0
  1. Trang chủ >
  2. Mầm non - Tiểu học >
  3. Lớp 5 >

101 BÀI TOÁN TỰ LUYỆN NÂNG CAO LỚP 3

101 BÀI TOÁN TỰ LUYỆN NÂNG CAO LỚP 3 (1)

101 BÀI TOÁN TỰ LUYỆN NÂNG CAO LỚP 3 (1)

... Bài 13: Tính giá trị biểu thức : a) + + + + … + 34 + 36 + 38 + 40 b) + + + + … + 35 + 37 + 39 Bài 14: Hiện em học lớp 1, c n anh học lớp Hỏi sau năm anh học em lớp, Biết năm người lên lớp? Bài ... lần chiều rộng? Bài 101: Lớp 3A có 45 học sinh kiểm tra môn toán, số học sinh 1 lớp đạt điểm 10, số học sinh lớp đạt điểm 9, số học sinh lớp đạt điểm 8, lại đạt điểm Hỏi lớp 3A có em đạt điểm ... cam Hỏi lúc đầu thúng có cam, quýt ? Bài 73: Tìm x: a) x : = 27 × b) x × = 36 ×7 c) x × 132 = 31 2 ×(5 – – ) Bài 74: Bình nhân số với 37 5 Hỏi nhân số với ? Bài 75: Tổng hai số 92 Nếu xoá bỏ chữ...
  • 17
  • 2,160
  • 0
101 BÀI TOÁN TỰ LUYỆN NÂNG CAO LỚP 3

101 BÀI TOÁN TỰ LUYỆN NÂNG CAO LỚP 3

... Bài 13: Tính giá trị biểu thức : a) + + + + … + 34 + 36 + 38 + 40 b) + + + + … + 35 + 37 + 39 Bài 14: Hiện em học lớp 1, c n anh học lớp Hỏi sau năm anh học em lớp, Biết năm người lên lớp? Bài ... quýt ? Bài 73: Tìm x: a) x : = 27 × b) x × = 36 × Thầy Cường - ĐT: 09 03 284 272 - https://www.facebook.com/DaoVietCuong1982 Ôn luyện nâng cao toán tiểu học c) x × 132 = 31 2 ×(5 – – ) Bài 74: ... lần chiều rộng? Bài 101: Lớp 3A có 45 học sinh kiểm tra môn toán, số học sinh 1 lớp đạt điểm 10, số học sinh lớp đạt điểm 9, số học sinh lớp đạt điểm 8, lại đạt điểm Hỏi lớp 3A có em đạt điểm...
  • 9
  • 2,861
  • 16
Bài tập luyện nâng cao lớp 8

Bài tập luyện nâng cao lớp 8

... Bài tập 3: Đọc kỹ phần trích thực nhiện vụ sau: a “ Nhưng, ô kìa! Sau trận mưa vùi dậpvà gió phũ phàng ... “Chiếc cuối cùng” nào? Em có nhận xét cấu trúc phần trích b? cấu trúc có tác dụng cách diễn đạt? Bài tập4 ss : Cho hai nôi dung sau : Em giúp bà cụ qua đường lúc đông người nhiều xe qua lại b Em nhận...
  • 2
  • 4,525
  • 12
bài tập tự luận nâng cao chương 1, lớp 10

bài tập tự luận nâng cao chương 1, lớp 10

... Bài 3: Một xe khỏi hành từ A lúc 9h để B theo chuyển động thẳng với vận tốc 36km/h nửa sau, xe từ B A với vận tốc 54km/h cho AB = 108 km Xác định lúc nơi hai xe gặp Đs: 10h30, 54km Bài 4: ... 50km/h cho AB = 110km a xác định vị trí xe khoảng cách chúng lúc 8h, 9h b hai xe gặp lúc giờ? đâu? Đs: a cách A 40km, 85km, 45km cách A 80km, 35km, 45km b 8h30, cách A 60km Bài 5: lúc 6h ô tô ... người với vận tốc có độ lớn trước Xác định nơi người xe đạp đuổi kịp người Đs: 10h15phut Cách chỗ gặp trước 9km Bài 7: Lúc 8h người xe đạp với vận tốc 12km/h gặp người đi ngược chiều với vận...
  • 3
  • 7,405
  • 152
Tài liệu CÁC BÀI TOÁN TRẮC NGHIỆM NÂNG CAO PHẦN SÓNG CƠ HỌC –DAO ĐỘNG ĐIỆN TỪ pdf

Tài liệu CÁC BÀI TOÁN TRẮC NGHIỆM NÂNG CAO PHẦN SÓNG CƠ HỌC –DAO ĐỘNG ĐIỆN TỪ pdf

... DAO ĐỘNG ĐIỆN TỪ _ SÓNG ĐIỆN TỪ 1> Một mạch dao động điện từ gồm tụ điện điện dung cuộn dây cảm, dao động điện từ có dòng điện cực đại mạch I0 = 60mA Tại thời điểm ban đầu điện tích tụ điện ... dây cảm L mạch thu sóng điện từ bước sóng 60m Khi mắc tụ C2 với cuộn dây cảm L mạch thu sóng điện từ bước sóng = 80m Khi mắc nối tiếp C1 C2 với cuộn cảm L mạch thu sóng có bước sóng A.70m B.140m ... 10> Một khung dao động gồm cuộn dây L tụ điện C thực dao động điện từ tự Điện tích cực đại tụ Q0 = 10-5 C cường độ dòng điện cực đại khung I0 = 10A Chu kỳ dao động khung dao động A.6,28.10-5 s...
  • 7
  • 770
  • 0
SKKN Giúp học sinh lớp 5 vận dụng mối quan hệ của các yếu tố trong tam giác để giải một số bài toán hình học nâng cao

SKKN Giúp học sinh lớp 5 vận dụng mối quan hệ của các yếu tố trong tam giác để giải một số bài toán hình học nâng cao

... để giải toán dựa vào mối quan hệ yếu tố trong tam giác Một số giải pháp giúp học sinh vận dụng linh hoạt mối quan hệ yếu tố hình tam giác để giải số toán nâng cao hình học Như biết, muốn nâng cao ... chọn đề tài: Giúp học sinh lớp vận dụng linh hoạt mối quan hệ yếu tố tam giác để giải số toán hình học nâng cao Đối tượng nghiên cứu: Mối quan hệ yếu tố hình tam giác để giải số toán Phạm vi ... tiêu: - Giúp học sinh lớp nhận biết số mối quan hệ yếu tố hình tam giác - Học sinh biết cách vận dụng linh hoạt số kiến thức học hình tam giác để giải số toán nâng cao hình học - Rèn luyện kỹ năng:...
  • 22
  • 2,814
  • 5
bồi dưỡng năng lực khái quát hóa, đặc biệt hóa, tương tự cho học sinh thông qua giải bài tập hình học nâng cao lớp 11 (thể hiện qua chương i và chương ii tt

bồi dưỡng năng lực khái quát hóa, đặc biệt hóa, tương tự cho học sinh thông qua giải bài tập hình học nâng cao lớp 11 (thể hiện qua chương i và chương ii tt

... kiến thức 28 1.4 Kết luận chƣơng 33 Chƣơng 2: B I DƢỠNG NĂNG LỰC KH I QUÁT HÓA, ĐẶC BIỆT HÓA VÀ TƢƠNG TỰ CHO HỌC SINH THÔNG QUA GI I B I TẬP HÌNH HỌC NÂNG CAO LỚP 10 ( CHƢƠNG I ... hoá, đặc biệt hoá tƣơng tự để tìm l i gi i tập Toán 36 2.5 Vận dụng kh i quát hoá, đặc biệt hoá tƣơng tự vào nghiên cứu l i gi i tập Toán 41 2.6 Vận dụng kh i quát hoá, đặc ... CHƢƠNG I VÀ CHƢƠNG II) 34 2.1 Vị trí chức tập Toán học 34 2.2 Vai trò việc gi i tập Hình học nâng cao lớp 10 35 2.3 Dạy học phƣơng pháp gi i tập Toán 35 2.4 Vận dụng kh i quát...
  • 5
  • 1,364
  • 12
BÀI TẬP HÓA HỌC NÂNG CAO LỚP 9 (CÓ ĐÁP ÁN )

BÀI TẬP HÓA HỌC NÂNG CAO LỚP 9 (CÓ ĐÁP ÁN )

... Bài tập : Có ống nghiệm đánh số thứ tự ( 1) , ( 2) , ( 3) , ( 4) , ống có chứa dd sau : Na2CO3 , MgCl2 , HCl , KHCO3 Biết : Khi đổ ống (1)vào ống (3)thì thấy có kết tủa Khi đổ ống (3)vào ống (4)thì ... so sánh , giải thích tượng viết phương trình hóa học phản ứng  Bài tập 2: Một dung dòch chứa a mol NaHCO3 b mol Na2CO3 Nếu thêm (a+b)mol CaCl2 vào dung dòch  m1 gam kết tủa Nếu thêm (a+b)mol ... Cu(NO 3)2 + 2Ag Fe + 2AgNO3  Fe(NO 3)2 + 2Ag Nếu AgNO3 có dư : Fe(NO 3)2 + AgNO3  Fe(NO 3)3 + Ag Al2O3 + AgNO3 Còn CaO + H2O  Ca(OH)2 Sau đó:Ca(OH)2 +2AgNO3 2AgOH +Ca(NO 3)2 Và NaOH + AgNO3  AgOH +...
  • 20
  • 30,926
  • 246
Bài tập vật lý nâng cao lớp 10 Hoàng Hoa Thám

Bài tập vật lý nâng cao lớp 10 Hoàng Hoa Thám

... lực tác dụng lên vật thuận toán ngợc + Biết rõ chuyển động cần xác định lực tác dụng lên vật Hoạt động 2: HĐ học sinh + Suy nghĩ, phân tích nội dung, ghi tóm tắt giải tập tr 109 SGK Hoạt động ... tâm + Phân tích lực td lên vật + Viết phơng trình cđ cho vật + Suy đại lợng cần tìm Hoạt động 3: HĐ học sinh + Suy nghĩ, phân tích nội dung, ghi tóm tắt giải tập tr 109 SGK Hoạt động thầy Kiến ... pháp động lực dụng học Tiết 39 Bài tập I Mục tiêu: Qua tiết học rèn luyện cho học sinh: Kiến thức: - Điều kiện cân vật rắn dới tác dụng hai lực - Điều kiện cân vật rắn dới tác dụng ba lực không...
  • 6
  • 3,323
  • 17
bai kiem tra tieng nang cao  lop 10 so 1

bai kiem tra tieng nang cao lop 10 so 1

... to solve their problem is B disabled C difficult D to solve choose the correct sentence ;She is so old …………….she does nothing nowadays Such B as C Too D That choose the correct sentence ;……… 10 ... the most attractive B no country is more attractive as my country Other countries has no more attraction than in my D Other countries aren’t more attractive than my country country choose the ... Math C Natural D Social Choose the sentence in the following sentences which has the same meaning with this one :My country is more attractive than others my country is the most attractive B no...
  • 2
  • 886
  • 11
Giáo án tự chọn nâng cao lớp 12 đầy đủ

Giáo án tự chọn nâng cao lớp 12 đầy đủ

... cỏch gii PT : + =3 log 2 x log x -Khụng a v cựng c s 2) PP t n ph c, bin i v t n ph + TD 6 /121 t=3x + TD 7 /122 - HS thc hin yờu cu.Kt qu PT cú nghim x= -2 -Nờu iu kin v hng bin i t n ph 10 ụi ta ... logarit hoỏ: Thng dựng cỏc biu thc m hay logarit khụng th bin ụi v cựng c s -TD 8 /122 4) PP s dng tớnh n iu ca hm s: TD 9 /123 -HS ch cn quan sỏt v nờu PP s dng cho tng cõu: a/ cựng c s b/ t n ph c/ ... lụgarit: 12 logaf(x) > logag(x) ?3: Nu a > thỡ: logaf(x) logag(x) ? Tho lun nhúm i din trỡnh by Nhn xột 5phỳt Kt lun chung M trang ca bng ph HTP 2: Thc hnh gii BPT lụgarit: TG GV HS Nờu yờu cu 12phỳt...
  • 35
  • 1,196
  • 19
Giáo án tự chọn nâng cao lớp 11

Giáo án tự chọn nâng cao lớp 11

... = 1] = ; C12 P[ X = 2] = C82C4 ; C12 P[ X = 5] = C83C4 C12 C84C4 C12 E(X) = 64 64 11 V(X)= ; (X ) = = 11 11 11 P[ X = 8] = b c 14 a ; P[ X = 2] = ; 36 36 P[ X = 3] = ; P[ X = 4] = ; 36 36 P[ ... (cỏch) C (6!)2 a 0, 022 12! C 27.(6.5.4.3)2 b 0,519 12! (i) Cú C11 = C11 = 462 cỏch i (ii) Cú C6 = C5 = 200 cỏch i 10 a -20; b 11 a = 2; b = v a= -2; b = -1 12 a A, B khụng c lp b B, C c lp 13 ... (; 3] v [2; + ); a b ; v ; + ữ 3 f(x) = x3 10x liờn tc trờn [0; 11] v f(0) = -1 < 0, f (11) = 120>0 T ú c (0 ;11) f(C) = f(x) = (m2 + m + 1)x5 + x3 27 liờn tc trờn [0; 3] v f(0) = -27...
  • 37
  • 829
  • 3
Tài liệu Tuyển tập các bài Toán xác suất nâng cao pdf

Tài liệu Tuyển tập các bài Toán xác suất nâng cao pdf

... có cách xếp chỗ ngồi cho với thành viên cho người quốc tòch ngồi cạnh ĐS: 4976640 cách Bài 10 Một ô tô có cách xếp chỗ cho người có tài xế ĐS: 12 cách III/CÁC BÀI TẬP XÁC SUẤT VỀ SỐ BÀI Cho tập ... Tốn xác suất xác suất A theo nghóa thống ke (số P(A) đònh nghóa cổ điển xác suất) Như vậy, tần suất xem giá trò gần xác suất Trong khoa học thực nghiệm, người ta thường lấy tần suất làm xác suất ... Phần 2 .Bài tập tổng hợp A Dùng đònh nghóa cở điển tính xác suất Trang 10 I .Các toán chọn vật - Trang 10 II .Các toán xếp -Trang 13 III .Các toán số Trang 15 IV .Các toán...
  • 52
  • 2,223
  • 43

Xem thêm

Từ khóa: bài toán tìm x nâng cao lớp 5các bài toán đại số nâng cao lớp 9các bài toán hình học nâng cao lớp 9một số bài toán đại số nâng cao lớp 9một số bài toán hình học nâng cao lớp 9các bài toán đại số nâng cao lớp 8những bài toán hình học nâng cao lớp 8các bài toán hình học nâng cao lớp 8các bài toán hình học nâng cao lớp 6những bài toán số học nâng cao lớp 7nhung bai toan chuyen dong nang cao lop 5bai toan chuyen dong nang cao lop 5các bài toán hình học nâng cao lớp 10những bài toán hay và nâng cao lớp 6 co loi giainhững bài toán số học nâng cao lớp 6Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015