Chuyên đề bồi dưỡng giáo viên tin học Trung học cơ sở
Chuyên đề bồi dưỡng giáo viên tin học Trung học cơ sở
... tư thuật toán cho học sinh bắt đầu học lập trình yêu cầu thiết yếu Không nên vội vàng cho học sinh làm việc máy tính bát đầu học Có thầy giáo dạy tin học cho lớp chuyên tin bỏ học kỳ để dạy riêng ... chiều • Nhóm toán xử lý xâu • Các toán khác Các toán số học Để giải toán số học giáo viên cần cho học sình ứng dụng nhuần nhuyễn kiến thức số học THCS chủ yếu dựa vào phép toán DIV, MOD: • Thuật ... cho học sinh số kỹ thao tác mảng như: Tìm phần tử MAX, MIN, xếp đơn giàn, kiểm tra tinh đơn điệu dãy, tìm kiếm dãy… Bai1 Trong buổi sinh hoạt câu lạc Tin học Cung thiếu nhi Hà Nội, thầy giáo...
- 19
- 556
- 0
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN CHUYÊN THPT PHẦN LIÊN KẾT HÓA HỌC
... quanh trục liên kết mà không phá vỡ liên kết z z z z y y x p-p p-d y x Liên kết đơn liên kết , liên kết đôi gồm liên kết liên kết , liên kết ba gồm liên kết liên kết III.2.1.7 Liên kết cộng ... Bậc liên kết Bậc liên kết số liên kết cộng hóa trị (số cặp electron chung) hai nguyên tử a) Liên kết bậc (liên kết đơn): có liên kết cộng hóa trị nguyên tử VD: H-H ; H- Cl b) Liên kết bậc (liên ... bậc (liên kết đôi): có liên kết cộng hóa trị nguyên tử VD: O= C =O c) Liên kết bậc ba (liên kết ba): có liên kết cộng hóa trị nguyên tử VD: N N ; H- C C - H , Các liên kết đôi liên kết ba đợc...
- 20
- 2,614
- 26
tổng hợp các chuyên đề bồi dưỡng giáo viên mầm non
... LIỆU SỔ TAY GIÁO VIÊN Nhằm giúp đơn vị trang bị số tài liệu sổ tay giáo viên mầm non phục vụ cho công tác giáo dục trẻ chủ đề Bảo vệ môi trường theo chương trình GDMN mới; Phòng GD Mầm non - Sở ... trưởng xuất sắc phát triển đội ngũ nhân viên - giáo viên; biết cách giữ chân giáo viên giỏi • Những hiệu trưởng xuất sắc biết xây dựng tập thể giáo viên - nhân viên sạch, vững mạnh Đội ngũ GreatSchools ... định giáo viên lại trường hay không Hiệu trưởng nên ưu tiên thời gian để quan sát giáo viên lớp Các câu hỏi để hỏi trường bạn Hỏi hiệu tưởng: Quy trình tuyển dụng giáo viên trường nào? Hỏi giáo viên...
- 68
- 1,776
- 4
Phân tích thực trạng vấn đề bồi dưỡng giáo viên ở trường Tiểu học Thị Trấn trong thời gian qua.
... nhiu ng khỏc nh: Dy hc, hot ng th, vui chi gii trớ Trong ú dy hc gi vai trũ quan trng Dy hc l ng thun li nht giỳp hc sinh mt khong thi gian ngn nht cú th nm vng mt lng tri thc vi cht lng cn ... t trờn chun: 100% * S ng viờn: 29 (trong ú N 27) * tui: - Di 30: 05 - Di 40: 21 - Di 50: 08 - Trờn 50: 04 b V hc sinh: * Tng s lp: 20 * Tng s hc sinh: 700 Trong ú: - Khi 1: 133 (N: 70) - Khi ... hc nõng cao trỡnh v cng to iu kin thun li giỏo viờn cú th t hc, t bi dng (trong cỏc chng trỡnh bi dng thng xuyờn) Trong thi i v cụng ngh thụng tin, vic s dng thnh tho vi tớnh v ngoi ng thụng...
- 27
- 410
- 1
Chuyên đề bồi dưỡng ôn thi đại học – môn lịch sử CUỘC đấu TRANH NGOẠI GIAO TRONG THỜI kì 1945 1975
... quân sự, trị, ngoại giao Đấu tranh bàn đàm phán Pari mặt đấu tranh ngoại giao đạt ta có thắng lợi mặt quân - Cuộc Tổng tiến công dậy Tết Mậu Thân năm 1968 làm phá sản chiến lược “chiến tranh cục ... tranh Đảng Chủ tịch Hồ Chí Minh * Cụ thể: Nguyên nhân thắng lợi đấu tranh ngoại giao năm 19451 946: - Do lãnh đạo đắn, sáng suốt Đảng lường trước thách thức lĩnh vực đấu tranh ngoại giao năm 1945- 1946 ... lực lượng quân hạn chế với trang bị thô sơ, chưa quốc gia giới công nhận Thắng lợi đấu tranh ngoại giao thời kì 1945- 1954 a Đấu tranh với quân Trung Hoa Dân quốc - Đảng Chính phủ chủ trương hoà...
- 14
- 491
- 0
tài liệu bồi dưỡng giáo viên sinh học 2
... oxi hoá tạo H2O2: RH2 + O2 ? R + H2O2 Catalaza sử dụng H2O2 tạo enzim khác bào quan để oxi hoá loạt chất khác (phênol, 104 axit fomic) nhờ phản ứng perôxit: H2O2 + R'H2 ? R' + 2H2O Phản ứng quan ... electron: CO2 + 2H2S (CH2O) + H2O + E ; vi khuẩn hoá tổng hợp lấy lượng từ phân tử vô NH4, N 2NH4 + 3O2 ? 2N + 4H+ + 2H2O + E (Nitrosomonas); 2N + O2 ? 2N + E (Nitrobacter) Vi khuẩn sinh sản phân đôi ... hình 4 .2 Dựa vào nguồn lượng nguồn cacbon sử dụng mà người ta chia sinh vật thành nhóm: sinh vật tự dưỡng (gồm sinh vật quang tự dưỡng sinh vật hoá tự dưỡng) nhóm sinh vật dị dưỡng (gồm sinh vật...
- 79
- 1,133
- 9
TUYỂN TẬP NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN TIỂU HOC PHẦN NỘI DUNG DUNG TỰ CHỌN
... TUYỂN TẬP NỘI DUNG TỰ CHỌN TƯ HỌC, TỰ BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN TIỂU HỌC *********************** Tháng 9: BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN NỘI DUNG THỨ NHẤT: ... CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN NỘI DUNG THỨ TƯ; VIII Tăng cường lực kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh (Hình thức tự luận trắc nghiệm đánh giá kết học tập tiểu học) : ... ***************************************************************************** *Tháng 11: BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN NỘI DUNG THỨ BA: VI Tăng cường lực triển khai dạy học- Một số kĩ thuật dạy học tiểu học: Gồm 15 tiết (Mã mô đun...
- 41
- 15,506
- 10
Chuyên đề bồi dưỡng HSG toán hình học
...
- 51
- 1,286
- 39
Bồi dưỡng giáo viên dạy học chương trình Ngữ văn 11
... độ khiêm tốn) + Sử dụng văn chương hình tượng văn luận - So sánh tích hợp: Bàn phép học Nguyễn Thiếp (Lớp 8), Hiền tài nguyên khí quốc gia Thân Nhân Trung (Lớp 10) Bài Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc ... Chiếu cầu hiền - Biết cách phân tích văn nghị luận Nắm đặc điểm văn nghị luận: + Hệ thống luận điểm + Lí lẽ - biểu qua trình tự lập luận, cách lập luận + Văn nghị luận thời trung đại thường có ... nhà Tây Sơn + Vì lợi ích chung đất nước, cần hợp tác nhiều hiền tài Nội dung chiếu: Qua kết cấu trình tự lập luận + Người hiền xưa cần thiết cho công trị nước + Cho phép tiến cử người hiền + Cho...
- 4
- 591
- 0
Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng bồi dưỡng giáo viên các trường trung học phổ thông huyện hà trung, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... dỡng giáo viên THPT Thanh Hóa nói chung huyện Hà Trung nói riêng Đề xuất đợc số giải pháp quản lý góp phần nâng cao chất lợng công tác bồi dỡng giáo viên trờng THPT huyện Hà Trung, tỉnh Thanh Hóa ... sở lý luận vấn đề bồi dỡng giáo viên 5.2 Thực trạng công tác bồi dỡng giáo viên trờng THPT huyện Hà Trung thực trạng giải pháp quản lý sử dụng 5.3 Đề xuất số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất ... qun lý cụng tỏc bi dng giỏo viờn cỏc trng trung hc ph thụng huyn H Trung, tnh Thanh Hoỏ Chơng 3: Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lợng bồi dỡng giáo viên trờng trung học phổ thông huyện...
- 107
- 1,059
- 4
Tài liệu Dự án Việt-Bỉ - Nâng cao chất lượng đào tạo bồi dưỡng giáo viên tiểu học và trung học cơ sở các tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam (VIE 04 019 11) pptx
... hoạt động cao ngời học Tính nhân cao giáo dục Bản chất dạy v học tích cực l : - Khai thác động lực học tập ngời học để phát triển họ - Coi trọng lợi ích nhu cầu cá nhân ngời học, đảm bảo cho họ ... động học sinh Chú trọng rèn luyện phơng pháp tự học Tng cờng học tập cá thể phối hợp với học tập hợp tác; Kết hợp đánh giá thầy với tự đánh giá trò Dạy v học tích cực nhấn mạnh Tính hoạt động cao ... hc GV : - Chỳ ý n HS - Tụn trng HS vi t cỏch mt ngi v th hin tỡnh cm m cỳng - Quan tõm, lng nghe HS - Chp nhn suy ngh ca HS - Dnh thi gian vi ngi hc - Th hin thỏi ỏnh giỏ cao ngi hc - T bờn...
- 66
- 926
- 5
Tài liệu Nâng cao chất lượng đào tạo bồi dưỡng giáo viên tiểu học và trung học cơ sở các tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam pdf
... khăn học tập hoạt động điều chỉnh Các câu hỏi tự đánh giá & hoạt động Các hoạt động khuyến khích học tập Các câu hỏi đánh giá khẳng định, khắc sâu việc học tập Nguyên tắc phân loại Bloom kết học ... (THCS) 28/6-7/7/2007 Các hoạt động chức Loại Trọng tâm Chức Ôn lại Chuẩn bị học nhớ lại nội dung học kiểm tra điều bạn cần biết cần lm trớc tiến hnh Học Học Học tới Học nội dung thực hnh ... bốn bớc Các kết Các kết Các kết Hoạt động Ví dụ v văn Hoạt động Ví dụ v văn Hoạt động Ví dụ v văn Các câu hỏi tự đánh giá Hoạt động Các câu hỏi tự đánh giá Các câu hỏi tự đánh giá Các câu hỏi tự...
- 113
- 1,067
- 2
Đổi mới nội dung, phương thức bồi dưỡng giáo viên dạy toán trung học cơ sở đáp ứng chương trình, sách giáo khoa mới
... BDGV dạy toán THCS trình bày sở lý luận thực tiễn giải pháp trình bày chương Chương MỘT SỐ GIẢI PHÁP ĐỔI MỚI NỘI DUNG, PHƯƠNG THỨC BDGV DẠY TOÁN THCS ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CỦA CHƯƠNG TRÌNH, SGK MỚI ... GÓP PHẦN ĐỔI MỚI NỘI DUNG, PHƯƠNG THỨC BDGV DẠY TOÁN THCS ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CỦA CHƯƠNG TRÌNH, SGK MỚI 15 THCS mục đích, nội dung, PP, công cụ đánh giá Rèn luyện kỹ đánh giá 8) BD NL thích ứng với ... 3: Đổi đồng phương thức BDGV dạy toán THCS theo hướng tập trung BD NLSP đáp ứng yêu cầu chương trình, SGK 2.2.3.1 Biện pháp 1: Đổi phương thức BD tập trung theo hướng hoạt động hoá người học...
- 12
- 941
- 2
Từ khóa: chuyên đề bồi dưỡng giáo viên chuyên thpt phần liên kết hóa họcchuyên đề bồi dưỡng giáo viên thcskế hoạch bồi dưỡng giáo viên tiểu học mon tin hockế hoạch bồi dưỡng giáo viên tiểu họcbồi dưỡng giáo viên tiểu họckế hoạch đào tạo bồi dưỡng giáo viên tiểu họckế hoạch tự bồi dưỡng giáo viên tiểu họccông tác bồi dưỡng giáo viên tiểu họctài liệu bồi dưỡng giáo viên tiểu họcke hoach dao tao boi duong giao vien tieu hoctài liệu tự bồi dưỡng giáo viên tiểu học10 tr tự học tự bồi dưỡng giáo viên tiểu học mã modun th 27chuyên đề bồi dưỡng tiếng việt tiểu họctự học tự bồi dưỡng giáo viên tiểu học mã modun th27tuyển tập nội dung tự học tự bồi dưỡng giáo viên tiểu hoc phần nội dung tự chọnNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP