0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

lớp 4 tuần 26 CKT-KNS ( 3 cột )

lớp 4 tuần 11 CKT ( 3 cột )

lớp 4 tuần 11 CKT ( 3 cột )

... × 2) × 34 = 10 × 34 = 34 0 - Lớp theo dõi nhận xét 1b) × × = (5 × 2) × = 10 × = 70 × × = × (2 × 7) = × 14 = 70 x x = (3 x 4) x = 12 x = 60 x x = x (4 x 5) = x 20 = 60 2b)2 × 26 × =(5 × 2) × 26 ... × 5) × = 20 × = 60 × × = × (5 × 3) = × 15 = 60 x x = ( x 5) x = 15 x = 90 x x = x( x 6) = x 30 = 90 - Lớp nhận xét bạn làm - HS làm chữa a) 13 x x = 13 x(5 x 2) = 13 x10 = 130 × × 34 = (5 × 2) ... (1 ) (3 ) +Diện tích hình × = 20 (2 ) (cm 2) Chiều rộng hình là: – = 15cm (cm) Chiều dài hình là: 15 – – = - GV nhận xét kết luận (cm) + Diện tích hình × = 10 (cm 2) + Diện tích hình × = 30 (cm2)...
  • 31
  • 316
  • 0
lớp 4 tuần 12 CKT ( 3 cột )

lớp 4 tuần 12 CKT ( 3 cột )

... 20 + 135 x b) 642 x ( 30 6) = 2700 + 40 5 = 31 05 = 642 x 30642 x 42 7 x ( 10 + 8) = 19 260 – 852 = 15 40 8 = 42 7 x 10 + 42 7 x 287 x ( 40 8) = 42 70 + 34 1 6 = 7686 = 287 x 40 – 287 x -Nhận xét ... Gv chữa Cách 36 x (1 5 + 5) = 36 x 20 = 720 Cách 2: 36 x (1 5 + 5) = 36 x 15 + 36 x = 540 + 180 = 720 207 x (2 1 + 9) = 207 x 30 = 6210 207 x (2 1 + 9) = 207 x 21 + 207 x = 43 47 + 18 63 = 6210 - Gv ... x 38 + x 62 = 190 + 31 0 = 500 135 x + 135 x = 1080 + 270 = 135 0 5’ - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm vào nháp Cách x 38 + x 62 = x (3 8 + 6 2) = x 100 = 500 135 x + 135 x = 135 x (8 + 2) = 135 ...
  • 48
  • 415
  • 0
lớp 4 tuần 13 CKT ( 3 cột )

lớp 4 tuần 13 CKT ( 3 cột )

... bng 47 5 45 x 268 x x 12 + 235 205 = 540 +8 1 34 0 237 5 = 548 8 04 950 536 9 737 5 62980 - Lp nhn xột em cựng bn tho lun lm v x 39 x = x x 39 = 10 x 39 = 39 0 37 30 2 x 16 + 30 2 x = 30 2 x (1 6 + 4) = 30 2 ... thun tin nht nhanh trờn bng . 142 x 12+ 142 x 18= 142 x ( 12 + 1 8) = 142 x 30 = 42 60 49 x 36 5 39 x365 =36 5 x( 49 39 ) = 36 5 x 10 = 36 50 Bi 5a: 18 x x 25 = 18 x ( x 25 ) - Gi em lờn bng vit cụng thc ... s vi mt tng, mt s vi mt hiu - em c.HS thc hin trờn bng con .3 HS lờn bng gii 34 5 x 200 = 69000 , 237 x 24 = 5688 40 3 x 34 6 = 13 9 43 8 Bi 3: - Gi HS c bi - Yờu cu HS c thm tng biu thc v - HS lm v,...
  • 38
  • 330
  • 0
lớp 4 tuần 14 CKT ( 3 cột )

lớp 4 tuần 14 CKT ( 3 cột )

... v = 1 542 3 a/ (3 31 64 + 2852 8) : (3 31 64 +2852 8) :4= 33 1 64: 4+28528 : =8291 + 7 132 = 1 542 3 Cng c - dn dũ: - Gv nhc li ni dung bi -Chun b :Chia mt s cho mt tớch -GV nhn xột tit hc 19 Ngy son: 14/ 11/2010 ... (1 8 + 2 4) : = 42 : = 60 : + : = 20 + = 23 60 : + : =( 60 + 9) : 3 (3 5 - 2 1) : = 14 : = (3 5 - 2 1) : = 35 : - 21 : = 53 =2 = 69 : = 23 - HS lm vo v em lờn bng gii (2 7 - 1 8) : = : = (2 7 1 8) : = ... chỳng ln lt l 42 506 S ln l: v 1 847 2 (4 2 506 + 1 847 2) : = 3 048 9 S l: (4 2 506 1 847 2 ) : = 12017 Bi 4: Tớnh bng hai cỏch ỏp s: 3 048 9 ; 12017 - Yờu cu HS nờu cỏch chia tng cho s (3 31 64 + 2852 8) : = 61692...
  • 35
  • 334
  • 1
giao an lop 4 tuan 14 (CKTKN), 3 cot

giao an lop 4 tuan 14 (CKTKN), 3 cot

... = 1 542 3 a/ (33 1 64 + 28528) : (33 1 64 +28528) :4= 33 1 64: 4+28528 : =8291 + 7 132 = 1 542 3 Cng c - dn dũ: - Gv nhc li ni dung bi -Chun b :Chia mt s cho mt tớch -GV nhn xột tit hc _ Tiết 3: Lch ... chỳng ln lt l 42 506 S ln l: v 1 847 2 (42 506 + 1 847 2) : = 3 048 9 S l: (42 506 1 847 2 ) : = 12017 Bi 4: Tớnh bng hai cỏch ỏp s: 3 048 9 ; 12017 - Yờu cu HS nờu cỏch chia tng cho s (33 1 64 + 28528) : = ... lờn bng gii a/ (8 x 23) : Cỏch 1: (8 x 23) : = 1 84 : = 46 Cỏch 2: ( x 23) : = : x 23 = x 23 = 46 b/ ( 15 x 24 ) : Cỏch 1: (15 x 24) : = 36 0 : = 60 Cỏch 2: ( 15 x 24) : = 24 : x 15 = x 15 = 60 -...
  • 29
  • 852
  • 3
lớp 4 tuần 118 CKT ( 3 cột )

lớp 4 tuần 118 CKT ( 3 cột )

... làm vào phiếu - GV chữa bài: 2205 : ( 35 x ) = 2205 : 245 = 2205 : ( 35 x ) = 2205 : 35 = b, 33 32 : ( x 49 ) = 33 32 : 196 = 17 33 32 : : 49 = 833 : 49 = 17 4. Củng cố - Dặn dò: - Gọi HS nhắc lại ... quả:708 : 3 54 = 2û 7552 : 236 = 32 9060 : 45 3 = 20 - HS đọc đề , HS TT lớp tìm hướng giải - HS làm vào - HS sửa bài: Tóm tắt: hộp có 120 gói , có 24 hộp 23 dùng làm để chữa 5’ Bài tập 3: - Cho ... nối tiếùp nêu miệng 5’ - HS làm - HS sửa phiếu: a, 250, 32 2, 45 6 B, 555: 540 ; 120 - HS nêu: a, 48 0; 2000; 9010; b, 296; 3 24 c, 39 95, 34 5 4. Củng cố - Dặn dò: - Cho HS nhắc lại dấu hiệu chia - Hs...
  • 31
  • 273
  • 0
Gián án GIÁO ÁN LỚP 4 - TUẦN 19  -  CKTKN ( 3 CỘT)

Gián án GIÁO ÁN LỚP 4 - TUẦN 19 - CKTKN ( 3 CỘT)

... vào Sau chữa 530 dm2= 530 00cm2 13dm229cm2= 132 9cm2 846 00cm2= 846 dm2 30 0dm2=3m2 10km2=10000000m2 9000000m2=9km2 -1 em đọc toán - Cả lớp suy nghó làm vào a)Diện tích khu đất là: 5x4=20 (km2) b)Đổi 8000m=8km ... tiên? HOẠT ĐỘNG HỌC - Hát -2 em đọc truyện Bốn anh tài Trả lời câu hỏi nội dung truyện -Cả lớp đọc thầm -Cả lớp theo dõi -Từng cặp luyện đọc -Cả lớp theo dõi -Cả lớp đọc thầm theo -Trẻ em sinh Trái ... người I MỤC TIÊU TOÁN KI-LÔ-MÉT VUÔNG * Yêu cầu cần đạt: -Biết ki-lô-mét vuông đơn vò đo diện tích - Đọc ,viết số đo diện tích theo đon vò ki-lô-mét vuông - Biết 1Km2= 000 000m2 - Bước đầu biết...
  • 28
  • 1,052
  • 5
Bài soạn GIÁO ÁN LỚP 4 - TUẦN 20  -  CKTKN ( 3 CỘT)

Bài soạn GIÁO ÁN LỚP 4 - TUẦN 20 - CKTKN ( 3 CỘT)

... 6/8 -Bằng 3= 6 =3x2 = 4x2 = 6:2 = 8:2 Bài -HS tự làm, em lên bảng thực a) =2x3 = 5x3 15 a) 18 :3= 6 (1 8x4) : (3 x4)=72:12=6 18 :3 =(1 8x4) : (3 x4) b) 81:9=9 (8 1 :3) :(9 :3) =27 :3= 9 81:9 =(8 1 :3) :(9 :3) Bài 2’ 4. Củng ... 5 /4 cam  Hoạt động 4: Rút nhận xét -5 /4 (quả cam) kết phép chia cam cho người Ta nói: 5 :4= 5 /4 -5 /4 cam gồm cam ¼ cam, 5 /4 cam nhiều - Hát 9:7=9/7; 8:5=8/5; 19:11=19/11; 3: 3 =3/ 3; 2:15=2/15 -Cả ... 9/ 14 < 1; 6/10 < -2 em lên bảng làm Cả lớp làm vào b) 24/ 24 = c) 7/5 > 1; 19/17 > Bài -3 em lên bảng làm - HS thực -GV nhận xét, cho điểm - Cả lớp làm vào 4. Củng cố, dặn dò -Nhận xét tiết học -Chuẩn...
  • 31
  • 1,420
  • 7
Bài giảng Lóp 4 tuần 21CKT-KNS  ( 3 cột )

Bài giảng Lóp 4 tuần 21CKT-KNS ( 3 cột )

... LÀM VĂN CẤU TẠO BÀI VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI I Mục tiêu: - Nắm cấu tạo phần (mở bài, thân bài, kết bài) văn tả cối (ND Ghi nh ) - Nhận biết trình tự miêu tả văn tả cối (BT1, mục III) ; biết lập dàn ... = 28 28 : 14 48 48 : = = 30 30 : ; ; 25 25 : 25 = = 50 50 : 25 81 81 : 27 = = 54 54 : 27 -Một em đọc thành tiếng + HS tự làm vào -Một em lên bảng làm 8 :4 = = 12 12 : 20 phân số 30 - Những ... sai *Hoạt động 3: Thảo luận nhóm (Bài tập 3SGK /33 ) - GV chia nhóm, giao nhiệm vụ cho nhóm Em bạn nhóm thảo luận để nêu số biểu phép lịch ăn uống, nói năng, chào hỏi … - GV kết luận 3. Củng cố - Dặn...
  • 28
  • 503
  • 1
GA LOP 4 - TUAN 24 KNS - 3 COT

GA LOP 4 - TUAN 24 KNS - 3 COT

... häc 2010 - 2011 1KTBC 5’ 35 ’ Bai mơi: HĐ1GTB HĐ2 TIm hiểu nội dung H 3 Luyện tập Bài 1: Bảng Bài 2:Vở Bài 3: Phiếu 3. Củng cố dặn dò 5’ - Làm tập /VBT/ 34 -Giáo viên nhận xét, ghi điem - 3HS lên ... lời câu hỏi 2 ,3 SGK -Nhận xét chung ghi điểm - HS nhận phiếu thảo luận trả lời câu hỏi -Học sinh thực -HS Thực -Học sinh thực - 1- HS nhắc lại kết luận Nhóm bàn 3. Củng cố dặn dò 3 - Phát phiếu ... sử mà chọn -Tổng hợp thi -Nhận xét tun dương -Nghe -Làm tập trắc nghiệm 3. Củng cố -Nhận phiếu làm dặn dò 3 -GDHS tìm hiểu lịch sử Việt Nam Dặn HS nhà học -Học sinh lắng nghe -Nhận xét tiết...
  • 20
  • 409
  • 0
GA LOP 4 - TUAN 24 - KNS - 3 COT

GA LOP 4 - TUAN 24 - KNS - 3 COT

... - Nêu ý nghóa truyện 35 ’ tài - Nhận xét, ghi điểm -Học sinh quan sát -Học sinh đọc -HS giải nghóa -HS trả lời thẻ màu -5 -6 nhóm thi đọc - ọc thầm, trao đổi, thảo luận tìm câu trả lời -Học ... ghi đề - Hs đọc nối tiếp đoạn * Rút từ khó: UNICEF(u-ni-xép) tin vui)* Từ khó : UNICEF(u-ni-xép) tin vui - Cho học sinh đọc đoạn, nhóm -Kiểm tra số lần đọc - Hs thi đọc - Gọi học sinh đọc - Đọc ... dung 35 ’ H 3 Lun tËp Bµi 1: Bảng Bµi 2:Vở Bµi 3: Phiếu 3. Củng cố dặn dò TUẦN 24 Tiết :5 5’ - Lµm bµi tËp /VBT/ 34 -Gi¸o viªn nhËn xÐt, ghi ®iĨm - 3HS lên bảng làm bài,lớp ý theo dõi Trực tiếp...
  • 23
  • 215
  • 0
GIAO AN LƠP 4 - TUAN 23 -KNS - 3 COT

GIAO AN LƠP 4 - TUAN 23 -KNS - 3 COT

... CHUNG I - MC TIấU : -Bit so sỏnh hai phõn s -Bit dng du hiu chia ht cho 2; 3; 5; mt s trng hp n gin -Lm c Bt1( u trang 1 23) ; Bt2( u trang 1 23) ; Bt1a,c( cui trang 1 23) (a ch cn tỡm mt ch s) -Hs khỏ ... DUNG -Nguyn Trói -Bỡnh Ngụ i Cỏo, -Phn ỏnh khớ phỏch anh hựng v nim -Lý T Tn, Nguyn -Quõn Trung t mnh t ho chõn chớnh ca dõn tc -Mng Tuõn -Ca ngi cụng c ca nh vua -Hi Tao n -Cỏc tỏc phm th -Tõm ... (Bt4) -Hs khỏ gii nờu ớt nht t theo yờu cu ca Bt3 v t cõu vi mi t II- dựng dy hc - T in HS - Bng ph ghi sn ni dung bi - 5,6 t giy kh to HS lm cỏc bi 3 ,4 theo nhúm III- Cỏc hot ng dy hc 24...
  • 27
  • 260
  • 1
lớp 4 tuần 26 CKT-KNS ( 3 cột )

lớp 4 tuần 26 CKT-KNS ( 3 cột )

... thực hiện, lớp tự làm nháp 21 ; b)12; c )3 0 a) *Bài 3: Gọi hs lên bảng làm bài, lớp làm - Tự làm a) Cách 1: ( vào nháp 1 8 + )x = ( + )x = x = = 15 15 15 30 15 Cách 2: 1 1 1 1 10 16 + )x = x + x ... (b ) 35 Số phần bể lại chưa có nước là: 29 = 1(b ) 35 35 Đáp số: bể 35 - Tự làm Số ki-lô-gam cà phê lấy lần sau là: 2710 x = 542 0 (kg) Số ki-lô-gam cà phê lấy hai lần là: 2710 + 542 0 = 8 130 (kg) ... - Tự làm - YC hs làm vào ( hs lên bảng làm) Chiều rộng mảnh vườn là: 60 x = 36 (m) Chu vi mảnh vườn là: (6 0 + 36 ) x = 192 (m) Diện tích mảnh vườn là: 60 x 36 = 2160 (m 2) Đáp số: 192 m; 2160 m2...
  • 44
  • 269
  • 0
GIÁO ÁN -  LỚP 4 - TUẦN 26 - CKTKN  - KNS ( 3 CỘT )

GIÁO ÁN - LỚP 4 - TUẦN 26 - CKTKN - KNS ( 3 CỘT )

... phân số Bài (a, b), (a, b), (a, b), (a, b) II - Ho¹t ®éng d¹y - häc: 1’ 2’ 35 ’ 1’ 35 ’ 1.Khởi động KiĨm tra bµi cò: - GV gäi HS lªn b¶ng lµm BT 2 ,3 tiÕt tríc - NhËn xÐt ch÷a bµi, ghi ®iĨm 3. D¹y bµi ... tích -1 em lên bảng làm -Nhận xét, cho điểm phép tính với phân HOẠT ĐỘNG HỌC - Hát - HS lắng nghe -HS nhắc lại a) -Cả lớp nhận xét -HS quan sát mẫu -Cả lớp nhận xét -HS nêu -Cả lớp nhận xét -Cả lớp ... 2’ - GV nhận xét, đánh giá 4. Củng c - dặn dò - Nhận xét tiết học - Về nhà xem lại Chuẩn bò : Luyện tập chung - HS nêu yêu cầu tập a)2 : =10 = 28 14 b) : =12 =1 72 c) : = 56 = 74 21 84 21 d) :...
  • 27
  • 601
  • 2
lớp 3 tuần 26 CKT ( 3 cột )

lớp 3 tuần 26 CKT ( 3 cột )

... làm a)- Lớp trồng nhiều nhất? Lớp nhất? Hãy nêu tên lớp theo thứ tự số trồng từ đến nhiều b)- Hai lớp 3A 3C trồng tất cây? Cả lớp trồng tất cây? c)- Lớp 3D trồng 3A cây? Lớp 3D trồng nhiều 3B cây? ... số HS giỏi Hs đọc thầm + 3B: 13 - 3D: 15 + 3C nhiều 3A: HS + HS trả lời + 3C nhiều - 3B + HS xếp nêu: 3B; 3D; 3A; 3C + 71 HS giỏi Bảng thống kê số trồng của: 3A, 3B, 3C 3D Dựa vào số liệu để trả ... liệu có cột hàng? Hãy nêu nội dung hàng bảng Yêu cầu HS đọc câu hỏi a)- Lớp 3B có học sinh giỏi? Lớp 3D có học sinh giỏi? b)- Lớp 3C có nhiều lớp 3A học sinh giỏi? Vì em biết điều đó? c)- lớp có...
  • 42
  • 218
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: lớp 3 tuần 26 ckt 3 cộtgiáo án lớp 4 tuần 26giáo án đạo đức lớp 4 tuần 26bài giảng điện tử toán lớp 4 tuần 26giáo án thể dục lớp 4 tuần 26giáo án tiếng việt lớp 4 tuần 26giáo án khoa học lớp 4 tuần 26giáo án điện tử lớp 4 tuần 26giáo án lớp 4 tuần 26 buổi 2giáo án lớp 4 tuần 26 cktkngiáo án lớp 4 tuần 26 buổi chiềugiáo án lớp 4 tuần 26 năm 2013giao an lop 2 tuan 8 cktkn 3 cotgiao an mon khoa hoc lop 4 tuan 26giáo án môn toán lớp 4 tuần 26Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM