sang kien kinh nghiem lop 5 (Huy)
... Bình thường Ham thích học Trước tổ chức 30% - 50 % 5% - 10 % 15% - 30% Sau tổ chức 4% -8% 80% - 96% Trang B BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Từ kết trên, tơi rút học kinh nghiệm thiết kế vả tổ chức buổi học có ... II Khơng thích học 27% - 45% Bình thường 18% - 25% 9% Ham thích học Tổng số học sinh l ớp Học kỳ I 9% - 27% 100% IV BÀI HỌC KINH NGHIỆM Từ kết đạt được, tơi rút học kinh nghiệm sau :...
Ngày tải lên: 31/05/2015, 21:00
Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
... nữ số HS lớp học 13 : 25 = 0 ,52 0 ,52 = 52 % Đáp số: 52 % 21 Có thể có HS làm theo cách sau: Bài giải Tỉ số phần trăm số HS nữ số học sinh lớp 13 : 25 = 13 25 = 52 100 = 52 % Đáp số: 52 % 5. 3- Ví ... HS thực phép chia (3 15 : 600 = 0 ,52 5) - Hướng dẫn để HS tự tìm thấy để chuyển tỉ số tỉ số phần trăm phải nhân kết với 100 chia cho 100 0 ,52 5 x 100 : 100 = 52 ,5 : 100 = 52...
Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:27
Sang kien kinh nghiem Lop 5
... QUẢ ĐIỀU TRA VÀ KHẢO SÁT THỰC TIỄN Về sách giáo khoa a Hình tam giác: dạy tiết từ tiết 85 đến tiết 88 Tiết 85: Hình tam giác Tiết 86: Diện tích hình tam giác Tiết 87+88: Luyện tập thực hành b Hình ... chuyển bớt sang buổi chiều Vì vậy, giáo viên có đủ thời gian để cung cấp đến em đơn vị kiến thức mà giáo viên cho cần thiết cho em đơn vị kiến thức mà em nắm chưa vững 2.1 Hình tam giác Ở lớp...
Ngày tải lên: 04/07/2013, 01:26
Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
... yêu cầu lớp cầm bút gạch chữ: Một số phân số (trong SGK) - Cả lớp cầm bút khoanh tròn số thể cách chuyển 14 50 28 100 = 14 × 50 × = 14 50 thành 28 100 - Từ cách chuyển như: 14 50 = = 14 × 50 × ×2 ... lớp ( dùng phiếu kiểm tra) (1 học sinh lên bảng làm , yêu cầu học sinh trình bày Đề Đáp án (Học sinh làm) a) So sánh với = ×2 ×2 = = 5 5 = 10 10 bảng bên trái.) 10 Vì b) với 21 25 ×...
Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:27
Sáng kiến kinh nghiệm Lớp 5
... HS toàn trờng : 3 15 : 600 = 0 ,52 5 0 ,52 5 = 52 ,5 % Đáp số : 52 ,5 % Bài toán 2: Cho b tỉ số phần trăm a b Tìm a VD (SGK / 76) Một trờng Tiểu học có 800 HS,trong số HS nữ chiếm 52 ,5 % Tính số HS nữ ... nh hình vẽ ) 3,5cm 3,5cm Diện tích mảnh mảnh là: 3 ,5 x 3 ,5 x = 24 ,5 (m2) Diện tích mảnh là: ( 6 ,5 + 3 ,5 ) x 4,2 = 42 (m2) Diện tích mảnh đất là: 24 ,5 + 42 = 66 ,5 (m2) Đ...
Ngày tải lên: 19/09/2013, 12:11
... giải toán có lời văn cho học sinh lớp 4, - Khảo sát hướng dẫn giải cụ thể số toán, số dạng toán có lời văn lớp Bốn,Năm, từ đúc rút kinh nghiệm, đề xuất số ý kiến góp phần nâng cao chất lượng ... có lời văn tiểu học nói chung lớp Năm nói riêng đề cập số sách phương pháp giải toán bậc tiểu học rút số kinh nghiệm hướng dẫn: Phần dạy toán có lời văn lớp Năm Ở lớp việc học phân...
Ngày tải lên: 14/10/2013, 03:11
SANG KIEN KINH NGHIEM LOP 5
... % 5. 9 35. 3 SL Trung bình SL % 12 70 .5 23 .5 % 70.6 17.6 Trung bình SL % 17.6 10 58 .9 SL Yếu % 23.6 11.8 *Kết khảo sát học kì I : Môn Giỏi SL Tiếng Việt Toán % 5. 9 17.6 SL 12 SL 1 Yếu % 5. 9 5. 9 ... đáp 12.Phương pháp nêu vấn đề 5. Phương pháp tìm tòi 13.Phương pháp giải vấn đề 6.Phương pháp kể chuyện 14.Phương pháp khảo sát điều tra 7.Phương pháp động não 15. Phương pháp thực hà...
Ngày tải lên: 24/10/2013, 07:11
... 5/ 1 Khi 200738 10 26,32 12 31 ,58 11 28,9 13,1 chưa áp 2008 % % 5% 6% dụng 5/ 2 Khi 200831 12 38,8 16 51 , 65 6,4 3,2 áp dụng 2009 % % % % 5/ 4 Khi 200930 11 36,7 15 50% 13,3 / / áp dụng 2010 % % ... rút kinh nghiệm, giáo viên tạo hội cho học sinh “Trải nghiệm, tương tác giao tiếp, rút kinh nghiệm Với việc tổ chức dạy theo phương pháp dựa gợi mở, tổ chức hướng dẫn giáo viên để...
Ngày tải lên: 02/07/2014, 21:00
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LOP 5
... tiết dạy để GV tự dấu kiến thức tài sẵn có học tập, lĩnh hội nhà trường sư phạm đánh Đứng trước thực trạng rút kinh nghiệm qua năm dạy-học lớp 5, năm có : “Một số kinh nghiệm giúp HS lớp phân ... từ đồng âm cho HS 3-Rút học kinh nghiệm việc dạy-học từ nhiều nghĩa -từ đồng nghĩa - từ đồng âm V-PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU -Phương pháp điều tra -Phương pháp trắc nghiệm -Phương pháp n...
Ngày tải lên: 08/07/2014, 04:00
Sáng kiến kinh nghiệm LỚP 5.LƯỢNG.DOC
... học Nguyễn Trãi SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Một số biện pháp giúp học sinh lớp thực bốn phép tính - Khi em biết thực điều nghĩa em nắm kĩ tính a) Với phép tính nhân, chia - Học sinh lớp năm thường mắc ... mắc phải sai lầm sau: Nguyễn Ngọc Lượng - Trường Tiểu học Nguyễn Trãi SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Một số biện pháp giúp học sinh lớp thực bốn phép tính a)Với phép tính cộng, trừ - Đặt phép cộn...
Ngày tải lên: 10/07/2014, 02:00
Sang kiến kinh nghiệm lớp 5
... hành khảo sát lớp 5D 5B Tôi chọn lớp 5D lớp tiến hành dạy thực nghiệm, lớp 5B lớp đối chứng Đề kiểm tra có nội dung nh sau: Câu 1: ( điểm ) Một ngời xe đẹp 45phút với vận tốc 12, 5km/ Tính quãng ... tốc km/giờ Chính cần phải đổi 15phút = = 0, 25 - Học sinh trình bày giải: Quãng đờng ngời đợc là: 15phút = = 0, 25 12,6 x 0, 25 = 3, 15 ( km ) Đáp số: 3, 15 km Cách giải chung: - N...
Ngày tải lên: 15/05/2015, 07:00
Sang kien kinh nghiem lop 5
... nhát mạnh dạn 5 Kết đạt : Kết khảo sát qua trình nghiên cứu thực nghiệm: Tổng số học sinh lớp 22 Loại Không thích học Bình thường Ham thích học Trước tổ chức 30% 50 % 5% - 10 % 15% 30% Sau tổ ... Trước tổ chức 30% 50 % 5% - 10 % 15% 30% Sau tổ chức 4% -8% 80% 96% Trang B BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Từ kết trên, rút học kinh nghiệm thiết kế vả tổ chức buổi học có trò chơi, cần đảm bảo yêu c...
Ngày tải lên: 31/05/2015, 16:00