kết luận: Vai trò, vị trí nghề tin học văn phòng cải thiện đáng kể điều kiện điều kiện cho người làm việc văn phòng, tăng Nghe giảng chép...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 18:21

... cứu kỹ hơn, hiểu rõ thay đổi mà tin học mang đến cho công tác văn phòng Trong học phần trọng tâm : Tìm hiểu vai trò, vị trí nghề tin học văn phong Đây vấn đề sễ đưa để thảo luận Các ... 1: ưa ý kiến Các nhóm thảo luận sau Nhóm 2: :đưa ý kiến nhóm trưởng thay mặt nhóm đưa Nhóm 3: :đưa ý kiến ý kiến chung Nhóm 4: :đưa ý kiến GV nhận xét đưa kết luận Kết luận: Nghe giảng...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 18:21