Dai so va giai tich 11(C B) chuong II va III

Chuyên đề giải toán đại số trong giải tích

... Bỡnhlun:BtngthcNesbittrainm 1905vlmtbtng thcrtnitingtrong sutthk20.Trờnõylmtcỏchchngminhbtngthcnytrong 45cỏchchngminh. Bnccúthxemthamkhoycỏccỏchchngminhtrongcunsỏch:Nhngviờnkim cngtrongbtngthcToỏnhccatỏcgidoNXBTrithcphỏthnhthỏng ... ) ợ Gii.Tacú Gi(P)lthca y =f(x) ị(P)=(P1) ẩ (P2) khiú(P)cú1trongcỏchỡnhdngthsau õy P1 P2 A P2 A C B B P1 A P1 P2 C B C Honhcacỏcimcbittrongth(P): Honhgiaoim (P1),(P2) xA =1xB =4Honhnh(P1): xC ... ( 3m + ) ( m +1 3m - m - = m = 61 kthpvi m + >0 suyra m = + 61 B NGDNGTNHNIUCAHMS I.DNG1:NGDNGTRONG PT,BPT,HPT,HBPT Bi1. Giiphngtrỡnh: x + x - - x + =0. Gii.iukin: x Ê 1.t f ( x )= x + x - -...

phương pháp đại số trong giải tích đại số hiện đại

...

Giáo án đại số 12: KIỂM TRA 1 TIẾT Chương II: HÀM SỐ MŨ, LŨY THỪA VÀ LOGARIT doc

... TL TL TL KQ TL 1 Luỹ thừa logarit KQ Tổng Hàm số mũ 1 logarit PT mũ logarit 2 BPT mũ logarit Hệ PT mũ logarit A/TRẮC NGHIỆM:Chọn câu khẳng định câu sau Câu 1: Hàm số y = x.( )1 x a/ Đồng biến ...  ;1 ,giảm 1;  Câu 2 :Hàm số y = a/ D =R log (263 x )  log (2x 1) có tập xác định: b/ D = (1; 2) c/ D = R \ {1; 2} d/ D=   ;1  2;  Câu 3: Trên ( -1; 1) hàm số y = a/ x 2 b/ 1 x2 ln 1 ... log a/ a < b <    sin  7  x 1 là: 1   ;    bằng: d/ -4 1 là: c/ [4;7] 4;7 2   3 d/ log 12 5  log 1, ,65  x4      2x  ; 1 c/3 Câu 6:Tập nghiệm BPT 3  ...

GIÁO ÁN GIẢI TÍCH LỚP 11 CHƯƠNG II HOÁN VỊ - CHỈNH HỢP - TÔ HỢP ( BAN CƠ BẢN) ppt

... bảng ĐS: 4.4.4.4=256 (số) ĐS: 4.3.2.1=24 (số) ĐS: 5.4.3.2.1=120(số) Giới thiệu: Mỗi số ch2 hoán vị pt tập 4pt Mỗi cách xếp ch3 hoán vị pt tập pt Bài : Hoạt động : Khái niệm hoán vị Thời gian Hoạt ... gọi hoán vị Hoạt động : Công thức tính Thời Hoạt độngcủa học gian sinh 12 Hoạt động giáo viên Ghi bảng nhóm :cách Hs lên bảng trình bày 2.Số cáchoán vị Cách 2:Dùng q t nhân VD2(SGK) - phút -GV ... động giáo viên Ghi bảng học sinh 12 phút Hs nêu Đặt vấn đề: Đi từ vd sgk Hoán vị cách tổ Đ/N : (SGK) chức đá Nhận xét luân lưu H đ1(sgk) (Liệt kê Cho học sinh đọc kỹ định nghĩa hết) ( SGK) - G/v...

Dai so va giai tich 11(C B) chuong II va III

... 0, n (B) = C10C4 = 40 => P ( B) = n(Ω) 100 n(A ∩ B) 24 1 = = 0, 24 n(A ∩ B) = C6C4 = 24 => P (A ∩ B) = n ( Ω) 100 Xét : P(A).P (B) = 0,6.0,4= 0,24 P (A ∩ B) = 0,24 =>: P (A ∩ B) = P(A).P (B) Vậy: ... 0, n (B) = C10C4 = 40 => P ( B) = n(Ω) 100 n(A ∩ B) 24 1 = = 0, 24 n(A ∩ B) = C6C4 = 24 => P (A ∩ B) = n ( Ω) 100 Xét : P(A).P (B) = 0,6.0,4= 0,24 P (A ∩ B) = 0,24 =>: P (A ∩ B) = P(A).P (B) Vậy: ... (a -b)2 ;(a -b)3 Hs:Vận dụng kiến thức học để kluận: ( a − b ) = C20 a − C2 ab + C22b ( a − b) = C30 a − C3 a 2b + C32 ab − C33b n Gv:(a -b) ? Hs: :(a-b)n=[a+( -b)] n= n k =0 k =0 Chú ý :Hs kt (a-b)n=(-b+a)n...

Toán Đại số và giải tich chuơng I

... 10 III-TIẾN TRÌNH B I DẠY : 1) Ổn đònh : Kiểm tra só số lớp 2) Kiểm tra cũ : 1)Nhắc l i kh i niệm hàm số lượng giác 2)Chỉ v i giá trò mà giá trò sin cos Chỉ v i giá trò mà giá trò sin cos đ i ... sánh sinx sin(-x) Hãy so sánh cosx cos(-x) Chỉ v i giá trò mà giá trò sin cos Chỉ v i giá trò mà giá trò sin cos đ i Chỉ v i giá trò mà giá trò tan cot Chỉ v i giá trò mà giá trò tan cot đ i Hãy ... giá trò sin cos đ i Chỉ v i giá trò mà giá trò tan cot Chỉ v i giá trò mà giá trò tan cot đ i 3) B i : Hoạt động giáo viên Thực ?3 : Hãy v i số T mà sin(x+T) =sinx Hãy v i số T mà tan(x+T)=tanx...

6
1,181
7

đỀ KIỂM TRA CHƯƠNG 3 ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11 NÂNG CAO

... 23 số hạng là: a, 2070 b, 1 035 c, 45, d, số khác B- Tự luận(6 điểm) Bài 1 (3 điểm) Cho số có tổng 28 lập thành cấp số nhân Tìm cấp số nhân biết số thứ giảm ta số lập thành cấp số cộng Bài 2 (3 ... Đáp số khác Câu 3: Cho ba số: 1, 9, 33 Để ba số + x,9 + x ,33 + x tạo thành cấp số nhân, số x phải là: A x = ; B x = C x = D x = hoÆc x = B- Phần Tự luận ( 5,5 điểm ) Câu 1.( 2điểm) Cho dãy số ... s ố: A) 32 B) 34 ; C) 28; D) 30 ; Phần Tự luận ( điểm ) Câu 1: ( 3, 0 điểm) Tìm số hạng đầu công sai cấp số nhân, biết số hạng thứ hai 16 tổng ba số hạng đầu 56 Câu 2( 3, 0 điểm) Một cấp số nhân...

9
8,473
88

Bài giảng: Phương trình lượng giác cơ bản (Đại số và Giải tích 11 - Chương I: HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC)

... phơng trình lợng giác Đ2 A giảng Định nghĩa: Phơng trình lợng giác phơng trình chứa hay nhiều hàm số lợng giác ẩn Trên thực tế, có nhiều toán dẫn đến việc giải phơng trình có dạng: sinx ... có nghĩa cho hàm số tang hàm phân thức Giải Điều kiện để hàm số xác định là: + k , k Z + k Vậy, ta đợc tập xác định hàm số D = R\{ + k, + k}, với k Z Ví dụ 3: Giải phơng trình: tan[ (cosx ... 450).tan(1800 Bài tập 9: Tìm tập xác định hàm số y = x ) = tan x + tan x (sinx cosx)] = Bài tập 11: Giải phơng trình sau: x a cot2x = cot b cot + 20 ữ = Bài tập 12: Giải phơng trình sau:...

27
5,680
4

Bài giảng: Một số phương trình lượng giác thường gặp (Đại số và Giải tích 11 - Chương I: HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC)

... một số dạng phơng trình lợng giác thờng gặp Đ3 Dạng 1: Phơng trình bậc hai hàm số lợng giác Phơng pháp áp dụng Đặt hàm số lợng giác làm ẩn phụ đặt điều kiện cho ... tơng đơng phơng trình chứa hàm Nếu phơng trình chứa hàm lợng giác nhiều cung khác biến đổi tơng đơng phơng trình chứa hàm lợng giác cung Giải phơng trình sau khoảng cho dùng bảng số máy tính bỏ ... tập 29: Giải phơng trình = cos9x Bài tập 30: Giải phơng trình cos x = sin x , với x [; ] Bài tập 31: Giải phơng trình: (tanx + 7)tanx + (cotx + 7)cotx + 14 = Bài tập 32: Giải phơng trình: (tan2x...

69
6,372
0

giáo án đại số và giải tích 11 chương 1

... Theo chng minh phn a) suy c M1CM2 cõn ti C v cú gúc C = 12 00 Chng minh tng t suy c M1BM3 cõn ti B v cú gúc B = 12 00 Suy c M1CM2 v M1BM3 ng dng 2,0 1, 0 3,0 1, 0 1, 0 1, 0 RT KINH NGIM ... CM = CM2 (1) ã ã ã ã ã Mt khỏc: BCM1 = BCM v ACM = ACM = ACM ( t/c ) 1, 0 ã ã ã ã ã ã Suy đợc: BCM1 + BCM + ACM + ACM = 2.( BCM + ACM ) ã = ACB = 12 0 (1) T (1) v (2) suy c Q120 : M2 M1 C b) Theo ... x0; y0) Gi M1( x1; y1 ) l mt im tựy ý v M2( x2; y2) l nh ca im M1 qua phộp i xng tõm I Hóy tỡm h thc liờn h gia x1, y1, x2, y2, v x0, y0 ? y y2 y0 y1 M1 GV: CAO VN LIấM T KHTN M2 I 14 THPT TRNG...

37
1,085
3

giáo án đại số và giải tích 11 chương 2

... cú: E(X)= 28 +1 V(X)= (0-1,875 )2 15 56 28 +2 27 56 +3 +(1-1,875 )2 =1,875 14 15 27 + (2- 1,875 )2 56 56 + (3-1,875 )2 14 0,609 (X)= V ( X ) 0,781 H3: Bi 51(SGK) ? P(1X4) = = P(X=1)+ P(X =2) + P(X=3)+ ... H2:(Bi 22 SGK) Tỡm h s x7 khai trin ca (3-2x)15 - ? Vit (3-2x)15 di dng khai trin 15 - (3-2x)15= C15 315 + C15 314 (2 x)1 + + C15 37 (2 x) + + C15 ** Suy h s ca x7 l: - C15 38 27 H3 ( Bi 23 ... 1z6 v x,y,z N*}) Do 9=1 +2+ 6 = 1+3+5 =2+ 3+4 =1+4+4 =2+ 2+5 =3+3+3 nờn: ? Tp {1 ,2, 6} cho ta bao nhiờu phn t ca A ( = A3 ) , tng t cho cỏc cũn li ? | A |= (25 ) 25 ? P(A)=.( 21 6 ) H3: Tớnh h s ca x9...

21
2,109
10

GIÁO ÁN ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH LỚP 11: CHƯƠNG III - GIỚI HẠN

... câu hỏi -Suy nghĩ lên bảng điểm thuộc (-2 ;2) thực không? - Chú ý, nhận xét - Em có nhận xét làm bạn giới hạn (giới hạn trái, giới hạn phải) x = −2; x = hàm số f(x) trên? - Gọi HS trả lời - Gọi ... x < ≤ x Tính: Các giới hạn trái, giới hạn phải giới hạn (nếu có) điểm x=0, x=1 hàm số - Nhận xét xác - Nhận xét câu trả lời hóa lại câu trả lời của bạn hs - Nhận xét: kiến bị - Đặt vấn đề đưa ... HĐ2: Hàm số liên tục khoảng, đoạn - - - - HĐTP 1: Dẫn dắt HS đến khái niệm Đặt vấn đề: Hàm số f ( x) = − x liên tục - Nghe hiểu nhiệm điểm thuộc R Hàm vụ số f ( x) = − x có liên tục - Trả lời...

7
2,788
29

Tài liệu * ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG III. ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 12-NGUYÊN HÀM TÍCH PHÂN. GỒM CẢ MA TRẬN ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN

... thêm Họ và tên thí sinh: SBD Giám thị số 01 Giám thị số 02 STT Đáp án biểu điểm Do : x + > 0, ∀x ∈ ¡ ⇒ hàm số F ( x) = ln( x + 4) X.Đ ¡ Đ 0.25 Ta có ( F ( x))' ... ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài 45 phút không kể thời gian giao đề (Đề có 01 trang) I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH Câu (2 điểm) Chứng minh rằng hàm số F ( x) = ln( ... x π = − ln π 0.25 π 1 π = x − ∫ x cos xdx = − ∫ x cos xdx 20 16 2 0.25 0.25 0.25 π Câu B (2.0đ) * Tính I = x cos xdx ∫ B 2.0đ) du = dx u = x  ⇒ Đặt  dv = cos xdx v = sin x  π I = ∫ x...

5
1,318
24

Tài liệu * ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG III. ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 12-NGUYÊN HÀM TÍCH PHÂN. GỒM CẢ MA TRẬN ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN

Góp phần phát triển khả năng sáng tạo bài toán mới thông qua việc dạy học giải bài tập trong sách giáo khoa ( chương '' dãy số, cấp số cộng, cấp số nhân '' đại số và giải tích 11 )

... Góp phần phát triển khả sáng tạo toán thông qua việc dạy học giải tập sách giáo khoa (chương Dãy số, cấp số cộng, cấp số nhân - Đại số Giải tích 1 1) ” Mục đích nghiên cứu: 2.1 Giúp học sinh phát ... kiến): Ta có: u n +1 = (2 + ) n +1 ( − 2− 3 ) n +1 49 = (2 + ) n +1 (2 − ) − n +1 = α (2 + ) −β (2 − ) (2 ) Tương tự ta có: u n +2 ( =α + )2 − (2 − )2 ( ) ( ) = α (8 + ) −β (8 − ) − ( α −β ) (3 ) ... sinh phát triển khả sáng tạo thông qua khai thác số tập sách giáo khoa Đại số Giải tích 11 nhằm nâng cao hiệu dạy học môn toán trường PT 2.2 Đề xuất số toán phần cấp số cộng, cấp số nhân Nhiệm...

69

2,282

5

Xem thêm

Từ khóa: ôn tập chương 4 đại số và giải tích 11 ôn tập chương ii đại số và giải tích 11 bài tập chương 3 đại số và giải tích 11 bài tập chương 2 đại số và giải tích 11 bài tập chương 1 đại số và giải tích 11 giáo án đại số và giải tích 11 chương 2 dai so va giai tich 11 nang cao chuong 2 de kiem tra 1 tiet chuong 2 dai so va giai tich 11 giải bài tập sgk đại số và giải tích lớp 11 nâng cao chương 3 giáo án đại số và giải tích lớp 11 chương iii giới hạn đề kiểm tra chương 4 đại số và giải tích lớp 11 chuong 4 dai so va giai tich 11 bai 2 gioi han cua ham so giáo án đại số và giải tích 11 nâng cao chương 4 giáo án đại số và giải tích lớp 11 nâng cao chương 4 giáo án đại số và giải tích lớp 11 nâng cao chương 4 bài giới hạn Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018 Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDE Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2 Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015 TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ