Bồi dưỡng năng khiếu môn toán 4 (tuần 22- 27)

- Nhận xét bài làm của bạn trên bảng phụ.. - Nhận xét bài làm của bạn trên bảng lớp.. - Nhận xét bài làm của bạn trên bảng lớp.. - Nhận xét bài làm của bạn trên bảng lớp... - Nhận xét bà

Trang 1

Tuần 22

ÔN TẬP VỀ RÚT GỌN PHÂN SỐ VÀ QUY ĐÔNG MẪU SỐ CÁC PHÂN SỐ

I Mục tiêu:

Áp dụng tính chất của phân số để thực hiện rút gọn phân số và quy đồng mẫu

số các phân số

II Các hoạt động dạy học:

Tiết 1

10 phút Bài 1: Tính rồi so sánh kết quả

a) 35: 5 và (35 x 4) : (5 x 4) b) 105 : 15 và (105 : 5) : ( 15 : 5)

- Nhận xét bài làm của HS trên bảng phụ

- Củng cố tính chất của phép chia

- 1 HS đọc yêu cầu của bài tập,

cả lớp đọc thầm

- 2 HS làm bài trên bảng phụ, HS

cả lớp làm vào vở

- Nhận xét bài làm của bạn trên bảng phụ

10 phút Bài 2: Rút gọn các phân số sau:

9

6

; 1848 ; 8472 ; 39391212

- Nhận xét bài làm của HS trên bảng lớp

- Củng cố rút gọn phân số đặc biệt phân số 12123939 = 39391212::303303 134

- 1 HS làm bài trên bảng lớp, HS

- Nhận xét bài làm của bạn trên bảng lớp

10 phút Bài 3: Quy đồng mẫu số các phân số

sau: 73 ; 94 và 218

- Củng cố quy đồng mẫu số các phân

số

10 phút Bài 4: Quy đồng tử số các phân số

sau: 114 ; 125 và 53

-Củng cố quy đồng tử số các phân số

Tiết 2

8 phút Bài 1: Cho các phân số:

3

1

; 1545 ; 120350 ; 73 ; 131101 ; 5346 ;

90 72

a) Tìm trong đó các phân số tối giản

Trang 2

b) Rút gọn các phân số chưa tối giản thành phân số tối giản

- Củng cố rút gọn phân số và phân số tối giản

12 phút Bài 2: Rút gọn các phân số sau:

3535

3131

; 217217204204 ; 494949414141 ;

180180180 171171171

- Củng cố rút gọn phân số đặc biệt

3535

3131

= 35353131::1011013531;

217217

204204

= 217217204204::10011001217204;

494949

414141

= 494949414141::10101101014941;

180180180

171171171

=

180

171 1001001 :

180180180

1001001 :

171171171



10 phút Bài 3: Tính nhanh:

a)75x x87x x98x x109x x1011 ; b) 63x x145215 36x x5585



- Củng cố rút gọn phân số và nhân một số với một tổng

10 phút Bài 4: Viết các phân số:

24

7

; 403 ;

30

1

và 6011 thành các phân số có mẫu

số là 120

số có mẫu số cho sẵn

Tuần 23

ÔN TẬP VỀ SO SÁNH PHÂN SỐ

I Mục tiêu:

Biết cách so sánh phân số

Trang 3

Tiết 1

10 phút Bài 1: Hãy viết các phân số lần lượt

bằng

9

7

,

12

11

và có mẫu số chung là 36

- Củng cố quy đồng mẫu số có mẫu

số chung cho trước

10 phút Bài 2: So sánh hai phân số:

a)73 và 75 b)89 và 87 c) 1311 và 1511 d)2424 và 2425

- Củng cố so sánh hai phân số cùng mẫu số

10 phút Bài 3: Quy đồng mẫu số các phân số

sau: 73 ; 94 và 218

số

10 phút Bài 4: Rút gọn rồi so sánh hai phân

số: a)12690 và 1266 ; b) 12690 và 4935

- Củng cố rút gọn và so sánh hai phân

số

Tiết 2

20 phút Bài 1: So sánh các phân số bằng cách

hợp lý nhất:

a)119 và 1513 ; b) 1915 và 1511 c)301201 và 199308 ; d) 8743 và 3773

- Củng cố các phân số bằng cách

Trang 4

nhanh nhất.

10 phút Bài 2: Cho hai số tự nhiên x và y,

trong đó x có thể là 7; 8 hoặc 15, y có thể là 63; 68 ; 19 Hãy tìm giá trị lớn nhất và bé nhất của phân số y x

- Củng cố tìm giá trị lớn nhất và giá trị bé nhất của phân số

10 phút Bài 3: Lịch ăn hết 1/3 cái bánh, Long

ăn hết 2/5 cái bánh, Lanh ăn hết 4/15 cái bánh Hỏi ai ăn nhiều bánh nhất?

Ái ăn ít bánh nhất?

- Củng cố so sánh phân số

Tuần 24

ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP ĐỐI VỚI SỐ TỰ NHIÊN VÀ CỘNG PHÂN SỐ

I Mục tiêu:

- Thực hiện các phép tính đối với số tự nhiên

- Thực hiện cộng phân số

- Biết tính chu vi và diện tích hình bình hành

Tiết 1

10 phút Bài 1: Đặt tính rồi tính:

a) 4765 + 5279 b) 27563 - 9178 c) 1385 x 304 d) 103530 : 435

- Củng cố các phép tính đối với số tự nhiên

10 phút Bài 2: Cho hình bình hành ABCD có

AB = 14cm, BC = 6cm và chiều cao

AH = 4cm ( như hình vẽ) Hãy tính chu vi và diện tích của hình bình hành ABCD

C

14cm

Trang 5

- Củng cố tính chu vi và diện tích hình bình hành

10 phút Bài 3: Rút gọn rồi tính:

a) 164 + 41 b)1525 + 106 c) 95 +

27 21

- Củng cố rút gọn và cộng các phân

số

10 phút Bài 4: Sơ kết học kỳ năm 2009 -

2010 lớp 4A có 1/3 số HS đạt loại giỏi, 2/5 số HS đạt loại khá Hỏi số

HS đạt loại khá và giỏi trên chiếm bao nhiêu phần số HS của lớp?

- Củng cố giải toán có liên quan đến cộng phân số

Tiết 2

10 phút Bài 1: Quy đồng mẫu rồi tính:

a)54 + 83 + 41 b)95 + 32 + 21

số và cộng các phân số

10 phút Bài 2: Rút gọn rồi tính:

a)5522 +

125

25

+ 10205100 b)7722 + 9856+ 10525

- Củng cố rút gọn phân số và công các phân số

a)278 + 154 + 1927 + 1511 b)1312 +

7

2

+ 138 + 136 + 75

- Củng cố cộng các phân số bằng

Trang 6

cách nhanh nhất.

10 phút Bài 4: Viết các phân số sau thành

tổng ba phân số có tử số là 1 và mẫu

số khác nhau: a) 1335 b) 1763

- Củng cố cộng các phân số bằng cách nhanh nhất

Tuần 25

ÔN TẬP VỀ TRỪ PHÂN SỐ

I Mục tiêu:

- Thực hiện trừ phân số

- Giải toán có lời văn liên quan đến trừ phân số

Tiết 1

10 phút Bài 1: Tính:

a)125 + 43 + 31 b)14 + 73 + 1411

- Củng cố cộng các phân số

10 phút Bài 2: Một đội công nhân sửa đường.

Trong tuần đầu sửa được 52 quãng đường, tuần thứ hai sửa được 73 quãng đường Hỏi sau hai tuần đội công nhân sửa được mấy phần quãng đường đó?

- Củng cố giải toán có lời văn liên quan đến cộng phân số

- 1 HS đọc đề bài tập, cả lớp đọc thầm

10 phút Bài 3: Tính và rút gọn:

a) 85 - 83 b)1823 - 1718 c) 1724

-3 1

- Củng trừ các phân số và rút gọn phân số

Trang 7

10 phút Bài 4: Một hình chữ nhật có chiều

dài bằng 75 m, chiều rộng ngắn hơn chiều dài 14 m Tính chiều rộng của hình chữ nhật đó

- Củng cố giải toán có liên quan đến trừ phân số

Tiết 2

10 phút Bài 1: Tìm x

a)13132828 + x = 46462323 b)

69

23

- x =

153

17

- Củng cố tìm số hạng và số trừ chưa biết

15 phút Bài 2: Tính tổng sau bằng cách hợp

lý nhất:

A = 61 + 121 +

20

1 + 30

1 + 421 + 561

- Củng cố công các phân số có quy luật

A = 21x3 + 31x4 + 41x5 +51x6 + 61x7 + 71x8

A = 21 - 31 + 31 - 41 + 14 - 15 +…

A= 21 - 81 = 83

15 phút Bài 3: Một bể đang cạn hết nước

Nếu 2 vòi cùng chảy thì sau 4 giờ thì đầy bể Nếu riêng vòi thứ nhất chảy thì sau 6 giờ đầy bể Hỏi nếu riêng vòi thứ hai chảy thì sau mấy giờ đầy bể?

- Củng cố giải toán có lời văn có liên quan đến trừ phân số

Trang 8

Tuần 26

ÔN TẬP VỀ PHÂN SỐ

I Mục tiêu:

- Thực hiện các phép tính đối với phân số

- Áp dụng tính chất của phân số để tìm phân số

- Giải toán có lời văn liên quan đến bài toán tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó; Tìm hai số khi biết tỉ số và hiệu số của hai số đó

Tiết 1

10 phút Bài 1: Tìm x

a)x x 83=

6

5

b) x : 54 = 1615

- Củng cố nhân chia phân số

10 phút Bài 2: Tính bằng hai cách:

a) ( 31 +52 ) x 43 b) ( 97 + 32 ) :

6

5

- Củng cố nhân (chia) một tổng với (cho) một số

10 phút Bài 3: Tính :

a) 85 + 73 b)1823 - 1719 c) 1724 x 13 d)73 : 1917

- Củng trừ các phép tính của phân số

10 phút Bài 4: Một hình chữ nhật có chu vi

2

5

m Chiều dài hơn chiều rộng 14 m

Tính chiều dài, chiều rộng của hình chữ nhật đó

- Củng cố giải toán dạng bài tìm hai

số khi biết tổng và hiệu của hai số đó

Tiết 2

10 phút Bài 1: Tìm số tự nhiên a và b với - 1 HS đọc yêu cầu của bài tập,

Trang 9

a<b<10 và:

a)a3 + b3 = 3940 b) a4 - b5 = 4511

- Củng cố cộng trừ phân số

2004 x 2007 + 6

2005 x 2005 + 2009

- Củng cố tính chất của phân số

15 phút Bài 3: Một quầy lương thực buổi

sáng bán được 53 tổng số gạo, buổi chiều bán được 72 tổng số gạo Tính

ra buổi sáng cửa hàng bán hơn buổi chiều là 77 kg gạo Hỏi quầy hàng đó

có bao nhiêu ki-lô-gam gạo?

- Củng cố giải toán có lời văn liên quan đến tìm hai số khi biết hiệu và tỉ

số của hai số đó

Tuần 27

ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH ĐỐI VỚI PHÂN SỐ

I Mục tiêu:

- Thực hiện các phép tính đối với phân số

- Giải toán có lời văn liên quan đến bài toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó; Tìm phân số của một số

Tiết 1

12 phút Bài 1: Tính:

a) 127 + 43 x 92 b) 98 - 154 :

5

2

- Củng cố các phép tính của phân số

14 phút Bài 2: Tính bằng hai cách: - 1 HS đọc đề bài tập, cả lớp đọc

Trang 10

a) ( 97 +65 ) x 53 b) ( 32 - 52 ) :

6

5

- Củng cố nhân một tổng với một số;

chi một hiệu cho một số

thầm

14 phút Bài 3: Một thùng dầu có 105 l dầu

Lần thứ nhất lấy đi 32 số dầu Lần thứ hai lấy đi 52 số dầu còn lại Hỏi trong thùng còn bao nhiêu lít dầu?

- Củng cố giải toán có liên quan dạng bài tìm phân số của một số

Tiết 2

20 phút Bài 1: Cho phân số

67

45

Tìm số tự nhiên m sao cho khi bớt m ở tử số và thêm m vào mẫu số của phân số đó ta được phân số có giá trị bằng 95

- Củng cố dạng toán tìm hai số biết tổng số và tỉ số của hai số đó

20 phút Bài 2: Một người mang trứng đi chợ

bán Lần thứ nhất bán

2

1

số trứng

Lần thứ hai bán 32 số trứng còn lại thì còn 12 quả trứng Hỏi người đó mang đi chợ bao nhiêu quả trứng?

- Củng cố giải toán có lời văn liên quan đến dạng toán tìm phân số của một số

Định dạng
Số trang	10
Dung lượng	471,5 KB