0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

De+d.an kt CIV GT 12(ppct65)

de - d.an kt hk I (0809) cam van

de - d.an kt hk I (0809) cam van

... i m - Việc chi tiết hoá i m số ( có) so v i biểu i m ph i đảm bảo không sai lệch v i hớng dẫn chấm đợc thống H i đồng chấm - Sau cộng i m toàn b i, i m để lẻ đến chữ số thập phân II Đáp án ... giàng Trờng THcs cẩm văn - Hớng dẫn chấm đề kiểm tra học kì i môn toán năm học 200 8-2 009 I Hớng dẫn chung - Thí sinh làm theo cách riêng nhng đáp ứng đợc yêu cầu cho đủ i m - ... ct ng thng AC ti Q Gi M l trung im ca BQ Chng minh MC l tip tuyn ca (O) B i G i M i m thuộc nửa (O), đờng kính AB Vẽ tiếp tuyến Ax, By Từ M nửa đờng tròn kẻ tiếp tuyến thứ ba v i đờng tròn cắt...
  • 4
  • 320
  • 0
ĐỀ +Đ.ÁN KT 45 HK2 TIẾT 51 TUẦN 27 MÔN VẬT LÝ 9

ĐỀ +Đ.ÁN KT 45 HK2 TIẾT 51 TUẦN 27 MÔN VẬT LÝ 9

... TRƯỜNG: THCS VÕ ĐẮT ĐỀ SỐ:…… A/ Trắc nghiệm:(4 điểm) I/ Mỗi câu trả lời đúng( 0,5đ) A B C đ II/ Mỗi ý nối (0,25 ) 1→b 2→a HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MÔN: VẬT LÝ ( Tiết: 51 Tuần: 27 theo PPCT ) ... Tiết: 51 Tuần: 27 theo PPCT ) B C C 3→c 4→d B/ Tự luận:( điểm) 1/ Tóm tắt: (0,5 đ) U1 = 360V U2 = 9V b) n2 = 42 vòng Giải a) Vì U1 > U2 ⇒ máy biến có tác dụng giảm (0,5đ) b) Số vòng dây cuộn dây...
  • 2
  • 1,096
  • 14
đề & đáp án KT 45'''' GT 12NC(chương I)

đề & đáp án KT 45'''' GT 12NC(chương I)

... hoành độ giao điểm (d) (c ) x +1 = mx + x −1 ⇔ mx − mx − = 0(*)( x ≠ 1) để (d) cắt (c) thuộc nhánh đồ thị, pt(*) có hai nghiệm thỏa:  x1 < x2 < 1 < x < x  m ≠ m ≠   ⇔ m < −8 Ta có hệ:...
  • 4
  • 358
  • 0
đề+đ.an KT 15'''' Lí 11 (Bài 2)

đề+đ.an KT 15'''' Lí 11 (Bài 2)

... BÀI KIỂM TRA 15’ THỨ HAI (KÌ I) MÔN VẬT LÍ 11CB Họ tên:……………………………………………… Lớp:…………………… ĐIỂM MÃ ĐỀ:202 I>TRẮC NGHIỆM: (5đ) Ghép nội dung ... …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… BÀI KIỂM TRA 15’ THỨ HAI (KÌ I) MÔN VẬT LÍ 11CB Họ tên:……………………………………………… Lớp:…………………… ĐIỂM MÃ ĐỀ:203 I>TRẮC NGHIỆM: (5đ) Ghép nội dung ... …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… BÀI KIỂM TRA 15’ THỨ HAI (KÌ I) MÔN VẬT LÍ 11CB Họ tên:……………………………………………… Lớp:…………………… ĐIỂM MÃ ĐỀ:204 I>TRẮC NGHIỆM: (5đ) Ghép nội dung...
  • 4
  • 350
  • 0
Đề & Đ.án KT thử HK1 lớp 12 (đề 1)

Đề & Đ.án KT thử HK1 lớp 12 (đề 1)

... 2,5m/s B 5m/s C 10m/s D 20m/s -Hết ĐÁP ÁN KIỂM TRA THỬ H K Vật lý 12 Câu Câu Câu Câu Trang C 11 C 21 D 31 B D 12 A 22 A 32 D A 13 D 23 B 33 A A 14 B 24 C 34 A B 15 A 25 D 35 D ... Để điện áp hai đầu mạch trể pha so với dòng điện dung π kháng tụ là: A 150 Ω B 100 Ω C 75 Ω D 125 Ω A i = cos100π t (A) Trang Câu 36: Một chất điểm dao động điều hòa theo phương trình x = A.cos(πt ... ) (A) Công suất tiêu thụ mạch A 40 W B 150 W C 30 W D 150 W Câu 14: Đặt điện áp xoay chiều u = 120 cos100π t (V) vào hai đầu đoạn mạch có R, L, C mắc nối tiếp Biết 0,1 10−3 R = 30Ω, L = H,C =...
  • 4
  • 411
  • 1
ĐỀ+ Đ.ÁN KT KỲ I TOÁN 8

ĐỀ+ Đ.ÁN KT KỲ I TOÁN 8

... MNPQ Tia phân giác góc Q cắt cạnh MN H ,trên cạnh PQ lấy i m K, cho QK = MH a) Tứ giác MHKQ hình ? Chứng minh b) Tìm i u kiện hình bình hành MNPQ để tứ giác MHKQ hình vuông c) Tính diện tích ... =============================o0o============================= GIÁO VIÊN RA ĐỀ (Ký ghi rõ họ tên) Phan Đình Tuyển XÁC NHẬN CỦA BAN GIÁM HIỆU (Ký đóng dấu) HƯỚNG DẪN CHẤM: A/ Trắc nghiệm: (3 đ) - M i câu cho 0,25đ Câu Đ/án d c d b a c i m 0,25đ ... 10 c 11 b 12 c 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ B/ Tự luận: (7 đ) B i B i 1) (0,5đ) B i 2) Câu a: (0,5đ) N i dung i n biểu thức theo thứ tự : , 4y2 , 16y ( 2y + )2 = 4y2 + 16y + 16 a) Phân...
  • 4
  • 340
  • 0
Ma trận + Đề + Đ/án KT Ch4(ĐS9) Theo chuẩn mới 2011

Ma trận + Đề + Đ/án KT Ch4(ĐS9) Theo chuẩn mới 2011

... a/ u + v = 5, u.v = b/ u +v = -42, u.v = -400 D/ 2x = 5x – D/ b2 + 4ac > D/ x1 = -1, x2 = D/ 2(5 – m) ĐÁP ÁN + BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG ĐẠI SỐ II/ Trắc nghiệm: (2 đ) B/ x2 - x + = Câu ... - x + = C/ 2x3 + x2 - 8x - = Câu 2: Để phương trình ax2 + bx + c = có nghiệm phân biệt: A/ b2 – 4ac = B/ b2 – 4ac > C/ b2 – 4ac < Câu 3: Theo định lí Vi-ét phương trình: x2 - 7x + = có nghiệm ... ĐỀ KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG ĐẠI SỐ II/ Trắc nghiệm: (2 đ) Khoanh tròn vào câu trả lời mà em cho Câu 1: Trong phương trình sau, phương trình phương trình bậc hai: A/ 0x2 – 2x + = B/ x2 - x + =...
  • 3
  • 187
  • 0
De,d,an KT HSG mon Sinh 12 lan 2 theo Cau truc de thi cua So Nam Dinh 2011

De,d,an KT HSG mon Sinh 12 lan 2 theo Cau truc de thi cua So Nam Dinh 2011

... melanin lm cho da cú mu >bch tng im 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0,5 4a 4b S chui phn ng: Gen BE Gen A tin sc t sc t melanin Ngi bỡnh thng sinh bch tng vi xỏc sut 25 % ... cú NST 21 v tinh trựng khụng cú NST 21 C tinh trựng tha NST 21 v tinh trựng bỡnh thng D tinh trựng thiu NST 21 v tinh trựng tha NST 21 S GIO DC V O TO NAM NH THI KIM TRA HC SINH GII LP 12 TRNG ... 12 TRNG THPT A NGHA HNG NM HC 20 10 -20 11 Mụn: SINH HC ( T LUN) Thi gian: 90 phỳt (Khụng k thi gian giao ) Cõu (2 im) a Vt cht di truyn ca virut, sinh vt nhõn s v sinh vt nhõn thc ging v khỏc ...
  • 8
  • 317
  • 0
DỀ -Đ ÁN KT 1TIẾT GIỚI HẠN-LIÊN TỤC

DỀ -Đ ÁN KT 1TIẾT GIỚI HẠN-LIÊN TỤC

... liên tục x = Û xlim f ( x) = xlim f ( x) = f (1) ®1+ ®12 - m =- Û m = 0.25 0.25 x®1+ x®1- 2đ x®1+ x®1- Xét hàm số f ( x) = x5 - 3x + x - liên tục đoạn [- 2;5] (nếu không nêu hàm số liên tục cho...
  • 2
  • 299
  • 0
ĐỀ+MA TRẬN+ĐẤP ÁN KT CI GT 12

ĐỀ+MA TRẬN+ĐẤP ÁN KT CI GT 12

... TRƯỜNG THPT TÂN CHÂU Câu1 a) Tập xác định: D= ¡ ĐỀ KT TIẾT CHƯƠNG I (GT LỚP 12) 0,25 x = y′ = 4x – 4x cho y′ = ⇔ 4x – 4x=0 ⇔  x =   x = −1  0,75 lim y = lim ... khoảng: (–1;4) GV Biên Soạn Hoa Hoàng Tuyên Trang 2/3 0,5 TRƯỜNG THPT TÂN CHÂU b) ĐỀ KT TIẾT CHƯƠNG I (GT LỚP 12) Tập xác định : D=R\ { −2} x −1 x −1 lim+ = −∞ lim− = +∞ Vì x →−2 x + ; x →−2 x...
  • 3
  • 464
  • 1
ĐỀ ĐÁP ÁN KT-1tieets Chuong III GT-12-CB

ĐỀ ĐÁP ÁN KT-1tieets Chuong III GT-12-CB

... THPT LAO BẢO Họ tên:…………………………… Lớp: 12 KIỂM TRA :1 TIẾT Môn: GIẢI TÍCH -CB Thời gian: 45 phút ĐỀ ĐỀ RA: Bài 1:(6điểm) Tính tích phân sau : p a) ò cosx ( 2sin x + 1) dx p b) ò( 1- x) e x dx Bài ... ĐỀ I Điểm Bài (6đ) Câu a(3,0đ) Đặt t= cosx ⇒ dt= - sinx dx + x= π π ⇒ t=1/2; x= ⇒ t= 0.5 0.52,0 1 2 Nên ( 2t − 1) dt =  t − t   ÷ =-5/12 ∫   0 2,0 ĐỀ II Điểm Bài1(6đ)...
  • 4
  • 225
  • 0
DE-D AN- M TRAN KT TOAN 6 HKII

DE-D AN- M TRAN KT TOAN 6 HKII

... = 15 (em) 24-15 = (em) ĐS: hs giỏi Thang đi m (0,5 đi m) (0,5 đi m) (1 đi m) (1 đi m) (1đi m) (1 đi m) ( 0,5đi m) ( 0,5đi m) (0,5đi m) (0,5đi m) Câu 5: (1 đi m) T m x biết Câu 6: (2 đi m) x − ... (-4).(-5).( -6) = [(-4).(-5)].( -6) = 20.( -6) = -120 b) (-3-5).(-3+5) = - 8.2 = - 16 Câu Câu 1: (1 đi m) Câu 2: (2 đi m) Câu 3: (2 đi m) Câu 4: ( 2đi m) 3 8 8 3 3 b) − = (6 − 2) + ( − ) = 8 8 a) + = (6 + ... đi m) x − (21.3.105 − 105 .61 ) = −11. 26 x − 105. (63 61 ) = −11. 26 x − 105.2 = −11. 26 2.x − 210 = −2 86 x = 210 − 2 86 => x = − 76 => x = −38 ( 0,5đ) t y z O x Vì tia Oz n m hai tia Ox, Oy nên: xOy...
  • 4
  • 163
  • 0
Đề + đáp án KT HKI- Lớp 10

Đề + đáp án KT HKI- Lớp 10

... (2) ⇔   x = −2 (lo¹i) Vậy phương trình có nghiệm x = + x = 0,25 ĐK: x + ≥ ⇔ x ≥ - pt ⇔ - 6x - x2 = (x + 4)2 ⇔ 2x2 + 14x + 12 = ⇔ x2 + 7x + 6=0 0,25 0,5 ⇔  x = −6 (lo¹i) Vậy phương trình có ... 0,25  x = −1 ( t / m ) a) 1,5 đ Với m = hàm số trở thành y = x2 + 4x + BBT: x -∞ y + 0,25 -2 + + 0,5 -15 Câu (4,0 đ) -10 -5 -1 10 15 -2 -4 0,5 Đồ thị: - Đỉnh I(-2; -1) 0,75 - Trục đối xứng x ... B, C không 0,25 −4 thẳng hàng Vậy A, B, C ba đỉnh tam giác Gọi G(xG; yG) Có: x A + x B + xC − + y + y B + yC + + = = ; yG = A = = 3 3 Vậy G( 1; ) uuu uuu r r Gọi D(xD; yD) Có ABCD hình bình hành...
  • 6
  • 445
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP