... ban hành Quy định chuẩn nghề nghiệp giáoviêntiểuhọc công văn số 616/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 05/02/2010 Bộ GDĐT hướng dẫn đánh giá, xếp loại giáoviêntiểuhọc theo Quyết định số 14/2007/QĐ-BGDĐT ... trường tiểuhọc vào điều kiện cụ thể nhà trường để xác định kếhoạch thực GD KNS môn học, hoạt động tập huấn 4.2- Xây dựng tủ sách GD KNS, tài liệu Sở cung cấp cho thư viện trường tiểuhọc 4.3- ... tiêu : Giúp cán quản lí, giáoviêntiểuhọc : - Củng cố hiểu biết nội dung đạo Bộ, Sở GDĐT để đảm bảo quán triệt, tổ chức thực có hiệu - Hỗ trợ việc tiếp cận cho giáoviên kĩ công tác chuyên môn,...
... Mức 1: Giáoviên đặt vấn đề, nêu cách giải vấn đề Học sinh thực cách giải vấn đề theo hướng dẫn giáoviênGiáoviên đánh giá kết làm việc học sinh Mức 2: Giáoviên nêu vấn đề, gợi ý để học sinh ... TƯ HỌC, TỰ BỒIDƯỠNGGIÁOVIÊNTIỂUHỌC *********************** Tháng 9: BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒIDƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN NỘI DUNG THỨ NHẤT: II.Nâng cao lực hiểu biết môi trường giáo ... triển trường Tiểuhọc a Phương pháp vấn đáp * Vấn đáp: Là phương pháp giáoviên đặt câu hỏi để học sinh trả lời, học sinh tranh luận với với giáo viên; qua học sinh lĩnh hội nội dung học Căn vào...
... kin ? ặc trng dạy v học tích cực Dạy học thông qua tổ chức hoạt động học sinh Chú trọng rèn luyện phơng pháp tự học Tng cờng học tập cá thể phối hợp với học tập hợp tác; Kết hợp đánh giá thầy ... với tự đánh giá trò Dạy v học tích cực nhấn mạnh Tính hoạt động cao ngời học Tính nhân cao giáo dục Bản chất dạy v học tích cực l : - Khai thác động lực học tập ngời học để phát triển họ - Coi ... Audio Out: a ting + Input (video hoc video 2, video 3) Input cú mu vng : a ting vo Input cú mu trng v : a ting vo + Jc cm mu vng l tớn hiu hỡnh nh + Jc cm mu v trng l tớn hiu ting (cho hai...
... Trọng tâm Chức Ôn lại Chuẩn bị học nhớ lại nội dung học kiểm tra điều bạn cần biết cần lm trớc tiến hnh HọcHọcHọc tới Học nội dung thực hnh Ghi nhớ lên kếhoạchhọc tới (Đoạn trích) Các hoạt ... đợc Tổng hợp Viết báo cáo sở nguồn thông tin khác Lập kếhoạch cho bi học sử dụng thông tin v hoạt động từ nguồn ti liệu dạy học khác (SGK, sách giáo viên, tờ phát, vv ) Xác định giải pháp tốt ... phơng pháp dạy m họcviên BDTX cần học cách sử dụng Nêu định nghĩa từ ngữ Hãy giải thích phơng pháp dạy lấy ngời học lm trung tâm lại l cách tiếp cận hữu ích Viết kếhoạch bi học theo mẫu Cố...
... sinh hng thỳ hc mụn lch s Tự tổng kết đánh giá kết việc BDTX sau năm học để lấy sở đánh giá thành tích công tác cá nhân Tháng 5-6 VI tổ chức thực - Xõy dng k hoch bi dng thng xuyờn ca cỏ nhõn ... Ni dung bi dng I.Lp k hoch cụng tỏc ch nhim V trớ, vai trũ ca giỏo viờn ch nhim lp Mc tiờu, ni dung cụng tỏc giỏo viờn ch nhim trng THPT Lp k hoch cụng tỏc ch nhim II K hoch hot ng giỏo dc hc ... hc sinh nh trng THPT Vai trũ ca vic xõy dng k hoch hot ng giỏo dc hc sinh nh trng Mc tiờu, ni dung, phng phỏp xõy dng khoch giỏo dc T chc thc hin k hoch hot ng giỏo dc Mc tiờu bi dng T.gian Thi...
... mylinhpgd@gmail.com Trên kếhoạch công tác bồidưỡng CBQLGDTH, GVTH hè 2010, Phòng GD&ĐT đề nghị trường tiểuhọc thực tham gia lớp bồidường cấp Phòng đầy đủ, thành phần, thời gian lập kếhoạchbồidưỡng GVTH ... Những biện pháp kết công tác đạo, tổ chức thực cấp trường; + Số lớp nội dung bồi dưỡng; + Số người dự bồidưỡng lớp; + Tổng số người tham dự bồi dưỡng; + Tự đánh giá kết công tác bồidưỡng hè 2010 ... trường - Chuyên viên PGD - BGH Dạy học phát huy - Tập huấn, - BGH tính tích cực chủ động, sáng bồidưỡng tạo học sinh; tiếp tục ( Cấp trường) nội dung bồidưỡnggiáoviên năm học trước ngày (...
... cho giáoviên có điều kiện tiếp cận, học tập SƠ ĐỒ CÁC HÌNH THỨC BỒIDƯỠNGGIÁOVIÊN [ Hình thức bồidưỡnggiáoviên Trường Tiểuhọc Tam Hồng - Yên Lạc - Vĩnh Phúc Bồidưỡng trung dài hạn Bồidưỡng ... tác bồidưỡng đội ngũ giáo viên: + Nâng cao nhận thức tầm quan trọng công tác bồidưỡng đội ngũ giáoviên + Xây dựng quy hoạch đội ngũ + Xây dựng kếhoạchbồidưỡng đội ngũ giáoviênTiểuhọc ... pháp giáo dục dạy học mặt giáo dục, mônhọc chương trình - Bồidưỡng cho giáoviên lực thiết kếgiáo án môn học, lực đề thi, chấm thi, trả - Bồidưỡng cho giáoviên lực ứng xử tình giảng dạy giáo...
... diễn thiết kế sẵn tự thiết kế cho kiểu trình diễn riêng tuỳ theo yêu cầu công việc ý tưởng người trình bày a.Một số tính thiết kế bản: Sử dụng phần mềm thiết kế trình chiếu mục đích giáo trình ... giới thiệu số tính khai thác nhằm mục đích thiết kế thuyết trình khoa học Để theo học phần dễ dàng, người học cần biết sử dụng mức độ phần mềm thiết kế trình chiếu Các hướng dẫn sau dành cho phần ... chữ),Movies and Sounds (các tập tin âm phim), Table (bảng), Chart (biểu đồ),Object Microsoft Equation 3.0 (công thức toán học) , Hyperlink (siêu liên kết đến tập tin khác, phim khác bài, địa thư...
... trúc kếhoạch hoạt động ngoại khóa theo hướng tăng cường giáo dục KNS: KẾHOẠCH BÀI DẠY KỸ NĂNG SỐNG (Chuẩn bị trước hướng dẫn bài) Mục tiêu bài: gồm mục tiêu kiến thức, kỹ thái độ cần đạt sau học ... Động não để họcviên phân tích vấn đề nêu hướng dẫn viên tóm tắt ý sau hoạt động (Hoạt động 4) 2.5 Áp dụng thực hành học sinh: Câu hỏi liên hệ sống/ tập ghi lại việc áp dụng để Họcviên liên hệ ... nhân đánh giá nhóm mức độ nhận thức, mức độ hứng thú học sinh với buổi học Cũng học sinh tự đánh giá kĩ (Hoạt động 7) Thực hành thiết kếkếhoạch hoạt động ngoại khóa theo hướng tăng cường GD...
... 100% số nhận xét học kỳ hay năm học có biểu rõ lực học tập môn học, GV ghi nhận (A*) để nhà trường có kếhoạchbồidưỡng + Ngoài ra, đánh giá kết học tập mônhọc HS vào cuối học kì hay cuối năm, ... 100% số nhận xét học kỳ hay năm học có biểu rõ lực học tập môn học, GV ghi nhận (A*) để nhà trường có kếhoạchbồidưỡng + Ngoài ra, đánh giá kết học tập mônhọc HS vào cuối học kì hay cuối năm, ... giá kết học tập HS lớp 1, 2, + Xếp loại học lực mônhọc kết hợp với nhận xét cụ thể: với quan niệm trên, đánh giá khơi dậy tiềm học tập HS so sánh cá nhân HS với nên việc xếp loại học lực môn học...
... thông tin muốn tìm kiếm, phần quan trọng, từ khóa từ đại diện cho thông tin cần tìm Nếu từ khóa không rõ ràng xác cho kết tìm kiếm nhiều, khó phân biệt chọn thông tin mong muốn, từ khóa dài kết ... khó phân biệt chọn thông tin mong muốn, từ khóa dài kết tìm kiếm Thí dụ: Muốn tìm thông tin cách sử dụng máy vi tính: • Nếu nhập từ khóa vi tính kết có nhiều bao gồm thông tin mua bán, lắp ráp, ... tin vô tận cung cấp hàng triệu trang Web khắp giới Các thông tin đa dạng đúng, sai chưa đầy đủ, người sử dụng cần phải tìm kiếm thông tin từ nhiều nguồn khác sau so sánh, tổng hợp để có kết mong...
... môngiáoviên xây dựng kếhoạchbồidưỡng tư tưởng trị, chuyên môn nghiệp vụ năm học, - Tổ chức thực nghiêm túc công tác bồidưỡng Bộ, Sở, Phòng GD&ĐT đề - Tạo điều kiện cho giáoviên tham gia bồi ... - 100% giáoviên xếp loại khá, tốt tự học, tự bồidưỡng - Nhà trường tổ chức lớp bồidưỡnggiáoviên ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học - 100% giáoviên xếp loại khá, tốt chuyên môn thanh, ... lý: 02; Giáo viên: 35; nhân viên: 02 + Trình độ đại học: 29; Cao đẳng: 09; Trung cấp : - Cán bộ, giáo viên, nhân viên trường chia làm ba tổ : Tổ KHTN, KHXH, Tổ văn phòng II KẾHOẠCHBỒI DƯỠNG:...
... yêu cầu việc bồi dƣỡng giáoviêntiểuhọcBồidưỡnggiáoviêntiểuhọc phải vào chuẩn đào tạo giáoviên quy định chuẩn nghề nghiệp Bộ GD& ĐT ban hành quy định: Giáoviêntiểu học, bồidưỡng đạt ... tiêubồi dưỡng: Bồidưỡng nâng cao; bồidưỡng chuẩn hoá; bồidưỡng hoàn chỉnh (kiến thức, kỹ năng, nghiệp vụ) + Phân loại theo đối tượng bồi dưỡng: bồidưỡnggiáoviên trường, bồidưỡnggiáoviên ... ai), bồidưỡng (nội dung chương trình bồi dưỡng) , bồidưỡng (phương pháp hình thức bồi dưỡng) , bồidưỡng với thời lượng (kế hoạchbồi dưỡng) để xác định nội dung bồidưỡng Nội dung bồidưỡng GVTH...
... nhà trường….…………… 11 1.2.2 Giáo viên, giáoviênTiểuhọc ……………………………… 19 1.2.3 Đào tạo, bồi dưỡng, quản lý bồidưỡnggiáoviên ………… 20 1.3 Trường Tiểuhọc hệ thống giáo dục quốc dân…….……… 24 ... động bồidưỡnggiáoviênTiểuhọc thành phố Nam Định……………………………………………………… 55 2.6 Thực trạng quản lý công tác bồidưỡnggiáoviên thành phố Nam Định so với Chuẩn nghề nghiệp giáoviênTiểuhọc …….… ... 1.3.4 Những yêu cầu đặt giáoviênTiểuhọc đội ngũ giáoviênTiểuhọc giai đoạn đổi giáo dục phổ thông…… 29 1.4 Nội dung công tác quản lý bồidưỡnggiáoviênTiểuhọc đáp ứng Chuẩn nghề nghiệp………………………….…………………...
... phƣơng pháp bồi dƣỡng giáoviên - Tăng cƣờng quản lý Nhà nƣớc công tác bồi dƣỡng giáoviên / giáoviêntiểuhọc - Tăng cƣờng điều kiện mặt cho công tác bồi dƣỡng giáoviêngiáoviêntiểuhọc - Đổi ... nghiệp Trung học Sư phạm giáoviên mầm non, giáoviêntiểuhọc Trong Điều lệ trƣờng tiểu học, trình độ chuẩn đƣợc đào tạo giáoviêntiểuhọc đƣợc quy định cụ thể Giáoviêntiểuhọc phải đạt ... trò giáoviêntiểuhọc ……… 25 1.4 Ý nghĩa công tác bồi dƣỡng giáoviêntiểuhọc … 32 1.5.Các yêu cầu công tác bồi dƣỡng giáoviêntiểuhọc 36 Chƣơng 2: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ BỒI DƢỠNG GIÁO...
... tham gia nghiệp vụ môn huyện bồidưỡnggiáoviên thi tỉnh (nếu lựa chọn bồi dưỡng) theo hướng giáoviên tham gia hội giảng giáoviên dạy giỏi cấp huyện NGƯỜI XÂY DỰNG KẾHOẠCH PHÓ HIỆU TRƯỞNG: DUYỆT ... giảng hội học phòng GD&ĐT từ đầu năm học - Chỉ đạo hai tổ chuyên môn họp bàn, xây dựng kếhoạchbồidưỡng GV dạy giỏi cho thành viên tổ; thống việc cho giáoviên đăng kí danh hiệu giáoviên dạy ... chuẩn bị nghỉ chế độ) Giáoviên dạy giỏi cấp tỉnh: - Phấn đấu có 01 GV đạt danh hiệu giáoviên dạy giỏi cấp tỉnh III BIỆN PHÁP THỰC HIỆN: - Xây dựng kếhoạchbồidưỡnggiáoviên dạy giỏi cấp theo...
... chuyên môn + cá nhân Trên kếhoạchbồi dỡng giáoviêngiáoviên giỏi đơn vị Trờng THCS Kim Bình Trong trình thực lắng nghe ý kiến bổ sung cá nhân tập thể để điều chỉnh kếhoạch phù hợp có hiệu Hiệu ... trờng Thông qua thi giáoviên tài duyên dáng Thông qua băng hình nghiệp vụ Bộ giáo dục phát hành Giao trách nhiệm bồi dỡng giáoviên giỏi tới tổ công tác, tới cụ thể giáo viên, khắc phục hạn ... 5 Bồi dỡng sức sáng tạo lao động s phạm: Tự làm đồ dùng dạy học đảm bảo tính giáo dục cao Viết tài liệu, tin phục vụ công tác có hiệu cao IV Hình thức bồi dỡng Bồi dỡng theo chơng trình kế hoạch...
... giáoviên đổi quản lý giáo dục tiểuhọc III Đối tượng bồi dưỡng: Cán quản lý, giáo viên, nhân viên trường Tiểuhọc Thanh Phong IV Hình thức bồi dưỡng: Tại Huyện: Tham gia bồidưỡng GD Kỹ sống, HĐNGLL, ... dựng kế hoạch, tổ chức bồidưỡng tập trung, kết hợp với sinh hoạt tổ chuyên môn, hướng dẫn giáoviên tự bồi dưỡng, trọng bồidưỡng đổi PPDH đổi KTĐG Có đánh giá xếp loại lưu hồ sơ giáoviên * ... trường học huyện Tiếp tục cho giáoviên , nhân viên tham gia học đại học từ xa cho cán quản lý, giáoviên điều kiện trực học đại học 10 Phấn đấu hoàn thành tiêu 100 % cán , giáoviên , nhân viên...
... chung giáo dục [7] 1.2.2 Giáoviêntiểuhọc Chuẩn nghề nghiệp giáoviêntiểuhọcGiáoviêntiểuhọc làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục học sinh trường tiểuhọc sở giáo dục khác thực chương trình giáo ... luận công tác bồidưỡnggiáoviêntiểuhọc theo chuẩn nghề nghiệp 1.3.1 Mục tiêubồidưỡnggiáoviêntiểuhọc theo chuẩn nghề nghiệp 1.3.1.1 Mục tiêu chung Bồidưỡnggiáoviêntiểuhọc theo chuẩn ... pháp tổ chức bồidưỡng GV phù hợp 1.3.4 Đánh giá kết bồidưỡnggiáoviêntiểuhọc theo chuẩn nghề nghiệp Đánh giá kết bồidưỡng GV tiểuhọc theo chuẩn nghề nghiệp việc đo lường kết bồidưỡng GV,...