GIao an Tieng viét 11tuan24

... uât xuât- sắc xuất Đọc trơn:xuất * Dạy từ sản xuất - Giới thiệu từ tranh vẽ công nhân may Quan sát tranh vẽ ? Đọc từ dới tranh Trong từ sản xuất tiếng chữa vần hôm học tiếng nào? - HDHS đọc( GV ... h uynh huynh Đọc trơn:huynh * Dạy từ:phụ huynh - Giới thiệu từ tranh vẽ bố hớng dẫn học Quan sát tranh vẽ ? Đọc từ dới tranh Trong từ phụ huynh tiếng chữa vần hôm học tiếng nào? - HDHS đọc( ... Giớ...

Ngày tải lên: 29/04/2015, 07:00

... hành đo - Băng giấy d i 10 cm - v i HS đọc l i - v i HS đọc: Băng giấy d i đêximét - HS ghi: 10 cm = dm - 10 cm = dm - dm = 10 cm - Lớp thực hành thước cá nhân kiểm tra lẫn - Băng giấy d i 20 cm ... hs đọc - Trả l i ý - giảng gi i, m i, quay, khuyên - ôn tồn (SGK) - Nhẫn n i, kiên trì - Nhẫn n i, kiên trì (SGK) - Hoạt động lớ...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

... số học sinh làm l i 2, 4 Tìm từ : - Hoạt động học sinh - Chỉ đồ dùng học sinh - Chỉ tính nết học sinh - Thầy nhận xét B i Gi i thiệu: (1’) - Trong tiết hôm em : - Củng cố i u học từ câu - Học ... bảng: 2dm, 3dm, 40cm - HS đọc số đo: đêximet, đeximet, 40 xăngtimet - G i HS viết số đo theo l i đọc GV - HS viết: 5dm, 7dm, 1dm - H i: 4...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

... cụm - Biết đọc phân biệt l i nhân vật v i l i dẫn chuyện.Biết nhấn giọng từ ngữ g i tả, g i cảm Th i độ: Ngư i bạn đáng tin cậy ngư i sẵn lòng giúp ngư i, cứu ngư i II Chuẩn bò - GV: Tranh- Bảng ... B i 2: - HS đọc đề - Để tìm số gà Mai Lan nu i ta làm nào? - Làm tính cộng - Mai nu i: 22 gà - 22 + 18 = 40 (con gà) - Lan nu i: 18 gà - HS làm –...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

... Tiểu Học Vò Thủy Tiết: THỰC HÀNH I Mục tiêu Kiến thức: Giúp HS nêu l i l i mắc ph i cách gi i sau Kỹ năng: Kể l i trường hợp mà mắc l i hướng gi i Th i độ: Q trọng bạn biết nhận l i sửa l i II ... Trường Tiểu Học Vò Thủy - Kẹo chanh : 28 28 + 26 = 54 (c i) - Kẹo dừa : 26 Đáp số: 54 - Cả g i ? Củng cố – Dặn dò (2 ) - Thầy cho HS thi đua i n vào ô trống v...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

... MÔN: TOÁN Tiết: B I TOÁN VỀ NHIỀU HƠN I Mục tiêu Kiến thức: Giúp HS hiểu : Kh i niệm “nhiều hơn” biết cách gi i toán nhiều (dạng đơn giản) Kỹ năng: Rèn kó gi i toán có l i văn Th i độ: Tính ... nửa l i - Cu i Mai đònh sao? tiếc Đoạn 3: - Lấy bút cho Lan mượn - Khi biết cô giáo cho viết bút mực, - HS đọc đoạn Mai nghó n i nào? - Mai thấy tiếc cho Lan mượn Hoặc...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

... (3’) 47 + 25 - HS sửa - HS sửa 1: 17 28 39 17 29 +24 +17 + +25 + 41 45 46 42 36 - B i 4: 37 27 27 + + 16 +28 42 43 55 - Thầy nhận xét B i Gi i thiệu: (1’) - Để củng cố dạng toán cộng v i số ta làm ... +9 52 65 41 77 - Thầy nhận xét B i Gi i thiệu: (1’) - Học dạng toán m i: B i toán Phát triển hoạt động (27 ’)  Hoạt động 1: Gi i thiệu toán hơn...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

... dò (2 ) - Viết tiếp tả - Nhận xét tiết học - Chuẩn bò: Cô giáo lớp em MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: TH I KHOÁ BIỂU I Mục tiêu 1Kiến thức: Hiểu tác dụng th i khóa biểu học sinh - Giúp học sinh nắm lòch học ... -/ -/ C i - Giá / -/ ? C i - Số ca giá có: 29 – = 27 (c i) Đáp số: 27 - GV nhận xét B i Gi i thiệu: (1’) - Luyện tập củng cố dạng toán...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

... - HS phân tích: - G i HS đọc đề - HS tự tóm tắt trình bày - Tóm tắt: gi i : - Mẹ h i : 38 bư i - Chò h i : 16 bư i - Mẹ chò h i : … bư i? - H i: - Mẹ h i : 38 bư i - B i toán cho gì? 21 - B i ... + 20 - Yêu cầu HS nhẩm l i B i 3: + 12 + 30 + 15 - 20 B i 4: - B i toán thuộc dạng toán gì? - Tóm tắt: - Sáng bán...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

... 35 học sinh Trai : 20 học sinh G i : …… .học sinh ? B i gi i Số học sinh g i có là: 19 35 – 20 = 15 (học sinh) Đáp số: 15 học sinh Củng cố – Dặn dò (3’) - Nêu cách tìm số hạng tổng - Nhận xét tiết ... trò ch i ô chữ II Chuẩn bò - Phiếu ghi học thuộc lòng - Bảng phụ kẻ ô ch i chữ III Các hoạt động Hoạt động Thầy Kh i động B i Gi i thiệu: - Nêu mục ti...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

... - li - đường kẻ ngang - nét - HS quan sát - HS quan sát - HS tập viết bảng - HS đọc câu - H, g : 2, 5 li - t :1,5 li - s : 1 ,25 li - a, i, n, m, ô, ă, ư, : li - Dấu nặng(.) ô - Dấu sắc (/) ă - ... l i gi i - dãy HS thi đua MÔN: KỂ CHUYỆN Tiết: SÁNG KIẾN CỦA BÉ HÀ I Mục tiêu 1Kiến thức: Dựa vào g i ý kể l i đoạn toàn n i dun...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

... gì? - Đọc đề - Đ i hai trồng 92 cây, đ i trồng - B i toán h i gì? 38 - B i toán thuộc dạng gì? - Số đ i trồng - Yêu cầu HS ghi tóm tắt trình bày gi i - B i toán vào Vở tập Tóm tắt Đ i hai : 92 ... thưởng - GV phổ biến thi Gi i thiệu gia đình em - - - cá nhân HS xung phong đứng trước lớp, gi i thiệu trước lớp gia đình tình cảm v i gia đìn...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

... Mục tiêu 1Kiến thức: Đọc hiểu G i i n 2Kỹ năng: Biết ghi nhớ số thao tác g i i n - Trả l i câu h i việc cần làm cách giao tiếp qua i n tho i - Viết – câu trao đ i qua i n tho i theo tình giao ... phụ Gi i thiệu câu: Kề vai sát cánh Quan sát nhận xét: - Nêu độ cao chữ - HS đọc câu - - - Cách đặt dấu chữ - K, h : 2, 5 li - t :1,5 li - s :1 ,25 li...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

... h i: - Bức tranh có ai? - Cô giáo bạn Chi - Cô giáo trao cho Chi gì? - Bông hoa cúc - Chi n i v i cô giáo mà cô l i cho Chi ngắt - Xin cô cho em … ốm nặng hoa? - Cô giáo n i v i Chi? - Em h i ... ốm - Khi nhìn thấy cô giáo Chi n i gì? nặng - Khi biết liù Chi cần hoa cô giáo - m Chi vào lòng n i: Em … hiếu thảo làm gì? - Trìu m...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

... thầm - H i: đũa ngầm so sánh v i gì? - đũa so sánh v i ngư i Cả bó đũa ngầm so sánh v i gì? Cả bó đũa so sánh v i ngư i - Yêu cầu gi i nghóa từ chia lẻ, hợp l i - Chia lẻ nghóa tách r i c i, hợp ... năng: Hiểu n i dung tin nhắn - Hiểu cách viết tin nhắn (ngắn gọn, đủ ý) 3Th i độ: Ham thích học môn Tiếng Việt II Chuẩn bò - GV: Tranh Bảng phụ ghi n i du...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55