SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VAI TRÒ NGƯỜI HIỆU TRƯỞNG TRONG XÂY DỰNG TẬP THỂ HỘI ĐỒNG SỰ PHẠM NHÀ TRƯỜNG ĐOÀN KẾT CÓ TINH THẦN CỘNG ĐỒNG TRÁCH NHIỆM CAO

... CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VAI TRÒ NGƯỜI HIỆU TRƯỞNG TRONG XÂY DỰNG TẬP THỂ HỘI ĐỒNG SỰ PHẠM NHÀ TRƯỜNG ĐOÀN KẾT CÓ TINH THẦN CỘNG ĐỒNG ... kết, trí, có tinh thần cộng đồng trách nhiệm cao Trong BGH nhà trường thực trung tâm đoàn kết Xây dựng tập thể hội đồng sư phạm đoàn kết, tập thể...

Ngày tải lên: 12/05/2015, 14:22

... HS thụng qua tit sinh hot ch nhim Theo qui nh, tit ch nhim ch dnh khong 15 phỳt GV tng kt tỡnh hỡnh hc tp, v sinh, chuyờn cn ca lp; 30 phỳt cũn li t chc cho HS sinh hot Mi tit sinh hot ch nhim ... lý lun ca vai trũ ca ngi GVCN lp cụng tỏc giỏo dc o c b - Phng phỏp quan sỏt: Quan sỏt hot ng hc v sinh hot th ca HS - Phng phỏp iu tra: Trũ chuyn, trao i vi cỏc GVBM, HS, hi cha m hc si...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 19:38

... chuyên môn nghiệp vụ Qua công việc thực hiện, nhà trường đạt tốt công tác xây dựng đội ngũ giáo viên dạy giỏi III BÀI HỌC KINH NGHIỆM : - Người cán quản lý phải động sát với đội ngũ giáo viên để kịp ... viên, giúp giáo viên có khả nhận xét, phê bình II VẬN DỤNG VÀO THỰC TẾ TRONG CÔNG TÁC XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ 1/ Xây dựng đội ngũ ý thức tự bồi dưỡng: Đứng trước y...

Ngày tải lên: 21/04/2015, 16:15

... công đònh công tác chủ nhiệm lớp Đặc biệt xây dựng cho học sinh nề nếp tự giác, tự quản tốt trường hợp, hoàn cảnh, cụ thể kinh nghiệm sau: Mỗi thầy cô chủ nhiệm đến lớp phải tạo cho có cảm giác ... ngoại cảnh có sức cám dỗ lớn học sinh khiến em say chơi say học rèn đức, luyện tài Cho nên giáo viên chủ nhiệm lớp, thấy phải có trách nhiệm xây...

Ngày tải lên: 23/04/2015, 16:31

... việc đạo phong trào thi đua Xây dựng trờng học thân thi n, học sinh tích cực trờng tiểu học Hoà Lý Phần II - Nội dung A Những biện pháp quản lý, đạo phong trào thi đua Xây dựng trờng học thân thi n, ... thực điểm phong trào thi đua Xây dựng trờng học thân thi n, học sinh tích cực cấp tiểu học Đợc quan tâm cấp đến thời điểm...

Ngày tải lên: 10/07/2014, 02:00

... việc xây dựng phát triển đội ngũ: Page Trường THPT Vĩnh Thắng Sáng kiến kinh nghiệm - Xây dựng phát triển đội ngũ thực thị, nghị Đảng giáo dục Nghị TW khóa VIII, thị 40 CT/TW - Xây dựng phát triển ... triển đội ngũ đáp ứng nhu cầu phát triển ngành giáo dục nói chung nhu cầu phát triển giáo dục THPT nói riêng - Xây dựng...

Ngày tải lên: 16/07/2014, 17:40

... HS hứng thú tham gia góp phần xây dựng lớp học xanh, sạch, đẹp Học sinh yêu mến trường lớp có ý thức giữ gìn lớp học xanh - – đẹp Đề tài áp dụng tất khối lớp trường tiểu học Đồng Kho, ngày tháng ... này, học sinh hăng hái, tích cực tự giác tham gia vào việc xây dựng môi trường lớp học ngày xanh, sạch, đẹp V Hiệu khả phổ biến Sau thời gia...

Ngày tải lên: 13/06/2015, 12:00

... nh lỗi mà học sinh thờng gặp thực phép chia nêu trên, mạnh dạn đề xuất số biện pháp giúp học sinh thực phép chia tốt Đó lý chọn đề tài Vài biện pháp giúp học sinh thực phép chia có hiệu Phần ... thực phép chia năm học 11 Vài biện pháp giúp học sinh thực phép chia có hiệu phần III : kết luận Trong trình làm đề tài :...

Ngày tải lên: 27/04/2015, 11:29

... tham quan …đều Sau số kinh nghiệm mà đút kết trình thực chuyên đề Đó : - Trò chơi đơn giản đáp ứng nhu cầu chơi cho trẻ - Nó thu hút trẻ tham gia hình tượng động tác đơn giản - Luật chơi đơn giản ... cô, bạn Trong trình thực , nhận thấy , chuyên đề giải phóng sức lao động cho người giáo viên nhiều Chúng ta không cần phải nhiều thời gian , tiền để làm học cụ Nó giúp giảm á...

Ngày tải lên: 05/09/2012, 10:42

... Bài học kinh nghiệm  SKKN - Hòa THCS Học Lạc I- LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI : Do đặc điểm mặt trình độ học sinh trường Học Lạc số đơng thấp, qua học chương trình tiếng Anh 9, giáo viên dạy lớp thấy em yếu ... phần giúp cho em nắm bắt kiến thức khối lượng từ vựng đáng nhớ Hiệu qủa qua Học kì năm học 2005 - 2006 , với lớp : 83,5 % VII- Bài học kinh nghiệm : Với khối lượng...

Ngày tải lên: 08/07/2014, 15:03

... học sinh phải “đọc – hiểu văn bản” Vậy “đọc - hiểu văn bản” gì? Khái niệm “đọc - hiểu văn bản” không diến tả hành động tách rời đọc hiểu “Đọc - hiểu văn bản” hoạt động đọc văn cách nghiêm túc ... sống người Để có văn khâu “đọc – hiểu văn bản” quan trọng đòi hỏi người thầy chủ động, sáng tạo linh hoạt thiết kế bàI giảng III.Cơ...

Ngày tải lên: 03/10/2014, 18:21

... chơi , tham quan …đều Sau số kinh nghiệm mà đút kết trình thực chuyên đề Đó : - Trò chơi đơn giản đáp ứng nhu cầu chơi cho trẻ - Nó thu hút trẻ tham gia hình tượng động tác đơn giản - Luật chơi ... tổ chức cho trẻ chơi trò chơi đơn giản phải hấp dẫn trẻ , phải có hình tượng , động tác lôi trẻ phải tất trẻ hào hứng tham gia Chúng ta linh hoạt việc tổ chức...

Ngày tải lên: 28/03/2015, 08:12

... thú học tập mơn Âm nhạc học sinh, việc xây dựng thị hiếu âm nhạc lành mạnh, để tìm ngun nhân dẫn đến thái độ thị hiếu, nhằm nâng cao lực cảm thụ âm nhạc học sinh Từ việc nghiên cứu thái độ thị hiếu ... giúp biết dược thị hiếu âm nhạc học sinh Từ biết cách tác động uốn nắn Định hướng thị hiếu thưởng thức thái độ học tập mơn...

Ngày tải lên: 05/04/2015, 08:36

... mơn Ngữ văn phân mơn Văn học chiếm vị trí quan trọng Trong sách giáo khoa phần Văn biểu văn Khi học tập học sinh phải Đọc - hiểu văn bản Vậy “ Đọc – hiểu văn bản ? Khái niệm Đọc – hiểu văn bản ... kể… Trong giáo án hoạt động “ Đọc – hiểu văn bản tiến hành theo hướng nhằm váo nội dung văn bản, là: - Đọc – tìm hiểu chung văn - Đọc – hiểu...

Ngày tải lên: 07/04/2015, 14:38

... sinh “ Đọc – hiểu văn bản” tốt chương trình Ngữ văn , có vài đề xuất sau : - Hiện đồ dùng dạy học cho môn Ngữ văn thiếu nhiều , riêng môn Ngữ văn có vài tranh ảnh vài tiết Trong chương trình học ... cho HS môn học Ngữ văn thông qua việc “ Đọc – hiểu văn bản” không giới hạn lớp , mà việc làm cho cấp học môn Ngữ văn Tôi tin giáo viên ý thức tầm quan trọ...

Ngày tải lên: 07/04/2015, 14:39