TÍCH HỢP GDBVMT TRONG MÔN MỸ THUẬT
TÍCH HỢP GDBVMT TRONG MÔN MỸ THUẬT
... Có mức độ tích hợp: a) Tích hợp mức độ toàn phần b) Tích hợp mức độ phận c) Tích hợp mức độ liên hệ Wednesday 27 May 2015 Mức độ tích hợp giáo dục môi trường môn Mĩ thuật a) Tích hợp mức độ toàn ... độ tích hợp giáo dục môi trường môn Mĩ thuật Môn Mĩ thuật tiểu học có nhiều dạng tích hợp nội dung giáo dục BVMT Tuy nhiên, mỗi lớp tích hợp nội dung giáo dục BVMT mức độ khác nhau: Có mức độ tích ... Wednesday 27 May 2015 Mức độ tích hợp giáo dục môi trường môn Mĩ thuật a) Tích hợp mức độ toàn phần b) Tích hợp mức độ phận: c) Tích hợp mức độ liên hệ: Đối với Mĩ thuật phân môn có nội dung không trực...
- 19
- 1,623
- 16
Nội dung tích hợp GDBVMT trong môn Địa lý THCS
... trò địa hình đời Liên hệ sống, SX người, số tác động tích cực, tiêu cực người tới địa hình nước ta; cần thiết phải bảo vệ địa hình Kỹ năng: Nhận xét tác động( tích cực tiêu cực) người tới địa ... nhiễm nước đới ôn hoà hậu Toàn phần Biết nội dung nghị định thư Kiôtô cắt giảm lương khí thải gây ô nhiễm, bảo vệ bầu khí TĐ Kỹ năng: Phân tích ảnh địa lý ô nhiễm KK, ô nhiễm nước đới ôn hoà Vẽ ... thiết phải tiến hành đô thị hoá gắn liền với phát triển kinh tế phân bố dân cư hợp lý Kỹ năng: Phân tích ảnh địa lý vấn đề MT đô thị đới nóng Thái độ, hành vi: Không đồng tình với tượng di dân...
- 13
- 2,311
- 28
TÍCH HỢP GDBVMT TRONG MÔN TVIET
... trường GDBVMT mà bạn biết, dựa kinh nghiệm dạy học BVMT qua môn học tiểu học, thực nhiệm vụ sau: Xác định mục tiêu GDBVMT trường tiểu học Nêu tầm quan trọng việc GDBVMT trư ờng tiểu học GDBVMT ... kiến thức môi trường GDBVMT mà bạn biết, dựa kinh nghiệm dạy học BVMT qua môn học tiểu học, thực nhiệm vụ sau: Xác định mục tiêu GDBVMT trường tiểu học Nêu tầm quan trọng việc GDBVMT trư ờng tiểu ... trường đất: diện tích đất thoái hoá chiếm 50% diện tích đất tự nhiên nước - Suy thoái rừng: năm 1943 , Việt Nam có khoảng 14, triệu rừng (43%), đầu năm 1999 9,6 rừng (28,8%) Trong 8,2 triệu rừng...
- 34
- 720
- 1
HD tích hợp TT HCM trong môn Mỹ thuật THCS
... Phần phân tích ý nghĩa giải thưởng Hồ Chí Minh Văn học – Nghệ thuật tác phẩm Kết nạp Đảng Điện Biên Phủ Phần phân tích tranh vẽ HS “Chào mừng sinh nhật Bác Hồ” chống Pháp chống Mĩ Phân tích ý nghĩa ... Nghệ thuật tác tác phẩm Kết nạp Đảng Điện Biên Phủ Phân tích tranh vẽ HS “Chào mừng sinh nhật Bác Hồ” Phần phân tích ý nghĩa hình tượng Bác Hồ trang trí hội trường Phần giới thiệu, phân tích ... Phân tích ý nghĩa hình tượng Bác Hồ trang trí hội trường Phần giới thiệu, phân tích, gợi ý đề tài Gợi ý để HS lựa chọn đề tài vẽ việc làm, hình ảnh thể công lao, lòng biết ơn Bác Hồ Phân tích...
- 2
- 5,896
- 94
Mục tiêu, phương thức tích hợp GDBVMT qua môn lịch sử, địa lý
... cầu môn - Mức độ liên hệ ; Các kiến thức GDBVMT không đợc nêu rõ SGK nhng dựa vào nội dung, kiến thức học GV bổ sung liên hệ kiến thức GDBVMT - Khi chuẩn bị dạy, giáo viên cần có ý thức tích hợp, ... phù hợp với đặc trng môn D Hình thức phơng pháp GDBVMT Hình thức tổ chức : Giáo dục thông qua tiết học lớp Giáo dục thông qua tiết học thiên nhiên , môi trờng bên trờng lớp nh môi trờng địa ... học tích hợp GDMT - Tên đợc chọn, mức độ tích hợp mà thực (toàn phần, liên hệ, phận) - Mục tiêu GD chung GDBVMT - Dự kiến phơng tiện dạy học đợc sử dụng, kể ví dụ gắn với tình hình môi trờng địa...
- 3
- 1,375
- 20
Tích hợp BVMT trong môn TNXH lơp1,2,3
... TP LH BP LH Nội dung giáo dục BVMT mức độ tích hợp môn tự nhiên xã hội lớp Bài Nội dung tích hợp Nguyễn Thị Thu Hờng- Trờng Th Lê Lợi Mức độ TH Bồi đỡng chuyên môn- Năm học : 2009 - 2010 - Chạy ... viên cần lu ý lồng ghép, tích hợp phải thật nhẹ nhàng, phù hợp, phải đạt mục tiêu học theo yêu cầu môn Mức độ (liên hệ): - Khi chuẩn bị dạy, giáo viên cần có ý thức tích hợp, chuẩn bị vấn đề gợi ... học sạch, đẹp Nội dung giáo dục BVMT mức độ tích hợp môn tự nhiên xã hội lớp Bài Bài Bài Bài 12 Bài 13 Bài 17 Bài 18 Bài 29 Bài 30 Bài 33 Bài 34 Nội dung tích hợp - Biết mối quan hệ môi trờng...
- 6
- 3,034
- 57
Tích hợp BVMT trong môn Tiếng Việt
...
- 1
- 1,220
- 3
Tích hợp GDBVMT vào môn Đạo đức
... dục BVMT qua môn đạo đức 2/ Nêu hình thức, phương pháp dạy học mức độ tích hợp giáo dục BVMT môn đạo đức 3/ Mức độ tích hợp giáo dục BVMT môn đạo đức 20 Dạy tích hợp GDMT môn đạo đức Mục tiêu: ... với môi trường tự nhiên gắn với thực tiễn sống 22 Dạy tích hợp GDMT môn đạo đức Mức độ tích hợp, lồng ghép giáo dục BVMT vào môn đạo đức cấp tiểu học - Có mức độ: Mức độ toàn phần Mức độ ... góp phần BVMT Toàn phần Dạy tích hợp GDMT môn đạo đức lớp Tên Nội dung tích hợp/ lồng ghép Mức độ tích hợp/ lồng ghép Bài 6: Tích cực tham gia nhắc nhở bạn tham gia vào hoạt động BVMT nhà trường,...
- 39
- 644
- 0
Tích hợp GDBVMT vào môn Đạo đức
... dục BVMT qua môn đạo đức 2/ Nêu hình thức, phương pháp dạy học mức độ tích hợp giáo dục BVMT môn đạo đức 3/ Mức độ tích hợp giáo dục BVMT môn đạo đức 20 Dạy tích hợp GDMT môn đạo đức Mục tiêu: ... với môi trường tự nhiên gắn với thực tiễn sống 22 Dạy tích hợp GDMT môn đạo đức Mức độ tích hợp, lồng ghép giáo dục BVMT vào môn đạo đức cấp tiểu học - Có mức độ: Mức độ toàn phần Mức độ ... góp phần BVMT Toàn phần Dạy tích hợp GDMT môn đạo đức lớp Tên Nội dung tích hợp/ lồng ghép Mức độ tích hợp/ lồng ghép Bài 6: Tích cực tham gia nhắc nhở bạn tham gia vào hoạt động BVMT nhà trường,...
- 39
- 447
- 0
Tích hợp GDMT trong môn Ngư văn THCS
... bảo vệ môi trường môn Ngữ văn • Địa tích hợp – Lớp – Lớp – Lớp – Lớp II Cách thức tích hợp giáo dục môi trường • Các nguyên tắc tích hợp Không tích hợp tràn lan Đảm bảo đặc trưng môn học Không làm ... Gây hứng thú, hấp dẫn •Một số cách thức tích hợp • Ví dụ phân môn Tập làm văn • Ví dụ phân môn Tiếng Việt • Ví dụ phân môn Văn III Một số soạn phân môn Văn • • • • Bức thư thủ lĩnh da đỏ Thông ... chữ, tìm từ ngữ V Gợi ý kiểm tra, đánh giá • Không có kiểm tra, đánh giá riêng • Tích hợp kiểm tra, đánh giá môn Ngữ văn • Nội dung môi trường lồng ghép • Ví dụ số câu hỏi Chân thành cám ơn bạn đồng...
- 12
- 1,015
- 6
tich hop GDMT trong mon Tieng Viet.
... nghĩa từ SGK (vùng vằng, la cà); kết hợp giúp HS hiểu rõ thêm nghĩa từ ngữ : mỏi mắt chờ mong chờ đợi, mong mỏi lâu; đỏ hoe - màu đỏ mắt khóc, đỏ nhạt tươi; xoà cành - xoè rộng cành để bao bọc ... ; bạn khác nhận xét, bổ sung 2.3 Kể đoạn kết thúc câu chuyện theo mong muốn (tưởng tượng) - HS đọc SGK nêu yêu cầu BT; nêu ý mong muốn kết thúc câu chuyện (có thể : mẹ cậu bé sống lại ) - GV ... GDBVMT : Đường đến trường có cảnh thiên nhiên thật đẹp đẽ, hấp dẫn (hương rừng thơm, nước suối trong, cọ xoè ô râm mát), gắn bó thân thiết với bạn HS (suối thầm trò chuyện, cọ xoè ô che nắng...
- 49
- 746
- 1
Tích hợp GDMT trong môn Khoa học
... TRONG MễN KHOA HC Mục tiêu, hỡnh thức phương pháp dạy học tích hợp GDBVMT qua môn Khoa hc Hoạt động 1 Xác định mục tiêu GDBVMT qua môn Khoa học Phương thức dạy học tích hợp GD BVMT môn Khoa học ... địa chỉ, mức độ tích hợp GDBVMT môn Khoa học (Lp 4) Hoạt động + Căn vào nội dung, chương trình, sách giáo khoa Khoa học lớp 4, anh/chị thực nhiệm vụ sau: Xác định có khả tích hợp GDBVMT Nêu ... địa chỉ, mức độ tích hợp GDBVMT môn Khoa học (Lớp 5) Hoạt động Căn vào nội dung, chương trình, sách giáo khoa Khoa học lớp 5, anh/chị thực nhiệm vụ sau: Xác định có khả tích hợp GDBVMT Nêu...
- 37
- 1,353
- 19
Địa chỉ tích hợp KNS trong môn Khoa học lớp 5
... hành vi ứng xử phù hợp với môi trường đất rừng, không khí nước ĐỊA CHỈ TÍCH HỢP GIÁO DỤC KNS TRONG MÔN KHOA HỌC LỚP Tên học Các KNS cần giáo dục Các PP/ Kỹ thuật dạy học tích cực sử dụng Chủ ... thiệu số nội dung địa tiết học/ học tiêu biểu môn học thực giáo dục kỹ sống cho học sinh Nội dung phần mang tính gợi mở, khuyến khích giáo viên tìm tòi, sáng tạo, vận dụng, kết hợp nhuần nhuyễn ... mắt Bài 52 Vật dẫn nhiệt vật cách nhiệt Bài 53 Các nguồn nhiệt Chủ đề: THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬT Bài 57 Thực vật cần để sống Bài 58 Nhu cầu nước thực vật Bài 62 Động vật cần để sống Bài 65 Quan hệ...
- 9
- 3,569
- 32
Tài liệu Tích hợp GDBVMT vào môn LS - ĐL
... TNTN hợp lý(các châu số quốc gia); Xử lý chất thải CN(tất châu, số quốc gia) 28/7/2009 20 - Liên hệ - Liên hệ Hinh thức phương pháp GDBVMT qua môn LS& đL Dạy học tích hợp giáo dục GDBVMT qua môn LS& đL ... phương pháp GDBVMT qua môn LS& đL để dạy tốt LS& đL tích hợp nội dung GDBVMT, soạn giáo án cần lưu ý số điểm sau: 2.1 Xác định Mục tiêu để xác định mục tiêu LS& đL cần trả lời câu hỏi sau: - Bài học ... xúc với MT 28/7/2009 Giáo dục BVMT qua môn lịch sử địa lý 2.2 Các mức độ tích hợp: Môn LS& DL có khả nang tích hợp GDBVMT theo mức độ: - Toàn phần - Bộ phận - Liên hệ 28/7/2009 Nội dung, địa chỉ,...
- 24
- 483
- 0
Bài giảng chuyên đề tích hợp GDBVMT trong vật lý THCS
... PP TÍCH HỢP GDBVMT TRONG MƠN VẬT LÝ 3.1 Cơ sở để lựa chọn phương pháp tích hợp GDBV mơi trường - Nội dung chương trình - Mối liên hệ liên mơn học - Lợi ích phương pháp PP TÍCH HỢP GDBVMT TRONG ... TRONG MƠN VẬT LÝ 3.2 Thiết kế đơn vị GDMT cần xác định yếu tố: - Mục tiêu - Các bước thực nhiệm vụ - Cơng bố sản phẩm - Đánh giá PP TÍCH HỢP GDBVMT TRONG MƠN VẬT LÝ 3.3 Các kiểu triển khai GDBVMT ... ngoại khố PP TÍCH HỢP GDBVMT TRONG MƠN VẬT LÝ a.1* Hình thức liên hệ: hình thức tích hợp kiến thức GDMT khơng nêu rõ SGK, dựa vào kiến thức học, giáo viên bổ sung kiến thức mơi trường vào giảng lớp...
- 57
- 2,490
- 26
Từ khóa: d nội dung tích hợp gdbvmt trong môn đạo đức ở lớp 4 bao gồme nội dung tích hợp gdbvmt trong môn đạo đức ở lớp 5 bao gồmhd tích hợp tt hcm trong môn mỹ thuật thcsphần hai tích hợp nội dung giáo dục bảo vệ môi trường trong môn mỹ thuậtmức độ tích hợp giáo dục môi trường trong môn mỹ thuậtnội dung địa chỉ mức độ tích hợp giáo dục bvmt trong môn mỹ thuật qua các chương bàitích lũy kinh nghiệm môn mỹ thuậtphan tich he logic trong mon ky thuat dien tu sosổ tích lũy kinh nghiệm môn mỹ thuậttài liệu chuyên đề tích hợp gdbvmt trong vật lý thcsbai du thi day hoc theo chu de tich hop gv thcs mon mi thuatlồng ghép gdbvmt trong môn mĩ thuật tiểu họccác phương pháp hình thức và nguyên tắc giáo dục bvmt trong môn mỹ thuậtgợi ý kiểm tra đánh giá về tích hợp pbgdpl trong môn gdcdtóm lại kiểm tra đánh giá về tích hợp pbgdpl trong môn gdcd của cán bộ quản lý chuyên mônNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP