giáo án toán lớp 3
Giáo án toán lớp 5 tập II
... kính Giáo án Môn Toán /Tuần 21/ Tiết 104 GV Trần Tài / TH Hồ Phước Hậu/ Ngày soạn: 14/02/2008 Đường kính vẽ ? - Hãy so sánh bán kính (OA OB) - Tất bán kính hình tròn - Hãy so sánh đường kính bán ... bảng HS lớp đối chiếu kết ghi đáp số - Ghi đáp số vào vào + GV nhận xét chung, chữa HĐ3: Bài *Bài Hỏi : Bài toán cho biết ? - Đường kính bánh xe 0,65m Hỏi : Bài toán hỏi ? a) Tính chu vi bánh xe ... lên bảng làm bài, HS lớp làm vào - GV quan sát, kiểm tra kết tính HS yếu - Yêu cầu HS nhận xét HĐ nối tiếp: - GV nhận xét, đánh giá, chữa Bài sau: Luyện tập Giáo án Môn Toán /Tuần 21/ Tiết 104...
- 27
- 14,566
- 49
Giáo án Toán lớp 1
... bàn 10 …9 10 … 10 10 … + Nhận xét cũ – Ktcb 9 10 … 10 0… Bài : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Củng cố dãy số từ 0 10 Mt : Học sinh nắm thứ tự dãy số từ 0 10 -Giáo ... tính thêm tính 10 tính Vậy thêm ? -Giáo viên nói : để ghi lại nhóm đồ vật có số lượng 10 ví dụ : 10 bạn, 10 chấm tròn, 10 tính Người ta dùng số 10 - Giới thiệu số 10 in, số 10 viết Hoạt động ... động : Giới thiệu đồø dùng học toán Mt : Học sinh biết sử dụng đồ dùng học toán học sinh -Cho học sinh lấy đồ dùng học toán – Giáo viên hỏi : ♦ Trong đồ dùng học toán em thấy có đồ dùng ? ♦ Que...
- 256
- 7,538
- 53
Giáo án Toán - Lớp 2
... ? - Nêu kết * Bài 3 /2 2- GV hướng dẫn tóm tắt tìm cách giải - Nhận xét, sửa sai -Bảng * Bài 4 /2 2- GV hướng dẫn HS điền số vào ô trống - Nhận xét, sửa sai - Đọc yêu cầu - Làm toán * Bài 5 /22 - ... bảng * Bài 2/ 2 4- GV yêu cầu HS phân tích toán, tóm tắt, giải - Đọc yêu cầu - Tập tóm tắt toán * Bài 3 /2 4- GV hướng dẫn tóm tắt tìm cách giải - Nhận xét, sửa sai - Đọc yêu cầu - Làm toán Giáo viên ... chỗ thống - Đọc - Nhắc lại - Lên bảng - Đọc đề - Làm miệng - Đọc yêu cầu - Làm toán - Đọc yêu cầu - Trả lời miệng Hoạt động : Củng cố dặn dò: - Về nhà : 2, 3,4/7 - Nhận xét tiết học Giáo viên...
- 153
- 11,769
- 34
Giáo án toán lớp 5 tiết 1-35
... bng lm bi v 11 11 5 55 = = 2 5 10 - GV cha bi v cho im HS Bi - GV yờu cu HS c bi - GV yờu cu HS lm bi 6 ì4 24 = = 25 25 ì 100 15 15 ì 25 3 75 = = 4 ì 25 100 31 31ì 62 = = 5 2 10 - HS lờn bng ... 5 ì3 5 ì = = = 10 10 ì ì ì ì 21 20 ì 20 3ì 5 ì : = ì = = = 25 20 25 21 25 ì 21 ì ì ì 35 40 14 40 ì14 ì8 ì ì ì = = = 16 7 5 5 17 51 17 26 17 ì 26 17 ì13 ì 2 : = ì = = = 13 26 13 51 13 ì 51 ... mnh l: 60 : 12 x = 25 (m) Chiu di ca mnh l: 60 25 = 35 (m) Din tớch ca mnh l: 25 x 35 = 8 75 (m2) Din tớch li i l: 8 75 : 25 = 35 (m2) ỏp s: Chiu rng; 25m; Chiu di: 35m; Li i: 35m2 - GV gi HS cha...
- 71
- 12,127
- 38
Giáo án toán lớp 1 - HKII
... đạt: 14 tính (từ phải sang trái) −3 11 ĐDDH -Bảng +4 trừ 1, viết +Hạ xuống, viết 14 trừ 11 (14 - = 11 ) 7’ Bài 2: HS tính nhẩm theo cách thuận tiện +Nhẩm: 17 trừ 15 *17 - = ? Ghi: 17 – = 15 -Bảng ... _Nhẩm thuận tiện -Bảng −3 10 7’ ĐDDH 6’ -Vở BT Bài 3: Thực phép tính từ _Tính nhẩm toán trái sang phải (hoặc nhẩm) ghi: _Nhẩm: 11 + – = ? +11 cộng 14 , 14 trừ 10 +Viết: 11 + - 14 - = 10 Bài 4: Cho ... sánh số 3’ sánh hai số, điền dấu so sánh vào ô trống 16 – 12 _GV nêu bước thực hiện: +Trừ nhẩm: 16 trừ 10 +So sánh hai số: 10 bé 12 +Điền dấu: 16 – < 12 _Phép tính: 12 – = 10 Bài 5: Giải toán...
- 125
- 1,554
- 12
Giáo án toán lớp 1
... Thực phép tính từ toán 11 + + = ? trái sang phải _Nhẩm: 11 cộng 13 13 cộng 16 _Ghi: 11 + + 13 + = 16 2.Nhận xét –dặn dò: _Củng cố: _Nhận xét tiết học _Dặn dò: Chuẩn bò 81: Bài toán có lời văn KẾT ... 10 7’ ĐDDH 6’ -Vở BT Bài 3: Thực phép tính từ _Tính nhẩm toán trái sang phải (hoặc nhẩm) ghi: _Nhẩm: 11 + – = ? +11 cộng 14 , 14 trừ 10 +Viết: 11 + - 14 - = 10 Bài 4: Cho HS trừ nhẩm so _So sánh ... số 3’ sánh hai số, điền dấu so sánh vào ô trống 16 – 12 _GV nêu bước thực hiện: +Trừ nhẩm: 16 trừ 10 +So sánh hai số: 10 bé 12 +Điền dấu: 16 – < 12 _Phép tính: 12 – = 10 Bài 5: Giải toán 6’...
- 125
- 1,230
- 12
Giáo án toán lớp 8
... / 40 Giải à à a) A + B + C > 180 0 Sai b) A + B < 180 0 Đúng à à c) B + C 180 0 Đúng d) A + B 180 0 Sai Một em lên bảng giải tập 10 / 40 SGK 10 / 40 SGK Giải a) So sánh (-2).3 -4,5 Ta có (-2).3 ... a) 8x +3(x + 1) > 5x - (2x - 6) b) 2x(6x - 1) > (3x - 2)(4x + 3) Bài tập nhà : 33, 34 / 48, 49 SGK )/ / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / -1 32 / 48 Giải a) 8x +3(x + 1) > 5x - (2x - 6) 8x ... luyện tập ) II) Chuẩn bị giáo viên học sinh : GV: Giáo án, bảng phụ ghi đề ?2, hình trục số HS : Ôn tập quy tắc nhân số hữu tĩ (số thực) III) Tiến trình dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học...
- 19
- 1,964
- 25
giáo an toán lớp 5
... hình thang ABCD = diện tích hình tam giác ADK nên diện tích hình thang ABCD ( DC + AB ) x AH * Rút công thức qui tắc tính diện tích hình thang ? DC AB yếu tố hình thang? ? AH yếu tố hình thang? ... thức tính diện tích hình thang) Tính diện tích hình thang biết: a) Độ dài hai đáy lần lợt 12cm 8cm; chiều cao 5cm b) Độ dài hai đáy lần lợt 9,4m 6,6m; chiều cao 10,5m Bài (tr 94 - SGK) (HS vận ... vận dụng công thức tính diện tích hình thang hình thang vuông) Tính diện tích hình thang sau: Phơng pháp - hình thức tổ chức dạy học Hoạt động Hoạt động giáo viên học sinh - Kết luận - HS nhắc...
- 4
- 1,939
- 31
GIAO AN TOAN LOP 1>N
... Giới thiệu số Mt :Học sinh có khái niệm ban đầu số -Treo tranh cho học sinh quan sát giáo viên hỏi : -Học sinh quan sát tranh trả lời câu hỏi o Lúc ban đầu lọ cá có ? -3 o Em lấy vợt vớt bớt ... xanh o Có chấm m tròn xanh ? - có chấm tròn trắng o Có chấm tròn trắng ? o Cứ chấm tròn xanh lại có ( ) chấm -Học sinh nhắc lại : chấm tròn xanh tròn trắng (và ngược lại )nên số chấm tròn xanh ... lại ) nêu kết -Treo tranh chấm tròn giáo viên yêu cầu học sinh -Có chấm tròn thêm chấm tròn 10 chấm tròn quan sát tranh nêu nội dung tranh -Có tính thêm tính 10 tính -Tranh 10 tính -Giáo viên...
- 251
- 1,168
- 6
GIAO AN TOAN LOP 2.N
... -Nêu quan hệ dm,cm - Lên bảng - Hoạt động nhóm - Làm toán trường - Đọc yêu cầu Hoạt động : Củng cố dặn dò: -Nhắc lại quan hệ dm, cm - Về nhà : 2,3,4/8 - Nhận xét tiết học - Quan sát tranh - Trả ... yêu cầu,hướng dẫn - HS quan sát đoạn thẳng vẽ sgk so sánh điền vào chỗ trống * Bài 2/7: - GV hướng dẫn HS làm phép tính có kèm theo đơn vò * Bài 3/7: GV hướng dẫn HS quan sát đoạn thẳng ước chừng ... Đọc yêu cầu - Làm bảng * Bài 3/12 - GV yêu cầu HS tính nhẩm nhanh nêu kết - Đọc yêu cầu -Làm miệng * Bài 4/12: GV hướng dẫn HS quan sát đồng hồ tay nêu -Đọc đề -Làm miệng Hoạt động : Củng cố...
- 149
- 1,295
- 20
Giáo án Toán Lớp 1
... tra cũ : + Số 10 ghi chữ số ? số 10 đứng liền sau số ? + Đếm xuôi từ đến 10 ? Đếm ngược từ 10 đến ? + Nêu cấu tạo số 10 ? Số 10 lớn số ? + Học sinh làm bảng dãy bàn 10 …9 10 … 10 10 … + Nhận xét ... 10 tính Vậy thêm - thêm 10 ? -Giáo viên nói : để ghi lại nhóm đồ vật có số lượng 10 ví dụ : 10 bạn, 10 chấm tròn, 10 tính Người ta dùng số 10 - Giới thiệu số 10 in, số 10 viết Hoạt động : Tập ... tròn 10 chấm tròn quan sát tranh nêu nội dung tranh -Có tính thêm tính 10 tính -Tranh 10 tính -Giáo viên kết luận : bạn thêm bạn 10 bạn – chấm tròn thêm chấm tròn 10 chấm tròn – tính thêm tính 10 ...
- 224
- 887
- 8
giáo án toán lớp 5
... rng hoa : 60: 12 x = 25( m) Chiu di hoa : 60 15 = 35( m) Din tớch hoa : 35 x 25 = 8 75 ( m2) Din tớch li i : 8 75 : 25 = 35 ( m2) S : Cng c, dn dũ : Toỏn: a) 35m v 25m b) 35 m2 Chun b bi tit sau ... cu ca BT v nhn mnh ú l cỏc phõn s thp phõn -Bi : Kt qu l : 11 11x5 55 15 15 x 25 3 75 31 31x 62 = = ; = = ; = = 2 x5 10 4 x 25 100 5 x2 10 - Bi HOT NG CA HC SINH HS phi vit 12 13 14 , , 10 10 10 ... cha bi Kt qu l : 7 x5 35 a) = x5 = 10 c) Cng c, dn dũ : Toỏn: I Mc tiờu : 6:3 = = 30 30 : 10 b) 64 64 : 8 d, 800 = 800 : = 100 Chun b bi tit sau: Luyn Luyn 3 x 25 75 = = 4 x 25 100 Giỳp HS cng...
- 145
- 1,402
- 16
Giáo Án Toán lớp 3 cả năm
... Giải toán có lời văn HS tự đọc đề bài, phân tích toán trình bày giải Bài 3: Giải toán theo tóm tắt VBT, HS lên bảng làm HS đọc thầm phần tóm tắt, phân tích toán, dựa vào tóm tắt đọc thành đề toán ... HS đọc đề bài, phân tích toán so sánh xem toán Bài 3, 4: Giải toán có lời văn có giống khác HS tự giải 2HS lên bảng làm HS tự làm chữa Bài 5: Toán trắc nghiệm lựa chọn 3. Củng cố -Dặn dò -Gọi HS ... Hoạt động 3: Giới thiệu toán số đơn vị Bài 3a): giải toán tìm tổng hai số HS tự đọc đề bài, phân tích nhận dạng toán trình bày giải VBT, HS lên bảng làm Bài 3b): giải toán tìm phần HS đọc lại...
- 203
- 34,891
- 629
GIAO AN TOAN LOP 4
... thực luật lệ an - Là trách nhiệm người dân để tự toàn giao thông? bảo vệ mình, bảo vệ người đảm bảo an toàn giao thông - Em cần làm để tham gia giao thông an - Để tham gia giao thông an toàn, điều ... nghiêm chỉnh Kế hoạch học HĐ Giáo viên Học sinh luật lệ an toàn giao thông Sau cần phải vận động người xung quanh tham gia giao thông an toàn - Xuất phát từ đâu mà môi trường bò ô - Từ nhiều ... trường + Dãy 2: … làm xói mòn đất gây lũ lụt * Vẽ tranh - HS tự chọn chủ đề: việc làm nhân đạo, an toàn giao thông, bảo vệ môi trường để vẽ tranh theo nhóm - GV theo dõi, gợi ý, giúp đỡ Củng cố,...
- 21
- 4,159
- 21
Giáo án Toán lớp 3 ( cả năm )
... Hoạt động 3: Giới thiệu toán số đơn vị Bài 3a): giải toán tìm tổng hai số HS tự đọc đề bài, phân tích nhận dạng toán trình bày giải VBT, HS lên bảng làm Bài 3b): giải toán tìm phần HS đọc lại ... Giải toán có lời văn HS tự đọc đề bài, phân tích toán trình bày giải Bài 3: Giải toán theo tóm tắt VBT, HS lên bảng làm HS đọc thầm phần tóm tắt, phân tích toán, dựa vào tóm tắt đọc thành đề toán ... hoạch dạy học toán Tiết 12 ôn tập giải toán ngày tháng năm 200 I Mục tiêu: giúp HS: - Củng cố cách giải toán nhiều hơn, - Giới thiệu bổ sung toán số đơn vị (tìm phần nhiều ) II Đồ dùng dạy...
- 203
- 2,447
- 46
Từ khóa: Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam