bộ đề ôn tập môn toán cho học sinh lớp 3 lên lớp 4
bộ đề ôn tập môn toán cho học sinh lớp 3 lên lớp 4
... 544 2 x b . 43 Đề ôn tập môn toán lớp Đề Bài : Khoanh tròn vào chữ đặt trớc kết : A B C D 40 83 : = 102 (d ) 40 83 : = 120 (d ) 40 83 : = 1020 (d ) 40 83 : = 12 (d ) Đề ôn tập môn toán lớp Đề ... 145 + 205 ) x 32 0 b) ( 956 47 5 ) X 34 6 c) 1 046 + 42 5 X 168 Bài 3: ghi Đ sai ghi S vào ô trống 37 5 45 6 747 215 646 2 04 406 34 5 2220 18 24 448 2 1075 1500 912 2988 860 2150 930 24 34 362 645 232 220 ... 10 góc nhọn Đề luyện tập môn toán lớp Đề 30 :Chia cho số có chữ số ( đề số ) Bài 1: đặt tính tính a) 7692 : 32 b) 9891 : 48 c) 5270 : 36 d) 2566 : 53 e) 4 935 : 43 g) 9276 : 33 h) 8556...
- 64
- 1,820
- 3
Các dạng bài tập ôn tập môn toán cho học sinh lớp 1
... 32 + – 13 = .; 30cm + 4cm = ; 76 – + = 18 cm – 8cm = Bài : Nối đồng hồ với thích hớp : …… / điểm 11 12 10 11 12 10 10 9 11 12 7 11 12 10 9 Viết số thích hợp vào chỗ chấm : Hình vẽ ... 30cm + 4cm = 18 cm – 8cm = ; Trang 43 Bài : …… / điểm Bài : Nối đồng hồ với thích hớp : …… / điểm 11 12 10 11 12 10 10 9 11 12 7 11 12 10 9 Viết số thích hợp vào chỗ chấm : Hình vẽ ... Bảng số đến 10 0 11 21 31 41 51 61 71 81 91 12 22 32 42 52 62 72 82 92 13 23 33 43 53 63 73 83 93 14 24 34 44 54 64 74 84 94 15 25 35 45 55 65 75 85 95 16 26 36 46 56 66 76 86 96 17 27 37 47 57...
- 74
- 662
- 0
Bộ đề ôn tập môn tóan 10 học kỳ 2 có hướng dẫn giải
... 5m − 20 ) + ( m − ) ( 2m + ) ≤ Nếu bất phương trình cho vô nghiệm chi 0,5 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0,5 0,5 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 m < m < 92 ... ( 5; 3) ∈ ( E ) ⇒ 12 + = ⇔ 12a + 5b = a 2b 2 a b Tiêu cự nên 2c = ⇒ c = 0 ,25 0 ,25 0 ,25 12a + 5b = a b2 21 a 122 0 = 0b = a 2b + a + − 2 ⇔ 2 2 a = 20 2 y b ⇔c = a b ⇔ a −4) : ... ĐÀO TẠO ĐỒNG THÁP KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II Năm học 20 12- 2013 Môn thi: TOÁN – Lớp 10 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ ĐỀ XUẤT (Hướng dẫn chấm gồm có trang) Đơn vị đề: THPT Châu Thành (Sở GDĐT Đồng Tháp)...
- 73
- 747
- 0
Thiết kế đề kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán cho học sinh lớp 4 bằng trắc nghiệm khách quan
... dựng đề tài Chơng Thiết kế đề Kiểm Tra đánh giá kết học tập môn toán cho học sinh lớp trắc nghiệm khách quan 2.1 Xây dựng quy trình thiết kế đề trắc nghiệm khách quan cho học sinh lớp Để thiết kế ... học tập môn Toán lớp .18 Chơng 2: Thiết kế đề kiểm tra đánh giá kết học tâp môn Toán cho học sinh lớp trắc nghiệm khách quan 20 2.1 Xây dựng quy trình thiết kế đề trắc nghiệm khách quan ... đề kiểm tra đánh giá kết học tập môn Toán cho học sinh lớp trắc nghiệm khách quan" Mục đích nghiên cứu Nhằm góp phần nâng cao chất lợng biên soạn đề kiểm tra đánh giá kết học tập môn Toán cho học...
- 72
- 1,299
- 9
các dạng bài tập ôn thi môn toán cho học sinh lớp 4 lên lớp 5
... 15 m B 150 m C 250 m D 50 0m Câu 15: Số đo chiều cao học sinh lớp Năm là: 148 cm; 146 cm ; 144 cm ; 142 cm; 140 cm Hỏi trung bình số đo chiều cao cm xăng-ti-mét? A 144 cm B 142 cm C 1 45 cm D 146 ... Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống: a) 46 008 × – 978 65 = 178183 × = 7 643 68. b) 56 930 + ( 142 05 + 3 45 62) c) 8679 × + 123 54 × = 1681 64 d) 953 68 – 13 25 × = 844 43 × 100 = ? Câu 2: Tính nhẩm: 16 ... ……………………………………………………………… Tính nhanh a) 2 45 9 – ( 40 0 + 45 9 ) ……………………… b) 43 5 x 25 + 76 x 43 5 – 43 5 ………………………………… c) 35 x 49 + 51 x 36 …………………… ……………………… ………………………………… …………………………...
- 19
- 1,582
- 4
hướng dẫn học sinh tìm giá trị nhỏ nhất, lớn nhất của biểu thức bằng phương pháp bất đẳng thức giúp nâng cao kết quả học tập môn toán cho học sinh lớp 8
... nhỏ là: "Hướng dẫn học sinh tìm giá trị nhỏ nhất, lớn biểu thức phương pháp bất đẳng thức giúp nâng cao kết học tập môn toán cho học sinh lớp 8. " II Mục tiêu nghiên cứu Nghiên cứu mong muôn giúp ... dụ toán tìm giá trị nhỏ nhất, lớn biểu thức phương pháp bất đẳng thức Ví dụ 1: "Với giá trị x để biểu thức A = x2 - 2x + có giá trị nhỏ ?" Đây biểu thức chưa biết x, giá trị A tuỳ thuộc vào giá ... học sinh mình, cho em áp dụng phương pháp để giải số toán tìm giá trị lớn nhất, nhỏ biểu thức kết em nắm bắt tốt sử dụng thành thạo Trong trình dạy rút phương pháp dùng bất đẳng thức để tìm giá...
- 19
- 1,906
- 0
SKKN Tạo hứng thú học tập môn toán cho học sinh lớp 6a2 trường THCS túc duyên, thái nguyên
... lượng học tập học sinh trường THCS Nhưng thời gian có hạn ( có tuần) nên đủ khả tìm hiểu 11 hứng thú học tập môn toán em học sinh lớp 6A2 trường THCS Túc Duyên ,Thái Nguyên Lớp 6A2 lớp gồm 39 học sinh ... mặt nghiên cứu thực trạng hứng thú học tập môn toán học sinh lớp 6A2 trường THCS Túc Duyên, Thái Nguyên nói riêng, từ có số nhận định hứng thú học tập môn toán học sinh THCS nói chung II Cơ sở ... thực trạng hứng thú học tập môn toán học sinh lớp 6A2 trường THCS Túc Duyên, Thái Nguyên - Khách thể nghiên cứu: gồm 39 HS có 20 HS nam 19 HS nữ lớp 6A2 trường THCS Túc Duyên, Thái Nguyên Khách...
- 24
- 4,291
- 15
NCKHSPUD Nâng cao kết quả học tập môn Toán cho học sinh lớp 3 thông qua phương pháp trò chơi
... trò chơi dạy học Toán có nâng cao kết học Toán cho học sinh lớp không? Giả thuyết nghiên cứu: Có, sử dụng phương pháp trò chơi dạy học môn Toán nâng cao chất lượng học môn Toán cho học sinh lớp ... Sen Nâng cao kết học tập môn Toán cho học sinh lớp thông qua phương pháp trò chơi Để trò chơi góp phần mang lại hiệu cao học, tổ chức thiết kế trò chơi phải đảm bảo nguyên tắc sau: a) Thiết kế trò ... định chơi + Chơi thử qua nhấn mạnh luật chơi + Chơi thật Hoàng Thị Thu - Trường TH&THCS Hà Sen Nâng cao kết học tập môn Toán cho học sinh lớp thông qua phương pháp trò chơi - Nhận xét kết chơi, ...
- 22
- 3,053
- 10
Bồi dưỡng hứng thú học tập môn toán cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề
... rõ vấn đề sau: - Hứng thú gì? - Hứng thú nhận thức - Hứng thú học tập - Hứng thú học tập môn Toán - Biểu hứng thú học tập môn Toán - Cách thức bồi dưỡng hứng thú học tập môn Toán cho học sinh ... thuận lợi cho việc bồi dưỡng hứng thú học toán cho học sinh 38 Chương BỒI DƯỠNG HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN TOÁN CHO HỌC SINH THCS THÔNG QUA DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Các định hướng xây ... học sinh trung học sở Vì lí trên, chọn đề tài: Bồi dưỡng hứng thú học tập môn Toán cho học sinh THCS thông qua dạy học phát giải vấn đề Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu sở lí luận hứng thú, sở...
- 87
- 889
- 2
Một số phương thức bồi dưỡng hứng thú học tập môn toán cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học chủ đề hình học không gian
... Phơng pháp dạy học môn Toán, trờng Đại học Vinh, nhiệt tình giảng dạy giúp đỡ tác giả trình thực Luận văn Tác giả xin chân thành cảm ơn thầy giáo, cô giáo tham gia giảng dạy lớp Cao học 15 chuyên ... Cao học 15 chuyên ngành Lý luận Phơng pháp dạy học môn Toán Tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn tới Ban chủ nhiệm thầy giáo cô giáo Khoa sau đại học, Đại học Vinh Tác giả xin gửi tới tất ngời thân ... hc mụn Toỏn cho hc sinh THPT dy hc ch Hỡnh hc khụng gian 2.1 Cỏc cn c xut phng thc bi dng hng thỳ hc mụn Toỏn cho hc sinh THPT 2.2 Mt s phng thc bi dng hng thỳ hc mụn Toỏn cho hc sinh THPT dy...
- 116
- 990
- 3
đề tài '''' một số kinh nghiệm khi dạy phần “thực hành luyện tập” trong môn toán cho học sinh lớp 1 trường tiểu học thị trấn huyện phù yên tỉnh sơn la. ”
... sinh lớp trường Tiểu học Thị trấn huyện Phù Yên tỉnh Sơn La góp phần nâng cao chất lượng dạy học nhà trường Nghiên cứu đề xuất số kinh nghiệm có hiệu dạy phần “thực hành luyện tập” môn toán cho học ... Việc dạy thực hành luyện tập môn toán cho học sinh lớp nhà trường Tiểu học * Phạm vi nghiên cứu: Việc dạy thực hành luyện tập môn toán cho học sinh lớp trường Tiểu học Thị Trấn huyện Phù Yên tỉnh ... trường tiểu học Thị Trấn huyện phù Yên tỉnh Sơn la 16 3 .1 Các đề xuất biện pháp 16 3.2 Các biện pháp: 16 3.2 .1 Biện pháp 1: Để dạy học có hiệu phần thực hành luyện tập môn toán cho học sinh lớp...
- 32
- 1,714
- 1
Bộ đề ôn tập môn toán lớp 4
... …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Đề ôn tập môn toán lớp Luyện tập tính nhanh Bài 1: Tính nhanh b) a) 44 4 x + 44 4 x b)7 24 x + 742 x4 …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ... 5:Trong hình vẽ có…… góc vuông và……góc không vuông? Đề ôn tập môn toán lớp ĐỀ Bài1:Tính: 541 50 63270 42 158 Bài 2: Tính nhanh: a.100 +100 :4 -50 :2 b.(6x8 – 48 ): (10 +11 +12 +13 + 14) ………………………… …………………………………… ... ô trống 375 45 6 646 2 04 406 345 2220 18 24 448 2 1075 1500 2150 747 912 2988 930 24 343 62 232220 215 860 645 741 75 Bài 4: Có 375 gà , cần 1 04 g thóc Với 38 kg thóc có đủ cho số gà không ? …………………………………………………………………………………………………...
- 73
- 4,604
- 14
Tuyển tập đề ôn tập môn tóan 11 học kỳ 2
... phương trình 0 ,25 y ' = 2x + 0 ,25 0 ,25 ⇔ x ≤ 2 Câu 2. 2.b D=¡ y ' ≤ ⇔ 2x + ≤ Câu 2. 2.a 0 ,25 Tập xác định Cho hàm số Chứng minh y ' 22 + y '' + y = x 4x =y ÷ − 2 y ' y ' '2 x2 = = + •; • ... → ( 2 ) = lim (3x − x + 8) = 32 (2) Từ (1), (2) ta có Hàm số lim f ( x) = f ( 2) ⇒ 0 .25 = 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 x → ( 2 ) x → ( 2 ) 0 .25 liên tục x0 = - II y’ = cosx – x.sinx 0 .25 y’’ ... ÷ 2 2 2 2 2 π y ' ÷= − 2 y ' = x − 12 x + 0 .25 0.5 0 .25 lim f ( x) = f (3) II 0 .25 0.5 ( x + 1) ( x − 3) = x2 − 2x − = lim x →3 x−3 x−3 0.5 0 .25 0.5 0.5 0.5 0 .25 y ' ≥ ⇔ x − 12 x...
- 139
- 583
- 0
Từ khóa: mot so phuong phap nang cao vhat luong day hoc mon toan cho hoc sinh lop 4bồi dưỡng hứng thú học tập môn toán cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy học phát hiện và giải quyết vấn đềbộ đề ôn tập môn toán lớp 5de cuong on tap mon toan nam hoc 2014 lop 8 docđề ôn tập môn toán 11 học kỳ 1bài tập toán cho học sinh lớp 4sang kien kinh nghiem hinh thanh phep nhan trpng mon toan cho hoc sinh lop 2nâng cao hiệu quả thực hành về văn kể chuyện trong phân môn tập làm văn cho học sinh lớp 4 5tạo hứng thú học toán cho học sinh lớp 4 thông qua các trò chơi học tậpmột số biện pháp rèn luyện kĩ năng kể chuyện trong phân môn tập làm văn cho học sinh lớp 4sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh lớp 5de thi toan cho hoc sinh lop 4rèn kỹ năng giải toán cho học sinh lớp 4phương pháp dạy toán cho học sinh lớp 4cách dạy toán cho học sinh lớp 4Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ