Giao An TD lop 8 tiet 53 ngan gon
Giao An TD lop 8 tiet 53 ngan gon
... –“ khỏe” 2’ - Gọi hs lên thực hiện, lớp Gv quan sát nhận xét 5’ - Lớp tập hợp hàng ngang đứng giãn cách so le,Gv hướng dẫn - Lớp tập hợp thành hàng ngang ************* ************* ************* ... (nam chia thành nhóm).+Nhóm1 tập đệm bóng, tập hợp hàng ngang ******* GV ******* + Nhóm tập chuyền bóng cao tay, tập hợp thành hàng ngang ******* GV ******* - Tập xong nhóm đổi tập tiếp - Nữ...
- 3
- 335
- 0
giao an TD lop 9 tiet 52 ngan gon
... khỏe” 2’ - Gọi hs lên thực hiện, lớp Gv quan sát nhận xét, sửa sai 5’ - Lớp tập hợp hàng ngang đứng giãn cách so le,Gv hướng dẫn - Lớp tập hợp thành hàng ngang ************* ************* ************* ... sân 5’ * * * * - Nhóm (nam) tập đệm bóng, tập hợp hàng ngang ****** GV ****** - Nhóm (nam) tập chuyền bóng cao tay, tập hợp thành hàng ngang ****** GV ****** - Tập xong nhóm đổi tập tiếp - Nữ...
- 3
- 161
- 0
Giao An TD lop 6 tiet 51 ngan gon
... bước nhỏ + Chạy nâng cao đùi + Chạy gót chạm mông Định lượng 3’ - Lớp trưởng tập trung thành hàng ngang x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV - Lớp trưởng báo cáo, giáo viên nhận xét ... mu diện + Nêu kỹ thuật đá cầu cách tâng cầu kết hợp với tranh ảnh ( có ) Phương pháp tổ chức (2L) - Giáo viên cho lớp thực - Giáo viên quan sát sửa sai (2L) - Thực hàng GV hhhhh ... thành tốp tập luyện x x x x x x x x x x GV x x x x x x x x x x - Giáo viên quan sát sửa chữa Nguời soạn: Hoàng Đắc Khang GV ...
- 3
- 372
- 0
Giáo Án TD Lớp 6 Tiết 53
... lượng 3’ - Lớp trưởng tập trung thành hàng ngang x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV - Lớp trưởng báo cáo, giáo viên nhận xét - Giáo viên cho lớp ngồi xuống 37’ -Giáo viên cho ... Nội dung A.Phần mở đầu - Giáo viên nhận lớp - Lớp trưởng báo cáo sĩ số - Giáo viên phổ biến nội dung yêu cầu tiết học Nhảy cao, nhảy xa: - Ôn: đá giậm nhảy bước đá ... chức - Gọi học sinh lên thực - Lớp ý quan sát nhận xét - Giáo viên nhận xét sữa chữa cho điểm miêng (2L) (2L) - Giậm nhảy bước qua xà -Chân phải bên , chân trái bên - Giáo viên quan sát sửa sai -...
- 3
- 436
- 1
Giáo án TD lớp 8 (cả năm)
... phát chạy nhanh 60m x x x x 4L x8N/đt 8' -10' - Chạy đạp sau Cán lớp tập trung lớp hàng ngang cự ly hẹp để nghe mục tiêu học -> giãn hàng khởi động 5' vòng 4L x8N/đt Chạy nhanh: - Chạy nâng cao ... Trong lớp học, học sinh có ghi III- nội dung phơng pháp lên lớp Nội dung Phơng pháp - tổ chức + ổn định tổ chức lớp + Phổ biến mục tiêu tiết học + Kiểm tra cũ Phòng tránh chấn thơng hoạt động TDTT ... nghĩa phong tránh chấn thơng hoạt động TDTT gì? Đây nội dung trớc GV để học sinh tự TDTT b Một số nguyên nhân cách phòng tránh chấn th- thảo luận phần đa câu trả lời ơng hoạt động TDTT - Chia thành...
- 160
- 1,198
- 6
Giáo án TD lớp 8 chuẩn năm 2010-2011
... trình lên lớp: NộI DUNG I Phần mở đầu ĐL 8/ PHƯƠNG PHáP Tổ CHứC - Cán lớp tập trung báo cáo sĩ Giaựo aựn: TD lụựp 8: Ngi Son: Trn Quang Thun: Naờm hoùc 2010-2011 25 1.GV nhận lớp nhận lớp kiểm ... Tiết 18 25/9/2010 - Cán lớp tập trung lớp thành hàng ngang để GV nhận xét học - Học sinh chúc giáo viên - Đội hình xuống lớp giống đội hình nhận lớp GIO N S : 18 Ngy son: Chạy - thể dục A Chuẩn ... phơng tiện: đờng chạy 80 m, đồng hồ bấm giây B Quá trình lên lớp: Giaựo aựn: TD lụựp 8: Ngi Son: Trn Quang Thun: Naờm hoùc 2010-2011 NộI DUNG I Phần mở đầu ĐL 8' GV nhận lớp nhận lớp kiểm tra sĩ số...
- 98
- 300
- 0
giáo án TD lớp 3 (tiết 1-10)
...
- 1
- 330
- 1
GIÁO ÁN TD LỚP 8
... độ - Qua để đánh giá phân lọai HS II.Địa điểm phơng tiện: - Sân TD trờng, Còi, Bàn ghế GV III.Tiến trình lên lớp: NộI DUNG I.Phần mở đầu Nhn lp: - GV v HS lm th tc nhn lp - 8a - 8b - GV ph bin ... - phơng tiện - Sõn th dc ( lp hc) - - Giáo án, phấn SGK - HS ghi iII tiến trình lên lớp: Ni dung I.Phần mở đầu Nhn lp: - GV v HS lm th tc nhn lp - 8a - 8b - GV ph bin mc tiờu yờu cu v ni dung ... * Chy p sau * Chy bc nh KTBC: Hs lên thực động tác thể dục 7-8p II Phần Bài TD Ôn từ nhịp 1 -8 (nam nữ) 2.Chạy nhắn Chy c li ngn: 2lx8 N 3l/hs 20s 2p 30 12p PHƯƠNG PHáP Tổ CHứC H hng ngang Bỏo...
- 128
- 417
- 1
GIAO AN TD LOP 8
... niệm sức nhanh: - Sức nhanh lực thực nhiệm vụ vận động với thời gian ngắn - Sức nhanh gồm có yếu tố bản: Phản ứng nhanh, tần số động tác , sức mạnh tốc độ sức bền tốc độ + Phản ứng nhanh: + Tần ... trung nhanh nhẹn, trang phục gọn gàng, chỉnh đốn - ĐHNL: ************** nội dung yêu cầu học hàng ngũ; CSL báo cáo sĩ số xác, ngắn gọn , rõ ràng ************** Mỡ Khởi động:- kđc: Tập đt TD 4x8 - ... trung nhanh nhẹn, trang phục gọn gàng, chỉnh đốn - ĐHNL: ************** nội dung yêu cầu học hàng ngũ; CSL báo cáo sĩ số xác, ngắn gọn , rõ ràng ************** Mỡ Khởi động:- kđc: Tập đt TD 4x8 -...
- 110
- 411
- 0
GIAO AN TD LOP 8 2010 4 COT CHO HINH DEP
... chơi trò chơi, cho chơi Xuất phát trước lệnh chưa nhận được một lần sau đó cho chơi thức vật Không trao bóng mà ném, tung bóng cho Yêu cầu: Học sinh tập trung, ý quan sát nhận xét ... bền.Yêu cầu: Chạy đủ cự li quy định cự li Gv cho Hs chạy nam 500m, nữ ch giáo viên 40 0m lần 4- 5vòng Đội hình chạy bền Đội hình thả lỏng hàng ngang cự li Thả lỏng.Y/cầu: Hs nghiêm túc, ... Đứng chỗ, chân thẳng chân co bật lên cao c Trò chơi dân gian: “Nhảy bao bố đơn” 6-8phút 2-3phút 2lx8nhịp 2lx8nhịp Động tác chạy đạp sau 5-6phút - Đội hình khởi động đứng hàng nga cự li sai...
- 4
- 245
- 0
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 53 : LUYỆN TẬP potx
... thứ ba cân nặng : hạn : 14 ,5 – 8,4 = 6,1(kg) Đáp số : 6,1 kg Cách : Cách : 8,3 – 1,4 – 3,6 8,3 – 1,4 – 3,6 = 6,9 - 3,6 = 8,3 – (1,4 + 3,6) = = 8,3 - = 3,3 3,3 cho H nhận xét : tập làm cách thuận ... viết đầy đủ : giải chữa Chẳng hạn : Bài giải : 8,9 -2 ,3 -3 ,5 = 3,1 8, 9-( 2,3+3 ,5) = 3,1 Quả dưa thứ hai cân nặng Phần “nhận xét” yêu : cầu HS viết : 4,8 -1 ,2 = 3,6 ( kg) a – b – c = a – (b + c) Quả ... Bài : HS nêu nội dung toán thành lời tự Bài : a) HS tự làm chữa Khi chữa nên yêu cầu HS viết đầy đủ, chẳng hạn hàng đầu, cột a – b – c cột a – (b + c) phải viết đầy đủ : giải chữa Chẳng hạn : Bài...
- 4
- 2,387
- 3
Giáo án TD lớp 8
... tiện: - Sân trường THCS Trần Phú - Còi III/ Tiến trình lên lớp: Định Lượng Nội Dung I/ Mở Đầu: Nhận lớp: • GV HS làm thủ tục nhận lớp 8- 10’ - 3’ Khởi động: - Xoay khớp cổ, cổ tay_ cổ chân, khuỷu ... tiện: - Sân trường THCS Trần Phú - Còi III/ Tiến trình lên lớp: Nội Dung Định Lượng I/ Mở Đầu: Nhận lớp: • GV HS làm thủ tục nhận lớp 8- 10’ - 3’ Khởi động: - Xoay khớp cổ, cổ tay_ cổ chân, khuỷu ... THCS Tuy Lai - Còi III/ Tiến trình lên lớp: Nội Dung Định Lượng I/ Mở Đầu: Nhận lớp: • GV HS làm thủ tục nhận lớp phổ biến mục tiêu, u cầu nội dung học 8- 9’ - 3’ Khởi động: Xoay khớp cổ, cổ tay_...
- 69
- 221
- 0
giáo án hóa lớp 8 tiết 40 bài 26-ôxit
... p hoá hợp: a , b , c, d Các p xảy oxi hoá: a ,b, c Tit 40 Bi 26: OXIT av Dự nh em đị hĩa it ng y v hã ng h cô ức h th ung ch it? ox Tiết4 0: O XIT ? Em cú nhn xột gỡ v thnh phn I./ NH NGHA Oxit ... Kiểm tra cũ Hoàn thành Ptp hoá học sau cho biết p p hóa hợp?P xảy oxi hoá? Đáp án: a, a, b, S + O2 > P c, Fe + O2 > + O2 > SO2 P2O5 b, c, Fe3O4 d, d, CaO S ... trị M Vỡ phõn t CuSO4 v Mg(OH)2 cú M? t oxi, nguyờn hoá trị x , y số nhng li gm nguyờn t húa hc Tiết 40: O XIT I./ NH NGHA Oxit l hp cht ca hai nguyờn t,trong ú cú mt nguyờn t l oxi II./ CễNG THC...
- 11
- 999
- 3
Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 53 & 54 TẬP CHƯƠNG III ppt
... 50a, 50b” xét 3-1 00x+8x2=8x2+x- GV: tranh thủ kiểm tra 300 tập số em HS 30 0-3 8x 2-1 00x-8x2-x =- -1 01x = -3 03 x = -3 03: (-1 01) x=3 Tập nghiệm phương trình: S = {3} Bài tập 50b: 2(1 3x ... chương trả III lời, lớp nhận xét - GV: gọi HS Bài tập 50a: đứng chỗ trả lời câu hỏi 3-4 x(2 5-2 x)= - Hai HS lên 8x2+x- 300 Hoạt động 2: bảng giải 50a, “Sửa tập 50b lớp nhận 3-( 100x8x2)=8x2+x-300 ... – 15 -9 x = -1 2 x x= 12 9 thỏa mãn ĐKXĐ nên phương trình cho có nghiệm S= 4 3 Bài tập 53: C1: Giải bình thường C2: - HS làm việc theo nhóm, Hoạt động 5: đại diện “Sửa tập nhóm...
- 7
- 1,335
- 3
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 8 ÔN TẬP PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA HAI PHÂN SỐ pot
... Ôn tập phép nhân phép chia hai phân số GV hướng dẫn HS HS làm tương tự với ví dụ : nhớ lại cách thực phép nhân phép chia hai phân số HS nêu lại cách thực phép nhân phép chia hai phân số ... hai phân số b) 21 20 x 20 3x x5 x : x 25 20 25 21 25 x 21 x5 x3x 35 Hoạt động : Thực hành toán giải chữa Bài : Cho HS tự làm chữa Khi chữa bài, lưu ý HS trường hợp : x3 12 4x 8 3: ... tránh nhầm lẫn GV nêu ví dụ bảng : gọi HS nêu cách tính thực phép tính bảng, HS khác làm vào nháp chữa Sau chữa bài, gọi vài HS nêu lại Bài : HS tự làm cách thực phép chữa Chẳng hạn nhân hai...
- 4
- 4,968
- 4
Từ khóa: Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ