SKKN GIAI BAI TAP HOA HỌC 8

SKKN GIAI BAI TAP HOA HỌC 8

SKKN GIAI BAI TAP HOA HỌC 8

... Hoá học nhằm nâng cao chất lợng học tập môn hoá học học sinh lớp THCS V Giả thuyết khoa học: Việc phân dạng toán Hoá học đạt đợc hiệu cao tiền đề cho việc phát triển lực trí tuệ học sinh cấp học ... dCH/H x y Lời giải = 28 MC x H y = 2. 28 =56 Bớc 2: Tìm khối lợng 56 .85 ,7 56.14,3 mC = = 48g ; mH = = 8g nguyên tố; tìm số mol C ; H 100 100 nC = 48/ 12 = 4mol ; nH = 8/ 1 = 8mol...
Ngày tải lên : 05/06/2015, 19:00
  • 20
  • 348
  • 0
SKKN  giải bài tập hóa học bằng phương pháp tính khối lượng mol trung bình

SKKN giải bài tập hóa học bằng phương pháp tính khối lượng mol trung bình

... 12A áp dụng giải tập hóa học sử dụng phương pháp tính khối lượng mol trung bình từ dạy tiết đến tiết 22, lớp 12B không áp dụng giải tập hóa học phương pháp tính khối lượng mol trung bình - Đến ... 12A học viên làm tốt trình bày khoa học lớp 12B số lượng điểm trung bình trở lên nhiều lớp 12B Vậy việc áp dụng phương pháp giải tập...
Ngày tải lên : 12/12/2015, 17:32
  • 19
  • 727
  • 0
SKKN: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY – GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC 10 GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH

SKKN: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY – GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC 10 GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH

... mFe = 5,64 – 1,28 = 4,36 gam f Phát triển tư sáng tạo cho học sinh thông qua việc hướng dẫn học sinh tự đề, tự giải, tự kiểm tra tránh bẫy giải tập hóa học Việc cho học sinh tự đề, tự giải, tự ... việc rèn luyện khả tư duy, sáng tạo cho học sinh khối 10 thông qua tập, đặc biệt tập dạng tự luận qua học kì I bước đầu phát huy hiệu Từ...
Ngày tải lên : 25/09/2013, 17:01
  • 10
  • 2.6K
  • 16
skkn giúp học sinh khắc phục những sai lầm thường gặp khi giải bài tập hóa học ở trường thpt quảng xương 4

skkn giúp học sinh khắc phục những sai lầm thường gặp khi giải bài tập hóa học ở trường thpt quảng xương 4

... hơn,tạo hứng thú học tập cho học sinh II NHỮNG SAI LẦM THƯỜNG GẶP TRONG QUÁ TRÌNH GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC VÀ CÁCH KHẮC PHỤC SAI LẦM Việc tổng kết sai lầm thường gặp dạy học hoá học cần có nghiên ... tích sai lầm trình giải tập hoá học trường THPT ta cần hiểu rõ số vấn đề lý luận dạy học sau: Tìm hiểu sai lầm chế phát sinh sai lầm dạy học a Khái...
Ngày tải lên : 18/07/2014, 14:53
  • 21
  • 1.8K
  • 5
skkn áp dụng phương pháp quy đổi giải bài tập về sắt, hợp chất của sắt và một số phương pháp giải bài tập hóa học hữu cơ 11.

skkn áp dụng phương pháp quy đổi giải bài tập về sắt, hợp chất của sắt và một số phương pháp giải bài tập hóa học hữu cơ 11.

... PHP QUY I GIAI BAI TP ST VA HP CHT CUA ST I C S Lí THUYT Mụt sụ cach quy ụi thng gp: + Mụt hụn hp gụm (Fe va oxit FeO, Fe 2O3, Fe3O4) hoc hụn hp gụm (cac oxit st FeO, Fe2O3, Fe3O4) thng quy ụi ... nghiệm giảng dạy THPT Tiên Lữ Hoàng Anh Ngọ Tr ờng Bi gii: p dng phng phỏp quy i: Quy hn hp X v hn hp hai cht Cỏch 1: Quy hn hp X v cht Fe v Fe2O3: Ho tan hn hp X vo dung dch HNO3 c núng...
Ngày tải lên : 21/07/2014, 14:19
  • 38
  • 2.3K
  • 2
skkn biện pháp nâng cao tư duy trong việc giải bài tập hóa học phần kim loại tác dụng với hno3

skkn biện pháp nâng cao tư duy trong việc giải bài tập hóa học phần kim loại tác dụng với hno3

... ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NĂM HỌC 2012 – 2013 Tên đề tài : BIỆN PHÁP NÂNG CAO TƯ DUY TRONG VIỆC GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC PHẦN KIM LOẠI TÁC DỤNG VỚI HNO3 Tên tác giả: Lâm Huỳnh Thị Ngọc Hạnh Đơn ... phương pháp học tập học sinh nâng cao chất lượng dạy học Vì thế, học sinh học lí thuyết mà phải làm tập Thông qua tập học sinh nắm vững kiến thức lí thuyết áp...
SKKN bước đầu hình thành cho học sinh THCS những kĩ năng giải bài tập hóa học

SKKN bước đầu hình thành cho học sinh THCS những kĩ năng giải bài tập hóa học

... dnh cho hc khụng nhiu, thi gian ch yu dnh cho ph giỳp gia ỡnh, cũn nhiu hc sinh ham chi - Vic hc ca hc sinh ch yu gi hc chớnh khoỏ, nờn thi gian ụn tp, cng c cng nh hng dn cỏc dng bi cho hc sinh ... = 0,1 mol mKH2PO4 = 0,1 136 = 13,6g mK2HPO 4= 0,1.174 = 17,4 g Từ học sinh đối chiếu với làm lúc đầu em cha hình thành cách giải để rút sai sót C Kết luận Kt qu nghiờn cu:...
Ngày tải lên : 18/09/2014, 19:44
  • 14
  • 1.6K
  • 7
SKKN: Phương pháp giải bài tập hóa học vô cơ định lượng

SKKN: Phương pháp giải bài tập hóa học vô cơ định lượng

... cho việc giải tập hoá học vô định lợng kiến thức hoá học đại cơng hoá vô Giáo viên: Phơng pháp giải tập hóa học vô định lợng Phần đại cơng kiến thức cần nắm đợc định luật, khái niệm hoá học Những ... Phơng pháp giải tập hóa học vô định lợng Bài tập hoá học định lợng cách hình thành kiến thức kyc cho học sinh Phơng pháp luyện tập thôn...
Ngày tải lên : 20/10/2014, 21:11
  • 25
  • 2.2K
  • 6
skkn HƯỚNG dẫn học SINH GIỎI hóa lớp 9 GIẢI bài tập hóa học vô cơ THEO PHƯƠNG PHÁP TĂNG GIẢM KHỐI LƯỢNG

skkn HƯỚNG dẫn học SINH GIỎI hóa lớp 9 GIẢI bài tập hóa học vô cơ THEO PHƯƠNG PHÁP TĂNG GIẢM KHỐI LƯỢNG

... Hướng dẫn học sinh giỏi hóa lớp giải tập hóa học vô theo phương pháp tăng giảm khối lượng vào bồi dưỡng học sinh giỏi với mong muốn cung cấp cho học sinh phương pháp giải tập mới, vận dụng phương ... học sinh học tập môn tốt bậc học II Mục đích ngiên cứu Hướng dẫn học sinh giỏi giải tập hóa học theo phương...
Ngày tải lên : 20/11/2014, 15:48
  • 28
  • 2.4K
  • 4
SKKN Phương pháp giải bài tập hóa học theo định luật bảo toàn khối lượng và bảo toàn nguyên tố

SKKN Phương pháp giải bài tập hóa học theo định luật bảo toàn khối lượng và bảo toàn nguyên tố

... Dạng 2: Giải tập theo phương pháp áp dụng đỊnh luật bảo toàn khối lượng tập có sử dụng tính nồng độ dung dich 13 Dạng 3: Giải tập theo phương pháp áp dụng đỊnh luật bảo toàn nguyên tố 18 PHẦN III ... 2010-2011 b khả thay giải pháp có : Trên số kinh nghiệm phân dạng phương pháp giải toán theo phương pháp bảo toàn khối lượng bảo...
Ngày tải lên : 25/12/2014, 15:02
  • 26
  • 4.2K
  • 5
skkn “làm thế nào để học sinh lớp 9 thcs hoàn trạch có kỹ năng vận dụng kiến thức vào việc giải bài tập hóa học có hiệu quả

skkn “làm thế nào để học sinh lớp 9 thcs hoàn trạch có kỹ năng vận dụng kiến thức vào việc giải bài tập hóa học có hiệu quả

... góp ý kiến để có thêm kinh nghiệm việc nâng cao chất lợng học sinh giảng dạy môn Hoá học Hoàn Trạch, ngày 15 tháng năm 20 09 Thực : Nguyễn Thị Quyên - Trờng THCS Hoàn Trạch - Bố Trạch - Quảng ... pháp mới, sử dụng tối đa đồ dùng học tập để học sinh nắm vững lý thuyết Trong trình giảng dạy quan tâm đến đối tợng học sinh, động viên khuyến khích em học...
Ngày tải lên : 07/03/2015, 12:04
  • 15
  • 658
  • 0
skkn phân loại và phương pháp giải bài tập hoá học lớp 8 trường thcs

skkn phân loại và phương pháp giải bài tập hoá học lớp 8 trường thcs

... chơng trình môn học, chia tập hoá học lớp thành loại sau: + Bài tập tính theo công thức hoá học + Bài tập tính theo phơng trình hoá học + Bài tập dung dịch + Bài tập chất khí + Bài tập nhận biết, ... để giải tập thuộc loại Từ giúp học sinh học tập tốt gặp toán hoá học tự học sinh phân loại đa phơng pháp giải thích hợp Trang Kết...
Ngày tải lên : 07/03/2015, 12:04
  • 80
  • 1.2K
  • 0
skkn Rèn kỹ năng giải bài tập Hóa học lớp 9A1

skkn Rèn kỹ năng giải bài tập Hóa học lớp 9A1

... vấn đề trên, thân tiến hành nghiên cứu giải pháp Rèn kỹ giải tập Hóa học lớp 9A1 II Đối tượng nghiên cứu - Quá trình học tập học sinh - Kỹ giải tập vật lý lớp 9A2 trường THCS Thị trấn Tân Châu ... Huỳnh Thị Thanh Tâm 12 Phương pháp rèn kĩ giải tập môn Hóa Học học sinh lớp 9A1 Huỳnh Thị Thanh Tâm 13 Phương pháp rèn kĩ giải tập môn Hóa Học h...
Ngày tải lên : 13/03/2015, 21:57
  • 22
  • 517
  • 0
SKKN HÌNH THÀNH KĨ NĂNG GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC CHO HỌC SINH THCS

SKKN HÌNH THÀNH KĨ NĂNG GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC CHO HỌC SINH THCS

... kĩ giải tập học sinh yếu Việc vận dụng lý thuyết vào giải tập hóa học lúng túng, chưa thành thạo, linh hoạt Chính việc hình thành kĩ giải tập hóa học cho học sinh quan trọng phải ... dắt học sinh thảo luận theo nhóm tìm lời giải - Sử dụng hệ thống tập bài, chương để hình thành rèn luyện kĩ giải tập hóa học cho học sinh C- K...
Ngày tải lên : 28/03/2015, 09:54
  • 10
  • 1.9K
  • 4
SKKN Rèn luyện kỹ năng giải bài tập hoá học cho học sinh  ở trường THCS

SKKN Rèn luyện kỹ năng giải bài tập hoá học cho học sinh ở trường THCS

... tỷ lệ học sinh giỏi ít, số học sinh yếu nhiều Thc hin: V Vn Th _ THCS Nga in_ Nga Sn_ Thanh Hoỏ Từ thực trạng học sinh nh vậy, dành thời gian để thử nghiệm phơng pháp riêng mình, bớc đầu cho kết ... 209) Kết luận: Qua kết trên, nhận thấy việc giải toán hoá học công việc khó khăn nhiều học sinh, nhng nh ngời giáo viên biết phân loại dạng toán, dạy cho em phơng pháp c...
Ngày tải lên : 28/03/2015, 09:57
  • 15
  • 1.6K
  • 4

Xem thêm