1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Ma trận + Đề + Đ/án KT Ch4(ĐS9) Theo chuẩn mới 2011

3 187 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 61 KB

Nội dung

Họ tên: Phạm Anh Quang Đợn vị : THCS Tiến Hưng, TX Đồng Xoài MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG 4, MÔN TOÁN LỚP 9 (Theo PPCT Áp dụng cho NH 2010-2011) Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao 1. Hàm số y = ax 2 . Hiểu các t/c của hàm số Y = ax 2 . Biết vẽ đồ thị của hàm số y = ax 2 với giá trị bằng số của a. Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1 1,0 1 1,5 2 2,5 điểm= 25% 2. Phương trình bậc hai một ẩn (Công thức nghiệm tổng quát) Nhận biết phương trình bậc hai một ẩn Nắm được công thức nghiệm của phương trình bậc hai một ẩn. Vận dụng công thức nghiệm TQ để giải phương trình bậc hai một ẩn. Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1 0,5 1 0,5 2 1,5 4 2,5 điểm= 25% 3. Phương trình bậc hai một ẩn (Công thức nghiệm thu gọn) Xác định được các hệ số a;b’;c . Vận dụng được cách giải phương trình bậc hai một ẩn, đặc biệt là công thức nghiệm thu gọn để giải phương trình đó. Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1 0,5 1 1,0 1 1,0 3 2,5 điểm= 25% 4. Hệ thức Vi-ét và ứng dụng. Tính nhẩm nghiệm của pt bậc hai một ẩn Vận dụng được hệ thức Vi-ét và các ứng dụng của nó: tìm hai số biết tổng và tích của chúng. Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1 0,5 1 1,0 1 1,0 3 2,5 điểm= 25% Tổng số câu Tổng số điểm % 2 1,0 10% 3 2,0 20 % 7 7,0 70 % 12 10 điểm ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG 4 ĐẠI SỐ 9 II/ Trắc nghiệm: (2 đ) Khoanh tròn vào câu trả lời mà em cho là đúng nhất Câu 1: Trong các phương trình sau, phương trình nào là phương trình bậc hai: A/ 0x 2 – 2x + 3 = 0 B/ 3 x 2 - x + 5 = 0 C/ 2x 3 + x 2 - 8x - 1 = 0 D/ 2x = 5x – 4 Câu 2: Để phương trình ax 2 + bx + c = 0 có 2 nghiệm phân biệt: A/ b 2 – 4ac = 0 B/ b 2 – 4ac > 0 C/ b 2 – 4ac < 0 D/ b 2 + 4ac > 0 Câu 3: Theo định lí Vi-ét phương trình: x 2 - 7x + 6 = 0 sẽ có nghiệm là : A/ x 1 = 1, x 2 = -6 B/ x 1 = -1, x 2 = -6 C/ x 1 = 1, x 2 = 6 D/ x 1 = -1, x 2 = 6 Câu 4: Hệ số b’ của phương trình: x 2 – 2(5 – m)x + 1 = 0 là: A/ –(5 –m) B/ (5 – m) C/ – 2(5 – m) D/ 2(5 – m) II/Tự luận: Bài 1: (2,5đ) Cho hàm số y = 2x 2 a/ Với giá trị nào của x thì hàm số đã cho đồng biến ? Nghịch biến ? b/ Vẽ đồ thị của hàm số trên ? Bài 2: (1,5 đ) Giải các phương trình sau ? a/ x 2 – 1 = 0 b/ 3x 2 - 5x + 1 = 0 Bài 3: (2đ) Cho phương trình : mx 2 +2(m-1)x – 4 = 0 (1) ( với m khác 0) a/ Giải phương trình (1) với m = 2. b/ Với giá trị nào của m thì phương trình (1) có nghiệm kép? Bài 4: (2đ)Tìm hai số u và v trong mỗi trường hợp sau: a/ u + v = 5, u.v = 6 b/ u +v = -42, u.v = -400 ĐÁP ÁN + BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG 4 ĐẠI SỐ 9 II/ Trắc nghiệm: (2 đ) Câu 1: B/ 3 x 2 - x + 5 = 0 (0,5đ) Câu 2: B/ b 2 – 4ac > 0 (0,5đ) Câu 3: C/ x 1 = 1, x 2 = 6 (0,5đ) Câu 4: A/ –(5 –m) (0,5đ) II/Tự luận: (8 đ) Bài 1: Hàm số y = 2x 2 a/ Đồng biến khi x >0. Nghịch biến khi x < 0. (1đ) b/ Lập đúng bảng giá trị của hàm số. (0,5đ) Vẽ đúng đồ thị của hàm số . (1đ) Bài 2: Giải các phương trình: a/ x 2 – 1 = 0 x 1 = 1, x 2 = -1 (0,75đ) b/ 2y 2 + 5y + 2 = 0 y 1 = 2 1 , y 2 = -2 (0,75đ) Bài 3: Cho phương trình : mx 2 +2(m-1)x – 4 = 0 (1) ( với m khác 0) a/ Với m = 2, phương trình có nghiệm: x 1 = 1, x 2 = -2 (1đ) b/ Khi m = -1 thì phương trình (1) có nghiệm kép. (1đ) Bài 4: Tìm hai số u và v trong mỗi trường hợp sau: a/ u = 2, v = 3. (1đ) b/ u = 8, v = -50. (1đ) . tên: Phạm Anh Quang Đợn vị : THCS Tiến Hưng, TX Đồng Xoài MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG 4, MÔN TOÁN LỚP 9 (Theo PPCT Áp dụng cho NH 2010 -2011) Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cấp độ thấp. nào là phương trình bậc hai: A/ 0x 2 – 2x + 3 = 0 B/ 3 x 2 - x + 5 = 0 C/ 2x 3 + x 2 - 8x - 1 = 0 D/ 2x = 5x – 4 Câu 2: Để phương trình ax 2 + bx + c = 0 có 2 nghiệm phân biệt: A/ b 2 –. mỗi trường hợp sau: a/ u + v = 5, u.v = 6 b/ u +v = -42, u.v = -400 ĐÁP ÁN + BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG 4 ĐẠI SỐ 9 II/ Trắc nghiệm: (2 đ) Câu 1: B/ 3 x 2 - x + 5 = 0 (0,5đ) Câu 2: B/

Ngày đăng: 30/04/2015, 03:00

w