GA Bồi dưỡng năng khiếu ÂN 1

... N¨m häc: 2 010 -2 011 -thực -nhóm -Ghi nhớ Gi¸o ¸n båi dìng n¨ng khiÕu m«n ¢m nh¹c1 Gi¸o viªn: Phan Thu Trêng tiÓu häc DiÔn C¸t N¨m häc: 2 010 -2 011 Gi¸o ¸n båi dìng n¨ng khiÕu m«n ¢m nh¹c1 Gi¸o viªn: ... khiÕu m«n ¢m nh¹c1 Gi¸o viªn: Phan Thu Trêng tiÓu häc DiÔn C¸t N¨m häc: 2 010 -2 011 Gi¸o ¸n båi dìng n¨ng khiÕu m«n ¢m nh¹c1 Gi¸o viªn: Phan Thu

Ngày tải lên: 22/05/2015, 01:00

... viên phải biết thiết kế tình phạm hợp lý, biết khéo léo giao nhiệm vụ học tập để em có hội bộc lộ khiếu Nhiệm vụ phát bồi dưỡng khiếu Toán cho học sinh cần phải thực liên tục, có tính kế thừa, phải ... đưa vào chuyên đề nâng cao có đưa sơ sài đơn giản, mà với lượng kiến thức kỹ học sinh làm toán có nội dung tương ứng kỳ thi Về vấn đề thứ hai làm để phát bồi dưỡng học sin...

Ngày tải lên: 04/08/2013, 16:11

... khối óc đưa bé vào bếp phụ giúp việc nấu nướng Trên thực tế, nhiều phụ huynh gửi vào trường đào tạo nghệ thuật với hy vọng giảng viên nghệ thuật giàu kinh nghiệm truyền thụ cho khả nghệ thuật Thật ... thân họ truyền thụ nghệ thuật cho Gia đình nôi quan trọng để chăm sóc cho mầm non nghệ thuật Hội họa đơn giản Rất đơn giản, buổi sáng trước tới lớp, khích lệ bé tự...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 00:21

... trường bé Bạn tạo hội để bé bộc lộ khiếu cách tự nhiên, thoải mái Nếu bé ham thích lĩnh vực đó, trước hết, bé phải có tinh thần tự nguyện Nhận biết số khiếu bé - Ngôn ngữ: Dùng từ xác, rõ nghĩa Bé ... nhảy, kể chuyện Qua đó, bạn phát huy khiếu vượt trội bé so với bạn bè tuổi bé Với bé lớn hơn, bạn nên cho bé tham gia vào lớp nghệ thuật, cung thiếu nhi, để bé phát...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 08:20

... Parafin Dầu t (a) Đo theo cách thường Hình (3) Điốt Parafin V1 (b) Đo nhiệt vi sai T CH TO THIT B KHOA HOC R TIN Ch to thit b khoa hc r tin l im mu cht cỏch ging dy Vt lý thc nghim ó núi trờn Ngy ... thit b khoa hc r tin, khụng ũi hi nhng khon u t ỏng k li gn mt thit vi vic nõng cao trỡnh ca thy Nú thc s l mt hot ng khoa hc hp dn i vi hc sinh, v qua ú cỏc trng rt thiu mỏy múc thit...

Ngày tải lên: 28/07/2014, 10:20

... nghim cỏch y cng b ớch cho hc sinh i tr, song nú ch l mt hỡnh thc minh bi ging nờn d thy nhm chỏn khuyn khớch tinh thn sỏng to, kớch thớch lũng yờu khoa hc hc sinh yờu thớch Vt lý, cũn cn nhng kiu ... thớ nghiờm khỏc Hi ng khoa hc quc t ca IPhO v APhO cho rng hc sinh nng khiu Vt lý phi nh E Fermi, mi tỡnh u cú th tin hnh thớ nghim rỳt iu mỡnh quan tõm Vỡ th bi thớ nghim cho...

Ngày tải lên: 28/07/2014, 19:21

... cho học sinh khiếu để em đào tạo toàn diện, có khả tự học 3/ PHÁT HIỆN VÀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH NĂNG KHIẾU Ở VIỆT NAM Dưới đạo giáo dục đào tạo cho trường tham gia chương trình bồi dưỡng khiếu học ... cực cha mẹ học sinh nhà trường việc bồi dưỡng học sinh khiếu A/ Chương trình đào tạo bồi dưỡng khiếu: Với mục tiêu phát kịp thời để ưu tiên bồi dưỡn...

Ngày tải lên: 04/02/2015, 21:30

... động âm nhạc lớp học sinh chưa biết cách trình bày cảm nhận hát, tác phẩm âm nhạc, chưa mạnh dạn việc nhận xét bạn lớp biểu diễn hát Để phục vụ cho đề tài: Phát bồi dưỡng khiếu Âm nhạc cho học sinh ... môn âm nhạc - Tìm hiểu tâm lý học sinh tiểu học - Tìm hiểu thực trạng học tập môn âm nhạc học sinh tiểu học nói chung học sinh lớp...

Ngày tải lên: 03/04/2015, 21:58

... sáng kiến: Qua th i gian tìm hiểu th c trạng đề xuất giải pháp, áp dụng phương pháp tập luyện, sử dụng tập kĩ thuật, th n nhận th y: - Việc áp dụng phương pháp, kĩ thuật tập hình th c tập luyện ... Đây kỹ thuật th ờng dùng vận động viên bóng bàn vận dụng kết hợp công cắt bóng Kỹ thuật cắt bóng giống với kỹ thuật cắt bóng thuận tay chia th nh: cắt bóng gầ...

Ngày tải lên: 23/05/2015, 07:42

... 3131 3131 : 101 31 = = ; 3535 3535 : 101 35 2 042 04 2 042 04 : 1001 2 04 = = ; 217217 217217 : 1001 217 41 4 141 41 4 141 : 10101 41 = = ; 49 4 949 49 4 949 : 10101 49 171171171 171171171 : 1001001 171 = = 180180180 ... Củng cố rút gọn phân số phân số tối giản Bài 2: Rút gọn phân số sau: 3131 2 042 04 4 141 41 171171171 ; ; ; 3535 217217 49 4 949 180180180 - Nhận xét làm HS bảng l...

Ngày tải lên: 11/06/2015, 15:00

... nhận xét Bài (25 phút) HS ghi Hoạt động 1: Học hát Quốc ca Việt nam - GV hỏi: Em giới thiệu tác giả HS trả lời nội dung Quốc ca Việt Nam ? Nghe hát: - GV điều khiển HS nghe hát qua băng đĩa GV ... hát, vỗ tay đệm theo phách, nhịp tiết tấu lời ca Bài mới: Hđ giáo viên Hđ học sinh + Hoạt động 1: Ôn tập hát Quốc ca Việt Nam - Em cho biết hát Quốc ca sáng tác ? - Bài hát đời năm ? - Giá...

Ngày tải lên: 14/06/2015, 02:00

... cho giáo viên Tin học trường tỉnh khó triển khai việc bồi dưỡng cho em học sinh Vì vậy, với mong muốn nhân rộng hoạt động bồi dưỡng khiếu tin học, đề tài Website bồi dưỡng khiếu tin học thực nhằm ... dưỡng cho học sinh có khiếu Tin học Một số tỉnh thành có kỳ thi học sinh giỏi tin học cho khối trung học sở, kỳ thi tin học trẻ cấp quận, huyện...

Ngày tải lên: 03/12/2015, 20:05

... xuất biện pháp quản lý chương CHƢƠNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ BỒI DƢỠNG NĂNG LỰC DẠY HỌC CỦA GIÁO VIÊN TẠI TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HẢI AN ĐÁP ỨNG CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ... trường THPT Hải An Chƣơng 3: Một số biện pháp quản lý bồi dưỡng lực dạy học giáo viên trường trung học phổ thông Hải An đáp ứng yêu...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:19

... đội ngũ Hiệu trưởng trường Tiểu học huyện An Lão thành phố Hải Phòng 4.2 Đối tượng nghiên cứu Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng nâng cao lực đội ngũ Hiệu trưởng trường Tiểu học huyện An Lão thành ... bồi dưỡng lực Hiệu trưởng trường Tiểu học; - Phân tích thực trạng lực đội ngũ Hiệu trưởng trườ...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:19